校園標語

　　校園標語
　　
　　1、在人生旅途中沒有到達終點，我不會提前下來。
　　
　　2、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
　　
　　3、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在于奮斗，人的價值在于奉獻。
　　
　　4、凌翅九霄，問鼎蒼穹。
　　
　　5、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
　　
　　6、知識+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時間=成功。
　　
　　7、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發(fā)展。
　　
　　8、鷹擊天風壯，鵬飛海浪清。
　　
　　9、厚德博學，自強不息。
　　
　　10、學習英語敢張口，成功便向你招手。
　　
　　11、教改就是一部電影，教師是導演，學生是演員，課堂是舞臺。
　　
　　12、德能勤績，彰顯青春。
　　
　　13、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
　　
　　14、為了夢想，我們不懈努力。
　　
　　15、知人者智，自知者明。
　　
　　16、敢于質疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
　　
　　17、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
　　
　　18、一朝習慣，萬事易辦。
　　
　　19、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
　　
　　20、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
　　
　　21、志高造就輝煌。
　　
　　22、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
　　
　　23、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
　　
　　24、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
　　
　　25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
　　
　　26、把握一個今天，勝似兩個明天。
　　
　　27、理想+信念+反思+意志+效率=大學。
　　
　　28、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
　　
　　29、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
　　
　　30、博學敏思，立志共興。
　　
　　31、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
　　
　　32、天道酬勤，寧靜致遠。
　　
　　33、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。
　　
　　34、鯤鵬展翅自茲始。
　　
　　35、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
　　
　　36、學習，學習，再學習；努力，努力，再努力。
　　
　　37、守時誠信，勤奮踏實。
　　
　　38、惟理想點亮生命的精彩。
　　
　　39、快樂學習，(www.gymyzhishaji.com)智能并進，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
　　
　　40、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
　　
　　41、只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。
　　
　　42、要成就大事，先做好小事。
　　
　　43、、鼓勵學生標新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發(fā)展。
　　
　　44、國際視野，本土行動。
　　
　　45、生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；
　　
　　46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
　　
　　47、主動是學習之本，活躍是課堂之魂。
　　
　　48、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
　　
　　49、生命因進取而輝煌，青春因高考而壯美。
　　
　　50、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
　　
　　51、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
　　
　　52、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
　　
　　53、明確的目標是前進的動力。
　　
　　54、埋頭讀書，抬頭做人。
　　
　　55、宏圖報黨恩，志遠為國強。
　　
　　56、生無所息，斗無所止。
　　
　　57、我拼我搏，付出定有回報；為復興中華，誓讀名牌大學。2008夢圓北京。
　　
　　58、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
　　
　　59、自律，民主，團結，和諧。
　　
　　60、文學來自勤奮，高分源自拼搏。
　　
　　61、特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。
　　
　　62、應知學問難，在乎點滴勤。
　　
　　63、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
　　
　　64、不敢輕聲語，恐驚讀書人。
　　
　　65、守時守紀，團結拼搏。
　　
　　66、不要讓今天的懈怠成為一生的痛。
　　
　　67、學習如著起之茴，不見其增，日有所長。
　　
　　68、挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚的是個性，奠定的是信心。
　　
　　69、知識改變命運。
　　
　　70、狠找不足，謀求發(fā)展。
　　
　　71、團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂。
　　
　　72、志存高遠，心系天下。
　　
　　73、良好的習慣是成功的保證。
　　
　　74、構建和諧校園，實現(xiàn)暢通交流。
　　
　　75、知識就是力量。
　　
　　76、逢一必爭，逢冠必奪。
　　
　　77、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
　　
　　78、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。
　　
　　79、“三、三、六”自主學習模式，是動態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
　　
　　80、學生智慧的源泉是無休止的，學生潛能的挖掘更是無窮盡的，相信每一個學生都會成為翱翔于藍天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護他的弱小。
　　
　　81、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
　　
　　82、人的成長，并不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。
　　
　　83、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
　　
　　84、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。
　　
　　85、人之為學，不日進，則日退。
　　
　　86、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發(fā)現(xiàn)：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
　　
　　87、一萬個零抵不上一個一，(www.gymyzhishaji.com)一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現(xiàn)給學生的每一個承諾。
　　
　　88、分分秒秒，構筑輝煌。
　　
　　89、橫絕學海，笑傲蒼穹。
　　
　　90、心中有集體，進步靠自己。
　　
　　91、鍥而不舍，存義精思。
　　
　　92、博學慎思，明辨篤行。
　　
　　93、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
　　
　　94、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
　　
　　95、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
　　
　　96、靈感+珍惜時間+少說空話+埋頭苦干=成功。
　　
　　97、學生動起來，課堂活起來，效果好起來。
　　
　　98、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
　　
　　99、自強不息，厚德載物。
　　
　　100、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競爭，競爭源于參與，參與源于自信。
　　
　　101、精研博學，篤行仁德。
　　
　　102、團結拼搏，求實進取。
　　
　　103、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
　　
　　104、學生“瘋狂”，是因為教育有病。
　　
　　105、生命的絕唱來機只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金。
　　
　　106、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
　　
　　107、含淚播種，含笑收獲。
　　
　　108、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
　　
　　109、杜郎口中學課堂模式的革命性變革，教育創(chuàng)新的原創(chuàng)性典范，教育的希望之路
　　
　　110、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
　　
　　111、耕耘于分秒，收獲于細微。
　　
　　112、過積極健康的生活，做有責任的合格公民，此乃思想品德教育的價值所在。
　　
　　113、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
　　
　　114、學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。
　　
　　115、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
　　
　　116、會議室標語：溝通從心開始；
　　
　　117、歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
　　
　　118、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。
　　
　　119、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。
　　
　　120、運動場上標語：感謝您為我吶喊助威；
　　
　　121、愛班愛校，重德重能。
　　
　　122、自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦；
　　
　　123、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
　　
　　124、學之染人，甚于丹春。
　　
　　125、“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創(chuàng)新課堂”是學生智慧不竭的源泉。
　　
　　126、給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。
　　
　　127、讀書在于造就完美的人格。
　　
　　128、播種勞動，收獲成功。
　　
　　129、無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。
　　
　　130、勤奮鑄就輝煌。
　　
　　131、身無半畝，心憂天下。讀書萬卷，志在中華。
　　
　　132、和諧師生，共同成長。
　　
　　133、課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現(xiàn)，尊嚴得以實現(xiàn)，生命得以狂歡。
　　
　　134、求實踏實，落實誠實。
　　
　　135、在合作中學習，在學習中合作；在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。
　　
　　136、書是人類進步的階梯。
　　
　　137、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
　　
　　138、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
　　
　　139、求真尚美，礪志篤行。
　　
　　140、育人、教書是一種享受。
　　
　　141、NO SWEAT，NO SWEET。
　　
　　142、自尊自愛，自重自強。
　　
　　143、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。
　　
　　144、一分的浮躁，一分的遺憾。
　　
　　145、明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
　　
　　146、勤奮踏實，誠實守信。
　　
　　147、自信人生二百年，會當水擊三千里。
　　
　　148、誠信，誠實守信也。
　　
　　149、團結進取，追求卓越。
　　
　　150、人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。
　　
　　151、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
　　
　　152、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
　　
　　153、成功于字里行間，飛翔在海闊天空。
　　
　　154、師昭昭，生昭昭矣。
　　
　　155、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
　　
　　156、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
　　
　　157、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。
　　
　　158、蓄勢待發(fā)，有備無患。
　　
　　159、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
　　
　　160、含淚播種的人一定能含笑收獲。
　　
　　161、我用擁有的爭取未來的。
　　
　　162、勤奮求學，熬墨蓄勢。
　　
　　163、不要讓昨天的沮喪令明天的夢想黯然失色。
　　
　　164、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
　　
　　165、弱者認命，強者抗命。
　　
　　166、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
　　
　　167、爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
　　
　　168、未出土時先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
　　
　　169、只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。
　　
　　170、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
　　
　　171、物理實驗室標語：真知從懷疑開始；
　　
　　172、靜中顯競，競中取勝。
　　
　　173、志不堅者智不達，言不信者行不果。
　　
　　174、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
　　
　　175、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
　　
　　176、超越夢想，超越自我。
　　
　　177、課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
　　
　　178、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
　　
　　179、沒有播種，何來收獲。
　　
　　180、學會學習最重要的是學會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。
　　
　　181、光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。
　　
　　182、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
　　
　　183、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
　　
　　184、處處是發(fā)現(xiàn)之地，天天是發(fā)現(xiàn)之時，人人是發(fā)現(xiàn)之人。
　　
　　185、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
　　
　　186、博學  審問  慎思  明辨  篤行
　　
　　187、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
　　
　　188、老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。
　　
　　189、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
　　
　　190、志在千里，壯心不已。
　　
　　191、我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會；我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
　　
　　192、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學而成者。
　　
　　193、往者不可諫，來者猶可追。
　　
　　194、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造。
　　
　　195、課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的發(fā)展而提高。
　　
　　196、耕耘今天，收獲明天。
　　
　　197、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
　　
　　198、音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
　　
　　199、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
　　
　　200、“七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學相長的舞臺。
　　
　　201、退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無私奉獻，為的是孩子幸福美好的明天。
　　
　　202、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。
　　
　　203、榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進��；
　　
　　204、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報。
　　
　　205、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
　　
　　206、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
　　
　　207、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學，開創(chuàng)新型“互動”課堂。
　　
　　208、課堂上要關注學生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
　　
　　209、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。
　　
　　210、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
　　
　　211、學生個體是生理、心理、智力三機制的和諧統(tǒng)一。
　　
　　212、求知可增長才干，參與可改變性格，勤奮可改變?nèi)松��?br />　　
　　213、效率×時間=成績  能力+勤奮=效率  知識+方法=能力
　　
　　214、精誠所至，金石為開。
　　
　　215、安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。
　　
　　216、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發(fā)了學生創(chuàng)新的欲望
　　
　　217、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
　　
　　218、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
　　
　　219、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
　　
　　220、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
　　
　　221、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
　　
　　222、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。
　　
　　223、非學無以成才，非志無以成學。
　　
　　224、志強智達，言行行果。
　　
　　225、人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。
　　
　　226、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
　　
　　227、要爭就能贏，要拼才能贏。
　　
　　228、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
　　
　　229、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
　　
　　230、一切為了學生的發(fā)展，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展。
　　
　　231、今天的努力，明天的實力。
　　
　　232、慎而思之，勤而行之。
　　
　　233、抓住今天，才能不丟失明天。
　　
　　234、超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。
　　
　　235、人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。
　　
　　236、莫放松點，莫輕視微。
　　
　　237、不要讓你的舌頭超越你的思想。
　　
　　238、游戲誠可貴，生命價更高
　　
　　239、先做該做的事，再做喜歡的事。
　　
　　240、青春須早為，豈能長少年。
　　
　　241、獨木不成林，單絲不成線。
　　
　　242、知識+能力=方法  能力+勤奮=效率  效率×時間=能力
　　
　　243、放手是學生開發(fā)潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
　　
　　244、在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。
　　
　　245、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
　　
　　246、勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
　　
　　247、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
　　
　　248、做人要厚道，求學要嚴謹。
　　
　　249、博觀細取，厚積薄發(fā)。
　　
　　250、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
　　
　　251、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
　　
　　252、馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。
　　
　　253、以人為本，關愛生命。
　　
　　254、課堂是學生展現(xiàn)自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
　　
　　255、黑發(fā)不識勤學早，白首方悔讀書遲。
　　
　　256、尊師重道，愛國立德。
　　
　　257、舞蹈室標語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；
　　
　　258、自主自律，自強自信。
　　
　　259、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
　　
　　260、做一名陽光教師，是我一生的理想。
　　
　　261、革命尚未成功，同志仍需努力。
　　
　　262、博學而篤志，切問而近。
　　
　　263、藝術課堂，多彩人生。
　　
　　264、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
　　
　　265、不學小溪流泡沫喧囂，要學大海潛水無窮。
　　
　　266、教室潔凈，清風送爽。身居斗室，心懷天下。
　　
　　267、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
　　
　　268、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
　　
　　269、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
　　
　　270、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
　　
　　271、短暫辛苦，終身幸福。
　　
　　272、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
　　
　　273、繩鋸木斷，水滴石穿。
　　
　　274、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。
　　
　　275、用創(chuàng)新點綴人生，用科技放飛理想。
　　
　　276、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
　　
　　277、比狀態(tài)，比干勁，比落實，比毅力。
　　
　　278、閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
　　
　　279、黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。
　　
　　280、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。
　　
　　281、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
　　
　　282、知識的超市，生命的狂歡。
　　
　　283、課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學生智慧開啟的地方，是學生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
　　
　　284、放棄時間的人時間也在放棄他。
　　
　　285、命運自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。
　　
　　286、運籌帷幄之中，決勝考場之上。
　　

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