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班主任工作室規(guī)章制度（精選19篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的班主任工作室規(guī)章制度，希望能夠幫助到大家。
班主任工作室規(guī)章制度 1
為了確保工作室各項(xiàng)工作有效開(kāi)展，工作室成員須遵守下列制度：
一、工作室例會(huì)制度：
各工作室每學(xué)期召開(kāi)一次計(jì)劃會(huì)，討論本學(xué)期計(jì)劃，確定成員階段工作目標(biāo)、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查各項(xiàng)工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)；每學(xué)期召開(kāi)一次主題研討會(huì)，總結(jié)階段學(xué)習(xí)成果，梳理存在的問(wèn)題，研究解決的辦法。
二、工作室學(xué)習(xí)制度：
1、按時(shí)學(xué)習(xí)。工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，同時(shí)要根據(jù)研究方向，確定主題，每月至少集中學(xué)習(xí)一次，并利用工作平臺(tái)交流學(xué)習(xí)心得。
2、按需學(xué)習(xí)。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、工作室研討制度：
1、工作室成員積極參加各級(jí)各類班主任研討活動(dòng)。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
四、工作室工作制度：
1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。
2、工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過(guò)程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3、工作室網(wǎng)站、成員博客及電子檔案資料要及時(shí)更新，開(kāi)通評(píng)論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、專題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。
五、工作室考核制度：
工作室主持人由“名班主任工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)�？己酥饕獜乃枷肫返�、理論提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名班主任工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
六、工作室檔案管理制度：
建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。(www.gymyzhishaji.com)工作室成員的`計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
七、工作室獎(jiǎng)懲制度：
1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)選，評(píng)選名額占工作室成員總數(shù)的1/5。
2、根據(jù)工作方案制定名班主任工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果作為教師年終考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升的依據(jù)。
班主任工作室規(guī)章制度 2
一、家訪基本要求：
1、新接班的班主任，包括因特殊原因中途接班的班主任在接班后兩周內(nèi)完成普訪。
2、普訪完成后，以后每學(xué)期家訪不少于1/3，其中必訪家庭為：
�。�1）家庭困難學(xué)生必訪；
（2）特殊殘缺家庭必訪；
�。�3）后進(jìn)生必訪；
�。�4）家庭對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理中有不同意見(jiàn)的必訪；
�。�5）家庭教育能力較欠缺的必訪。
4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因不來(lái)學(xué)校且無(wú)法與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系或聯(lián)系不上，要求班主任即時(shí)家訪，并了解學(xué)生不來(lái)學(xué)校的原因，若學(xué)生不在家，需及時(shí)與該生鄰居、居委、街道、派出所及時(shí)溝通，了解原因與學(xué)生去向。
5、學(xué)生因心理等原因不來(lái)校，班主任需及時(shí)家訪，與學(xué)生溝通，并與家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的思想穩(wěn)定疏導(dǎo)工作。
6、學(xué)生因身體原因長(zhǎng)期在家休息，班主任應(yīng)擇時(shí)家訪，了解學(xué)生身體狀況，關(guān)心學(xué)生。
7、對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難及單親和與老人居住一起的學(xué)生，班主任應(yīng)主動(dòng)定時(shí)家訪，以了解該生目前的生活狀況和家庭教育能力與現(xiàn)狀。
二、家訪必須了解的'基本內(nèi)容：
班主任通過(guò)家訪，應(yīng)盡可能的了解學(xué)生各方面的情況，并介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)的基本狀況及基本要求，并力求掌握下列情況：
1、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的路途所使用或借助的交通工具。
2、學(xué)生以前及目前的身體狀況和學(xué)習(xí)狀況。
3、家庭成員的組成狀況和經(jīng)濟(jì)狀況。
4、監(jiān)護(hù)人的.教育能力。
5、家庭電話和與監(jiān)護(hù)人第一時(shí)間的聯(lián)系方式。
三、家訪注意事項(xiàng)：
1、家訪時(shí)穿著要注意教師的形象。
2、入鄉(xiāng)隨俗，客隨主便。
3、與家長(zhǎng)交流時(shí)要親切、耐心，言談舉止要彬彬有禮。
4、禮貌拒絕家長(zhǎng)的各類饋贈(zèng)。
5、在教育孩子過(guò)程中如與家長(zhǎng)產(chǎn)生因觀點(diǎn)、方法、認(rèn)識(shí)等原因不一致時(shí)，要做到，不大聲說(shuō)話、不爭(zhēng)執(zhí)、不吵鬧，依據(jù)有關(guān)教育教學(xué)的法規(guī)，進(jìn)行耐心解釋、勸說(shuō)，力爭(zhēng)尋求一致，以形成教育合力，達(dá)到共同教育的目的。
班主任工作室規(guī)章制度 3
一、指導(dǎo)思想
班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的.建設(shè)，提高年輕班主任的工作能力，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的后備力量，特制定《見(jiàn)習(xí)班主任工作制度》。
二、參加對(duì)象
參加工作三年以內(nèi)的青年教師
三、見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間
每一個(gè)學(xué)年的5-6月份
四、見(jiàn)習(xí)班主任的工作要求
1、學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記;
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，認(rèn)真參加班主任例會(huì)及有關(guān)會(huì)議;
3、深入班級(jí)了解學(xué)生的.基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，個(gè)別談話次數(shù)不少于5次;
4、至少組織召開(kāi)1次主題班會(huì)和2次班干部會(huì)議;
5、每周出操、晚就寢檢查各不少于1次;
6、認(rèn)真檢查《班級(jí)日記》，參加所有的班隊(duì)活動(dòng)
7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫(xiě)一篇見(jiàn)習(xí)班主任心得文章和學(xué)生個(gè)案分析2例;
8、完成指導(dǎo)老師布置的其它工作。
五、指導(dǎo)老師職責(zé)
1、指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師制定《見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃》;
2、指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)班主任進(jìn)行個(gè)別談話、心理輔導(dǎo)、學(xué)生個(gè)案以及班級(jí)情況分析;
3、指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理和班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展;
4、指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)班主任做好其它日常班級(jí)教育管理工作。
六、見(jiàn)習(xí)班主任的考核
參照見(jiàn)習(xí)班主任的工作要求，根據(jù)見(jiàn)習(xí)班主任所做的實(shí)績(jī)，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，根據(jù)所帶班級(jí)的先進(jìn)班集體評(píng)比結(jié)果，根據(jù)政教處的有關(guān)記載，確定優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等第。
七、實(shí)施過(guò)程
1、由參加工作三年以內(nèi)的青年教師自己申請(qǐng)，政教處根據(jù)每位教師的具體情況確定人選;
2、先集中培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)然后再上崗;
3、政教處給予工作上的必要培訓(xùn)和指導(dǎo);
4、每位見(jiàn)習(xí)班主任在見(jiàn)習(xí)結(jié)束時(shí)做總結(jié)交流活動(dòng)。
八、其它
未盡事宜由政教處負(fù)責(zé)解釋。
班主任工作室規(guī)章制度 4
一、班主任是學(xué)校最基層單位的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)計(jì)劃的堅(jiān)強(qiáng)支柱。
二、班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)管理工作。
三、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列地的道德教育和理想道德教育，關(guān)心學(xué)生的身心健康。
四、班主任要努力抓好班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
五、班主任在抓全班大面積豐收的基礎(chǔ)上要培養(yǎng)“合格”加“特長(zhǎng)”的`學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)愛(ài)好，要精心培養(yǎng)，育出本班的體育隊(duì)、文娛隊(duì)，認(rèn)真落實(shí)青島市學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作實(shí)施方案。
六、班主任要培養(yǎng)班的形成正確輿論，抓好輿論導(dǎo)向，形成正確風(fēng)氣。
七、班主任要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到言傳身教。
八、班主任要協(xié)調(diào)本班任課老師的關(guān)系，同科任老師密切配合，實(shí)行全員管理，全程管理，立體力、多方法管理。
九、班主任要努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，在教育方法上要堅(jiān)持說(shuō)服教育的方法，貫徹教育原則，杜絕體罰和變相體罰的粗暴的方法。
十、班主任要負(fù)責(zé)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的`教育網(wǎng)，定期進(jìn)行家訪，取得家庭和社會(huì)的支持。
十一、負(fù)責(zé)組織好本班的班會(huì)和主題班會(huì)，會(huì)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，力求班會(huì)開(kāi)得生動(dòng)活潑，有明顯教育意義。
十二、班主任工作要堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制度。
十三、配合學(xué)校組織好全校性的大型活動(dòng)。
十四、班主任做到：自習(xí)、集會(huì)、做操、值日四到場(chǎng)。做到：眼勤、腿勤、嘴勤。
十五、班主任負(fù)責(zé)雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)等收繳。
班主任工作室規(guī)章制度 5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生專業(yè)教育教學(xué)現(xiàn)狀，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[xx]16號(hào))、《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(教社政[xx]2號(hào))等文件精神，在我院各教學(xué)班級(jí)中，試行專業(yè)教師兼任班主任的工作制度。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制訂本辦法。
一、設(shè)置與選配
(一)每個(gè)教學(xué)班級(jí)均配備1名兼職班主任。
(二)來(lái)校工作半年后的講師及以下職稱的各類專任教師都有履行兼職班主任工作職責(zé)的義務(wù)。
(三)來(lái)校工作一年后的本科及以上學(xué)歷的教輔、行管人員可自愿申請(qǐng)擔(dān)任兼職班主任，鼓勵(lì)副教授級(jí)職稱的人員從事兼職班主任工作。
(四)兼職班主任一般從各系專任教師和行管人員中挑選，各系在學(xué)期末提出本系兼職班主任擬任人選，經(jīng)學(xué)工處匯總審核后呈院長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)任命。
二、基本條件
(一)熱愛(ài)學(xué)生思想政治教育和管理工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，品行端正，為人師表。
(二)有良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和職業(yè)技術(shù)素質(zhì)，能較好地指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)。
(三)具備一定的教育、教學(xué)管理能力，能夠有效組織各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
三、工作職責(zé)
設(shè)置兼職班主任的主要目的是為了將學(xué)生的思想政治工作與教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生正確理解專業(yè)特性，制定專業(yè)與課余學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)規(guī)劃，完善專業(yè)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的就業(yè)針對(duì)性。具體職責(zé)如下：
(一)引導(dǎo)學(xué)生正確理解專業(yè)特性，制定專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
(二)積極組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，以及校園文化學(xué)術(shù)活動(dòng)，豐富形式多樣的第二課堂。
(三)引導(dǎo)學(xué)生努力提高職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，幫助和組織學(xué)生積極參加各種專業(yè)技能培訓(xùn)，獲取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。
(四)經(jīng)常保持與輔導(dǎo)員及班級(jí)任課教師的聯(lián)系，深入班級(jí)了解和督促學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，及時(shí)指導(dǎo)和幫助對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五)配合輔導(dǎo)員加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、法制紀(jì)律教育和心理健康教育。
四、兼職班主任的`崗位待遇與獎(jiǎng)勵(lì)
(一)兼職班主任基本津貼為100元/月，根據(jù)月考核結(jié)果，“優(yōu)秀”為130元/月，“良好”為110元/月，“合格”為100元/月，由各系和學(xué)工處核發(fā)。
(二)兼職班主任工作的'學(xué)期考核結(jié)果，作為評(píng)定其年度考核等級(jí)、參加培訓(xùn)或進(jìn)修及實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。在年度工作綜合考核時(shí)，兼職班主任按下列標(biāo)準(zhǔn)加分：“優(yōu)秀”3分/期，“良好”2分/期，“合格”1分/期。
(三)兼職班主任工作考評(píng)為良好以上的，在職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮。
(四)專任教師從初級(jí)晉升中級(jí)、從中級(jí)晉升副高職稱前必須有1年以上擔(dān)任兼職班主任的經(jīng)歷。
(五)兼職班主任凡有下列情況之一者，在職稱評(píng)審、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行“一票否決制”：
1.經(jīng)考核，被認(rèn)定為不合格者；
2.因工作不負(fù)責(zé)任被提前解聘者；
3.無(wú)正當(dāng)理由拒絕接受班主任工作任務(wù)者。
五、兼職班主任的考核
(一)對(duì)兼職班主任采用月、學(xué)期、學(xué)年連續(xù)滾動(dòng)考核的方式，由系部副主任為組長(zhǎng)的考核小組負(fù)責(zé)組織對(duì)兼職班主任的考核�？己斯ぷ鲬�(yīng)征求輔導(dǎo)員、任課教師和所帶學(xué)生的意見(jiàn)。
(二)考核實(shí)行百分制，分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔�！皟�(yōu)秀”等級(jí)的考核測(cè)評(píng)分須達(dá)到85分以上，且名額不得超過(guò)本系兼職班主任總?cè)藬?shù)的15%；“良好”等級(jí)的考核測(cè)評(píng)分須達(dá)到70—84分；“合格”等級(jí)的考核測(cè)評(píng)分為60—69分；考核測(cè)評(píng)分低于60分的，或具有下列情況之一的兼職班主任，其考核結(jié)果應(yīng)認(rèn)定為“不合格”：
1.不能正常履行工作職責(zé)的；
2.因工作失誤發(fā)生嚴(yán)重責(zé)任事故的；
3.嚴(yán)重違背師德規(guī)范，在學(xué)生中造成不良影響的；
4.學(xué)生評(píng)議滿意率低于參加評(píng)議學(xué)生人數(shù)的50%；
5.組織紀(jì)律性差，累計(jì)一周以上無(wú)正當(dāng)理由不在崗的。
(三)考核程序?yàn)椋?/p>
1.學(xué)生評(píng)議：各系考核小組通過(guò)座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等形式在其所帶的班級(jí)學(xué)生中就其工作情況進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。學(xué)生評(píng)議不低于其所帶學(xué)生人數(shù)的60%。
2.系考核：考核小組根據(jù)兼職班主任工作的實(shí)際表現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生評(píng)議情況，在征求任課教師的基礎(chǔ)上，對(duì)兼職班主任的工作提出考評(píng)意見(jiàn)，并將考評(píng)結(jié)果報(bào)學(xué)工處復(fù)核。
(四)各系每月25—26日進(jìn)行兼職班主任工作考核，考核時(shí)間為上月24日至當(dāng)月23日。各系根據(jù)考核結(jié)果計(jì)算班主任津貼，并于每月27日上報(bào)學(xué)工處復(fù)核后于當(dāng)月底發(fā)放。
六、本辦法由學(xué)工處負(fù)責(zé)解釋。
七、本辦法自發(fā)布之日起試行。
班主任工作室規(guī)章制度 6
助理班主任是協(xié)助班主任和聯(lián)系輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作、集體活動(dòng)的組織工作以及各種評(píng)優(yōu)工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題的在校高年級(jí)本科生或在校研究生。助理班主任每人承擔(dān)一個(gè)新生班級(jí)的管理任務(wù)，在具體的工作開(kāi)展中接受班主任和聯(lián)系輔導(dǎo)員的分配。助理班主任的工作對(duì)象是大一新生，工作有著特殊性。助理班主任做好新生工作，無(wú)論對(duì)于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對(duì)于班主任和輔導(dǎo)員以后的工作及助理班主任自身，都有著十分重要的意義。
一、助理班主任工作職責(zé)：
助理班主任的主要工作分為兩個(gè)階段：
1、開(kāi)學(xué)初期基本工作
新生報(bào)到期間：
注冊(cè)前協(xié)助學(xué)院學(xué)生工作辦公室做好準(zhǔn)備工作，在新生報(bào)到前熟悉新生檔案（輔導(dǎo)員處有電子版），大體對(duì)每一個(gè)新生的情況有一個(gè)基本了解。隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況，并做出妥善安排。
注冊(cè)當(dāng)天在接待現(xiàn)場(chǎng)工作，主要負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生，見(jiàn)好第一面，留下良好的第一印象。向家長(zhǎng)與新生介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。協(xié)助班主任物色合適的班級(jí)負(fù)責(zé)人。
按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。特別注意要向新生告知安全注意事項(xiàng)。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。
及時(shí)掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向班主任或聯(lián)系輔導(dǎo)員反映。
協(xié)助學(xué)院做好新生團(tuán)員的注冊(cè)工作和新生黨員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
2、新生入學(xué)教育期間：
�。�1）新生安全教育。
�。�2）統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。
（3）積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。
�。�4）及時(shí)了解新生信教情況，并向輔導(dǎo)員報(bào)告了解到的情況。提醒新生防范傳教、傳銷活動(dòng)。
�。�5）組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。
�。�6）配合班主任選配臨時(shí)班干部，組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。國(guó)慶節(jié)前后組建好第一批班委會(huì)。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開(kāi)展，影響到今后整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
（7）與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，如《學(xué)生手冊(cè)》等，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，建立起良好的班級(jí)秩序。
�。�8）擔(dān)任新生班級(jí)《學(xué)生手冊(cè)》考試的監(jiān)考和改卷任務(wù)。
�。�9）參與新生軍訓(xùn)。搜集軍訓(xùn)一系列注意事項(xiàng)，仔細(xì)向同學(xué)們傳達(dá)。軍訓(xùn)期間盡量陪同，關(guān)注同學(xué)們的身體狀況和心理素質(zhì)，對(duì)于身體虛弱或者生病的同學(xué)應(yīng)妥善照顧。
�。�10）安排新生過(guò)好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假。對(duì)于返鄉(xiāng)的同學(xué)，提早跟他們介紹車票的訂票點(diǎn)、車站位置等信息，確認(rèn)返回時(shí)間。對(duì)于不回家的同學(xué)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。保證學(xué)生國(guó)慶長(zhǎng)假期間的安全。
二、常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作
（1）及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給班主任和聯(lián)系輔導(dǎo)員。組織開(kāi)展學(xué)生的思想政治教育工作，如愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、感恩教育等，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)持定期班會(huì)制度，每次選取一個(gè)新穎有意義的主題，鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待問(wèn)題，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。
�。�2）配合班主任和聯(lián)系輔導(dǎo)員做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活上要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的.群眾基礎(chǔ)。
�。�3）與班主任和聯(lián)系輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)院工作精神和具體部署，及時(shí)貫徹實(shí)施，如每周通知的傳達(dá)落實(shí)等。
�。�4）協(xié)助班主任和聯(lián)系輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的`引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)及與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流等形式幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)、思想水平及能力，以更好地樹(shù)立個(gè)人目標(biāo)。在班內(nèi)科學(xué)地分配學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)較差的同學(xué)，個(gè)別同學(xué)實(shí)行“一幫一”政策，帶動(dòng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。幫助同學(xué)提前了解大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等相關(guān)資格考試情況，使同學(xué)們有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
�。�5）組織一支有能力、號(hào)召力、團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)自我管理的能力，抓好日常的考勤和課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�6）具體負(fù)責(zé)早、晚自習(xí)的檢查，每天將檢查結(jié)果通報(bào)學(xué)院學(xué)生工作辦公室。大一第一學(xué)期陪同自己所管理的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行晚自習(xí)，以形成良好班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。早、晚自習(xí)的考勤結(jié)果作為學(xué)期末考核助理班主任的重要依據(jù)。
（7）鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織，豐富學(xué)習(xí)生活。指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等；指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)。對(duì)于所帶班級(jí)邀請(qǐng)參加的春、秋游等活動(dòng)，無(wú)故不得拒絕。
�。�8）協(xié)助班主任和聯(lián)系輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)工作，指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作，參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立好黨、團(tuán)組織；在此過(guò)程中，要做到公正嚴(yán)明，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。
（9）不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚�，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。
�。�10）重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。協(xié)助班主任和聯(lián)系輔導(dǎo)員做好學(xué)生的心理教育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，在平時(shí)的日常生活中加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，以便及時(shí)了解情況，有問(wèn)題及時(shí)向班主任和聯(lián)系輔導(dǎo)員反映，避免學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的各類安全隱患的發(fā)生。
�。�11）加強(qiáng)誠(chéng)信教育，參與所帶班級(jí)的考試巡考，杜絕考試作弊、破壞考試紀(jì)律等行為。
（12）經(jīng)常深入宿舍，幫助同學(xué)建立良好的宿舍內(nèi)部人際關(guān)系。了解同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘膯?wèn)題并加以解決。對(duì)于不能解決的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向班主任和助理輔導(dǎo)員反映。進(jìn)行宿舍安全教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生環(huán)境，定期進(jìn)行抽查，并配合好學(xué)院做好相關(guān)檢查，對(duì)宿舍衛(wèi)生不合格的加以督促。
�。�13）協(xié)助學(xué)院盡力做好特貧困生工作和助學(xué)貸款等工作。關(guān)注困難學(xué)生的日常生活，收集困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、國(guó)家助學(xué)金、助學(xué)貸款等方面的信息及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)。
�。�14）構(gòu)建良好的交流平臺(tái)以及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，除了電話、短信交流外，還可通過(guò)人人網(wǎng)、微博、QQ聊天群等交流方式，實(shí)現(xiàn)立體式多重覆蓋，保證了上情下達(dá)、下情上報(bào)的信息渠道的暢通。保證各項(xiàng)工作開(kāi)展的及時(shí)性和針對(duì)性。
三、助理班主任的考核和激勵(lì)
1、助理班主任的考核由學(xué)院學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)，由助理班主任本人填寫(xiě)自我總結(jié)。考評(píng)由學(xué)生測(cè)評(píng)和學(xué)院考核兩部分組成，學(xué)生測(cè)評(píng)由學(xué)生打分情況決定，學(xué)院考核由學(xué)院學(xué)生工作辦公室進(jìn)行（參考輔導(dǎo)員和班主任意見(jiàn)）�？己吮壤髡级种�。考核時(shí)間在每年1月份學(xué)期末，考核優(yōu)秀比例不受限制，以激勵(lì)為主，由學(xué)院學(xué)生工作辦公室統(tǒng)一表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、助理班主任基本津貼為每月100—200元（如為特、貧困生則適當(dāng)增加），按10個(gè)月發(fā)放，考核優(yōu)秀者，學(xué)院每年另行獎(jiǎng)勵(lì)�？己瞬缓细裾�，不予發(fā)放津貼和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、擔(dān)任助理班主任的本科生和研究生，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)，在同等條件下優(yōu)先。
本辦法從20xx年9月起實(shí)行，由學(xué)院學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)解釋。
班主任工作室規(guī)章制度 7
期初：
1、學(xué)生報(bào)名，發(fā)放書(shū)抄本，配好課桌椅及教室的相關(guān)設(shè)備。
2、健全班委會(huì)和中隊(duì)委，上報(bào)中隊(duì)委名單到大隊(duì)部。
3、安排好教室及衛(wèi)生區(qū)的打掃人員，各項(xiàng)打掃任務(wù)要責(zé)任到人。
4、寫(xiě)好班主任學(xué)期工作計(jì)劃。
5、完善班級(jí)學(xué)生情況登記表并單獨(dú)登記好本班學(xué)生生日，同時(shí)登記好本班科任老師的生日。
6、完善教室各種專欄的布置工作及張貼重要的管理常規(guī)。
7、建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，名單交給組長(zhǎng)。
8、學(xué)前班、一年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。（開(kāi)學(xué)第一周）
另外：學(xué)前班上學(xué)期期初要填寫(xiě)好班級(jí)學(xué)生情況登記表，做好新生的'入學(xué)需知的系列工作，盡快熟悉本班學(xué)生的接送人員，萬(wàn)無(wú)一失地做好學(xué)生上午、下午放學(xué)后與學(xué)生家長(zhǎng)的交接工作。
期中：
小結(jié)本班學(xué)生半學(xué)期的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
期末：
1、填寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及學(xué)生手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)期都要認(rèn)真填寫(xiě)。（發(fā)放學(xué)生手冊(cè)的兩天前由年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助政教處檢查評(píng)分）
2、民主評(píng)優(yōu)及上報(bào)優(yōu)秀學(xué)生名單給組長(zhǎng)。
3、做好期末考試當(dāng)天及發(fā)放成績(jī)單當(dāng)天的教室衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃工作。
4、寫(xiě)班主任工作總結(jié)。
5、交班主任工作手冊(cè)，交班主任工作資料匯編。
6、班級(jí)財(cái)物清理。
7、發(fā)放學(xué)生手冊(cè)，布置假期的相關(guān)活動(dòng)及進(jìn)行安全教育。
其中：
六年級(jí)下學(xué)期期末要填寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)證，收好學(xué)生個(gè)人登記照；
班主任工作室規(guī)章制度 8
一、 負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按照《五小學(xué)生多元素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)基本內(nèi)容》對(duì)學(xué)生實(shí)行有效評(píng)價(jià)，重視養(yǎng)成教育。
二、 根據(jù)校委會(huì)、德育處的工作要求，加強(qiáng)班務(wù)管理，努力創(chuàng)建“十無(wú)”班集體。
三、 認(rèn)真落實(shí)德育處布置安排的工作，無(wú)故不諉推工作任務(wù)。
四、 經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)溝通交流工作，協(xié)調(diào)家校關(guān)系。并與任課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況。
五、 關(guān)心學(xué)生身體狀況及校內(nèi)安全，要求學(xué)生課間不玩危險(xiǎn)游戲，組織學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)督。學(xué)生在校期間出校門必須持通行證，有事請(qǐng)假必須寫(xiě)請(qǐng)假條，由班主任批假。
六、 每天兩放學(xué)認(rèn)真檢查有無(wú)學(xué)生無(wú)故留校，確保學(xué)生人身安全。
七、 教育學(xué)生樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，不浪費(fèi)水、電、煤等。
八、 兩操期間，班主任必須協(xié)助體育教師整理隊(duì)形，并跟班鍛煉。
九、 大掃除期間，必須按時(shí)到場(chǎng)組織、指導(dǎo)、督促學(xué)生打掃衛(wèi)生。
十、 學(xué)校安排的`校外活動(dòng)，班主任必須認(rèn)真組織，排除不良隱患。班內(nèi)組織校外活動(dòng)，須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可。
十一、 定期開(kāi)展主題班會(huì)，做好記錄，認(rèn)真做好工作反思，以備交流。
十二、 搞好財(cái)產(chǎn)管理工作，定期檢查、清點(diǎn)班內(nèi)財(cái)產(chǎn)有無(wú)丟失、破損，并堅(jiān)持教育，落實(shí)賠償制度。
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為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育，推進(jìn)家校一體化的德育管理，使教師與家長(zhǎng)更好互通情況，交流信息，溝通感情，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭步調(diào)，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的教育要求，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭，特制定家訪制度，具體要求如下：
1.班主任應(yīng)不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，每月須上門家訪至少５位以上的學(xué)生，一學(xué)年須上門家訪完班內(nèi)全體學(xué)生。
2.班主任家訪以后，要做好工作記錄，寫(xiě)出家訪心得，結(jié)合實(shí)際不斷總結(jié)家訪的經(jīng)驗(yàn)，提高班主任工作水平。
3.班主任對(duì)父母離異、單親家庭、父母不在身邊、家長(zhǎng)下崗的學(xué)生，學(xué)習(xí)、生活困難生，身體殘疾學(xué)生、有不良行為的學(xué)生，近期家庭有較大變故的學(xué)生要特別進(jìn)行家訪，給予及時(shí)的關(guān)愛(ài)。
4.對(duì)起始年級(jí)，班主任應(yīng)利用假期等時(shí)間進(jìn)行家訪，要求在第一學(xué)期完成班內(nèi)學(xué)生的全部家訪，并做好記錄。
5.教師通過(guò)家訪工作，須與家長(zhǎng)建立相互尊重、相互信任、相互支持與配合的.關(guān)系。
6.每月的第二周作為學(xué)校開(kāi)放日，接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)教育、教學(xué)的評(píng)價(jià)和反映，教師要聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)教育教學(xué)工作的.意見(jiàn)和建議。
7.每月的家訪工作，作為班主任每月常規(guī)工作的考核和學(xué)年評(píng)優(yōu)的指標(biāo)。學(xué)校對(duì)班主任的家訪設(shè)“專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)”。
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為了不斷提高德育工作水平，認(rèn)真履行我校的班主任崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生情況的全面了解，加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流，使我校學(xué)生思想政治工作落實(shí)到實(shí)處，特制定本制度。
一、家訪是學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系的有效方式，是班主任與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的橋梁和紐帶。兩者之間的相互配合、協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要作用，每位班主任s老師都應(yīng)重視做好家訪工作，每學(xué)期要達(dá)到班級(jí)人數(shù)一半以上。
二、家訪必須分層次、有目的'地進(jìn)行。對(duì)不同類型的學(xué)生，班主任要做到區(qū)別對(duì)待、及時(shí)家訪。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)真正地了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)。對(duì)存在的問(wèn)題與家長(zhǎng)商量，及時(shí)解決。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。
三、尊重家長(zhǎng)，重視家長(zhǎng)的.意見(jiàn)。對(duì)家長(zhǎng)所提意見(jiàn)要全面調(diào)查、了解、分析。正確的意見(jiàn)虛心接受，好的意見(jiàn)或建議應(yīng)及時(shí)反映給學(xué)校，以利于學(xué)校工作的提高。家長(zhǎng)因不了解學(xué)校具體情況而提出的偏激或不正確的意見(jiàn)，要加以耐心、誠(chéng)懇的解釋，讓家長(zhǎng)給予理解和諒解。
四、家訪可通過(guò)家長(zhǎng)到校、電話、手機(jī)短信、信件、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行，征得家長(zhǎng)同意后，方可上門家訪。
五、班主任如在上班時(shí)間家訪，不能以家訪為由耽誤課或串課，不能和學(xué)校安排的活動(dòng)相沖突。
六、各年級(jí)每學(xué)期對(duì)本級(jí)部班主任老師的家訪情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)不能完成家訪任務(wù)的班主任要給予批評(píng)。
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班主任是學(xué)校德育工作的實(shí)施者和中堅(jiān)力量，班主任的素質(zhì)和工作水平，直接關(guān)系到學(xué)校的德育水平，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和教育及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此對(duì)班主任進(jìn)行定期和不定期培訓(xùn)是非常必要的。為此，我們特制定如下制度：
一、每學(xué)年初制定出班主任的培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
并認(rèn)真落實(shí)和實(shí)施。
二、培訓(xùn)形式和內(nèi)容
�。ㄒ唬┘信嘤�(xùn)
1、每年暑假利用一周時(shí)間，由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)專家或有經(jīng)驗(yàn)的教育工作者，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)�；蚪M織班主任觀看有關(guān)的影視資料，以達(dá)到開(kāi)闊班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。
2、在開(kāi)學(xué)初利用周六、日的`時(shí)間召開(kāi)“班主任工作藝術(shù)研討會(huì)”。由班主任總結(jié)在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)和采取的措施，以及工作中存在的一些問(wèn)題，通過(guò)研討會(huì)達(dá)到互相學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作的.目的。
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1、每月的班主任例會(huì)，政教處組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生教育、學(xué)生管理的文章。提高班主任理論水平和解決問(wèn)題的能力，共同探討工作方法，及時(shí)總結(jié)工作中存在的問(wèn)題，提高工作水平。
2、每學(xué)年要求班主任訂一本德育雜志，讀一本教育名著，寫(xiě)一篇德育論文（或總結(jié)），交流一次工作經(jīng)驗(yàn)。督促班主任及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和提煉，并把以上工作納入班主任工作績(jī)效考核之內(nèi)。
3、組織班主任之間主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
�。ㄈ┩獬雠嘤�(xùn)派出部分班主任參加校際教研活動(dòng)，及上級(jí)組織的班主任工作培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)等。
三、培訓(xùn)要求
1、新接班的班主任須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，并“拜師”建立“師徒結(jié)對(duì)”關(guān)系。
2、每次培訓(xùn)內(nèi)容與班主任的工作量化考核相結(jié)合。
班主任工作室規(guī)章制度 12
班主任是學(xué)校學(xué)生班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任在對(duì)于培養(yǎng)人才做好德育工作起著主導(dǎo)作用，為了更進(jìn)一步地加強(qiáng)和改善德育工作，提高和發(fā)展班主任的素質(zhì)能力，促進(jìn)學(xué)生教育管理工作，決定實(shí)施班主任考核制度。班主任考核工作是一項(xiàng)對(duì)班主任常規(guī)管理工作，通過(guò)考核明確班主任的層次目標(biāo)，從質(zhì)和量上能較正確地評(píng)估班主任工作。
一、班主任考核工作，具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核評(píng)定，做好記錄存檔。
二、嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，考核情況及時(shí)匯總，按時(shí)通報(bào)。
三、班主任考核采取定量定性、考勤考績(jī)、日常工作與創(chuàng)造工作、方法與實(shí)效、經(jīng)驗(yàn)與影響相結(jié)合的'方法。
四、班主任考核成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)等主要依據(jù)。
五、班主任考核成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案，做為晉級(jí)、調(diào)資等考核項(xiàng)目之一。
班主任工作室規(guī)章制度 13
為提高班主任的良好師德形象，規(guī)范班主任工作，鼓勵(lì)班主任更好地完成學(xué)校下達(dá)的.各項(xiàng)工作要求，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)努力、積極向上的良好集體，特制定本制度。
一、在努力做好班主任職責(zé)范圍內(nèi)工作以外，有特殊貢獻(xiàn)、較大成績(jī)獲得者。
在發(fā)放班主任津貼基礎(chǔ)上，另外嘉獎(jiǎng)。有下列表現(xiàn)者可受嘉獎(jiǎng)：
1、主動(dòng)挑重?fù)?dān)，如接“亂班”，并在一定時(shí)期迅速扭轉(zhuǎn)班級(jí)狀況，使之跨入正�；蛐Ｏ冗M(jìn)行列者；
2、積極主動(dòng)組織、指導(dǎo)學(xué)生參加校、市各類教育活動(dòng)。如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（節(jié)）藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、志愿者服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)及其他重大活動(dòng)，獲得優(yōu)異成績(jī)及獲得榮譽(yù)稱號(hào)者；
3、主動(dòng)承擔(dān)校園義務(wù)勞動(dòng)者；
4、主動(dòng)承擔(dān)校、市主題班會(huì)并在展示活動(dòng)中成績(jī)良好或獲得榮譽(yù)稱號(hào)；
5、在教育后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作中有特殊貢獻(xiàn)者；
6、教師個(gè)人在教育領(lǐng)域的.科研論文經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在校、市級(jí)刊物中予以登載或獲得優(yōu)秀稱號(hào)者；
7、在班主任考核（常規(guī)）中榮獲優(yōu)秀的；
8、班主任被評(píng)為校、市先進(jìn)稱號(hào)者；
9、班主任工作在其他方面有特殊貢獻(xiàn)者。
二、班主任在任職期間不能正常完成班主任常規(guī)工作，并有如下失職或有嚴(yán)重錯(cuò)誤的在班級(jí)津貼中酌情扣除。
1、在班主任常規(guī)考核中，如某一個(gè)項(xiàng)目未完成或不達(dá)標(biāo)或經(jīng)常不到位或做的較差者；
2、午（晨）會(huì)課，早自修班主任經(jīng)常不到位者；
3、校班會(huì)課不經(jīng)學(xué)校同意經(jīng)常不到位者或挪作他用的；
4、升旗儀式、廣播操及其他學(xué)生集會(huì)校內(nèi)外重大活動(dòng)，班主任經(jīng)常不到位，并且嚴(yán)重不負(fù)責(zé)。
5、外出活動(dòng)，如春秋游，參觀訪問(wèn)，觀看影視等無(wú)故不出席者、不負(fù)責(zé)或造成嚴(yán)重后果者；
6、其他市、區(qū)、校組織的教育教學(xué)活動(dòng)拒絕接受任務(wù)，不負(fù)責(zé)任者；
7、有違規(guī)收費(fèi)、亂收費(fèi)者，且同時(shí)取消評(píng)先資格。
8、嚴(yán)重違反師德，違反市教育局、學(xué)校有關(guān)的法規(guī)制度、紀(jì)律，并造成嚴(yán)懲嚴(yán)重后果者。
班主任工作室規(guī)章制度 14
一、班主任是學(xué)校最基層單位的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)計(jì)劃的堅(jiān)強(qiáng)支柱。
二、班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)管理工作。
三、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列地的道德教育和理想道德教育，關(guān)心學(xué)生的身心健康。
四、班主任要努力抓好班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
五、班主任在抓全班大面積豐收的基礎(chǔ)上要培養(yǎng)“合格”加“特長(zhǎng)”的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)愛(ài)好，要精心培養(yǎng)，育出本班的體育隊(duì)、文娛隊(duì)，認(rèn)真落實(shí)青島市學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作實(shí)施方案。
六、班主任要培養(yǎng)班的形成正確輿論，抓好輿論導(dǎo)向，形成正確風(fēng)氣。
七、班主任要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到言傳身教。
八、班主任要協(xié)調(diào)本班任課老師的關(guān)系，同科任老師密切配合，實(shí)行全員管理，全程管理，立體力、多方法管理。
九、班主任要努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，在教育方法上要堅(jiān)持說(shuō)服教育的方法，貫徹教育原則，杜絕體罰和變相體罰的粗暴的.方法。
十、班主任要負(fù)責(zé)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)，定期進(jìn)行家訪，取得家庭和社會(huì)的支持。
十一、負(fù)責(zé)組織好本班的班會(huì)和主題班會(huì)，會(huì)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，力求班會(huì)開(kāi)得生動(dòng)活潑，有明顯教育意義。
十二、班主任工作要堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制度。
十三、配合學(xué)校組織好全校性的大型活動(dòng)。
十四、班主任做到：自習(xí)、集會(huì)、做操、值日四到場(chǎng)。做到：眼勤、腿勤、嘴勤。
十五、班主任負(fù)責(zé)雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)等收繳。
班主任工作室規(guī)章制度 15
1、學(xué)校德育工作計(jì)劃和要求，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想政治、基礎(chǔ)道德、個(gè)性心理的教育和培養(yǎng)，再教育中能針對(duì)學(xué)生年齡與個(gè)性差異，采取切實(shí)有效的方法，有計(jì)劃的上好班會(huì)課。
2、抓好班級(jí)行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練，抓好班風(fēng)建設(shè)。
3、實(shí)施對(duì)班級(jí)的日常管理，建立班級(jí)管理常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班團(tuán)隊(duì)組織工作，積極培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力。
4、以素質(zhì)教育為核心，全方位、多渠道安排學(xué)生課余生活，建設(shè)優(yōu)美、高雅、文明的育人環(huán)境。
5、積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外和向有利于學(xué)生發(fā)展的'科技、藝術(shù)、文體、競(jìng)賽活動(dòng)。
6、督促檢查學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7、關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
8、注重班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)積極向上的班級(jí)文化。
9、引導(dǎo)學(xué)生積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班。
10、科學(xué)、藝術(shù)地做好困難學(xué)生的工作。
11、主動(dòng)關(guān)心困難學(xué)生的身心健康 ，及時(shí)、準(zhǔn)確把握特殊學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)、家庭的教育聯(lián)系，及時(shí)、妥善處理好班級(jí)的偶發(fā)事件。
12、定期對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)了解學(xué)生的情況，努力做好學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，以取得家長(zhǎng)的支持和配合。
13、及時(shí)、恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生中的違紀(jì)事件。
14、認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，發(fā)揮評(píng)價(jià)中的教育功能。
15、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
16、認(rèn)真執(zhí)行《班主任崗位職責(zé)》。
班主任工作室規(guī)章制度 16
第一章、總則
第一條：為使班主任工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，更好地發(fā)揮班主任的作用，搞好我校的學(xué)生教育和管理工作，根據(jù)黨的教育方針，結(jié)合我校實(shí)際，特制定班主任工作條例。
第二條：班主任在學(xué)生科具體領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，并接受教務(wù)科的指導(dǎo)。
第二章、班主任的任職條件
第三條：有一定組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，努力研究和掌握教育規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)和美學(xué)等有關(guān)知識(shí)，具有一定的社會(huì)科學(xué)知識(shí)和較系統(tǒng)的教育科學(xué)、管理科學(xué)知識(shí)，并有較強(qiáng)的口頭和文字表達(dá)能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按職責(zé)范圍要求進(jìn)行工作;
第四條：具有良好的師德修養(yǎng)，作風(fēng)正派，品行端正，辦事公道，嚴(yán)于律己，積極上進(jìn)，組織觀念強(qiáng)，遵紀(jì)守法，清正廉潔，為人師表。具有較強(qiáng)的政治責(zé)任感和事業(yè)心，勤勞踏實(shí)，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失。謙虛謹(jǐn)慎，平等待人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取各種意見(jiàn)，能堅(jiān)持原則，從嚴(yán)管理，在學(xué)生中有較高的威信。
第五條：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，身心健康，有奉獻(xiàn)精神。
第六條：原則上班主任應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或者是相當(dāng)學(xué)歷.
第三章、班主任的職責(zé)
第七條：堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀以及校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)的教育。
第八條：教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格按照制度辦事的作風(fēng)。
第九條：班主任是學(xué)生安全教育、安全管理的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)學(xué)生安全自護(hù)教育。嚴(yán)格要求學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反映問(wèn)題和處理問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生生活和學(xué)生的身心健康。
第十條：培養(yǎng)學(xué)生良好的儀表，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，著裝整潔。教育和督導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú荩３值孛�、墻面衛(wèi)生。
第十一條：教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，協(xié)助教務(wù)科解決教學(xué)中學(xué)生存在的問(wèn)題，形成良好的學(xué)風(fēng)。
第十二條：及時(shí)與任課教師溝通，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，協(xié)助各任課教師做好各項(xiàng)管理工作，提高學(xué)生的各項(xiàng)實(shí)踐技能。
第十三條：組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和公益活動(dòng)。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng);積極引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第十四條：組織班委日常管理工作和團(tuán)支部建設(shè)。每?jī)芍芙M織召開(kāi)一次班會(huì)，討論、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問(wèn)題，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。充分發(fā)揮班委和團(tuán)支部的先鋒模范作用。
第十五條：負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評(píng)定工作，及時(shí)填寫(xiě)學(xué)生誠(chéng)信教育檔案和寄發(fā)各種通知，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。
第十六條：負(fù)責(zé)學(xué)生各種費(fèi)用的收繳管理工作，組織學(xué)生干部做好班費(fèi)收支的帳目管理，做到賬款分離。
第十七條：服從學(xué)生科和教務(wù)科的各項(xiàng)管理，有事要辦理請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假前后要交接好班級(jí)工作，并臨時(shí)委托其他班主任代管。
第十八條：準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)工作和傳達(dá)會(huì)議精神。
第十九條：按學(xué)校要求，做好新生的入校安排、入學(xué)教育及畢業(yè)生升學(xué)及就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)生離校等工作，做好各學(xué)期開(kāi)學(xué)和放假的各項(xiàng)工作。
第二十條：按照學(xué)校要求，做好各種材料的`上報(bào)工作。
第二十一條：協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)科，做好學(xué)生在校期間有關(guān)事宜。協(xié)助學(xué)�？倓�(wù)科，做好學(xué)生各項(xiàng)后勤工作，協(xié)助財(cái)務(wù)科做好學(xué)費(fèi)收繳工作。
第二十二條：及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)建立聯(lián)系，學(xué)生受到處分要及時(shí)通知家長(zhǎng)，共同做好學(xué)生的教育工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要耐心教育，做到不縱容、不放棄、不袒護(hù)，及時(shí)向?qū)W生科匯報(bào)本班學(xué)生違紀(jì)情況并提出處理意見(jiàn)，并及時(shí)將有關(guān)情況與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。
第二十三條：完成學(xué)校交辦的其它工作。
第四章、班主任的選聘和任用
第二十四條：班主任實(shí)行兼職聘任制，由學(xué)生科負(fù)責(zé)選聘工作，每個(gè)班配備一名班主任。班主任的任期一般為三年，每年八、九月份學(xué)校集中辦理班主任的聘任手續(xù)。學(xué)校鼓勵(lì)考核稱職的班主任，尤其是優(yōu)秀班主任連任。
第二十五條：學(xué)生科負(fù)責(zé)班主任的選拔工作，學(xué)生科審核后報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一發(fā)文聘任。
第二十六條：學(xué)校設(shè)立班主任崗位津貼+獎(jiǎng)金形式。對(duì)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)的班主任，學(xué)校按月發(fā)放班主任津貼。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：班級(jí)人數(shù)在20人以下的(含20人)津貼數(shù)為100元。班級(jí)人數(shù)在20—40人以下(不含40人，以20為基數(shù)，每增加一人增加2.5元。)班級(jí)人數(shù)為40人的津貼為150元，(以40人為基數(shù)每增加一人增加3元。)班主任每月獎(jiǎng)金根據(jù)每月班級(jí)考評(píng)成績(jī)發(fā)放。班級(jí)當(dāng)月人均扣分不高于0.1分的.，獎(jiǎng)勵(lì)津貼50元。班級(jí)當(dāng)月人均扣分高于5分的，扣津貼50元。班級(jí)當(dāng)月人均扣分高于10分的，扣除全月津貼。月評(píng)比排名前五名的班主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)15元，月評(píng)比排名后五名的班主任津貼扣除15元。
第二十七條：符合班主任任職條件的在職教師都有責(zé)任和義務(wù)服從組織安排應(yīng)聘擔(dān)任班主任。
第二十八條：對(duì)擔(dān)任班主任工作，尤其是長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作且成績(jī)突出者，學(xué)校給予重獎(jiǎng)。
第五章、班主任的考核和獎(jiǎng)懲
第二十九條：班主任工作量化考核由學(xué)生科制定。無(wú)故不參加班主任會(huì)議、班主任集體活動(dòng)的，一次扣除津貼5元。班主任在任職期間無(wú)故不請(qǐng)假并且離開(kāi)崗位超過(guò)一周的自動(dòng)解聘。一個(gè)學(xué)期月評(píng)比三次排名最后一名的班級(jí)，班主任自動(dòng)解聘。
第三十條：每學(xué)年表彰一次優(yōu)秀班主任，享受校級(jí)先進(jìn)待遇，并給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于無(wú)故不擔(dān)任班主任工作，考核不稱職的班主任或因工作失誤造成嚴(yán)重后果的班主任，取消其班主任任職資格，工資職稱下聘一檔。
第三十一條:本條例自公布之日起執(zhí)行，如其他規(guī)定與其有抵觸的應(yīng)以本條例為準(zhǔn)，本條例解釋權(quán)在學(xué)校。
班主任工作室規(guī)章制度 17
班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校實(shí)施教學(xué)工作及各種教育活動(dòng)的得力助手，是學(xué)校德育工作的骨干。為充分發(fā)揮教師個(gè)人才能，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情和積極性，特制定本條例。
一、班主任任定辦法
1、凡本校在職教師不得以任何理由拒絕履行擔(dān)任班主任的義務(wù)。
2、實(shí)行班主任聘任制度，每學(xué)年舉行一次。
3、聘任有事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，作風(fēng)正派，熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，業(yè)務(wù)水平較高，組織能力較強(qiáng)，身體健康并有一定威信的教師擔(dān)任班主任。
二、班主任的職責(zé)
1、在分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為和生活等方面的教育管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、班紀(jì)。
2、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
3、組織本班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《勝利一中初中部學(xué)生一日常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。
4、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)集體教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
5、實(shí)行班級(jí)規(guī)范化、科學(xué)化的.日常管理，確定班級(jí)奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，建立班級(jí)管理目標(biāo)，形成班級(jí)管理特色，指導(dǎo)班委會(huì)工作。面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。形成正確的班級(jí)與論導(dǎo)向，把班集體建設(shè)成一個(gè)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
6、負(fù)責(zé)處理日常班務(wù)工作和學(xué)校臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
7、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)學(xué)生的教育作用。
8、做好班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)生獎(jiǎng)懲以及學(xué)生品德、成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
9、配合團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展好少先隊(duì)工作。
三、班主任常規(guī)管理細(xì)則
1、日常規(guī)
(1)配合班主任助理組織并指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操和廣播操。
(2)按時(shí)檢查和記錄本班學(xué)生的`出勤情況，放學(xué)后按時(shí)清場(chǎng)。在學(xué)生未離校前，班主任不能擅自離開(kāi)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(包括學(xué)生健康問(wèn)題)要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(3)每日組織學(xué)生做好清潔責(zé)任區(qū)(教室、樓道、走廊)的衛(wèi)生，按"六無(wú)"(無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)灰塵、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)積水)的要求，做到桌椅整潔，地面干凈，衛(wèi)生工具排列整齊，保持學(xué)校和班級(jí)的清潔。
(4)教育學(xué)生節(jié)約用水、用電和愛(ài)護(hù)公物，做到人走燈滅門窗閉;做到桌椅面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)污染，公物無(wú)破損。
(5)認(rèn)真審閱本班的班級(jí)日志，組織學(xué)生按時(shí)放學(xué)離校。
(6)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防偶發(fā)事故的發(fā)生。
2、周常規(guī)
(1)組織好本班學(xué)生的課外活動(dòng)和主題班會(huì)。
(2)設(shè)計(jì)好每周的班隊(duì)會(huì)。有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。對(duì)違反校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，決不允許體罰和變相體罰學(xué)生。
(3)凡教導(dǎo)處、年級(jí)組組織的活動(dòng)都要做好組織工作，并與有關(guān)教師共同管理，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
(4)要掌握各科的作業(yè)量，及時(shí)與任課教師配合，控制總量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(5)根據(jù)教導(dǎo)處和團(tuán)委安排，指導(dǎo)學(xué)生做好各項(xiàng)量化管理工作。
3、月常規(guī)
(1)每月圍繞主題教育活動(dòng)結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的教育活動(dòng)。
(2)每月召開(kāi)一次班隊(duì)干部工作會(huì)議，聽(tīng)取班隊(duì)干部工作匯報(bào)，并指導(dǎo)班隊(duì)干部開(kāi)展工作。
(3)有順序地調(diào)整座位，以保護(hù)學(xué)生視力。
(4)每月有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，并做好記錄，幫助家長(zhǎng)解決一些對(duì)子女教育的問(wèn)題。
(5)按要求參加學(xué)校組織的班主任會(huì)議、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等一切活動(dòng)。
(6)對(duì)學(xué)困生要另立檔案，制定幫教計(jì)劃，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛(ài)他們，促其轉(zhuǎn)化。
4、學(xué)期初常規(guī)
(1)做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作。
(2)在開(kāi)學(xué)前，要完成班級(jí)環(huán)境布置并做好衛(wèi)生清潔工作。
(3)在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動(dòng)的安排順序。
(4)在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，對(duì)本班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康情況等進(jìn)行初步摸底，并根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，制定班級(jí)工作計(jì)劃，確定奮斗目標(biāo)。
(5)改選和培養(yǎng)課代表、班隊(duì)干部。
5、期末常規(guī)
(1)組織好期末復(fù)習(xí)與考試，考后做好質(zhì)量分析。
(2)寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，填好學(xué)籍手冊(cè)和學(xué)生手冊(cè)，寫(xiě)好班主任工作總結(jié)報(bào)告。
(3)清點(diǎn)班級(jí)公物，并向家長(zhǎng)匯報(bào)清楚學(xué)生上繳費(fèi)用的支付情況。
(5)整理好后進(jìn)行生檔案，并將檔案與后進(jìn)生見(jiàn)面，使他們能見(jiàn)其進(jìn)步，知其不足，受到激勵(lì)。
(6)布置好假期工作，做好假期安全教育。
(7)開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期班級(jí)的工作情況。
四、班主任待遇
按《勝利一中初中部班主任津貼改革方案》執(zhí)行。
五、班主任管理辦法
1、教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，了解情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，指導(dǎo)工作。
2、教導(dǎo)處定期對(duì)班主任進(jìn)行考核，考核情況填入班主任工作考核檔案，并把班主任工作作為考核晉級(jí)、評(píng)定職稱、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
3、任課教師必須服從學(xué)校安排，主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任班主任或班主任助理工作。
4、在擔(dān)任班主任期間考核不合格的，當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)，不得晉升職稱。
5、凡因班主任失職或管理不嚴(yán)，尤其是應(yīng)該到崗而自己擅離職守，致使班上出現(xiàn)重大事故者，或?qū)W生因打架斗毆、參加其他危險(xiǎn)活動(dòng)而致傷致殘，視情節(jié)輕重，扣發(fā)當(dāng)月或全學(xué)期班主任津貼，造成惡劣影響的要追究責(zé)任，給予行政處分和經(jīng)濟(jì)制裁。
6、對(duì)于不履行班主任職責(zé)，玩忽職守或其他原因不適宜做班主任工作的，學(xué)校將視情節(jié)輕重撤銷其班主任職務(wù)。
班主任工作室規(guī)章制度 18
為充分發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。
一、考核辦法
1．班主任考核分班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)工作成績(jī)考核兩部分，各占50分，滿分100分。
2．考核采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法。
二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容（滿分50分）
1．及時(shí)制訂學(xué)期班主任工作計(jì)劃，撰寫(xiě)班主任總結(jié)以及完成各類表格材料，并按時(shí)上交者得3分，遲交者扣1分，不交者扣3分。
2．認(rèn)真組織好每周一次的主題班會(huì)，每學(xué)期不得少于8次，主題班會(huì)課時(shí)間不得少于40分鐘。要求主題班會(huì)有主題，有內(nèi)容，有教案。滿分5分，少一次扣1分。承擔(dān)年級(jí)組德育示范課的，每個(gè)示范課可加3分。（以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查、年級(jí)組的檢查結(jié)果和上交的'班會(huì)課例為依據(jù)）
3．每天上午7：30和下午2：10，能跟班組織學(xué)生早讀、自習(xí)，檢查學(xué)生校服穿著、校章佩戴及考勤情況并有記錄，滿分6分。一周內(nèi)累計(jì)兩次缺崗，扣1分，扣完為止（以學(xué)校考勤機(jī)簽到紀(jì)錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和年級(jí)組檢查結(jié)果為依據(jù)）
4．經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)50%學(xué)生作一次家訪、電訪或與家長(zhǎng)書(shū)面聯(lián)系一次，并作記錄。滿分8分，達(dá)不到要求，每缺1人扣0.5分。班主任因工作失職導(dǎo)致家長(zhǎng)投訴的，每投訴一次扣2分，扣完為止。
5．做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、班紀(jì)、學(xué)風(fēng)的情況。每月至少能召開(kāi)1次班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議，每學(xué)期不得少于5次，要求有會(huì)議記錄，有與會(huì)者簽名。滿分5分，每組織一次得1分，少開(kāi)一次扣1分。（以班干部會(huì)議記錄為依據(jù)）。
6．積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)。滿分5分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查為依據(jù)）。
7．按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì)議，滿分4分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議記錄為依據(jù)）。
8．積極撰寫(xiě)有關(guān)德育方面論文，在學(xué)校級(jí)以上刊物發(fā)表或評(píng)比中獲獎(jiǎng)，校級(jí)加1分，縣級(jí)加2分，地市級(jí)加3分，省級(jí)以上加4分，國(guó)家級(jí)加5分。同一篇論文在不同級(jí)別的期刊發(fā)表不可累計(jì)加分，以最高級(jí)別加分。
9．期終能按時(shí)按要求填寫(xiě)學(xué)生相關(guān)檔案，撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)和分發(fā)《家庭報(bào)告書(shū)》。滿分3分，沒(méi)按時(shí)上交、沒(méi)寫(xiě)、少寫(xiě)或沒(méi)分發(fā)的扣3分。
10．班級(jí)沒(méi)有發(fā)生重大違法亂紀(jì)現(xiàn)象的，加3分。
11．好人好事受到上級(jí)部門或社會(huì)組織表彰，加3分。
三、班級(jí)工作成績(jī)考核內(nèi)容（50分）
1．學(xué)生出勤情況：遲到、早退每人次扣0.5分，曠課扣1分。點(diǎn)名表丟失或作假，扣5分。（以科任教師點(diǎn)名，值日教師檢查結(jié)果為依據(jù)）
2．衛(wèi)生情況：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等處衛(wèi)生情況，成績(jī)每月累總評(píng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分。（以學(xué)生會(huì)衛(wèi)生大檢查和學(xué)校突擊檢查結(jié)果為依據(jù)）
3．“兩操”及集會(huì)：升旗、課間操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況，集體遲到每次扣5分，遲到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分，每次做操都能按要求認(rèn)真完成的班級(jí)，并且保持全勤，月加10分（以學(xué)校抽查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）
4．紀(jì)律情況：
�、贁y帶手機(jī)，上課或夜自修期間聽(tīng)隨身聽(tīng)或玩電子游戲的，每人次扣3分，并給予沒(méi)收。（以學(xué)校檢查和年級(jí)組檢查結(jié)果為依據(jù)）。
②沒(méi)規(guī)范穿著校服、佩戴校章，或穿拖鞋的，每人次各扣1分。（以學(xué)校突擊檢查、值日教師檢查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）。
�、墼谛Ｕ剳賽�(ài)，每人扣3分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）。
④學(xué)生染頭發(fā)，男生留長(zhǎng)頭發(fā)，女生曲發(fā)或涂口紅、染指甲等，學(xué)生配戴裝飾品，每人次扣2分并限期兩天內(nèi)改正。（以學(xué)校檢查和學(xué)�；殛�(duì)檢查結(jié)果為依據(jù)）。
�、輰W(xué)生吸煙、喝酒和濫用藥物，每人次扣3分。
�、迣W(xué)生參與賭博活動(dòng)，每人次扣3分。
⑦學(xué)生進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧及游戲機(jī)室，每人次扣3分。
�、嗫荚囎鞅�，每人扣3分。
⑨故意打人或參與打架的，每人扣3分。
�、怆娊唐脚_(tái)嚴(yán)重受損或電腦零件失竊，每次扣5分。
一個(gè)學(xué)期內(nèi)，沒(méi)有出現(xiàn)上述10種情形中任何一種，加20分。
5．愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木、環(huán)境、水電設(shè)施等資源情況。攀摘花草樹(shù)木，踐踏草坪每人次扣1 分，隨地亂扔垃圾等雜物每人次扣1分，放學(xué)后（包括夜自修結(jié)束后）不關(guān)鎖教室門，每次扣2分，有意損壞水電設(shè)施，每人次扣2分。（以學(xué)校檢查、級(jí)組檢查和學(xué)校稽查隊(duì)檢查結(jié)果為依據(jù)）
6．黑板報(bào)出版，按規(guī)定每月出版一期黑板報(bào)（特殊情況由學(xué)校通知）。根據(jù)評(píng)比結(jié)果，一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分，缺一期扣2分（以學(xué)生會(huì)組織評(píng)比結(jié)果為依據(jù)）
7．參加各項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng)（如校運(yùn)會(huì)、信息技術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)），班級(jí)項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)（或第一名）加3分，二等獎(jiǎng)（或第二名）加2分，三等獎(jiǎng)（或第三名）加1分，（不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)）（以學(xué)校公布競(jìng)賽結(jié)果為依據(jù)）
四、班主任津貼發(fā)放
班主任津貼發(fā)放按以下辦法進(jìn)行：
1．班主任津貼由月固定津貼、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成。
2．班主任考核津貼：
①月固定津貼：每學(xué)期按五個(gè)月計(jì)算每月發(fā)給每位班主任200元。
�、趯W(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)：以年級(jí)為單位，按每學(xué)期五個(gè)月考核成績(jī)累總，總分從高到低順序排列，每個(gè)年級(jí)各分為三個(gè)等級(jí)。一等比例占年級(jí)班級(jí)數(shù)25%，二等比例占年級(jí)班級(jí)數(shù)50%，三等比例占年級(jí)班數(shù)25%。一等獎(jiǎng)勵(lì)為750元，二等獎(jiǎng)勵(lì)為500元，三等獎(jiǎng)勵(lì)為250元。
五、班主任的獎(jiǎng)罰
1．根據(jù)班主任工作考核成績(jī)，每學(xué)期將組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)比，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班主任給予通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2．班主任如有下列情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)：
�、俨荒芙�(jīng)常深入班級(jí)、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)較大者。
�、谝蚴殹^職造成班級(jí)較大事故或?qū)Π嗉?jí)學(xué)生中出現(xiàn)違紀(jì)行為教育處理不力者。
�、垡蚬ぷ鞑慌�、不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無(wú)法展開(kāi)者。
�、苡畜w罰或變相體罰學(xué)生的行為者。
�、莅嗉�(jí)出現(xiàn)安全事故的。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1．班主任工作考核由政教處具體負(fù)責(zé)。
2．班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)工作成績(jī)考核獎(jiǎng)扣各以50分為最高分。
3．班主任津貼不包括政府發(fā)給的班主任津貼。
4．本細(xì)則解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
班主任工作室規(guī)章制度 19
第一章總則
第一條為加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，教育和激勵(lì)廣大學(xué)生嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法，根據(jù)有關(guān)精神，結(jié)合實(shí)際，特制定本條例。
第二條獎(jiǎng)勵(lì)和懲處是教育學(xué)生的重要手段，目的是激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)高尚、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新校風(fēng)的形成。在對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲處時(shí)，以獎(jiǎng)勵(lì)為主，教育幫助后進(jìn)生的說(shuō)理教育為主，并輔之以必要的嚴(yán)肅處理。
第三條凡具有州鄞中學(xué)學(xué)籍的學(xué)生均適用本條例。
第二章獎(jiǎng)勵(lì)
第四條獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目及條件：
1、三好學(xué)生：品德等第達(dá)到“優(yōu)秀”，期末各課總評(píng)成績(jī)75分以上，體育課成績(jī)70分以上，人數(shù)一般占班級(jí)人數(shù)的10%，先進(jìn)班級(jí)一般不超過(guò)15%。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部：擔(dān)任校學(xué)生會(huì)干部或班委會(huì)干部，能認(rèn)真履行職責(zé)，有工作成績(jī)，品德等第達(dá)到“優(yōu)秀”，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，期末各課總評(píng)成績(jī)合格，體育成績(jī)合格，一般每班推選2名。
3、優(yōu)秀團(tuán)員：期末團(tuán)員綜合考評(píng)達(dá)到“優(yōu)秀”，學(xué)習(xí)成績(jī)各課期末總評(píng)合格或有明顯進(jìn)步。體育成績(jī)合格，每個(gè)團(tuán)支部一般評(píng)選2名。
4、優(yōu)秀特長(zhǎng)生：遵守校紀(jì)校規(guī)，綜合考評(píng)“合格”以上，某一方面確有所長(zhǎng)，在一定范圍內(nèi)曾獲獎(jiǎng)或被師生認(rèn)可，并能起到模范帶頭作用的個(gè)人。各班名額不限，實(shí)事求是，寧缺勿濫。主要項(xiàng)目有音樂(lè)、美術(shù)、體育、文學(xué)、科技、電腦、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、愛(ài)好、文明、節(jié)儉等。
5、其他：對(duì)見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)，拾金不昧等在校內(nèi)外有較大影響的好人好事，由學(xué)校按具體情況予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)籍檔案。參加學(xué)科、知識(shí)或技能等各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)�，由學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)籍檔案。學(xué)校組織的其他各種評(píng)比活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)�，也受表彰和�?jiǎng)勵(lì)。
第五條評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、評(píng)比要貫徹民主和集中結(jié)合的原則，具體工作在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部中的學(xué)生會(huì)干部由團(tuán)委評(píng)定，班委干部，優(yōu)秀團(tuán)員由班級(jí)或團(tuán)支部民主評(píng)選。
3、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員不能兼評(píng)，優(yōu)秀特長(zhǎng)生可與上述各項(xiàng)重復(fù)評(píng)選。
4、各項(xiàng)榮譽(yù)均記入學(xué)籍檔案和學(xué)生成績(jī)報(bào)告單。
第三章懲處
第六條學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)，視情節(jié)輕重，分別給予下列之一的處分：
1、班內(nèi)批評(píng)
2、校級(jí)公開(kāi)批評(píng)
3、警告
4、嚴(yán)重警告
5、記過(guò)
6、留校察看
7、勒令退學(xué)
8、開(kāi)除學(xué)籍
第七條懲處細(xì)則：
一、受到公安、司法部門處罰者，學(xué)校將視具體情況另行處理。
二、有違反四項(xiàng)基本原則言行，組織、策劃和煽動(dòng)鬧事者、擾亂正常教學(xué)秩序和社會(huì)秩序，破壞安定團(tuán)結(jié)者，給予記過(guò)以上處分。
三、有損害校園文明建設(shè)，擾亂正常的校園秩序和社會(huì)公共秩序，并造成影響者，給予警告以上處分。
1、破壞綠化、環(huán)境、衛(wèi)生，違反學(xué)校有關(guān)公共場(chǎng)所管理規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重或?qū)医滩桓恼?
2、違章使用電器或造成安全隱患的;
3、無(wú)理取鬧、防礙值周老師或工作人員執(zhí)行公務(wù)者;
4、在公共場(chǎng)所起哄鬧事、擲砸物品、不聽(tīng)勸阻者;
5、在校園內(nèi)吸煙酗灑者。
6、私自出�；蚍絿鷫�、違規(guī)上網(wǎng)吧者。
四、有偷竊、詐騙、侵占等行為但不構(gòu)成犯罪者，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)重警告以上處分;
五、過(guò)失損壞公私財(cái)物，情節(jié)較重，造成一定影響和危害者，除賠償損失外，給予警告以上處分;故意損壞公私財(cái)物者，除賠償損失外，視情節(jié)輕重及造成的危害程度，給予嚴(yán)重警告以上處分;
六、打架斗毆事件的肇事打人、持械斗毆、結(jié)伙斗毆未構(gòu)成犯罪者，視情節(jié)輕重給予記過(guò)以上處分;
七、以任何形式參與賭博或變相賭博者，給予嚴(yán)重警告以上處分;情節(jié)特別嚴(yán)重、影響惡劣者，給予留校察看以上處分;
八、違反消防安全管理法規(guī)、條例，擅自動(dòng)用、損壞消防器材、設(shè)備者，除賠償損失外，給予警告以上處分。引起火警者，除賠償損失外，給予記過(guò)以上處分。造成火災(zāi)者，除賠償損失外，視造成的`危害程度，給予留校察看以上處分。
九、侮辱、誹謗、誣告、搔擾、恐嚇、威脅等侵犯、損害他人正當(dāng)權(quán)益及人身安全，以及隱匿、毀棄或私自開(kāi)拆他人郵件者，有損國(guó)家、集體利益者，給予嚴(yán)重警告以上處分;
十、男女同學(xué)有交往過(guò)密現(xiàn)象，造成不良影響的給予警告處分;早戀有越軌行為的，給予記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重的.給予勒令退學(xué)。
十一、測(cè)驗(yàn)、考試、考查作弊者給予警告以上處分;竊取試卷、偷改分?jǐn)?shù)、再次作弊，情節(jié)特別嚴(yán)重者，給予記過(guò)以上處分。
十二、違反教學(xué)管理規(guī)定，一學(xué)期曠課或擅自離校(曠課一天，按實(shí)際授課學(xué)時(shí)計(jì))累計(jì)達(dá)下列學(xué)時(shí)者：
1、10學(xué)時(shí)以上，不滿20學(xué)時(shí)者，給予警告處分;
2、20學(xué)時(shí)以上，不滿30學(xué)時(shí)者，給予嚴(yán)重警告處分;
3、30學(xué)時(shí)以上，不滿40學(xué)時(shí)者，給予記過(guò)處分;
4、40學(xué)時(shí)以上，不滿50學(xué)時(shí)者，給予留校察看處分;
5、50學(xué)時(shí)以上，給予勒令退學(xué)處分。
十三、本辦法沒(méi)有列舉的違紀(jì)行為，但有必要給予處分的，可根據(jù)學(xué)校的解釋決定，參照本辦法中相類似的條款給予處分。
十四、有下列情形之一者，加重一級(jí)處分：
1、認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好者;
2、故意造成調(diào)查困難者;
3、在校期間已受過(guò)處分者;
4、對(duì)檢舉揭發(fā)、證人或工作人員威脅恐嚇，打擊報(bào)復(fù)者。
十五、有下列情形之一者，減輕一級(jí)處分：
1、有主動(dòng)交待錯(cuò)誤行為者;
2、主動(dòng)揭發(fā)他人違法違紀(jì)行為并經(jīng)查證屬實(shí)者。
十六、留校察看期為一年。受留校察看處分的學(xué)生，在察看期間有明顯進(jìn)步表現(xiàn)，察看期滿后，可按期解除留校察看;有立功表現(xiàn)的，可提前解除留校察看;表現(xiàn)差者給予勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分。(結(jié)業(yè)后一年內(nèi)確有悔改表現(xiàn)或進(jìn)步顯著，經(jīng)用人單位鑒定和學(xué)校審查批準(zhǔn)，可換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。)
第八條懲處及撤銷辦法：
1、班內(nèi)批評(píng)由班主任老師公布。
2、校內(nèi)批評(píng)由德育處在�！杜u(píng)欄》內(nèi)公布，警告、嚴(yán)重警告處分由德育處審定公布。
3、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、退學(xué)處分由校長(zhǎng)室審定后公布。
4、開(kāi)除學(xué)籍處分由校行政會(huì)議討論通過(guò)，并報(bào)縣教委批準(zhǔn)。
5、警告以上處分均記入學(xué)籍檔案，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。
6、學(xué)生受警告以上處分后，在撤銷之前，不能擔(dān)任學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的任何職務(wù)，不能擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支委以上，副班長(zhǎng)以上職務(wù)，不得成為各種獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象，品德等第控制在“及格”級(jí)或“及格以下”。
7、學(xué)生受校級(jí)公開(kāi)批評(píng)以上的各類處分，將成為其所屬班級(jí)在期末參加文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)比中的扣分因素。
8、學(xué)生受警告以上處分，在校期間，須認(rèn)真接受老師同學(xué)的教育幫助，當(dāng)思想上能比較正確地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，行動(dòng)上有明顯進(jìn)步時(shí)，可申請(qǐng)撤銷處分。撤銷時(shí)間一般在一年以后。有突出進(jìn)步表現(xiàn)的，可提前撤銷處分。
9、處分撤銷辦法如下：受處分學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，班委會(huì)和班主任討論通過(guò)后，學(xué)生填寫(xiě)《州鄞中學(xué)學(xué)生處分撤銷申請(qǐng)表》，并報(bào)德育處或校長(zhǎng)室審定批準(zhǔn)。
10、團(tuán)員違紀(jì)犯規(guī)，還將由團(tuán)委依照?qǐng)F(tuán)章規(guī)定另行處分。
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