聽寫的緊張

　　聽寫的緊張
　　
　　作者：魏欣
　　
　　假期過完了，又是一個星期的第一天，我打了一個哈欠，一眨眼就到了學校。
　　
　　第一節(jié)課，老師讓我們準備好聽寫本，一猜就知道要聽寫了，我趕緊復(fù)習，像是臨時抱佛腳。
　　
　　“叮鈴鈴”上課了，我坐在位子上，心里還是好緊張，心里還是想著不會的詞語，老師慢慢的進來，我的心“砰砰砰”的跳。
　　
　　老師先講完《陽光課堂》，說“把聽寫本拿出來，寫好第七單元詞語盤點�！甭爩戦_始了，心里已經(jīng)跳到最快程度，老師還沒有報第一個詞語，我頭上已滿是汗水，寫第一個詞語時我仔細的寫，怕一不小心就寫錯了。前面都會寫，就快聽寫完了，突然，老師報了一個“刻薄”，我就發(fā)愣了，“刻”字會寫的，但“薄”字就……，老師已經(jīng)在報下一個了，我只能先寫下一個，聽寫都完了，我就一直在想，“薄”字怎么寫呀？忽然，我眼前一亮，“薄”字終于會寫了，我松了一口氣。
　　
　　聽寫讓同桌改，我把本子給他，我在改他的時，不時向他手上的本子上瞄上一眼，看看有沒有錯。
　　
　　改好了，我不敢向本子看去，我慢慢的看去，呀！全對！A+☆呀！興奮得連話都說不出來。
　　
　　老師說：“全對的站起來�！蔽因湴恋恼玖似饋�，“不錯�！崩蠋煾吲d地說。
　　
　　這次聽寫真是又興奮又緊張呀�。�！

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