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那些年,我們一起走過(guò)的時(shí)光
那些年,我們一起走過(guò)的時(shí)光● 泗陽(yáng)致遠(yuǎn)中學(xué)楊樹(shù)文學(xué)社 付 婕
有一部叫做《那些年,我們一起追女孩》的電影火了,有一本叫做《種在時(shí)光里的向日葵》的畫冊(cè)火了。它們是短暫的美好,轉(zhuǎn)瞬即逝。而那些年,種在我時(shí)光里的意楊,將伴隨我終極一生。
我的時(shí)光,我的意楊。
意楊看著我呱呱墜地,咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,適齡上學(xué)。我看著它吐芽,飄絮,繁茂,凋落。我們相守了日復(fù)一日,年復(fù)一年。
曾經(jīng),我對(duì)它無(wú)話不說(shuō)。兒時(shí)沒(méi)有矯情,沒(méi)有文藝,只有真情發(fā)泄。意楊承載著我道不盡的真情。兒時(shí),若我犯錯(cuò),奶奶定是把我拎到門前楊樹(shù)下反省。意楊成了我反省時(shí)最真誠(chéng)的伙伴。它不會(huì)奚落我,不會(huì)嘲笑我。它就是這么安靜,坦誠(chéng)的站著。作為傾聽(tīng)者,再稱職不過(guò)了。意楊給了我莫名的安心和依靠感。我就總沒(méi)心沒(méi)肺,掏心掏肺地對(duì)它吐訴我的委屈,憤慨,后悔,慌張……
曾經(jīng),它給我絲絲清涼。夏天,午后,樹(shù)下,席上。鄉(xiāng)間的夏日午后是靜的,是躁的。我喜歡在院中最大的意楊樹(shù)下午睡。因?yàn)樗对谠褐械氖a涼是那么的厚重。時(shí)不時(shí)一席涼風(fēng)兀自吹過(guò)。睡足飯飽的我斜躺在涼席上,搖著蒲扇,光著雙腳,哈,又得浮生一日涼!
曾經(jīng),它給我無(wú)限溫情和快樂(lè)。農(nóng)村孩子的秋千是簡(jiǎn)單卻又樂(lè)趣無(wú)窮,快意無(wú)限的。兩棵距離適中的意楊,一根長(zhǎng)度適中粗度適合的麻繩,兩頭一系,秋千成。(www.gymyzhishaji.com)坐在秋千上,瞇起眼,感受擺動(dòng),像是回到了襁褓中,媽媽輕柔地?cái)[我的籃。意楊就像了母親,輕柔地?cái)[著我。每每至此,涼風(fēng)一吹,臉上總是濕潤(rùn)潤(rùn)的,兒時(shí)的我又想起了在外的媽媽。意楊,總是有辦法給我無(wú)限溫情。如果有小伙伴,就不會(huì)傷感。小伙伴總是把你蕩的老高,耳邊只剩下“呼呼”風(fēng)聲和銀鈴般清脆的笑聲。
意楊林中的快樂(lè)不止秋千還有捕蟬。村后的小哥哥來(lái)了,一定又會(huì)帶著我捕蟬去。捕到響的蟬,小哥哥定是留我耍著玩,不響的,嘿嘿,留下歸家后和著蒜末清炒。夏晝,意楊林中,陽(yáng)光漏過(guò)樹(shù)縫,斑駁了林中那方土地。一明一暗,竟真真似了仙境。轉(zhuǎn)瞬,聒噪的蟬聲拉你回了現(xiàn)實(shí)。靜謐的林中,蟬聲、笑聲相織。夏夜,蟬聲稍歇。意楊林中又是另一番熱鬧景象。大人打著電筒尋蟬外殼留下賣錢,補(bǔ)貼家用。頑童自是也放棄不了這好時(shí)機(jī)。群魔亂舞般揮著電筒,瘋跑著你追我趕。林中不時(shí)傳來(lái)女人對(duì)瘋玩孩子的嗔罵聲,孩子相互嬉戲的大笑聲,男人收獲菲多的叫好聲……意楊林里有孩子的歡愉和大人的財(cái)富。
種在時(shí)光里的意楊呵!我的時(shí)光,我的意楊。
。ㄖ笇(dǎo)老師 李君山)
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