初中生勵(lì)志作文：生命的云翳

　　初中生勵(lì)志作文：生命的云翳
　　
　　龍淵文學(xué)社 彭悅
　　
　　愿我的生命中有足夠多的云翳，預(yù)約一個(gè)美麗的黃昏。
　　
　　——題記
　　
　　或許你喜愛(ài)晴空萬(wàn)里，但不要忘了白云蔽日也是一種美；或許你喜愛(ài)明曉暢達(dá)，但不要忘了曲折蜿蜒也是一種美；或許你喜愛(ài)一路順風(fēng)，但不要忘了磕磕絆絆也是一種美。那些令人意想不到措手不及的事物，就像天空里的云翳，在光和影的變幻中為生命著色。
　　
　　托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。的確，光影變化是生成美的重要部分。梵高的《向日葵》，達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》，莫奈的《日出》等許許多多中世紀(jì)文藝復(fù)興的佳品，無(wú)不利用了光影的變幻與諧調(diào)�，F(xiàn)當(dāng)代的攝影對(duì)這方面的要求更高，也體現(xiàn)得更為淋漓盡致。光與影，在無(wú)形中增添了景物的美感。
　　
　　文學(xué)作品亦是如此。好的文學(xué)作品往往是婉轉(zhuǎn)含蓄的，就像云朵在遮掩著什么。歐·亨利憑借在人意料之外而又于人情理之中的故事結(jié)局，成為一代小說(shuō)巨匠。(www.gymyzhishaji.com)魯迅按捺住咽喉邊的吶喊，簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言蘊(yùn)含了無(wú)盡的寓意。《牲畜林》以其變幻不定的故事情節(jié)吸引了無(wú)數(shù)讀者，這些作家的作品，既有明擺在外的故事，又有埋藏于間的內(nèi)涵。讀這些作品，就仿佛在晴日照不到的地方，在時(shí)空的陰暗處尋找美麗動(dòng)人的東西。
　　
　　生命中的云翳更加美麗。古來(lái)許多優(yōu)秀的詩(shī)人都是在逆境中完成生命的升華。蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶黃州，卻在最艱難的時(shí)刻作出最壯麗的詩(shī)詞。司馬遷受盡極刑，終于完成《史記》，了卻了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的心愿。孫子在斷了雙足之后，竟完成了《孫子兵法》，為后人的戰(zhàn)事提供了有理有力的幫助。韓非子被囚禁在秦國(guó)，自知無(wú)力可脫，創(chuàng)作了《說(shuō)難》《孤憤》等大作。他們都?xì)v經(jīng)挫折，他們的生命里飄滿愁云，無(wú)法擺脫。但是他們的人生卻一樣繽紛絢爛，大放異彩，雖然他們身處陰影，卻能不懈地追尋光明。
　　
　　所以，當(dāng)烏云飄來(lái)時(shí)，請(qǐng)不要畏懼。如果，我們能勇敢地接受生命中的云翳，堅(jiān)信內(nèi)心的光明，下一個(gè)黃昏，當(dāng)你抬頭的時(shí)候，天邊一定會(huì)因光影的變幻而五光十色，多彩紛呈。
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)教師 徐秀女）
　　

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