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小學(xué)生童話作文：變身記21篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生童話作文：變身記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話作文：變身記 1
我在大街轉(zhuǎn)角處看到一座童話般的古堡，虛掩的大門上掛著一塊牌子，上面寫著：“設(shè)備維護(hù)中，請(qǐng)勿入內(nèi)！”我按捺不住好奇心，推門走了進(jìn)去。
一道亮光照得我睜不開眼睛。我發(fā)現(xiàn)自己來到了童話王國(guó)的變身世界。為了不至于露宿街頭，我趕忙來到一家變身旅館投宿。
房間里有張著嘴巴的桌子、凳子，還有長(zhǎng)著眼睛的電視。我正好奇地東張西望時(shí)，一只老鼠像發(fā)了瘋似的向我跑來。 “被老鼠咬到可是會(huì)得鼠疫的！”想到這里，我顧不上男子漢的尊嚴(yán)，大聲尖叫起來“救命�。 �
“不要害怕，它只是在歡迎你！”旅館老板沖進(jìn)來制止了老鼠。因?yàn)槭荏@不輕，我打算到床上躺一躺。見我要休息，老板輕輕把門關(guān)上，走了。
趁我閉上眼睛準(zhǔn)備入睡，那只老鼠悄悄爬上床，在我身上用力地嗅了嗅。一眨眼，我竟然變成了一只和它一模一樣的'老鼠！
我急得在房間里溜來溜去，兜了兩個(gè)小時(shí)的圈后，我終于想到了一個(gè)辦法：既然已經(jīng)變成老鼠了，我何不利用靈敏的嗅覺，在房間里嗅一嗅，說不定能找到解藥呢！
想到這兒，我開始在整個(gè)房間搜尋起來。但是，我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，卻什么也沒找到。正當(dāng)我絕望得要哭的時(shí)候，終于在一張長(zhǎng)著藍(lán)色嘴巴的桌子上，找到了一個(gè)裝滿綠色液體的瓶子，瓶身上貼著一個(gè)標(biāo)簽—一“老鼠變身解藥”.
喝還是不喝？不喝就永遠(yuǎn)變不回人，出不了房間，但萬一是毒藥怎么辦？不如賭一把！我拔出瓶塞，使勁喝了一大口。太棒了，我一下子又變回了人！
我得趕緊回去，不知后面還會(huì)遇到什么稀奇古怪的恐怖事件呢！我馬上沖出變身旅館，找到了當(dāng)初進(jìn)入變身世界的大門，頭也不回地向外狂奔。門上的門牌依舊還在，只是下方多了一行細(xì)小的字：好奇心有時(shí)會(huì)害死人！
小學(xué)生童話作文：變身記 2
周三下午，我們?nèi)チ宋鬯幚韽S，參觀了污水的處理過程。
一進(jìn)大門，我們就聞到一股刺鼻的臭味，我不得不捂著鼻子，忍著臭味前進(jìn)。不一會(huì)兒，我就看見一個(gè)大機(jī)器，“老師，我們眼前的'大機(jī)器是什么呢？”老師說:“這是我們的第一站——細(xì)格柵�！焙髞�，我還聽講解員說，細(xì)格柵是一種由鐵制成的網(wǎng)，主要是把水上漂浮的臟東西攔截下來，管理處工人還給我們打了一瓶樣水，水中有很多漂浮物，水的顏色很黃。
看完第一站，我不禁想：這么臟的水，怎么能變干凈呢？我難以置信地跟著他們來到了第二站——曝氣池。經(jīng)過初次過濾的水，到了曝氣池，經(jīng)過再次過濾，使水變得干凈�？伤�是那么黃，那么臭，我們來到了第三站——初沉池。初沉池就是把水放在一個(gè)水塔里，讓沙子沉底。我們又來到了生物反應(yīng)池，生物反應(yīng)池主要分兩部分：好氧池和厭氧池……最終干凈的水到了巴氏計(jì)量槽，也就是最后一站。巴氏計(jì)量槽把水分好重量，計(jì)量完后可以使用了，但不能飲用，這些水被企業(yè)作為生產(chǎn)用水，也可以用來澆花，這樣不但幫我們節(jié)約了好多水，還是送給大自然最好的禮物。
污水變成了干凈的水，就像毛毛蟲變成了蝴蝶，經(jīng)過了蛻變。通過這次參觀，我覺得污水處理過程太神奇啦！同時(shí)，我也懂得了，以后我們要節(jié)約用水，珍惜水資源哦！
小學(xué)生童話作文：變身記 3
喵喵，喵喵清晨，隔壁的小貓又叫了起來，把我從睡夢(mèng)中吵醒了。
我看了看鬧鐘，呀！都七點(diǎn)了！我趕緊沖進(jìn)浴室，草草地搞了一下洗漱，就飛快地跑下樓，背上書包，跑出家門，去上學(xué)了。
上學(xué)的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說：不要遲到，不要遲到可是，時(shí)間好像并沒有聽到我的祈禱。跑到教室，大家都已經(jīng)去做操了。我又急又慌，根本不敢到操場(chǎng)上去。
就在這時(shí)，我突然覺得身上癢癢的，低頭一看，啊！我變成了一只貓！我高興得直蹦，這下我可以躲過老師的懲罰了！這樣想著，嘴里還發(fā)出了喵喵的聲音，把正在上樓的同學(xué)們驚動(dòng)了。他們看到我這只貓，一個(gè)個(gè)興奮不已，想把我抓起來當(dāng)玩具玩！
我驚恐萬分，一下子蹦出了人群，跑到樓梯旁，然后猛地一跳，坐著樓梯扶手一溜煙就滑了下去。剛到一樓，我就開始沒命地奔跑著。出了校門，我一點(diǎn)兒力氣都沒了，一下子癱在了地上，累得睡著了
不知睡了多久，我被一陣喧鬧聲吵醒了。我一下子躥了起來，碧綠的`眼晴閃著微光，背高高拱起，毛都豎了起來，一只前爪在空中揮舞著，一臉警惕。原來，是家長(zhǎng)們來接孩子了！我又緊張又激動(dòng)，眼睛在人群中來回搜索，我多么想找到自己的媽媽呀！
我的同學(xué)都出來了，就只有我沒有出現(xiàn)在隊(duì)伍中。可媽媽卻好像并不著急，等大家走后，她慢慢地向我走來，輕輕地?fù)崦业念^，說：小懶蟲，下次還遲到嗎？說著，她又對(duì)我笑了笑，把我抱了起來。我羞愧地把頭埋進(jìn)了媽媽的懷抱，真溫暖��！心想：還是當(dāng)媽媽的女兒好呀！這樣想著，我又變回來了！
這一天真是與眾不同呀！
小學(xué)生童話作文：變身記 4
我坐在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看著《貓和老鼠》，看到激動(dòng)之處，突然，一個(gè)奇怪的念頭從我腦海里閃現(xiàn)，我要是變成一只貓?jiān)摱嗪冒�！這時(shí)，一道閃電向我直射過來，我大叫一聲。
“喵！喵！”我驚慌無比，大喊媽媽，結(jié)果發(fā)出的聲音卻是“喵喵——”，我伸手摸了摸臉，有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，我把“手”伸到眼前，看到的不是一雙手而是一對(duì)毛絨絨的小爪子�！鞍�，我真的`變成了一只短腿貓！”我心里暗想。不行，我必須讓媽媽帶我去醫(yī)院。
我從沙發(fā)上跳下來，跑到書房對(duì)著媽媽緊張地叫到：“媽媽，是我，我變成了一只貓！”但實(shí)際上發(fā)出的聲音卻不是這樣。媽媽驚訝地望著我，天吶！太棒了，媽媽認(rèn)出我了，下一站，醫(yī)院！
可媽媽卻說：“咦？小區(qū)流浪貓?jiān)趺磁艿郊依飦砹耍欢ㄊ丘I壞了�！彼盐冶Щ氐娇蛷d，拿出一包貓糧給我吃。我怎么可能吃得下去貓糧？！沒有別的辦法，我一氣之下，把貓糧打翻了，仰著頭，不停地叫：“媽媽！媽媽！”可媽媽一點(diǎn)也不懂我。
這時(shí)，爸爸和姥爺陸續(xù)回到了家，所有人都以為我在小區(qū)里玩，于是就分頭出去找我，又一臉著急地回來，就這樣來來回回，可他們都不知道我就是那只“短腿貓”。
我蹲在一旁，靜靜地看著，不知所措。
我忍不了了，溜出去透透氣，剛下樓，一輛汽車迎面駛來，我縱身一躍，咦，我看了看雙手，摸了摸臉，我在跳躍的一瞬間又恢復(fù)了人形！這一切都是真的。
我向家的方向飛奔，失而復(fù)得的感覺真好！我又變成了我自己！
小學(xué)生童話作文：變身記 5
“好難啊!”張明呻吟道。張明是農(nóng)家出生，十一歲搬到城市�，F(xiàn)在，他已經(jīng)十六歲上高中了。他正遇到了難題，在呻吟呢。張明朝窗外望瞭望，看到了自己暗戀已久的李娜，瞬間欣喜若狂。但又看到著堆積如山的作業(yè)，立馬掃了興。
又過了兩個(gè)小時(shí)，張明總算把作業(yè)做完了。他朝窗外望瞭望，發(fā)現(xiàn)李娜還在下面，開心的下樓去找她玩。下來看見李娜和她的狗在空曠的地方玩皮球。“要是我能變成那只狗該多好啊!”張明小聲嘀咕到。他慢慢地向李娜靠近。走著走著，突然踩到了香蕉皮，滑倒，直接昏迷了。
醒來的時(shí)候，看到李娜抱著他，他特別開心。但他看了看自己，發(fā)現(xiàn)變成了一條小狗�！澳阈蚜��！崩钅葴厝岬恼f道。張明聽了，十分開心。當(dāng)他想問李娜事情的來龍去脈時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)出的聲音竟是“汪!”而且還聽得懂狗的語言。
就這樣，張明一直住在李娜家里，住了半年。一天，李娜愁眉苦臉的.回到家。張明很好奇，李娜為什么不開心，就靠了過去。李娜摸了摸他的頭，自言自語道：“張明怎么一個(gè)學(xué)期都沒來啊，好想他啊�！睆埫髀犃�，陷入了沉思。想了想，大聲的說：“我愛你，李娜!”話音剛落，張明便變成了人形。李娜驚訝的看著張明，便沖進(jìn)了他的懷抱。兩個(gè)人的臉都紅了，嘴角也向上揚(yáng)了起來。
從此，兩人便幸�？鞓返纳钤诹艘黄�。
小學(xué)生童話作文：變身記 6
有一天，我們的語文老師讓我們寫一篇作文，于是她便在黑板上寫上作文的要求：“500美字”，結(jié)果下課的時(shí)候，這個(gè)“500美字”就不知道被哪個(gè)同學(xué)改成了“500羊字”，同學(xué)們都哈哈大笑，這不禁也使我想起了小學(xué)的時(shí)候我給老師的板書“變身”的事。
六年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，下課要擦黑板。所以每周二的中午放學(xué)時(shí)間，就是我給老師的板書“變身”的時(shí)候了。
有一次，老師寫了幾個(gè)詞：王羲之、迂回、水塘……下課了，等老師的身影消失了，我便從座位上沖到講臺(tái)上，左手抓起一個(gè)粉擦，右手握好一個(gè)粉筆，開始給板書們“變身”，而我那幾個(gè)“粉絲”，也個(gè)個(gè)坐到第一排的座位上來觀賞我的“表演”。
我一個(gè)箭步站上椅子，一邊用左手的.粉擦在黑板上擦掉“羲”字下面的幾筆，一邊用右手添上幾筆，一個(gè)“王咩之”誕生了�！拔蔽夷菐讉�(gè)忠實(shí)的“觀眾”們個(gè)個(gè)在偷笑。
我又瞅了“迂回”幾眼，仿佛一個(gè)將軍在審視一個(gè)士兵一樣，略加思索后，我把“迂回”擦成了“于口”，然后又在“口”字上添上幾筆，變成了“于旦”，座位上的“觀眾”們都笑出了聲：“哈哈，魚蛋！”。
最后，我把“水塘”改成了“白糖”，然后又抓了抓頭：“恩……加什么呢？哈！有了！”我用粉筆在上面添了幾個(gè)字，老師的“水塘”就“變身”成為了“大白兔奶糖”，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑彎了腰：“哈哈哈哈哈哈……”。
結(jié)果就在這時(shí)，從走廊傳來了腳步聲�！安缓�！老師來了！”一個(gè)同學(xué)大叫道，我連忙用粉擦在黑板飛快地擦了幾下，然后丟下粉筆和粉擦，飛也似地跑下講臺(tái)，胡亂抓起一個(gè)同學(xué)的書包，裝模作樣[注： 樣：模樣、姿態(tài)。指故意做作，故做姿態(tài)。]地收拾書包。而我那幾個(gè)“粉絲”則個(gè)個(gè)蹲下來趴在地上。老師走過來只看到我在收拾書包，便只說早點(diǎn)回去吃飯之類的話，便走開了。而我則一邊點(diǎn)頭，一邊裝模作樣地把那個(gè)同學(xué)的筆盒塞進(jìn)書包里。等老師一走，我的“粉絲”們便像雨后春筍[注： 指春天下雨后，竹筍一下子就長(zhǎng)出來很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。一樣一個(gè)個(gè)都冒了出來，而我則又拿起粉擦和粉筆，繼續(xù)給老師的板書“變身”。
回憶起小學(xué)的趣事時(shí)，我總能想起有趣的板書“變身”記。它就猶如記憶中的一顆璀璨的珍珠，永遠(yuǎn)在我的心中閃爍著光芒。
小學(xué)生童話作文：變身記 7
這個(gè)星期日，我正在為老師布置的作文而發(fā)愁，作文題目是—第一次……無意中我盯住了媽媽買回來的一盒胖大海。
我拆開包裝，笑了起來。什么“胖大�！卑�！又干又癟，倒像似橄欖的“迷你型”。我拿著一枚胖大海對(duì)媽媽說：“媽媽，這就是你買的胖大海嗎？怎么和別人說的一點(diǎn)也不一樣呢？真應(yīng)該改名叫‘小米粒’了！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“你泡看看不就知道了嗎？”
“泡就泡唄！”說干就干！我從桌上拿來一個(gè)玻璃杯，把二枚胖大海放進(jìn)杯里，往里面到了些開水，蓋上了蓋子。過了三分鐘，杯里沒動(dòng)靜。接著五分鐘過去了，正在“泡溫泉”的胖大海開始“大顯身手”了。只見它們慢慢地舒展開那“濃縮”的身體，把它們那褐色夾克也給“撐”破了，熱水也變得泛黃了。胖大海似乎不再“拘束”了，身體也漸漸“發(fā)福”了。二分鐘后，杯子里三分之一的領(lǐng)土已被胖大海“占領(lǐng)”了。杯中的水也漸漸變成橙黃的了，杯中的胖大海像一只黑乎乎的小魚，懶洋洋地浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)。
好神奇�。【拖褡兡g(shù)一樣！我忍不住喝了一口這橙黃的'茶，淡淡的清香，有點(diǎn)像紅茶的味道。再看看杯中的胖大海，和剛才的“小米�！币稽c(diǎn)也不一樣了，像一只剛出殼的小雞，仔細(xì)看著這蛋殼，似乎非常柔軟，柔軟得一碰就碎了似的。
“媽媽，為什么胖大海一開始看起來很小，泡過了之后卻很大呢？”我看著手中的杯中問道�！斑@——我也不知道！”媽媽一邊忙一邊說。“那，會(huì)不會(huì)是胖大海一開始脫水了，接著到熱水里一邊洗澡一邊大飽‘美餐’呢？”我看著杯子，調(diào)皮地眨了眨眼睛。
到最后我還是沒“解開”胖大海的這個(gè)“謎“但用“深藏不露”這個(gè)詞來形容胖大海真的好合適！
小學(xué)生童話作文：變身記 8
我是一條小河，我曾經(jīng)有很多朋友。以前，我附近的景色宜人，各種各樣的野花都會(huì)在春天綻開美麗的笑臉，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。大樹郁郁蔥蔥的，團(tuán)團(tuán)圍繞在我身邊，和我說悄悄話、給我講大森林的故事。路過的人們還總是把我當(dāng)鏡子照呀照的。
但是有一天，有人突然發(fā)現(xiàn)我是有“價(jià)值”的，就在我所流經(jīng)的區(qū)域附近建了一座大工廠。工廠制造出的震耳欲聾的響聲，嚇走了我的好朋友魚、蝦、鴨等；工廠冒出的大量濃煙，熏死了在我附近棲居的.花草樹木；從工廠流出的花花綠綠的污水，奇臭無比。越來越多的人看到我日益憔悴的容顏，開始不停地將垃圾扔進(jìn)河道，因?yàn)榇蠹叶加X得我已經(jīng)無藥可救了。漸漸地，我成了一條流著黑水、散發(fā)著臭味、無人欣賞的臭水溝。
就這樣，我在絕望與孤獨(dú)中不知等待了多少年。有一天，一群孩子來到我的身邊。他們撿垃圾、植樹、分發(fā)環(huán)保倡議書……你知道孩子們?yōu)槭裁匆@么做嗎？因?yàn)楹⒆觽兌帽Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源的重要意義。
經(jīng)過這次“變身”，我重新?lián)碛辛撕芏嗷锇�，我的生活也漸漸幸福起來。我不想再“變身”了，我希望這種幸福生活能一直延續(xù)下去。
小學(xué)生童話作文：變身記 9
“愛吃無罪，吃貨萬歲！”你一看這句話就會(huì)知道我是一個(gè)大吃貨。你可別以為吃貨只會(huì)吃不會(huì)做，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲覑邸俺浴保鴮W(xué)會(huì)了許多制作美食的方法。
這個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：制作美食。我一聽高興極了，心想：哈哈，太好了，我又可以大展身手了。
第二天的早上，我就迫不及待地和媽媽在廚房里與紫薯展開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。我“首當(dāng)其充”，帶著“武器”——刨子“沖鋒陷陣�！蔽乙贿M(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”就遇到第一個(gè)“敵人”——長(zhǎng)條紫薯“將軍”，我馬上上前與它“大戰(zhàn)”，“大戰(zhàn)”才三兩個(gè)回合，我就將長(zhǎng)條紫薯“將軍”打得落花流水，后面的幾個(gè)紫薯“將軍”一看先鋒落得如此田地，個(gè)個(gè)都嚇得“屁滾尿流”，紛紛“繳械投降”。接著，我將它們帶到“天牢”，準(zhǔn)備將其“五馬分尸”。我手提“鬼頭大刀”，身披“盔甲”，對(duì)它們開始“行刑”，可我的“大刀”卻無法傷到它們分毫，我只好使出“倚天切”和“屠龍斬”才把它們搞定。接著我又把它們放進(jìn)“桑拿室”里做“桑拿”，讓它們舒舒服服做夠“桑拿”后才把糯米粉、砂糖和牛奶倒入紫薯中，使用“降龍十八掌”來把它“合體”成一個(gè)大面團(tuán)，然后再把它分成大小均等的小面團(tuán)，跟著把“核心”“裝”進(jìn)面團(tuán)，把裝好核心的面團(tuán)放進(jìn)“桑拿室”里再做一次“高溫桑拿”，過了一會(huì)兒，將做完“桑拿”的面團(tuán)拿出來，在“椰蓉池”里全身打個(gè)滾，色香味俱全的糯米糍就誕生了。
制作好后的糯米糍香氣四溢，讓你的`口水“飛流直下三千尺”，使人忍不住咬上一口，甜甜的，爽滑彈牙，那甜甜的味道使人回味無窮，口齒留香。
通過這次制作美食，我明白了做任何事情都只有付出才會(huì)有收獲，不能不勞而獲。
小學(xué)生童話作文：變身記 10
寒假結(jié)束回到學(xué)校，感覺教室煥然一新，環(huán)視四周，原來我們教室多了套電子白板。
聽老師說，一套交互式電子白板價(jià)值上萬元，聽到這個(gè)數(shù)字，同學(xué)們都睜大了眼睛。下課后，大家圍著白板，好奇不已。
由于老師們也在學(xué)習(xí)操作中，所以白板擱在那兒遲遲不見動(dòng)靜，我們只好默默期待著。終于有一天，秦老師準(zhǔn)備使用白板了！在他瀟灑的手指揮舞間，白板揭開了神秘的面紗，向我們展示了它神奇的一面。秦老師先試著點(diǎn)開一個(gè)音樂課程，立馬就有許多樂器顯示出來：架子鼓、鋼琴、二胡……他“撥弄”著樂器，架子鼓聲雄渾大氣，鋼琴聲清脆悅耳，二胡聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……各路虛擬樂器大顯神通，真是妙不可言。
課堂上，白板大顯神威。在對(duì)答案時(shí)，老師熟練地點(diǎn)開紅筆，批改一位同學(xué)的作業(yè)。我們看得輕松，老師批改起來也十分方便。下課后，同學(xué)們紛紛大呼“神奇”。
白板好是好，但因?yàn)樗母呖萍家掺[了不少笑話。語文課上，老師正興致勃勃地講著課，我們也專心致志地聽著。忽然，不知誰大喊了一聲：“看，蒼蠅！”區(qū)區(qū)一個(gè)蒼蠅，我們也沒在意，可接下來的事便讓我們目瞪口呆了。嘩嘩嘩，一連幾張幻燈片一閃而過，課堂提問的答案也昭然天下。原來，電子白板是光控的，它將蒼蠅的`停留誤認(rèn)為是老師的點(diǎn)擊了。老師連忙將幻燈片回放到之前的幾張，再問問題時(shí)，同學(xué)們齊刷刷地舉起手來。答案都已經(jīng)“公布”了，不舉手才怪呢！
轉(zhuǎn)眼間，白板已經(jīng)陪伴我們兩個(gè)月了，因?yàn)樗拇嬖�，我們的學(xué)習(xí)生活更加方便、有趣。
小學(xué)生童話作文：變身記 11
我是一條快樂的小河，我有許多朋友，小雨在河里玩耍，野鴨在河里游泳，小青蛙在河里洗澡……
可是沒過多久，人們發(fā)現(xiàn)了我，就在我們身邊建起了廠，工廠發(fā)出了很大的聲音，把我的朋友都全部嚇跑了，只留我一跳孤單的河。然后，人們開始對(duì)我扔垃圾，過不了多久，我開始變臭，變黑。而且我還發(fā)出了臭氣。原本湛藍(lán)的天空都變成陰沉沉的了。煙在天空中飄動(dòng)。猶如一條條巨大的.龍，好像在說：“謝謝你們?nèi)祟悇?chuàng)造了我，要不是你們，我們就沒有生存的希望，哈哈！”我就過著這樣的生活，過了幾年。我一直忍受著，忍受著，突然來了一群孩子，把河里的垃圾撈干凈，撿干凈。他們?yōu)槭裁催@樣做呢？哦！原來他們懂得保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
他們打撈干凈后，我又有了許多朋友。我經(jīng)過這次變身后，我不想在變身了，多虧那些孩子呀！我心里想如果這些人在多些的話，我就不會(huì)像以前那了，行動(dòng)起來吧，人類！
小學(xué)生童話作文：變身記 12
我曾經(jīng)認(rèn)真得想過：“如果我有一條‘飛毛腿’的話該有多好啊！”
過了幾天愿望果真“實(shí)現(xiàn)了”。一天，我正在路上走，突然看見幾個(gè)小偷正在躡手躡腳，小心翼翼地偷一個(gè)人的錢包，我想都沒想就大喊了一聲：“捉小偷了，捉小偷了！”然后我就像一陣風(fēng)似的朝小偷追了過去，大街上的'人們都以為是千里馬來了，爭(zhēng)相來看，可我早已跑得無影無蹤，只剩下一塵飛起的塵土，大家都驚訝地合不攏嘴。我就這樣追著小偷們跑啊跑啊，修幾只獵豹似的。我們跑到了英國(guó)，看到了大本鐘；跑到了美國(guó)看到了勝利女神雕像；跑到了埃及看到了金字塔；跑到了北極，看到了北極熊……跑啊跑，跑啊跑，終于跑到了日本，看到了櫻花，當(dāng)時(shí)那幾個(gè)小偷都?xì)獯跤趿耍飨铝它S豆般大小的汗珠。我卻精神飽滿，看到那幾個(gè)小偷狼狽的樣子，我不禁心里暗暗笑話他們，誰叫你們做壞事，就應(yīng)該讓你們受到懲罰。終于又跑到了中國(guó)看到了長(zhǎng)城，回到了原地，他們幾個(gè)過了很久才蹦出幾個(gè)字：“別…別追…追了…”說完就昏倒在地了。
“寶貝，快點(diǎn)下車吧，再不下車就要遲到了！”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽在叫我下車了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
到了放學(xué)我還想著這件事，無論我有沒有“飛毛腿”，我都要成為一個(gè)勇敢的男子漢，保護(hù)我身邊的人。
小學(xué)生童話作文：變身記 13
土豆能做成什么？土豆炒菜？土豆肉絲？別提了，今天，我們就拿土豆來“實(shí)驗(yàn)”。嘿嘿，這可是與眾不同的美食盛“驗(yàn)”！
第一菜：土豆泥
老師先把土豆的皮削掉，然后切好，放入高壓鍋，盛上水，蓋上鍋蓋，生起火。過了一會(huì)兒，土豆就軟軟的了。
老師把土豆全撈出來，放到大碗里，我們饑腸轆轆，眼睛里發(fā)出兇光，每人拿一把勺子，等到老師叫我們壓土豆時(shí)，我們發(fā)狂似的壓了起來，等到我們壓碎了，放上黃油、 鹽、牛奶，香噴噴的土豆泥完成了！
第二菜：土豆泥變煎餅
品嘗了幾口土豆泥，軟軟的'，入口即化，可是太粉了，沒吃幾口，肚子就挺飽的了！還剩下了很多，怎么辦呢？總不能浪費(fèi)吧！ 提議做土煎餅，現(xiàn)在輪到老師大顯身手了，老師在土豆泥里放上面粉，加入雞蛋、水，然后攪拌均勻。我們我們拿出煎鍋，倒入油，老師把攪拌好的東西倒入鍋，慢慢煎，時(shí)常翻來翻去。老師翻得可厲害了：把鍋往上一拖，餅在半空中翻了個(gè)身又穩(wěn)穩(wěn)地躺在鍋里。過了一會(huì)兒，餅出爐了，肯定很美味！
土豆餅果然色、香、味俱全，原來土豆也會(huì)變身！
小學(xué)生童話作文：變身記 14
我是一顆小巧玲瓏的豆子，穿著一件碧綠的衣服。我有一種奇特的`本領(lǐng)。
主人把我放在一口碗里，那里有我許多的兄弟姐妹們。我在碗里靜靜地睡著了，睡得特別香甜，覺得特別幸福、快樂。一覺睡醒，我有點(diǎn)兒渴了，就“咕嚕、咕嚕”地喝了起來，頓時(shí)感到一陣爽快，覺得舒服極了。我越喝越飽，肚子脹得圓鼓鼓的，像一個(gè)大胖子，正用手摸著肚子呢！我還沒喝夠，繼續(xù)大口大口、津津有味地喝起水來。忽然，我的綠衣服被我撕破了，但我毫不在乎，又“咕嚕�！钡睾绕饋怼＿^了一天、二天、三天……我長(zhǎng)出了小尾巴，就一腳踢開衣服，我想：主人會(huì)不會(huì)說我是小調(diào)皮呢？
又過了幾天，我長(zhǎng)出了尖尖的腦袋，尾巴越來越長(zhǎng)。我挺了挺身，伸了伸腰，看見了赤日炎炎的夏天，招了招手，對(duì)著夏天笑一笑，告訴你們，其實(shí)我的尾巴是根。我的小片油亮亮的葉子，像小丫丫。
主人看到我的變化興奮不已，瞪大雙眼，張大嘴巴，自言自語地說：“你真神奇呀，我都不知道你是誰了�！甭犕赀@話，我伸長(zhǎng)手臂，挺直腰桿，心里美滋滋的，開心極了。
小學(xué)生童話作文：變身記 15
晚上，牙寶寶直叫身上癢，我不耐煩，便決定給牙寶寶洗一個(gè)舒舒服服的澡。
我拿一個(gè)小杯子，倒點(diǎn)開水，再摻些自來水，調(diào)好了溫水。我先給它潤(rùn)潤(rùn)身，然后洗一下它的“沐浴球”，沾些“沐浴露”，便給它搓身，我上搓搓，下搓搓，左搓搓，右搓搓，再用溫水沖一下，邊沖邊搓，將它身上的`牙菌斑沖、搓掉，沒幾下，牙寶寶就像換了一個(gè)人一樣，變得十分干凈，牙寶寶看了看，開心地笑了。
我以后可要經(jīng)常給牙寶寶洗澡，否則，它會(huì)生氣的，還會(huì)生病。同學(xué)們，你們也要經(jīng)常給牙寶寶洗澡哦！
小學(xué)生童話作文：變身記 16
��！終于把作業(yè)做完了，我和媽媽興高采烈地來到了乒乓球館。我們找到了一張乒乓球桌，迫不及待地拿出拍子較量了起來。一開始，我還打得不錯(cuò)，打著打著，我就漸漸招架不住了。媽媽發(fā)了一個(gè)上旋球，讓我不知所措。雪白的乒乓球一下子掉在了地上，不知它滾落到哪里，怎么找也找不到。忽然，我感到腳底下踩著一個(gè)硬硬的東西，低頭一看，真實(shí)踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！原來乒乓球就在我的腳下。我小心翼翼地?fù)炱鹌古仪颍瑒傄l(fā)球，發(fā)現(xiàn)球的一處凹了進(jìn)去，癟嘴癟臉的，真難看。我心想：怎么變扁了？難道被我踩扁了？還沒等我回過神來，媽媽就急切地說：“快點(diǎn)發(fā)球呀！”我不好意思地說：“球被我踩扁了！媽媽，這下怎么辦呢？”媽媽接過球看了看，笑著說：“沒關(guān)系，媽媽教你把它變回原來的樣子�！�
回到家里，我按媽媽的吩咐端來一盆熱氣騰騰的開水，把乒乓球浸泡在開水里，媽媽叫我仔細(xì)觀察乒乓球的變化，我好奇而又耐心地看著，過了大約一分鐘，我發(fā)現(xiàn)乒乓球凹進(jìn)去的'地方慢慢地鼓了起來，轉(zhuǎn)眼間，乒乓球又變成了原來完好的樣子，一點(diǎn)也看不出來它曾經(jīng)受過傷。太神奇了！若不是我親眼所見，真不敢相信這是真的呢！我感到疑惑不解，急忙問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我了一些熱脹冷縮的知識(shí)，還讓我看《百科知識(shí)全書》。從書中，我知道了世界上所有物體都會(huì)熱脹冷縮。乒乓球能還原也是由于球內(nèi)的空氣受熱膨脹，產(chǎn)生一股力量，像一只無形的大手把乒乓球凹進(jìn)去的部分頂了起來。利用物體熱脹冷縮的特點(diǎn)，人們發(fā)明了熱氣球、孔明燈，為我們的生活帶來便利。當(dāng)然，熱脹冷縮也會(huì)給我們的生活制造麻煩，如果不重視的話，就會(huì)發(fā)生災(zāi)禍。我們要主動(dòng)采取措施，加以預(yù)防。比如，鐵路上的鋼軌都是鋪成一段一段的，鋪設(shè)的時(shí)候，接頭的地方都留有一定的空隙，有了這些空隙，鋼軌受熱膨脹的時(shí)候，就有伸展的余地，使鋼軌仍然保持平直，保證了行車安全。假如鋼軌不留空隙，而是一根接一根地緊緊連在一起，到了夏季受熱膨脹后，就會(huì)彎曲變形，火車行駛在上面很不安全，甚至?xí)l(fā)生事故。平時(shí)我們留心觀察的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一些大型建筑中，以及溫度比較大的設(shè)備中，都考慮到熱脹冷縮的問題。如一座大樓往往要留二、三道伸縮縫；一座較大的橋梁，總是一頭固定，另一頭架在滾子上，冷熱變化時(shí)，橋梁能自由伸縮……
物體熱脹冷縮現(xiàn)象時(shí)時(shí)處處都有，我不禁感嘆：“生活中的學(xué)問可真多呀！”今天，我不僅用媽媽教的科學(xué)知識(shí)輕而易舉地使乒乓球變回了原形，還學(xué)到了熱脹冷縮的原理。我想：科學(xué)并非遙不可及，它就在我們的生活中。只要我們從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，勤動(dòng)手，多思考，一個(gè)又一個(gè)的疑難問題就會(huì)迎刃而解的。
小學(xué)生童話作文：變身記 17
一天晚上，我有了我自己的變身奇遇記。
在一個(gè)天朗氣清的日子里，我在公園玩放風(fēng)箏。突然，我變成了白鴿，飛了起來，越飛越高，伸手就可以摸到藍(lán)藍(lán)的天，天�。∵@真是太神奇了！高樓、樹木、公園越來越小，我天啊！這太不可思議了。我情不自禁地跳起了歡樂的舞蹈。
突然，有個(gè)東西像我飛來，我仔細(xì)一看，原來是老鷹，我興奮地說：“你好，老鷹先生，我是白鴿。”可老鷹好像沒聽見，反而像風(fēng)一般地像我撲過來，它一定是把我當(dāng)成了它的獵物了，天�。≡趺崔k？我嚇壞了，連忙掉頭逃跑，我拼命的飛著，好累��！我突然想起來，動(dòng)畫片里有人遇到危險(xiǎn)都會(huì)用魔法保護(hù)自己啊！我也可以的。我毫不猶豫的試了試，白鴿變身。哇，我變的好強(qiáng)大。于是，我手一揮，老鷹就暈過去了。哦，我做了什么，我應(yīng)該彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。我又用手一揮，老鷹醒來了。我抱歉的對(duì)老鷹說：“對(duì)不起，老鷹。我不是故意的�！崩销椪f：“是我不對(duì)，我不該攻擊你的'。謝謝你救了我，白鴿。我們以后就是最好的朋友了。”我簡(jiǎn)直太高興了，我們倆結(jié)伴在天空自由飛翔，感覺整個(gè)宇宙都屬于我們，簡(jiǎn)直太棒了！
有一個(gè)聲音在我耳朵里響起，哦！是媽媽，我迷迷糊糊的睜開眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！真希望它是真實(shí)的，我久久沉靜在夢(mèng)里。
這真是我最快樂的變身奇遇記！
小學(xué)生童話作文：變身記 18
我家住在郎溪二中，門前有一天嶄新的柏油馬路，馬路又寬敞又干凈。馬路兩邊還有很寬的人行橫道，道旁站立著一排排整齊的行道樹。馬路上不時(shí)有車輛來來往往。
可是，我記得去年的時(shí)候，門前還是一條窄窄的水泥路，雖然走起路來也很方便，但因?yàn)檫@里有兩所學(xué)校，每當(dāng)放學(xué)的.時(shí)候，車多人多，十分擁擠。
媽媽告訴我，幾年前這里連水泥路都沒有，那時(shí)候只有泥土路，晴天的時(shí)候路上有許多灰塵，一陣風(fēng)吹過，灰塵滿天飛，有時(shí)會(huì)吹進(jìn)眼睛里，到了下雨天，路上就泥濘不堪，如果有車開過，車子會(huì)把泥水濺到我們身上來�！澳钦媸乔缣煲簧砘�，雨天一身泥�。 眿寢尭袊@地說。
我看著眼前寬闊的柏油馬路，筆直的通向前方。馬路兩旁的路燈，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就陸續(xù)亮了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上閃爍的星星。我和爸爸媽媽一起在路燈下漫步，我覺得又幸福又興奮。
我家門前的這條馬路，變化真大��！爸爸媽媽說祖國(guó)的變化更大呢！
小學(xué)生童話作文：變身記 19
今天，老師給我們帶來了一顆神奇的種子，名叫胖大海。
它有一個(gè)橄欖形狀的身體，一個(gè)棕色的身體，和一張皺巴巴的皮，那皺巴巴的皮，就像一位老奶奶臉上的皺紋。
它有一種用處，就是用來喝，但是把它放進(jìn)熱水里，就會(huì)綻開來，那就讓我來說一說吧！剛剛把它放進(jìn)熱水的時(shí)候，它就像一個(gè)潛水艇，在水里掙扎著，慢慢的`，上面出現(xiàn)了許多水珠，頭和尖尖的尾巴都冒著泡泡，小小的泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，可愛極了。
漸漸的，它的皮翹起來了，身上的肉都慢慢綻開，變成了新娘結(jié)婚的婚紗，在上面飄舞。不過它還是不停地吸水，好像一塊海綿，很渴就吸呀吸，水吸多了，它就慢慢下降，變成了一朵盛開的蓮花，如果從下往上看，仿佛是一朵綻開的水草，它又像一位粉刷匠，把透明的水，刷成了棕色的顏色。
胖大海真神奇，它還有排毒、清熱解毒的作用哦！
小學(xué)生童話作文：變身記 20
“燁燁，你看看你的書桌都亂成什么樣子了？到處亂七八糟，書堆的像小山一樣，筆、本子也是到處放，你能不能有一點(diǎn)條理性……”媽媽們一邊說一邊迅速的收拾著我凌亂不堪的書桌。我站在一旁默默的聽著，心想：媽媽每天要做很多事情，很辛苦，收拾書桌這點(diǎn)小事本來就應(yīng)該我自己做，明天，對(duì)，就明天，我自己收拾書桌，不給媽媽添麻煩。
我的書桌分為上、中、下三大塊。上層的最左邊一欄是臺(tái)燈，中間一欄放著分類筆筒和各種工具書，最右邊一欄是常用的書籍和教輔。中層是我的桌面層，平時(shí)我都在這里看書學(xué)習(xí)。下層是兩個(gè)小抽屜，里面放著各種雜七雜八的“寶貝”。開始整理了，第一步把一些“永久居民”整理好。這些“永久居民”是指那些必須放在桌面上的物品，如臺(tái)燈，筆筒，工具書，常用書籍……等等。我先將臺(tái)燈和計(jì)時(shí)器放在上層左邊欄里；然后將各種文具按總類分別放在上層中間欄的分類筆筒中，旁邊多余的地方放工具書，按大小高矮依次排好；最后是上層右邊欄，這里是用來擺放書籍和教輔書的，按照歸類的方法把書籍排放整齊，這樣“永久居民”就整理完成了。
第二步是將“移民”進(jìn)行到底。我把桌面上剩下的物品分為兩大類：要的和不要的。不要的好辦，直接“移民”到垃圾桶。要的的物品，如暫時(shí)不看的課外書籍把它們放回書柜，多余的便簽貼放回收納盒，平時(shí)不常用的美術(shù)工具歸置到美術(shù)專用柜里去……總之，把所有不必要，不急需的物品統(tǒng)統(tǒng)移走。
第三步全面動(dòng)工，打掃干凈。經(jīng)過前面大刀闊斧的整理書桌整齊多了，但是仔細(xì)看看還是不夠干凈。于是我找來抹布和一盆清水，把書桌里里外外擦了一遍，撣去浮灰的書桌好像更新了一些。咦，這桌面上黑乎乎的，一小塊一小塊的是什么？仔細(xì)一看原來是我以前做手工時(shí)用的膠棒和雙面膠，不小心搞到桌面上的印記，弄上了灰，黑乎乎，臟兮兮的'，特別不容易擦干凈。我找來洗潔精，把它滴了一點(diǎn)在抹布上，用力的擦了又擦，這樣一來污漬就全被擦掉了。桌面是干凈了，可是抽屜里卻還是亂七八糟的，什么也放不下去。最后一步，收拾抽屜。
我把抽屜里的東西全都倒出來，按照之前整理桌面的方法分類處理，很快把垃圾挑出來扔掉，把有用的文具歸類到各自的地方，把書分類放回書柜，把重要的“小寶貝”依次放在兩個(gè)小抽屜里。
大功告成！我的小書桌從之前的臟亂差變身成了現(xiàn)在干凈整齊的樣子，看的我真是心情愉悅啊！今日事，今日畢。整理書桌是我每天學(xué)習(xí)生活中的最后一項(xiàng)任務(wù)，然而今天收拾干凈的書桌就是明天學(xué)習(xí)的新開始。干凈，整齊的書桌讓我在新的一天能夠快速投入新的學(xué)習(xí)，注意力集中，高效學(xué)習(xí)。
整理書桌其實(shí)是一件很小的事情，通過整理書桌讓我學(xué)習(xí)和鞏固了分類的方法，養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得了有條理的整理事物，從小做起，從身邊做起，從整理書桌做起。
小學(xué)生童話作文：變身記 21
一天，大象外出游玩。它突然覺得自己一身灰撲撲的皮毛實(shí)在丑得不堪入目，便打算換一個(gè)身份。
它走著走著，看見一只長(zhǎng)頸鹿悠然自得地吃著高處的葉子，就用好多好多的`顏料把自己身上涂成了長(zhǎng)頸鹿的顏色。大象得意洋洋地想：哈！終于成功了，我一定很美吧！它一邊想著一邊把脖子伸得老長(zhǎng)，想去吃樹上的葉子。它實(shí)在是又矮又胖，怎么也吃不到葉子。在無數(shù)次嘗試之后，大象終于第一次吃到了葉子。咦，奇怪，葉子好苦，好澀，真難吃！好吧，長(zhǎng)頸鹿不是那么好當(dāng)?shù)模?/p>
大象仍不甘放棄。它看到了一只猴子在樹枝間開心的跳來跳去，于是又想當(dāng)只猴子。它故技重施，為自己涂上了猴子的皮毛。大象用前腿勾住一根樹枝，猛地一蕩——啊，大象隨著一大堆樹枝“稀里嘩啦”地掉在地上，摔得皮開肉綻，咬牙切齒。
大象還是不甘心，又當(dāng)了回蝴蝶。后果可想而知——把它一顆潔白如玉的牙摔斷了。哎，沒辦法，大象只好回家去了。
躺在床上，大象疲憊不堪。不過它明白了一個(gè)道理：不要想著去做別人。上帝這樣安排世間萬物，必有他的道理。自己，就是最好的！
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