小學(xué)黨支部即知即改實施方案

　　小學(xué)黨支部即知即改實施方案
　　
　　深化群眾路線教育，辦好人民滿意教育
　　
　　---- 躍龍橋小學(xué)黨支部“即知即改”實施方案
　　
　　切實解決學(xué)校黨員干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)與為民辦學(xué)工作中的突出問題，是開展黨的群眾路線教育實踐活動的出發(fā)點和落腳點，也是衡量教育實踐活動成效的重要標(biāo)志。 為全面貫徹落實黨的十八大精神以及各級 教育主管部門關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見，按照上級黨組織的統(tǒng)一部署和要求，近期，我校以“深化群眾路線教育，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務(wù)實、清廉、高效”為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為抓手，堅持正面教育為主、批評和自我批評為輔，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，教育引導(dǎo)黨員干部強化宗旨意識，樹立群眾觀點，切實做到堅定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，提高做好新形勢下服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、群眾的密切聯(lián)系，推動教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)持續(xù)發(fā)展。
　　
　　一、指導(dǎo)思想
　　
　　按照“邊整邊改，即知即改，盡力而為、量力而行”的原則和提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)各項工作的目標(biāo)要求，切實解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。通過整改，使領(lǐng)導(dǎo)班子更加牢固樹立“立黨為公、執(zhí)教為民”的思想，做貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的表率；更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做踐行“三個代表”重要思想的表率；更加牢固樹立大局思想，做貫徹民主集中制的表率；更加牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，做科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的表率；更加牢固樹立黨的宗旨意識，做依靠和服務(wù)群眾的表率。
　　
　　二、總體要求
　　
　　立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，把近期整改、中期整改和長期整改結(jié)合起來，體現(xiàn)階段性成效。對已經(jīng)整改的意見建議，認(rèn)真進(jìn)行回頭看，繼續(xù)聽取群眾的意見，在建立長效機制上下功夫，鞏固整改成果；對一些馬上可以解決的問題，要即知即改、邊議邊改，抓緊落實；對那些暫時不具備整改條件、需要向群眾說明的問題，要通過完善制度，創(chuàng)新機制，加大改正力度，進(jìn)行制度性整改和深度整改；對那些需要通過長期努力加以整改的問題，要積極創(chuàng)造條件和向上級反映，力爭得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在最短的時間內(nèi)得到整改解決。建立健全整改領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，分工把好關(guān)口，限時整改，真正讓全體黨員和全校教師及時感受到實踐教育教育活動所帶來的新氣象、新變化。
　　
　　三、整改方案
　　
　�。ㄒ唬�學(xué)校在“四風(fēng)”方面存在的突出問題：
　　
　　1 、從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部來看： 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識意識有待加強，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不夠強；工作中存在怕冒風(fēng)險、視野欠開闊、創(chuàng)新意識不夠、容易滿足現(xiàn)狀的問題；缺乏與群眾、與師生的溝通交流； 有的工作方法簡單生硬，對上級布置的工作任務(wù)疲于應(yīng)付；教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；有的在引導(dǎo)樹立良好校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面以身作則不夠，自覺拿教學(xué)水平、工作業(yè)績、奉獻(xiàn)精神作對比的意識不強。
　　
　　2 、從黨員教師隊伍來看： 有的缺乏責(zé)任心，對本職工作得過且過，敷衍了事，存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象，生活上求安逸，工作上講條件，對領(lǐng)導(dǎo)安排工作斤斤計較，討價還價；有的不遵守學(xué)�？记谥贫�，遲到、早退，工作期間上網(wǎng)聊天等；有的育人意識淡泊，對學(xué)生缺少關(guān)愛，或使用“課堂禁忌語”對學(xué)生進(jìn)行語言羞辱等違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象時有發(fā)生。
　　
　�。ǘ�）針對學(xué)�！八娘L(fēng)”問題的整改措施
　　
　　1 、準(zhǔn)確把握教育實踐活動載體，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，自覺把踐行“三嚴(yán)三實”要求作為開展教育實踐活動的重要內(nèi)容；(www.gymyzhishaji.com)切實按照教育實踐活動要求，引導(dǎo)黨員干部結(jié)合自身思想和工作實際，自覺做到“六問六查”，確保教育實踐活動取得實實在在的效果，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，并繼續(xù)堅持邊學(xué)邊查邊改，立說立行立改，做到教育實踐活動與推動教育工作“兩手抓、兩不誤”， 促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展，讓師生看到實實在在的變化。
　　
　　2 、對“四風(fēng)”問題的解決貫穿到整個活動當(dāng)中，做到邊學(xué)邊改、立行立改；要建章立制，把對問題的解決上升為規(guī)范化的制度；要開展好民主生活會，真正做到洗洗澡、出出汗，不斷加強理想信念教育，確保長效機制的建立、管理水平的提高以及教育事業(yè)的推進(jìn)與發(fā)展。
　　
　　3 、對關(guān)系到學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問題和社會關(guān)注的教育熱點難點問題，有針對性的進(jìn)行調(diào)研。超前思考，盡量把問題研究透徹，把工作做的細(xì)致。對作出的重大決策和重要的工作部署，建立跟蹤調(diào)查制度。在深入師生、家長以座談會、匯報會、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查等行之有效調(diào)研的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)化功能，開展快捷有效的調(diào)查研究。繼續(xù)辦好《科研在線》�？�和“銀杏講壇”，發(fā)揮其宣傳黨的政策、研究發(fā)展戰(zhàn)略、交流教研信息、樹立學(xué)校形象、指導(dǎo)教育教學(xué)工作中的作用。
　　
　　4 、要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識型、開拓型、務(wù)實型的干部隊伍，積極爭當(dāng)“三個模范”，即勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進(jìn)的模范，勇于實踐、銳意進(jìn)取的模范。在工作中求真務(wù)實，重實踐、說實話、辦實事、求實效、出實績，無論8小時內(nèi)外，生活情趣要高，時刻注意自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎微、慎始、慎終。
　　
　　5 、 黨的群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)就是加強和改進(jìn)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，集中解決官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要 注 重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，廉潔奉公，忠于職守，不利用職位和權(quán)力為個人謀取利益；發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不講排場，不比闊氣，不揮霍公款，不鋪張浪費；帶頭接受群眾監(jiān)督，要求黨員群眾做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先做好，通過領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，推動學(xué)校工作健康深入地開展。
　　
　　四、整改目標(biāo)
　　
　　通過即知即改，努力增強黨員干部以下五個方面的意識：
　　
　　一是立黨為公，執(zhí)政為民的意識。使每個黨員干部做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，把工作崗位看作是為黨執(zhí)政、為民謀利的一種機遇、一種光榮、一種使命。
　　
　　二是與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的意識。使每個黨員干部在思想上有新進(jìn)步，工作上有新起色、工作效率上有新提高。
　　
　　三是不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)的意識。立足建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，開展以提高自身素質(zhì)、補充新知識、學(xué)習(xí)新理論、掌握新技能的學(xué)習(xí)競賽活動。
　　
　　四是求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流的意識。使每個黨員干部爭創(chuàng)一流業(yè)績、一流服務(wù)，通過扎實有效的工作，更好地為師生服務(wù)、為家長服務(wù)。在學(xué)校形成比著干、爭著上、創(chuàng)一流的良好工作氛圍。
　　
　　五是服從大局，服務(wù)師生的意識。使每個黨員干部自覺地把本職工作放在辦好人民最滿意教育目標(biāo)中去研究，放在實現(xiàn)中國夢的第一要務(wù)中去思考，放在貫徹教育主管部門的決策和部署中去，從各自實際出發(fā)，緊貼中心任務(wù)，做到目標(biāo)同向、安排同步、工作同力、責(zé)任同擔(dān)，使學(xué)校各項工作邁上新的臺階。
　　
　　二0一四年四月

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