初中生議論文范文

　　初中生議論文范文：蟻如人？人若蟻？
　　
　　作者/張磊
　　
　　小時(shí)候喜歡蹲在地上看螞蟻，總能從螞蟻的生活中發(fā)現(xiàn)許多樂趣。年少的我，偶爾蹲下身來仔細(xì)看螞蟻，竟欣喜地發(fā)現(xiàn)并非蟻如人，而是人若蟻的道理。
　　
　　古巨基的歌《螞蟻》，我大概是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)聽過的。這首歌的深意經(jīng)過時(shí)間的打磨，猶如一壇老酒在我心中越釀越陳……
　　
　　“有些青春美在不張揚(yáng)，默默地把窄路走寬�！�
　　
　　青春是充滿希望的，朝氣蓬勃的，無數(shù)年輕人迫切希望能有所成就。彰顯自身個(gè)性固然好，可只有學(xué)會(huì)沉淀自我，不急不驕，方能成就大事。
　　
　　低調(diào)的人，眼神是謙卑的，臉色是和藹的，心底是平和的，正所謂大智若愚，有才華卻樸實(shí)。
　　
　　同樣的，張揚(yáng)的人，是驕傲淺薄的，他們急迫地想夸耀自己，像水中摁不下的葫蘆，難以沉靜下來。
　　
　　低調(diào)的美猶如一潭清泉，凈潔而動(dòng)人心弦。
　　
　　螞蟻的一生注定是寂寞無助的，它渺小，它不會(huì)去夸耀自己，它知道自己的天分不如人，就默默地走好自己的路。它向前走一小步，在人類眼中是渺小的，可若這么一步步走下去，又有誰不會(huì)嘆為觀止呢？
　　
　　“總會(huì)有阻擋，但山不轉(zhuǎn)，路自己轉(zhuǎn)。(www.gymyzhishaji.com)活著是戰(zhàn)場(chǎng)，沉著的抵擋。逆境之中更不能絕望�！�
　　
　　翻開歷史長卷，那些可歌可泣、名垂千古的風(fēng)云人物，無不展示給后人鮮明的不屈不撓的堅(jiān)韌性格：韓信遭辱并最終成為一代名將，勾踐臥薪嘗膽最終成就一番事業(yè)，都離不開永不言敗的性格。失敗是試金石，他們認(rèn)真對(duì)待每次失敗，所以只有敢從失敗處爬起來的人才是強(qiáng)者。
　　
　　記得有一次父親與一位友人飲茶，友人是學(xué)周易的，他當(dāng)時(shí)說過一句話令我終生難忘——“我一生都在尋找失敗”.當(dāng)時(shí)，我十分不解，甚至覺得有些好笑�，F(xiàn)在想來，別有深意。
　　
　　有次在《讀者》上讀過一篇叫《蟻囈》的文章，它的開頭我至今仍記憶猶新：你看不見我，并非我的世界一片黑暗，只因我小得難以進(jìn)入你的視線。
　　
　　螞蟻的一生是坎坷的，一陣狂風(fēng)吹來，它可能便因此喪生。時(shí)有雨水破壞它賴以生存的地方，它在水溝中奮力掙脫。雨水在人眼中是可愛的，可在螞蟻眼中卻如死神“駕到”.它執(zhí)著地攻破了道道難關(guān)，逐漸學(xué)會(huì)了奮斗、適應(yīng)環(huán)境……這些是人終其一生都難以做到的，蟻卻做到了。
　　
　　人高高在上時(shí)，看不見卑微的螞蟻，以為人可以主宰它的生命；蹲下來時(shí)，人如蟻一般值得憐憫，人在宇宙中脆弱若蟻。因而，只有放低自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真諦！
　　
　　人與蟻，本是同類！
　　
　　簡評(píng)
　　
　　這是一篇簡潔生動(dòng)、說服力很強(qiáng)的議論文。文章立意及論證過程較嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣觀點(diǎn)對(duì)事例進(jìn)行闡述。最后一句，尤其有味道。
　　
　　（指導(dǎo)教師：王竹香）

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