和為貴——一條咸魚的自述

　　和為貴——一條咸魚的自述
　　
　　● 海門市四甲中學(xué) 薛嘉煜
　　
　　咸魚日記一
　　
　　班長仰頭45度，一皺眉，一撳鼻，一張嘴，打了一個噴嚏。我趕忙提筆計(jì)算那堆病毒做了多少功。再抬頭時，老師已在黑板上密密麻麻的寫下了一大堆字，他瞪了我一眼：“今天的課就上到這里，明天考試，有些同學(xué)要注意了，考到D的要補(bǔ)考�！�
　　
　　很干凈的尾音，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。而我呢，慣性錯過了一堂課。我什么都沒聽，什么都不會呢，不行不行，不能這樣，老師你別走……
　　
　　“啊。”我打了一個冷戰(zhàn)——我又在一大堆物理試卷中睡著了。背景里，暮色仍然一層又一層地涂抹著，天空還沒有暗透，那舒適的色彩像睡著的水粉，巨大的街燈在這樣純粹的背景中一路延伸，直到成為天空的眼睛。我不會被這樣的夢嚇醒，然后翻箱倒柜的找物理資料，做出一些建設(shè)性的舉動。我只是望著試卷上的空白，不以為意地填滿，管他三七二十一，女流之輩向來不是學(xué)物理的料。
　　
　　我卷上被子，心安理得地再次沉睡。
　　
　　晚安，爸媽。
　　
　　晚安，試卷。
　　
　　晚安，物理超好的地球人！
　　
　　咸魚日記二
　　
　　考試的第二天，上午政治下午物理�？嘉锢頃r我什么復(fù)習(xí)資料都沒帶——反正帶不帶都一樣。我不緊張，心里的答案太過篤定，我坦然等待著。
　　
　　從小就認(rèn)為：如果真有牛頓所說的萬有引力，我們又怎能飛翔，怎能找到夢的天堂？這種有的沒的學(xué)科被安排在考試科目中真是不和諧。正想著，試卷已傳到了手中。我掃了一眼題目，老師好像都講過又好像什么都沒講過。我昏昏沉沉的做著選擇題，仿佛在拆“紅白藍(lán)黃”的炸彈導(dǎo)線。不想引火燒身，卻處處自身難保。我深信，自己正在以前絕無一人呆過的，可怕的空虛里，跑著奔著，我周圍的黑暗仿佛是無限的。
　　
　　時間過了二分之一，我全部填充完畢。當(dāng)停筆時，有些“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯。我什么都不會，卻輸?shù)哪敲葱陌怖淼�，居然依舊高枕無憂。(www.gymyzhishaji.com)似乎不是物理不和諧，而是我對物理的付出與對其它科目的付出不和諧。我不要這樣，我不能這樣。一條咸魚就算沒有任何天分，也有夢的天真。
　　
　　這樣傻傻的堅(jiān)持，屬于咸魚。
　　
　　一件事的結(jié)束是另一件事的開始，我的“求和”之旅，fighting!
　　
　　咸魚日記三
　　
　　成績出來了，物理課代表望著82分的試卷發(fā)呆，顯然是為了沒有達(dá)到90分而失落。82還不滿足，那我那倒過來的28呢？曾經(jīng)問過一位物理怪才，怎么學(xué)的物理。他說他邊聽重金屬音樂邊寫的作業(yè)，這樣做起來帶勁。我如法炮制，一個星期后，別人離我十米的話我就聽不到了。
　　
　　我始終堅(jiān)信：日子是一條無法逆溯的河流，夾著所有的風(fēng)雪和悲傷，匯入龐大的命運(yùn)河流，只有付出過才能流的長久。為了不讓物理不和諧地打擾了我做夢的自由。我開始遵循一位學(xué)霸的方法：課前預(yù)習(xí)，課堂發(fā)言，課后復(fù)習(xí)。幾天后仍不起效，我又多了一項(xiàng)：熬夜做題。人身如開車，不怕慢，就怕鉆。不能原地踏步，不能天天折返跑！轉(zhuǎn)機(jī)只在前進(jìn)的路上，一個躺在溝里不想爬出來的人不配談成功！天空殘留著迷蒙的霧與季節(jié)的霜塵，世界像是被裝進(jìn)毛玻璃盒，看起來毛茸茸粘糊糊的，有點(diǎn)可憐兮兮的樣子。
　　
　　現(xiàn)在的我是否也傻的可笑？
　　
　　倒杯濃茶，繼續(xù)奮斗！
　　
　　咸魚日記四
　　
　　琴弦松馳，彈不出動聽的樂曲；生活散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。既然選擇了學(xué)習(xí)，就不能不和諧地說放棄。既然碰到了物理，就不能不和諧的來喪氣。一個月了，好習(xí)慣形成的十分艱難，我卻在試卷上多出的紅勾上看到了希望的形狀。
　　
　　青春漸行漸遠(yuǎn)，仿佛那艘從身邊緩緩駛過的小游輪，形單影孤地馳騁，不可預(yù)知的會否在未來某年某月某日觸礁暗沉，但我依舊執(zhí)著的在“求和”之旅上無悔著。
　　
　　成績單上的物理那一欄正努力與其他科目拉小差距，我們在為學(xué)習(xí)上的和諧而努力著。漸漸地，我學(xué)會了不問收獲但問耕耘。成績不是一切，堅(jiān)持才是真理。到了晚上，星宿的微笑依然恍惚而飄渺，如霧氣中黑色的羅曼陀羅花，有著令人沉淪的香味，它在喚我入睡。我卻成了一簇?zé)熁�，越黑暗，越燦爛。不再依賴于咖啡濃茶，心中信念已足以支撐。
　　
　　精彩未完的明天，未完待續(xù)。
　　
　　我用筆書寫未來的詩篇。學(xué)習(xí)上以和為貴，我正在修補(bǔ)短缺的木板。
　　
　　進(jìn)度條，一直在往前。
　　
　　咸魚日記五
　　
　　若將夢想采擷，放在棕色瓶中發(fā)酵倒出，放在手掌心碾碎，我?guī)Щ亓艘晃葑雨柟獾奈兜�。好像�?dāng)人慢慢成長就會慢慢緬懷過去的種種，無論是失敗的還是偉大的，蒼白的還是絢爛的，就像甘草棒一樣，在嘴里嚼出新的滋味，甜蜜中帶著點(diǎn)苦澀。
　　
　　在通往均衡學(xué)習(xí)，和諧發(fā)展的道路上，我出發(fā)得晚，但還好身旁有人和我一樣在系鞋帶，轉(zhuǎn)頭向我做了“耶”的手勢；有人慷慨地讓我搭了他的順風(fēng)車，一路狂奔……幸好一切都來得及。在別人被查出使用興奮劑時，我依然在以龜速爬行；在別人從近山頂因得意忘形而跌入谷底時，我還有攀登的機(jī)會。
　　
　　山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會自然回甘。信了這些，就可以更坦然地面對人生溝壑，走過四季風(fēng)霜。言者隨意，但生命畢竟是一個漫長的過程，每一寸時光都要自己親歷，每一杯雨露都要自己親嘗。
　　
　　“我是一只咸魚，不想承認(rèn)也不能否認(rèn)，不要同情我笨又夸我天真，還夢想著翻身，咸魚就算翻身，還是只咸魚，輸?shù)靡舱\懇，至少到最后我還有咸魚，不腐爛的自尊。”就這樣吧，繼續(xù)“求和”。
　　
　　我這條咸魚，和很多人一樣，還在路上……
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)教師：方明）

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