鴨的母愛作文

　　鴨的母愛作文
　　
　　安徽省馬鞍山市第八中學(xué)906班 ★史永楠
　　
　　我坐在校園的池塘邊，看著五只已經(jīng)長大的小野鴨。它們時(shí)而在水中梳理自己的羽毛，時(shí)而成群地游來游去。母鴨在一旁靜靜地望著它們，不時(shí)發(fā)出“呷、呷”的叫聲。我不禁笑了，心中感到格外輕松。
　　
　　暑假的時(shí)候，我和母親常到離家不遠(yuǎn)的校園里鍛煉。校園里非常安靜，有一口人工挖成的池塘，池塘里養(yǎng)著許多金魚，旁邊有許多小假山。我和母親經(jīng)常到池塘邊喂魚。 一天，我和母親像往常一樣喂魚，猛一抬頭，只見兩只全身烏黑發(fā)亮的野鴨正悠閑地在池塘中游泳，互相梳理著羽毛，蹭蹭脖子，好像在互傳愛意，看樣子是一對(duì)伴侶。一連幾天，野鴨都會(huì)飛到池塘里，給寂靜的校園平添了一道風(fēng)景。難得看到這樣的景致，我也非常高興�？墒菦]多久，母鴨突然不見了蹤跡，公鴨也很少出現(xiàn)。我每天都察看池塘中的動(dòng)靜，可就是不見母鴨。難道就這么飛走了？我心里空落落的。
　　
　　又過了幾天，母鴨終于再次出現(xiàn)了。呀！它的身后竟然跟了五只小雛鴨，渾身漆黑，毛絨絨的，走路一搖一擺�？梢挥纹鹩緛�，一點(diǎn)也不比母鴨遜色。這幾只小鴨甚是可愛，小翅膀雖不足母鴨一半大，卻不時(shí)地?fù)浯蛑�，還“啾啾、啾啾”地叫著，似乎在對(duì)母鴨說：“媽媽、媽媽，教我飛吧！”
　　
　　起初，五只小鴨和母鴨寸步不離。漸漸地，小鴨們開始獨(dú)自行動(dòng)，活動(dòng)范圍越來越大，有時(shí)甚至爬到了小假山上。最后，小鴨們脫離了群體，開始自顧自地玩了。
　　
　　可是，這種閑逸的生活很快就突如其來地被打破了。一天，母鴨正在岸邊飲水，小鴨們則分散在四周：有的在水中嬉戲，有的在岸上小憩，(www.gymyzhishaji.com)還有的躲在草叢中捉迷藏。突然，一只野貓出現(xiàn)在我的視野中，它顯然盯上了眼前這頓大餐。母鴨很快覺察到了野貓的存在與危險(xiǎn)，但小鴨們分布很散，它不可能每一只都照顧周到�？磥恚�小鴨們是在劫難逃了。
　　
　　就在這危急時(shí)刻，一件讓人意想不到的事發(fā)生了。只見母鴨一頭栽入水中，好像受了重傷，拼命地掙扎著。母鴨的動(dòng)靜吸引了小鴨的注意，瞧，小鴨們紛紛游回水中。而野貓呢，狐疑地盯著母鴨，全然忘記游走的小鴨。母鴨掙扎得更猛烈了，野貓看到母鴨受了傷，便伸出一只爪子要抓母鴨，母鴨想逃跑，野貓又伸出另一只爪子撲了過去。眼看母鴨就要成為野貓的盤中餐了，這時(shí)，母鴨用自己的嘴奮力啄了一下野貓，“喵——”野貓痛得一下子跳了回來，母鴨乘機(jī)游走了。當(dāng)野貓?jiān)倩仡^尋找小鴨時(shí)，它們都已安全地游到了水中間，和母鴨團(tuán)聚在一起了。母鴨也恢復(fù)了常態(tài)，一點(diǎn)也不像受傷的樣子。
　　
　　我突然間明白了，原來母鴨并沒有受傷，她這樣做，只是要吸引野貓的注意力��！
　　
　　如今，望著長大的小鴨，我不由自主地想起母鴨那奮力一搏，想起它命懸一線的掙扎以及那永恒的守護(hù)。那是一份沉甸甸的母愛，因?yàn)槟赣H是每個(gè)孩子一生的守護(hù)神。
　　
　　簡評(píng)
　　
　　這是一篇難得的以鮮活的生活經(jīng)歷作為素材的文章。母鴨在小鴨面臨危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，置自己于險(xiǎn)地，保護(hù)了小鴨的安全。文章寫得妙趣橫生，尤其是母鴨救雛的場面描寫得生動(dòng)驚險(xiǎn)，扣人心弦，給人留下深刻印象。結(jié)尾恰到好處的抒情，深化了文章的主題。這篇文章也給我們以啟示：生活永遠(yuǎn)是寫作的源泉。
　　
　　（指導(dǎo)教師：吳其斌）

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