小學(xué)生環(huán)保作文：小鳥找家

　　小學(xué)生環(huán)保作文：小鳥找家
　　
　　安徽省安慶市懷寧縣金拱鎮(zhèn)中心學(xué)校502班 謝一葦
　　
　　從前，鳥和樹是親密無間的好朋友。鳥在樹上打造了個溫暖、舒適的家，并且天天給樹講外面的故事，為它唱歌、捉蟲；樹為鳥遮風(fēng)擋雨，給鳥一個安全的蔽護(hù)所。它們互相依靠，生活得十分幸福。秋葉一片片落下，寒冬一步步逼近。鳥告別了樹，依依不舍地飛向了南方。
　　
　　第二年春天，鳥思念遠(yuǎn)方的朋友，于是滿懷歡喜地啟程了�？墒峭局�，它僥幸從獵人槍口下逃生；喝了被污染的河水差點送命；在城市上空遇到霧霾，幾次迷失方向。
　　
　　歷盡千辛萬苦，終于回到了朝思暮想的家。原本應(yīng)該欣喜若狂的它卻茫然了：它的家，它的朋友不見了，只留下一根根樹樁堅守崗位。保護(hù)樹木的警示牌也無精打采地躺在地上。黃沙卷地�？戳搜矍暗囊磺�，鳥“啾”地大哭起來：“何處才是我的家呀？”
　　
　　親愛的人類，樹木擁有綠色，地球才有脈搏。讓鳥兒有家，讓我們身邊多一些綠色吧！否則，鳥兒的今天，將是人類的明天。
　　
　　簡 評
　　
　　小作者以擬人化的手法通過小鳥找家反映了環(huán)境遭到破壞的嚴(yán)重性，巧妙地給人類敲響了環(huán)保警鐘。內(nèi)容緊扣現(xiàn)實生活，具有時代感。
　　
　　（指導(dǎo)老師：汪美平）

【小學(xué)生環(huán)保作文：小鳥找家】相關(guān)文章：

小鳥找家小學(xué)美術(shù)教案01-04

小鳥找家小學(xué)美術(shù)教案3篇01-04

種子找家作文09-05

關(guān)于描寫小鳥的小學(xué)生作文05-23

小鳥小學(xué)生作文15篇09-04

環(huán)保小學(xué)生作文11-25

小學(xué)生環(huán)保作文06-10

環(huán)保的小學(xué)生作文05-18

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查作文06-12

小學(xué)生環(huán)保作文【熱】06-17