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從我做起,關(guān)注飲用水安全作文

時間:2023-05-25 19:19:47 興亮 小學(xué)生作文 我要投稿
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從我做起,關(guān)注飲用水安全作文(通用45篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的從我做起,關(guān)注飲用水安全作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

從我做起,關(guān)注飲用水安全作文(通用45篇)

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 1

  民以食為天,國以民為本。自古以來,水與糧食有著密不可分的關(guān)系?v觀中國歷史,干旱年代里,老百姓食不飽則國動亂,故歷朝歷代都十分重視干旱,天壇祈雨殿就是一個有效的例證。今年的世界水日主題為“水與糧食安全”,下面就由我來簡單介紹一下世界節(jié)水日。

  世界節(jié)水日,也稱世界水日。是人類在20世紀(jì)末確定的又一個重要的節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘I、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求,聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”,向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告:水不久將成為一個深刻的社會危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。

  中國是一個水資源短缺、水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家。人均水資源占有量只有2200立方米,遠(yuǎn)低于世界平均水平。受季風(fēng)氣候和地形條件的影響,水資源時空分布極不均衡。全國大部分地區(qū)最大四個月的降雨量約占全年降雨總量的70%,往往造成汛期洪水成災(zāi)。中國南方水多,北方水少,長江以北水系流域面積占全國國土總面積的64%,水資源量卻只占全國的19%,干旱缺水成為中國北方地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的突出問題。自然災(zāi)害,尤其是干旱,對中國的糧食生產(chǎn)造成較大影響。今年剛?cè)氪,云南就遭受了特大干旱,農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)1251萬畝,水資源再次向我們敲響了警鐘。

  小時候,看過中央電視臺的一則公益廣告,想必大家都很熟悉吧,廣告的大致內(nèi)容就是:電視畫面上出現(xiàn)一個水龍頭,它正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水枯竭了。最后在畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:如果人類不珍惜水,那我們能看的的最后一滴水將是我們自己的`眼淚!

  我們更應(yīng)該以自己的實際行動保護(hù)珍貴的水資源。其實做法并不難,注重生產(chǎn)生活細(xì)節(jié),從小事做起,真正把水當(dāng)作掌上明珠。

  對于個人而言,要做到控制水龍頭的流量,及時關(guān)水;提高水資源利用率,一水多用;不向河道、湖泊里扔垃圾,不亂扔廢舊電池,防止對自然水資源造成污染;外出時,自帶水杯或容量小的瓶裝水,減少對剩余瓶裝水的浪費等等。

  對于企業(yè)而言,應(yīng)該做到提高工業(yè)生產(chǎn)用水系統(tǒng)的利用效率,通過實行清潔生產(chǎn)戰(zhàn)略,改變生產(chǎn)工藝或采用節(jié)水以至不用水生產(chǎn)工藝,以及合理進(jìn)行工業(yè)或生產(chǎn)布局,以減少工業(yè)生產(chǎn)對水的需求,提高水的利用效率等等。

  對于政府而言,大力支持節(jié)水型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,適當(dāng)提高水價,呼吁廣大群眾節(jié)約用水,對污染水資源的行為嚴(yán)厲制裁,興修水利,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)等等已經(jīng)越來越緊迫。

  看似我們只是做了力所能及的事,然而若是每一個人都能做到,那么就會積少成多了。把這些節(jié)約出來的水用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,那么糧食安全危機(jī)就會大大改善。

  有朝一日,也許你會發(fā)現(xiàn),其實天藍(lán)藍(lán),水悠悠,微風(fēng)蕩漾蝶雙舞,莊稼漢們站在地頭,望著這片黃澄澄像狗尾巴似的農(nóng)田,心里就像釀了蜜一樣的甜。

  最后,為大家推薦一句節(jié)約用水的名言警句:擁有時不知珍惜,失去時方覺可惜。——請珍惜每一滴水!

  祝天天好心情!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 2

  水是人類生命的源泉,但在我們身邊卻有一些不珍惜大自然賜給我們的生命之水的現(xiàn)象。我曾聽爸爸媽媽說過,他們小的時候,用水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的河邊去打水,很辛苦,所以他們比較節(jié)約用水。

  但是現(xiàn)在,我們用水只要一開水龍頭,水便“嘩嘩嘩”的流個不停。而我們卻根本不在乎每一滴水,以為世界上有用之不盡的水源供給我們,所以我們都很浪費。但我們有沒有想過,如果再這樣下去的話,以后的某一天,世界將會沒有一滴水,到那時我們想喝到一杯水是多么的困難!我們有沒有有想過,幾百年以后,人類可能會因缺乏水源,而導(dǎo)致現(xiàn)在的美麗家園變成一片大漠,F(xiàn)在我們的'很多地區(qū)都因沒有水資源而枯竭,而且,一些昔日歡快的魚兒都因缺乏水資源而死去。我國現(xiàn)在的魚兒已大量減少。因此,我要向世界呼吁:“救救人類,我們一起節(jié)約用水!”我們可以用洗米的水洗菜,澆花,用洗手水去沖馬桶。絕對不能再向以前那樣,白白看著水流去,而是應(yīng)該盡我們自己最大的努力去節(jié)約用水。

  只要整個社會都節(jié)約用水,我相信世界的明天一定會更加美麗、繁榮。水是我們生命的源泉,水是萬物的救星,水給我們帶來了生機(jī),帶來了光明,帶來了希望……如今已有許多水源被污染,所以,請大家從現(xiàn)在開始,節(jié)約用水。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 3

  生活就像一杯水,這杯水無色無味,但它卻是所有人生活中必不可少的。而生活中的這杯水對于不同的人來說,也有著酸甜苦辣不同的滋味,那究竟哪種味道的水更好喝呢?就要因人而異了。

  那杯無色無味的水是大多數(shù)人喝的最多最長的一杯水。杯子的華麗與否顯示了一個人的貧與富,但杯子里的水,清澈透明,無色無味,對任何人都一樣。漸漸的人們厭倦了這杯平淡的水,于是人們想法設(shè)法要改變一下這杯水的味道。有的人搞到一點糖,有的人搞到一點茶葉,更多的人搞到一些不知名的東西,都統(tǒng)統(tǒng)的放入了自已的那杯水。

  杯子的容量是有限的,啜飲的時候,你要慢慢體會。白開水淡而無味,淺淡中的甜爽是白開水的韻味。本色的滋味雖然最長久,最無法舍棄,不過喝久了,也會覺得淡而無味,就得適當(dāng)?shù)募尤牒线m自己的口味?梢赃m量加點糖,甜甜的感覺讓你的生活開心起來。生活最少不了開心,煩惱,愁眉苦臉的過日子,所以,要學(xué)會買好糖,然后加進(jìn)你的水里。你也可以加點檸檬,讓微妙的.感覺放松下自己。也可以倒點辣椒,讓你的生活火辣辣,充滿生機(jī),充滿熱鬧。也可以拌些黑咖啡。

  黑咖啡這種與生俱來的苦,沒有受任何添加物的雜亂,感覺很自然。你也可以……人的喜好各不相同,生活的態(tài)度各不相近,所以水的滋味也不盡相同,有人喜歡濃的豪放,有人喜好淡的雅致,只要仔細(xì)的把握自己的口味,生活將是多姿多彩的。一杯白開水,淡而無味,如果什么也不添加,放置的太久,也會變的渾濁,變味,無法飲用,失去了它原本存在的意義。生活好比一杯水,干凈而透明。

  不如把一些味道融入其中,那又將是一番什么滋味呢?那就要看你的了……其實我們的生活大多數(shù)時間應(yīng)該平淡如一杯無色無味的水,只要能保證這杯水是給我們解渴,對我們身心有益的就可以了。

  如果想加一點糖,改變一下水的味道也是非常值得推崇的,但一味追求太多太甜的糖水,失去了我們平淡無奇的那杯水,反而會另我們失去真正的理想方向。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 4

  大家好,我的名字叫“水”,我在地球上分布很廣,大約占全球表面的四分之三。在小溪里,在河里,在江里,在湖里,在海里,都有“我”,天上地下也有“我”。“我”稱的上是,“天上地下,唯我獨尊”。所有有生物身上都有“我”,要是沒有了“我”,那大家都要無法生存吧!

  生活中“我”無所不在,在火熱的夏天里,“我”在天上看見許多大樹,被太陽烤得垂頭喪氣;ǘ鋫円沧兊'不在漂亮了,彎著腰拼命的叫著:“我要水,我要水!毙〔菀苍谕纯嗟纳胍髦。“我”在想怎么幫助它們了?突然一陣來,“我們”和冷空氣,融為一體就變成了水,天上烏云籠罩著整個城市,又過了一會兒天上電閃雷鳴,“我”和“我”的兄弟姐妹們?nèi)椭鷦又参飩兘饪,我們飛快的向下沖,沖到了小草身上,小樹身上,小花身上等等。小草說:“今天我要喝個飽!贝髽浜托』▊円舱f:“我們要喝個飲,而且還要痛痛快快的洗一個澡!薄拔摇甭湓诘厣线^后,天空還是烏云密布,和風(fēng)細(xì)雨。過了一會兒,雨停了,那時候空氣格外清鮮,天上晴空萬里。動植物們都很感謝“我們”。

  不過,“我們”水是給人類帶來方便的善良天使,“我們”也是奪走過人類歡笑的魔鬼,所以說,人類啊,不要亂伐樹木,和亂挖掘山石,這要會土流失,會招來泥石流和洪水的。

  人類啊,不要用自己的雙手幫自己挖掘墳?zāi)沽恕?/p>

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 5

  今天,回家了,回生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)了!

  奶奶坐在炕上,和我們說著人生的道理,念叨著無邊的想念和不舍,叫我們常回家看看。嗯,是啊。是該;丶铱纯矗丶液湍赀^花甲的奶奶談?wù)勑,說說心里的煩惱,說著奶奶的眼眶便濕潤了,她的.想念和不舍是無可奈何的,我們還要學(xué)習(xí)啊!

  我們坐在炕上說著大半年來的事,喝著家鄉(xiāng)甘甜的水。

  那水,好甜,有家鄉(xiāng)的味道,我望著那透明的水,心里有些酸酸的,往事想家的感覺,在這一刻被激起,念家的心情讓我熱淚盈眶,想著當(dāng)年對大城市的向往,想著到大城市時的空虛。

  我的淚留在著家鄉(xiāng)的水中,水波動了一下,我想到了理想。

  想到了理想,想到了我要好好學(xué)習(xí),報答祖國和家鄉(xiāng)!

  走時,奶奶給我拿了一壺家鄉(xiāng)的水,說想家了,喝一點。別惦記著我,自己過了半輩子孤寂的生活了。

  我哭了,我想留下,但我有更重要的任務(wù)!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 6

  我們的世界由一種液體主宰。這種液體沒有味道,也沒有氣味,既能維持生命,又能剝奪生命。它能把你灼傷,也能把你凍壞。他一會兒在天空,把你淋個透;一會兒在深谷,讓你不能夠呼吸。

  它就是水。

  你們知道嗎?一個馬鈴薯百分之八十是水,一頭牛百分之七十四是水,一個西紅柿百分之九十五是水。連人身上也有百分之六十五是水。這樣看來,水似乎很多很多,真的是這樣嗎?

  地球百分之九十七的水都在海洋里,但這些水都是不能夠飲用的鹽水。地球上余下的百分之三的水才是淡水,真正是只有一丁點兒。∷鼈兇嬖谟诤、河流和水庫中。更小的一部分存在于云團(tuán)中,或者以水蒸氣的形式出現(xiàn)。

  也許會有人要問:明明地球上有那么多海水,我們?yōu)槭裁淳筒荒軌蚝饶?這是因為海水里面含鹽。雖然我們?nèi)梭w要有鹽才能生存下去,但是需要量很小。海水里面所含有的'鹽,比我們?nèi)梭w能夠安全承受的最高值高了七十倍!大量的鹽進(jìn)入體內(nèi),每個細(xì)胞里的水分子就會像消防員那樣匆匆趕來,想要稀釋和帶走那些鹽分。結(jié)果,細(xì)胞就會嚴(yán)重缺水,造成脫水。與此同時,勞累過度的細(xì)胞會把鹽輸送到肝臟。最后,肝臟負(fù)擔(dān)過重,停止運轉(zhuǎn)。要是肝臟不能夠正常運轉(zhuǎn),人就會死亡。

  明白了嗎?水其實很少很少。

  為了我們的未來,為了我們的子孫后代,請大家節(jié)約這顆美麗星球上的每一滴水吧!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 7

  我媽說,他們小的時候,河水可以捧在手里喝,家里的水都是小河流來的。河水非常清澈,你可以看到河底的水生植物,還有游動的魚蝦,就像我們之前學(xué)過的課文《水鄉(xiāng)歌》一樣美。在我家東邊,還有一條小河,兩旁種著柳樹和桃樹。三月,美如小江南。只是河面黑綠的,夏天散發(fā)出難聞的味道。我媽每天送我上學(xué)的時候,都會看到有人往河里扔垃圾。

  我想告訴所有的孩子,還有叔叔阿姨爺爺奶奶,我們的地球因為人類的毀滅而大不相同。天空不再蔚藍(lán),水也不再清澈。有些地方的孩子得了奇怪的疾病,因為水污染而喪生。因為水污染,有些村子被外人簡單稱為“毒瘤村”。多么可怕的事情!

  我經(jīng)?囱胍暤摹渡賰侯l道》和《少兒頻道》這兩個非常環(huán)保的電視頻道。參加節(jié)目的主持人和孩子們非常熱愛大自然。他們經(jīng)常在節(jié)目中討論如何保護(hù)環(huán)境和節(jié)約用水。我也從他們身上學(xué)到了很多,在我的生活中也是如此,F(xiàn)在,我想和大家分享一下我學(xué)到的一點常識。

  早上起來,媽媽讓我打開水龍頭,放一盆水,不可飲用,可以用來拖地,也可以用來洗衣服。然后開始洗臉?biāo)⒀。洗臉的時候可以用小一點的.毛巾,在盆里放一些水。不要開著水龍頭洗臉。刷牙也是如此。先往杯子里加水,然后刷牙。這樣也可以節(jié)約一點水,所以不要每天都低估一點點。一點點賺很多錢。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些人有一邊打開水龍頭一邊洗臉?biāo)⒀赖牧?xí)慣。水洗過程中水一直往下流,真正的水很少,浪費了。

  小時候有個玩具叫水槍。很多孩子都玩過。這是浪費水。自從我知道水是我們生命的源泉,我就再也沒有玩過水槍。希望玩具廠商以后不要生產(chǎn)玩具,因為除了水槍,我們還有很多好玩的玩具可以玩。

  我上幼兒園的時候,老師說水娃是個漂亮干凈的孩子。如果我們不知道如何去關(guān)心她,她會很難過,很生氣。當(dāng)她難過的時候,我們不能喝干凈的水。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力,愛可愛的水娃娃,讓她永遠(yuǎn)幸福快樂,讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗美麗。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 8

  湖是人工開挖的,在父母那個年代,為了能灌溉良田,人們用鋤頭一點一滴挖出了個半月型的潭,那湖光山色倒映著,晨曦、當(dāng)午、日落,一年四季,景致怡人。春天,風(fēng)吹皺這一池春水,夏天,生機(jī)在這里勃勃;秋天,伊人在這里巧笑盈兮,冬天,冰清玉潔如玉虛幻境。

  這湖不僅調(diào)節(jié)了龍?zhí)墩麄地方周圍的溫度,而且成了龍?zhí)兜南笳鳎坏廓毺氐娘L(fēng)景。

  彝人的溫柔象水一樣,那灣碧波蕩漾的水,就象孩童清澈的眼眸,充滿了幻想,夏天,水落下去露出的灘上長滿了各式蘆葦水草,開滿了白色紫色的小花,蘆葦叢旁的小溪里,有幾條小魚蝦在游動。

  如果硬說有點詭異的話,那是緣自古老父輩們危險的循循善勸。

  我和我的同齡小朋友屬于歡呼雀躍的那種,放學(xué)了,放假了,這里就成了我們的游樂場,帶著自家的冷飯便當(dāng),頂著大太陽奔赴水灘,穿梭于藍(lán)天白云映照下的.草叢里,在被水淹沒的田埂邊支一個魚網(wǎng),網(wǎng)里撒上些米飯和幾塊骨頭,大人們釣大魚,小孩們就支小魚。

  就這樣,玩游戲、唱歌、跳舞過家家。一起吃家里帶來的便當(dāng),不管誰家的酸菜咸菜等都能讓我們津津有味,累了些就編個花環(huán)戴在頭上,暮天席地,美美地睡上一覺。

  咯咯的笑聲,朋友們相繼鬧著醒了,魚網(wǎng)也起了,大小不等幾十條在蹦跳著,心里真是樂呀,這是今晚餐桌上的美味佳肴哦!

  “如夢如煙的往事,洋溢著歡笑,那門前美麗的蝴蝶花,依然一樣盛開”有一首歌是這樣唱,是呀,在回憶中尋找往日,我的童年,是多么無憾與快樂!時時告訴自己,將快樂進(jìn)行到底。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 9

  家鄉(xiāng)的水,柔和如月、透明如鏡、歡快如兒歌……

  難怪時常在水邊能看見歡快的魚兒,魚兒游著、跳著,我想它們忘了回家,也忘了找食物,心里只有這歡快、柔和的水。

  當(dāng)明月升起時,水就更加美麗。皎潔的月光映在水中,水中就有了一個月亮。天上的月亮,水中的月亮,分不清是哪個真哪個假。

  當(dāng)太陽升起時,金色的光和紅色的光將河水染的一塊紅、一塊黃,要是再開來烏蓬船,那又是一副景象,彩色的水面,美麗的日出,游客們出神地看著,以為自己在人間仙境,根本忘了這是紹興。槳兒劃呀劃,水中的'波紋一圈一圈地蕩漾開去。

  雨天,水滴兒一絲一絲落入水中,水中跳起美麗的水花兒,水花兒跳開了,落到地上,不見了。

  家鄉(xiāng)的水,天天讓我回味,夜夜?jié)駶櫸覊糁械耐恋亍?/p>

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 10

  “水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創(chuàng)造出來的字。我早就想對這個字,及它的深層含義表示點什么了,F(xiàn)在,真正讓我能表達(dá)出來的,是語文老師給我的作業(yè),這是個很不錯的機(jī)會。

  可是突然地,我找不到要寫它什么,也許是因為它可寫的地方太多,多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終,我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關(guān)的.課題。

  文明,有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”,我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。 水,通過不同的途徑養(yǎng)活了不同類不同的文明。在養(yǎng)活文明之前,它先養(yǎng)活了人;在養(yǎng)活人之前,它先養(yǎng)活了組成人類身體的細(xì)胞。然后,讓這些細(xì)胞因為水組成了“組織”、“器官”,最終組成了正在破壞、污染,并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。

  你說水是不是很偉大? 也許是,也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水,它只是一個物,或者是一種資源,一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源,它們不存在任何精神。只不過水,它可以被應(yīng)用得更廣泛,比如可以用:“泡”(茶),“澆”(花),“洗”(衣服),“洗”(車),等等一系列以三點水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什么,這對水的消耗和污染,與做分解氧氣和氫氣的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”,是污染,是浪費這類帶三點水的詞語。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 11

  路邊上的一個水龍頭正一滴一滴地往下流水,路上車水馬龍,沒有人在意,也許大家都習(xí)以為常、熟視無睹了吧!一個小男孩不經(jīng)意間走過,像是發(fā)現(xiàn)了什么,跑了過去,使勁地擰緊龍頭。第二天,水池上方還多了張張條:請節(jié)約用水。

  也許有人會說:這些芝麻大的小事,不值一提。是的,我承認(rèn)這不過是舉手之勞,然而為什么做到的卻是孩子?

  地球60%的是水面,而真正能飲用的淡水,卻只占3%而已!我們中國是一個嚴(yán)重缺水的國家,這樣下去,勢必對我們的生活造成嚴(yán)重影響。面對這些,你難道不感到震驚嗎?

  人類生存需要水,植物生長需要水,水是生命之源。不從現(xiàn)在做起,真正到了水資源枯竭的'那一天,將會是什么模樣?也許真的就是:世界上最后一滴水,也許就是人類的眼淚!太多的名言告誡我們,不要浪費寶貴的水資源,哪怕就一滴!

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)、珍惜寶貴的水資源。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 12

  如果我選擇成為自然界最有用的成員,我會選擇成為生命之源——水。

  善如水,水無爭利萬物。人往高處走,水往低處流。水的貢獻(xiàn)很大,但他們不爭權(quán)奪利。水滋養(yǎng)生命,但沒有水,就沒有生命。

  早上我用風(fēng)的力量把雨澆下來,華生氣地說:“水,你怎么來的這么慢?”!我沒有你的滋潤,美好就消失了。曹說:“我雖然有很強(qiáng)的.生命力,但是沒有水是不行的。下次你要快點!”樹說:“水,你可以來了,我們好久沒見了,過來抱抱!“我沒閑著,就趕緊給大家說明情況:”因為很多地方缺水,我太忙了,李安運兄弟太忙了。不好意思!不好意思!雖然我很忙,但我會在業(yè)余時間偶爾逛逛。"

  中午用航道路線視察四面,看到了很多小動物。我和藹地問:“嗨,可愛的小鹿,你渴嗎?”來,趕緊到我身邊好好玩玩!嘿,淘氣的猴子,玩臟的。這里的水很干凈。過來洗個澡。烏龜們,在大陸無聊就趕緊下來游泳吧!”我急切地問候他們。

  下午,我離開小溪,流向河邊。我唱得很開心。出發(fā)。出發(fā)。我美妙的歌聲吸引了天空中所有的鳥兒,它們站在枝頭陪伴我。

  我依依不舍地離開了河流,順著風(fēng)奔向大海。大海無邊無際,我的力量可以在大海上無限發(fā)揮。波濤洶涌,巨浪一次次卷起。我極度興奮。勇敢的人在我身上沖浪。尖叫聲、笑聲、風(fēng)聲和海浪交織在一起,跌宕起伏。他們的快樂深深地感染了我。

  太陽閉上了笑容,月亮探出了頭,我也隨著安靜的環(huán)境漸漸睡著了。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 13

  誰的旅行是漫長的,它經(jīng)過山河,經(jīng)過湖畔,經(jīng)過地下,然后經(jīng)過了自來水廠,在自來水廠做加工,沉淀、過濾、消毒,最后送到千家萬戶。但水的旅行還沒到終點。

  中午,媽媽一打開“火車”——水龍頭,“旅客”——水就到我家了。媽媽熟練地把水接到放米的盆子里,把袖子一挽,手伸進(jìn)盆子里與米同跳著華爾茲。只見米隨著音樂在媽媽的擺動下一會兒跳到左邊,一會兒又跳到右邊,有時還在中間轉(zhuǎn)起了圈。我的眼睛不由看呆了。

  媽媽洗好米后,叫我拿幾把青菜放進(jìn)盆子里。我正準(zhǔn)備打開水龍頭,接水洗菜,可媽媽卻阻止了我。

  “孩子,不要放水,用淘米水洗。”媽媽說。

  “可這是臟水?”我疑惑不解的問。

  媽媽聽了耐心的解釋道:“淘米水中有淀粉,可不是臟水,用它洗菜可以把菜洗的更干凈,用它洗臉可以美容變白,用它洗碗可以殺菌...!

  原來淘米水有這么多用處啊!我用淘米水洗著,把上面的泥土和灰塵洗掉,并把被蟲吃過的葉子摘掉,一看,果然用淘米水洗過的葉子更翠綠,更生機(jī)勃勃了。

  我正要把洗菜的`水倒掉,媽媽又阻止了我。媽媽把水倒在了一個大桶里,水只倒了一半,又拿來了一個拖把,放進(jìn)桶里,擰干。哦,原來媽媽是打算拖地哦。

  拖完地后,媽媽把之前盆子里還沒倒完的水用來澆花;策^后更加生機(jī)勃勃了。

  晚上,我上過廁所后,提起那桶水,沖進(jìn)了馬桶,看著水慢慢地流進(jìn)去,我想水又開始它的旅行了。

  有水,就有了萬物的生機(jī);有水,就有了綠色的希望;有水,就有了人們安定的生活;有水,就有了...。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 14

  人曰江南水鄉(xiāng),水鄉(xiāng)江南。正因為有了水才有了江南的柔情萬種。

  春意正濃,江南飄雨,擎一把油紙傘,賞西湖之景。正是桃紅柳綠的季節(jié),在朦朧中賞柳觀花,更是一番情趣。湖面那層薄霧,似西子的遮面白紗,給動人的西子又添一分“猶抱琵琶半遮面”的美。在江南,無論水與雨,都是江南的魂。

  夏日艷陽高照,擇一閑暇時候,去一趟惠山。去聽聽冷冷淙淙的天下第二泉,更要賞賞《二泉映月》,感受中華文化的博大精深。在江南,即便是夏日,也可保有一份清靈的心境。

  “滴滴噠噠……”不知何時下起了秋雨,別閑者,去周莊吧。去看看雨中的古城,去游游真正的水鄉(xiāng)。擎把油紙傘,漫步在水的世界。走走,看看,偶爾來到一條小弄,忽又想起那首《雨巷》,就那么帶著一份紫色的心情,也去探尋那位丁香般的`姑娘。如若不愿多走,就坐在烏篷船里,和船夫一起唱水歌,數(shù)古橋,聽船夫講講橋的歷史,城的傳說。更可隨意掬一口清泉,涼卻甜。在江南,在濕意中感受詩意,更能領(lǐng)略出水的韻味。

  。〈禾祜L(fēng)也似的跑了,清涼夏日也早已成為過去,踉踉蹌蹌的秋也滑向了昨天,哦,原來冬天到了。

  江南的冬天也不像北國那般凜冽,因為有水,即便是冬天,江南也仍保有那份柔情。不信?看,臘梅開了,告訴你作為國家她毫不畏寒;“凌波仙水”水仙綻放笑臉,仿佛在訴說著冬日的水是如此清靈。再看看,那秦淮河,照例燈火輝煌,有笑聲,有歌聲,聲聲都融入水波之中。在這兒,感受不到一絲蕭瑟,因為有水,所以歡樂,所以熱鬧。在江南,即便是冬日,也是柔意綿綿的。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 15

  雖然我已經(jīng)10歲了,但是有很多很多的事情我都很疑惑。比如:冬天為什么會下雪?夏天為什么會打雷?宇宙中是不是有其他的智慧種族?流星是怎么形成的?植物到底有沒有生命······

  在一個陰雨綿綿的早晨,由于起床遲了點,上學(xué)快要遲到了,洗完臉就急急忙忙把毛巾往臉盆里面一扔,掉頭就去吃早飯了。等到下午放學(xué)回家,媽媽看見衛(wèi)生間有一灘水,于是就問我:“莎莎,衛(wèi)生間的水是不是你弄的`?”我連忙說:“不是我,不是我······!眿寢屨f:“既然不是你,那就是你爸爸啰!”爸爸下班剛剛進(jìn)門,媽媽就問爸爸:“是不是你把水撒在衛(wèi)生間的地上啊?”

  爸爸說:“什么水呀,我不知道!眿寢屍婀值恼f:“那會是誰弄的呢?”爸爸站著觀察了好一會說:“我找到答案了!痹瓉砻砭拖褚桓鶎(dǎo)管,把盆里的水吸上來,流到毛巾的下部,下部的水越來越多,所以毛巾的水就一滴一滴的落到了地上了。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多科學(xué),它們在靜靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 16

  初春,春回大地,萬物復(fù)蘇。小草從地里慢慢探出頭來,花兒們也都害羞的綻放著。小動物們紛紛接到春姑娘的消息,出來感受春天的氣息。小河也收到指令,水姑娘萬眾一心沖破了冰哥哥們給他們設(shè)下的關(guān)卡。微風(fēng)輕輕拂過萬物的臉頰,讓他們感到溫暖又溫柔。小河也變得不平靜了,微微泛起水波來附和風(fēng)姐姐的旋律。一會兒波光粼粼,一會兒就水平如鏡。好不熱鬧。夏日。太陽哥哥哥不在收斂它刺眼的`光芒,一改平時的溫柔,熱情的向大家打招呼。也許是太陽哥哥太熱情了,許多植物無精打采,好像生了病。這時,許多小朋友來到水邊嘻戲、打鬧。感受夏天燥熱中的清涼。河姑娘看到小朋友們那么歡快,也變得熱情起來,唱著歌,向前奔放而去。

  深秋,那是一個金黃的季節(jié)。農(nóng)民們都忙著大豐收,看著一顆顆碩大飽滿的糧食,農(nóng)民叔叔心里比吃了蜜還甜。小動物們也沒閑著,都在忙著儲備過冬的糧食,燕子門都敢去南方過冬了。在這忙碌的季節(jié)也有一些凄涼,河邊的樹葉變得蕭條。那枯黃的葉子點綴在河面上,也別有一番情趣。

  冬天,雪花為大地披上盛裝,到處一片銀裝圣果。河姑娘聽著雪姐姐為他演奏的催眠曲,慢慢沉睡下去。在大自然的雕刻下,一切顯得那么晶瑩剔透,優(yōu)雅迷人。

  故鄉(xiāng)的水,它雖然沒有長江的氣勢磅礴,也沒有五彩池的色彩斑斕,沒有洞庭湖的含情默默,但它哺育了故鄉(xiāng)一代又一代的人。翠煙裊裊,隱隱傳來笑語。哦?原來是小朋友們來河邊玩耍了。

  我愛我故鄉(xiāng)的水,我愛它各成其態(tài)的四季。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 17

  水,是一種非常常見的生產(chǎn)、生活用品,是我們生活中不可缺少的一部分。

  人們都認(rèn)為水很不起眼,是的,水就是不起眼。

  水是無色的,沒有彩虹的五顏六色,沒有天空的蔚藍(lán),沒有落葉的金黃,它從不跟那些東西爭絢麗,但它卻能將各種美麗的.顏色融入自己的懷抱中。

  水是無形的,裝進(jìn)圓桶里,它就變成了圓柱形;裝進(jìn)正方形杯子里,它就變成了正方形;裝進(jìn)圓錐形器皿里,它就變成了圓錐形……它總會依著盛放它的各種器皿變幻成各種形狀。

  水是無味的,不像玫瑰一樣花香濃郁;不像百合一樣清香淡雅,不像桂花一樣香飄十里……它默默無聞,從不用香味來引誘人。

  記得有一次,我一家去山里游玩,走著走著,突然看到山崖上一個孔隙不停地淌著水,爸爸見了,對我說:“你看,這水有一股韌勁,只要有它在,它就會一直流,永不停歇”。我還發(fā)現(xiàn)下面有塊大石頭,石頭上的凹槽接著不停流淌的涓涓細(xì)流,我問爸爸:“石頭上怎么會有凹槽呢?”爸爸回答:“水,永不停歇地流,自然而然就水滴石穿!卑职纸又f:“人也象水一樣,只有堅持不懈地努力,才能克服種種困難,干出一番事業(yè)來,古今中外成大事者都是堅持不懈,不屈不撓的人”。

  聽了爸爸的話,我隔入沉思:是的,我也要做一個像水一樣的人:不尚浮華,虛懷若谷,堅持不懈、不屈不撓。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 18

  造物主似乎過于偏愛杭州了,要不怎么有浩浩蕩蕩的錢塘江環(huán)抱著她,有秀麗的青山掩映著她,還有碧綠的西湖裝點著她呢?這一切的一切讓杭州充滿靈,古往今來,不知吸引了多少文人墨客。“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。”傳承至今的這詩句正是杭州西湖特有的無窮“魅力”的寫照,這也是我這個杭州人多少次流連于其中的原因。

  西湖,原是一個港灣,后來由于沙坎封閉,逐漸形成一個湖泊。傳說當(dāng)時西湖還是一片沼澤地。秦朝時在這里建立錢塘縣,“錢塘湖”就成了西湖最早的名稱。唐朝以后,杭州開始形成市區(qū),因為湖在城市之西,所以有了今天“西湖”的叫法。

  是湖,讓人最癡迷的必定是水!八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!倍嗝疵烂畹脑娋,說的正是風(fēng)景秀麗、碧波蕩漾的.西湖水。也正是這優(yōu)柔的閃著瀲滟波光的水,吸引著如潮水般的游客。

  藍(lán)天白云,晴空萬里,西湖水澄澈清亮。微風(fēng)吹來,水面上蕩起層層漣漪,倒映在水中的楊柳的影像,一會兒散開,一會兒聚攏,又散開,又聚攏……仿佛是一位婀娜多姿美麗的姑娘在梳理著她隨風(fēng)飄逸的長發(fā)。迎著太陽向遠(yuǎn)處望,蕩漾的漣漪把陽光零零碎碎地折射過來,好像是一位仙女手拿著魔術(shù)棒在湖面上隨意點出的點點碎金。

  月明星稀,西湖邊到處亮起了五顏六色的燈,把整個杭州城映照得如同白晝。西湖水在微微的夜風(fēng)中,輕輕搖晃著。一湖波光,好像是一杯斟得滿滿的美酒,讓人恨不得仰起頭,一飲而下。

  論你身在西湖的何處,每一個角落都藏著水的精靈,水的魂魄,每一處景物都是為了映襯這湖水。

  俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”,“杭”就是指杭州,而杭州最美的,莫過于西湖,F(xiàn)在,你是否也想立即去看一看西湖,會一會蘇軾筆下的“西子”,感受一下西湖水的魂魄呢?

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 19

  一天,老師帶我們?nèi)嶒炇易鰧嶒。我們都帶著一顆好奇的心去了實驗室。一路上我們都在談去實驗室做什么實驗。有個同學(xué)說:“會不會是去做爆炸的實驗啊?兩個瓶子里的'藥水倒到一個瓶子里,‘碰’的一下子炸起來啊”?又有一個同學(xué)說:“第一個先把你炸飛再說”。

  我和另一個同學(xué)聽了笑的腰都彎了。不一會就到了實驗室,老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個同學(xué)就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個同學(xué)喊站了起來。不一會兒,我們的目光全盯在了老師拿來的燒杯和滴管給吸引過去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當(dāng)老師把硬幣燒杯和滴管發(fā)完了之后,我們都爭著去試。當(dāng)?shù)轿业臅r候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時候,水已經(jīng)鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經(jīng)過了好長時間。下課鈴響了,我們都像一窩蜂似的跑了出去。

  通過這次實驗我明白了做事情要細(xì)心,要像水那樣團(tuán)結(jié),不要像破壞之水那樣因你一個人壞了全班的榮譽。

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  這幾天,溫州一直在下雨,空氣顯得極為潮濕。出門,打傘,總也擋不住春天的濕潤。有幾滴調(diào)皮的水珠,穿過傘的阻擋,往我臉上蹭。江南水鄉(xiāng)的溫潤特點淋漓盡致地展現(xiàn)在了我們眼前。

  我突然在想,若要是江南沒有了水,那該是怎樣的江南……

  小時候住在朔門,家門前沒走幾步就是甌江。夏天的傍晚,外婆領(lǐng)著我們走過一條馬路,穿過江濱路上的古樹,拿著小板凳,坐在甌江邊,伴著清涼的風(fēng),眺望江的對岸。我記得每天晚上人都很多,有鍛煉的,有跳舞的,有唱戲的,有輪滑的,有侃大山的,也有坐在那里發(fā)呆的……而我的外公總是特立獨行的一個。他總是拿出揣在兜里的一小壺酒和一包花生,靜靜地坐在江邊,小口小口地品著自己酒壺中的'美酒,優(yōu)哉游哉地嗑著自己帶來的花生。完了,總是會把一旁收拾得干干凈凈再離開。

  夜晚的甌江,因為黑夜的隆重,顯得無邊無際;夜晚的甌江,因為有了人的陪伴,顯得繁華熱鬧。有時我都分不清,遠(yuǎn)處略帶深藍(lán)的黑色是山還是江。轟轟隆隆的江水從遠(yuǎn)處咆哮著向我們奔來,時而急促,時而緩慢,推到岸堤又退回去。人們在隆隆的水聲中閑聊、跳舞、騎車。就在不遠(yuǎn)處,有一個碼頭,即便是夜晚,也是較為繁忙的;白天,自不必說了。江水推著一艘艘輪船,把江兩岸的老百姓送去又接回?傆写灰惶擞忠惶耍芏鴱(fù)始,日復(fù)一日地往返于甌江的北岸和南岸,用這樣的方式,述說著溫州的故事。

  朔門離甌江很近,朔門的老百姓是聽著甌江水聲長大,又聽著甌江水聲老去的一群人,對甌江自有說不盡的話語和吐不完的情愫。

  后來,我們搬了家,離甌江遠(yuǎn)了,聽甌江水聲的機(jī)會也少了,自然有些不適應(yīng)。新家旁邊也是有水系的,因為邊上就是特警橋。我想有橋,自然應(yīng)該有水,可現(xiàn)在的溫州卻不是這樣的;即便是有水,也不見得是清澈的。聽老人們說,以前的溫州七分山一分水二分田,江南水鄉(xiāng)的特質(zhì)盡顯無疑。以前凡是地名帶“橋”的地方,還真的都能見河流。像劃龍橋、旺增橋、賣麻橋、矮凳橋、倉橋……舊時的溫州,水系四通八達(dá),老人們說可以乘一條蚱蜢舟走遍整個溫州城?扇缃,我們只能從畫面和舊照片里見到大人們口中所說的溫州了。這里已漸漸沒有了江南水鄉(xiāng)的韻味,有的只是鋼筋混凝土的冰冷建筑。

  也許這是時代發(fā)展的必然,但我更愿意看到我的家鄉(xiāng)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,可以將舊有的城市面貌,尤其是靈動的小橋流水做適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。這樣才無愧于“江南水鄉(xiāng)”的美名。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 21

  茶被人從山上采下來,經(jīng)過炙熱的烘烤等各種煩雜的工序,終于被制成了極品的龍井。它被裝進(jìn)了包裝精美的茶盒里面,忍受著漫長的黑暗和寂寞,茶不希望自己整天就呆在這樣一個黑暗的小屋子里,它渴望著被理解,渴望著陽光和自由。

  有一天,茶被人從茶盒中取出來,放進(jìn)了一個透明的玻璃杯中,片刻之后,滾燙的熱水淹沒了茶的身體,一股前所未有的溫暖霎那間將茶給緊緊地包裹住了,茶在這透明的液體中忘情地起舞著,忽上忽下、忽左忽右,它的葉片也慢慢地舒展開來,恢復(fù)了它原有的生機(jī)勃勃的綠色,它的汁液融進(jìn)水里,使水中出彌漫著一股濃濃的茶香。杯子又將茶和水緊緊地包裹住,使它們能夠彼此交融在一起,互相交流彼此的情感,安撫對方孤獨的心靈。

  茶和水都對杯子充滿了感恩之情,正因為有了杯子的存在,才使它倆能夠結(jié)合在一起。漸漸地,茶改變了水的顏色,使水由原來的透明變成了茶色,也改變了水味道,使水從原來的毫無味道變成了現(xiàn)在清新宜人、苦澀而又香甜的奇妙味道;漸漸地,水改變了茶的形狀,使茶由原來干癟邋遢的細(xì)棍形狀變成了現(xiàn)在舒展開來的茶葉,水也改變了茶的顏色,使茶由原來毫不起眼的暗灰色變成了現(xiàn)在生機(jī)勃勃的綠色。茶和水的結(jié)合,賦予了雙方新的生命力,為雙方鋪展了一條新的生活道路。

  然而隨著時間的推移,水的溫度越來越低,直到變得冰涼冰涼,它不能再給茶帶來一絲一毫的溫暖,它的味道也越變越淡了,因為它被品茶的人喝過了許多遍,剩余的部分還要被新加進(jìn)來的水分解著。茶呢,它再也沒有當(dāng)初翩翩起舞的勁頭了,又恢復(fù)了當(dāng)初的邋遢樣,像死狗一樣伏在杯子底部,沒有一點生氣,對了,由于它的生命不停地被水溶解著,所以到了這時候,它甚至都沒有一點茶的味道了,它在那里唉聲嘆氣為什么會迷失了自己,水也在那里嘆息為什么當(dāng)初要和茶這個沒出息的家伙混在一起。

  最后,水和茶都將斗爭的矛頭對準(zhǔn)了杯子,就是因為有了這個可惡的'杯子,才將它們牢牢地綁在了一起,讓它們失去了自己不可能再擁有的東西。它們沒完沒了地抱怨著杯子,最后,當(dāng)初促成它倆結(jié)合的這只杯子終于再也受不了了,從高高的桌子上跳了下去,當(dāng)即摔成粉碎。水離開了茶,流進(jìn)了泥土之中,茶躺在地上,最后也成為了土地的一部分。當(dāng)茶在地下遇到水的時候,它們又想起了當(dāng)時那些快樂的日子,而那些困擾它們的問題都顯得那么的不值一提,它們都懂得了這樣一個道理:生活自有它的豐富多彩,也自有它的平平淡淡,享受生活的豐富,也要學(xué)會享受生活的平淡呀。

  男人是茶,女人是水,而婚姻正如那只系著男人與女人的杯子。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 22

  家旁有條河,清清的,還挺鮮活。我沒什么機(jī)會下河,只是在旁靜靜地聽。

  做人,首先要學(xué)會傾聽。聽雨,聽風(fēng),聽水……

  這里的水,總是涼涼的,但卻不刺骨,不管春夏秋冬。人說水至清則無魚,還好,水清,但不見底,總會有兩條魚。每日清晨,外婆總會領(lǐng)著我去洗衣,這不是守舊,只是喜歡這樸素的方式。衣服濺起了水,“叮叮咚咚”又落回水面。我喜歡坐在那兒,聽著,水的漣漪回著聲響,清脆響亮,從不拖泥帶水。燕兒時常俯沖下來,鵝黃色的小腳劃破映著垂柳的水面,如光潔的絲綢一撫而過,悠悠輕響,上游流下的水,推著攘著滾落,晶瑩的水珠濺在我臉上,也濺在陽光下,似揚琴小敲一曲,急急促促,卻又蕩氣回腸。當(dāng)我實在忍不住,雙手捧起一捧水,任它從指間淌下,這便像撥動古箏之弦,絲絲入扣,余音繞梁。我就這樣靜靜地聽,不發(fā)出一絲聲響,生怕自己一動,這聲音便消失了。

  我還喜歡在雨中漫步,尤其是毛毛細(xì)雨,我總會獨自一人走在雨里,從不打傘。這時的空氣很濕潤,還和著泥土與綠草的清香,微微醞釀著,含著自然的氣息。雨很小,小到幾乎幾乎看不見,摸不著,聽不到,不過我仍會閉目凝神,仿佛自己走入了那最古老的畫卷,還聞著石墨的幽香。這時,萬籟俱寂,只有那細(xì)小的水滴悄然打在我心中,沒多大聲兒,但只要我能聽見,這就足名夠了。聲很空靈,似從遠(yuǎn)方而來,絲絲入我心;也很動人,似訴說著千古興亡,風(fēng)云更替,更是醉人,似帶著花的芳香,酒的濃醇。水,是我始終不變的最愛的東西,它代表著純潔的`心靈,剔透的眸子,忠貞的信念,它是我最好的陪伴。因為當(dāng)我抬頭,才發(fā)現(xiàn)它一直都在。

  水,無形,無色,無味,卻有聲,有情,它永遠(yuǎn)是我心底,那永不落霞的回憶,它干凈得一塵不染,純潔得不食人間煙火。

  聽水,我永恒地回憶。存著我童年的幻想,載著我單純的心靈……

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  今天我掛水,快要掛完的時候來了一個外國人,他的皮膚很白,濃密的胡子,卷卷的頭發(fā),鼻子下面腫得很厲害。他正坐在我對面呢!

  我很驚訝,很想坐在他旁邊和他說說話,因為我想償試一下和外國人說話的感覺。

  我的心像小兔子一樣呯呯直跳,漲紅了臉,很緊張。這是我第一次和外國人交談,于是我向他微笑,他也向我笑,而且笑得比我還燦爛呢!我叫媽媽送他一塊黑巧克力,他用不熟練的`中文說了聲:“謝謝”,我用英文說“That’s all right”。

  我坐到了他旁邊,想問幾個問題,可是我緊張得連一個問題也問不出來了。最后,他問我叫什么?我說:“I’m May” ,可我卻忘了問他叫什么名字,我們告別了。

  第二天,我掛水結(jié)束后,正巧在走廊上又遇到了那個外國人,“我這次不會再忘了問他的名字!蔽覍寢屨f,那個外國人說:他叫尤金,是歐洲人,是一名工程師。

  我才發(fā)現(xiàn):書本上學(xué)的東西要常用,語言就是要多用多說,才能學(xué)得更好。我下次有機(jī)會還要和外國人說話,我需要多鍛煉自己。

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  水是生命之源,它無色無味,純凈自然,陪伴著我們每一個人成長,維持著人類的生命。尤其對于我來說,它更是神奇而圣潔的。

  記得那是一個悶熱的下午,驕陽肆無忌憚地顯示它的威力,窗外蟬兒直叫。我坐在教室里,卻不知為何總感覺煩躁,整個人處于坐立不安的狀態(tài),完全聽不進(jìn)在講些什么。

  我心中仿佛像有一條滾滾而來、氣勢洶洶的河在咆哮,沉重地拍打著我的.心靈。我恨不得此時此刻大鬧一場,以此宣泄我那不知從何而來的情緒。頭上的電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)動著,仿佛想讓我變得涼爽,從而讓我的心情變得寧靜下來,可我那煩躁的情緒好像越發(fā)的升級。

  我想,這樣下去可不行!于是,我試著調(diào)節(jié)情緒,“歐陽昕,你是怎么了?為什么今天會這么難受呀?你要努力讓自己冷靜下來呀!”我一邊想著,一邊開始了“吸氣、呼氣”,本以為這一招可以讓我冷靜下來,可不知道為什么,一股股無名之火仍是噌噌直竄。我很是憤怒,生氣地用手抓自己的臉。

  老師看到了,說:“你干嘛?要淡定點!”這時,我的“火勢”更加猛烈,漸漸地霸占著我的全部思想,我差點完全失去了理智,我想站起來頂老師一句:“怎樣淡定?”但我忍住了沒有頂,因為我看到了老師微笑著看了看我,然后微笑著繼續(xù)講課……

  就在我?guī)缀跏Э氐哪且豢,后面的也拉了拉我的袖子,我像發(fā)了瘋一樣吼道:“干嘛?!”他可能是被我嚇到了,過了一會兒,才反應(yīng)過來,從抽屜里抽出一瓶礦泉水,說道:“給,這個……”我接過水,擰開蓋子,將瓶口對著嘴巴。

  就這樣,水慢慢地進(jìn)入了我的胃;就這樣,一股清爽好像慢慢地浸透我全身;就這樣,我的那股無名之火也好像慢慢在息滅……我的心也隨之平靜了下來,慢慢地,我仿佛聞到了一種比花還清甜的香氣……

  水,真是神奇而圣潔,還有那老師和同學(xué)……我想。

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  水有屬于它自己的性格,時而歡快,時而悲傷,時而高興,時而憤怒。

  看!水在小溪里自由地流淌著,清澈而又透明,淘氣而又活潑。這時的它透過陽光伯伯的照耀顯得格外的閃耀,它高興極了!跳起了一個又一個優(yōu)美的舞蹈,唱起了一首又一首優(yōu)美的歌曲。你聽!“嘩啦啦!嘩啦啦!”這是它跳舞時的伴奏,多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”這是它唱歌時的旋律,多么優(yōu)美呀!這時的它好似凌波仙子,從天空上緩緩降落,那么輕盈,那么柔美。它穿著一身淡淡的藍(lán)裙子,披著一條淡淡的'綠綢子,向世人展示出它那柔美的身軀。小草妹妹嫉妒它,大山伯伯夸贊它,這時的小溪水害羞了,變得格外的溫柔,唱著一首溫柔的曲調(diào),慢慢地飛走了!

  “叮叮!叮叮!”快聽!這是誰在哭泣?順著哭聲跟了過去,哦!原來是水妹妹。哎呀!這時的它變難看了,臉上的那個淡淡的藍(lán)眼睛已經(jīng)哭腫了,露出了一圈紅紅的眼圈,臉也因為傷心過度而變得焦黃焦黃,看來它真的遇到了什么傷心事了。我往下一看,呀!它那件淡淡的仙衣因為傷心被石頭刮的破破爛爛的,從一個仙女一下子就變成了一個乞丐,那樣子可真難看呀!這時的它突然嚎啕大哭,飛快地跑走了。

  別看水是如此的低調(diào),其實它發(fā)起脾氣來擋也擋不住。你看!那邊的水又發(fā)起了脾氣來。只見它憋足了氣,突然往岸上猛地一吹,洪水就來了。這使得它顯得格外的恐怖:紅彤彤的臉蛋,大大的眼睛,一點也沒有從前的那種淑女氣質(zhì),現(xiàn)在的它反倒成為了一只大恐龍,仿佛隨時都會把所有東西給吃掉似的!稗Z!轟!轟!”快聽!它好像越來越生氣了,唉!這時候,海水不再哄叫了,漸漸平息了下來,在海面上拍起了一個又一個波浪。

  這就是水,歡快的時候,它整天哼著歌兒;悲傷的時候,耷拉著裙擺;憤怒的時候,水火無情。

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  可能我們用的淋浴器是科學(xué)家知道了我們今天要做的實驗分合的水流的原理做出來的,讓我們一起看看吧。

  我先準(zhǔn)備了一個空的塑料瓶,一枚縫衣針和水。我在塑料瓶下端豎著的地方用縫衣針扎了三個小孔,這三個小孔像士兵一樣排著整齊地隊伍,它們之間間隔只有3毫米,把扎好的三個小孔用手指緊緊地按住去水龍頭上接水。等空瓶裝滿了水,松開捏住小孔的手,水便像噴泉一樣從三個小小孔里噴了出來,我用手指在排好隊的三個小孔上一劃,小孔里的水瞬間從一股變成了三股噴出來:再一劃,變成了一股,我覺得這個水實在是太有趣,太聽話了。我一直玩?zhèn)不停,慢慢的,瓶子里的水位漸漸下降,水不在是噴射出來,而是像小溪一樣潺潺地流淌著,直到瓶中水位跟小孔的高度一樣時才不往外冒水。

  這么有趣的現(xiàn)象,我卻不知道實驗的原理,于是我上網(wǎng)查了一下,知道了這是水的'表面張力進(jìn)行分和合,這讓我突然想到前面做的浮在水面上的金屬實驗原理,也是因為水的表面張力。水的本領(lǐng)可真大呀!

  通過這個實驗我知道了,扎小孔時小孔的位置要盡量靠下,越下越好,裝水也是越滿越好,這樣可以讓實驗持續(xù)久一些。實驗結(jié)束后,瓶子里還裝著大半的水,小孔里水還在不斷地往外噴射,我擰上瓶蓋,突然發(fā)現(xiàn),水盡然沒有再冒出來,這實在是太神奇了!

  水既像一個聽話的小孩,讓它變幾股它就變幾股,又像一個大力士能撐起好多硬幣,大自然的奧妙無處不在,科學(xué)里頭實在是能給人帶來太多驚喜了,不知道后面又會有怎樣的實驗等著我們呢?

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 27

  我是一切生命的象征,地球上要是沒了我可不行,那么你猜我是誰?——水。

  我有時是一顆晶瑩剔透的小水珠,有時是一條歡樂的小溪,有時是一個美麗的湖泊,有時還是一個無邊無際的海洋。

  我給人們帶來幸福、帶來歡樂、帶來美好的祝福,但同時,很對不起,我也會給人們帶來意想不到的災(zāi)難。

  每當(dāng)潑水節(jié)時,人們盡情的把我往大家伙兒身上潑,說是,誰粘了我越多越吉利,那我還客氣什么,盡情的'往那綿綿的衣服上鉆,啊,真舒服。啊,真好。當(dāng)然,誰都知道我世世代代與火為敵,只要他感泛濫,我就敢英勇的消滅他。而且,我每天還在各個水壩發(fā)電站,辛勤的工作著,不分晝夜,為人們送去光明。人們每天都需要我,告訴你,如果沒有了我,全世界的生物會因為口渴而接連死去,因此,我的功勞非同小可,可是,你們放一百個心,我會對地球忠心耿耿的。

  但是,近年來,我控制不了自己,不時,要泛濫下山玩玩,但卻沒一棵樹,來攔我,樹呢?我沒有了樹的抵擋、勸說,自然能沖下山,浩浩蕩蕩的下山,也給人們帶來不幸。

  唉,請你們多種些樹,我來澆灌它。給人們造福,將功補(bǔ)過吧。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 28

  如果我是水精靈,我會做的第一件事就是讓那些沒有水的人喝一口純凈水,這樣他們就可以無憂無慮的用水生活。

  如果我是水精靈,我一定會讓人停止濫用水,節(jié)約用水。如果我發(fā)現(xiàn)有人濫用水,我會懲罰濫用水的人,但懲罰過后,我會給他改過自新的機(jī)會。如果他還是不改掉壞習(xí)慣,那就不僅僅是懲罰他了。

  如果我是水精靈,我也希望人們不要污染水源,要保護(hù)水源。誰要是不保護(hù)水源,污染水源,那我就讓他嘗嘗沒有干凈水的后果。

  如果我是水精靈,我愿意和冰精靈聯(lián)合。你知道為什么嗎?因為我們要為人們打造一個冰雹冰雪的世界!如果我真的變成了水精靈,冰精靈和我做的'冰雹就不一樣了:冰雹有三角形,梯形,矩形,正方形,心形……冰也很奇怪,有心形,有手掌,有鼻子,還有花一樣的形狀。簡而言之,這些形狀會變成冰和冰雹的形狀。

  如果我是水精靈,我會承諾這些承諾,讓這個世界變得更加美好!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 29

  水是生命之源,地球上的一切都離不開開水。水如大地之母,滋養(yǎng)萬物。如果地球上沒有水,就意味著地球上沒有生命。

  你知道嗎?中國人均用水量約2300m3,是世界十三個缺水國家之一。有人可能會說:地球上有大量的水,地球面積的三分之二是水。迷茫的.人,醒醒!我們在地球上能喝的水只占地球總水量的2%,53%!因此,我們應(yīng)該珍惜和節(jié)約水資源。

  首先要從日常生活入手。比如養(yǎng)魚用水可以澆花,促進(jìn)花木生長;淘米水,煮面條的水,可以用來洗碗、筷子,既除油又省水;用完洗臉?biāo),可以洗腳,然后沖馬桶。這樣既方便又衛(wèi)生,最重要的是節(jié)約水資源。

  但是我們現(xiàn)實生活中浪費水資源的例子很多,我來說說我們學(xué)校吧!

  比如我每次午飯后洗碗,大部分同學(xué)都喜歡把水龍頭開得很大,洗碗后不及時擰緊水龍頭,水就掉了。

  請采取行動!節(jié)約用水,否則,地球上最后一滴水將是人類的眼淚!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 30

  我是大自然中的一種物質(zhì)——水。我為了人類付出了自己。剛開始我和人類都很開心,我們相處的很好,我和人類都健健康康地生活著。大自然處處都是一片生機(jī)勃勃。

  那時,河水清澈見底,泛著碧波,像一塊無暇的翡翠?蓯鄣男∨笥言谇鍥龅暮铀墟覒,愛干凈的婦女們在河邊歡快的洗衣裳,勤勞的'農(nóng)夫在田間澆灌著莊稼,田地里茁壯的莊稼露出甜蜜的笑臉,急著趕路的生意人喝著甜甜的泉水,清澈的池塘里五顏六色的魚兒歡快的唱著歌……沒想到的是這種好日子沒過多久,人們就開始污染我了,我再也快樂不起來了。這幾年來,人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),大量開采地下資源,我們身邊的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。

  人們的生活是好了,但我們卻每況愈下。人們把垃圾倒進(jìn)河里,向河里隨便扔食品袋,還在河里刷糞桶,往河里排工業(yè)廢水……城市四周臭氣熏天,氣味刺鼻,夏天蚊蠅成群,骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染,河水呈黑綠色,上面泛著白沫,造成魚蝦的大量死亡。我無可奈何地嘆了口氣,心情變得沉重極了。幸運的是,現(xiàn)在人們注意到了我們難以生存的環(huán)境保護(hù)問題,企業(yè)開始治理工業(yè)污水,垃圾也開始分類存放,小河里的小魚蝦有歡快的唱起了歌…。

  現(xiàn)在,我的心情也慢慢舒展開了,臉上露出了笑容。其實,大自然對待每個人總是很公平的。你愛護(hù)她多一點,他就回報你多一點,你破壞他多一點,他就懲罰你多一點。朋友們,為了你和我,也為了我們的子孫后代,讓我們?nèi)ケWo(hù)水資源吧!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 31

  六月的陽光傾瀉而下,透過梧桐樹繁密的葉子,星星點點落進(jìn)平靜的湖面,空氣中充滿著悶熱的氣息。白磚青瓦的房屋無序卻又規(guī)則地立著。冰鎮(zhèn)的酒和炒花生是夏天最好的配置,酒坊中人聲熙攘,不時聽見誰扯著嗓子喊“再來二兩”。

  這個不知名的小村依河而建,因河而生,人們飲用河水,洗衣浣紗。而阿水最愛做的事就是坐在河邊的石階上,就這么坐著,雙手放在膝上,側(cè)著耳朵,閉上眼,好似在聽,認(rèn)真地聽那衣物浸入河水,被上下翻洗發(fā)出的“嘩嘩”聲,聽過往的人們挽起水來洗手發(fā)出的`清脆聲,聽孩子們打水漂時石片掠過水面發(fā)出的斷頓叮當(dāng)聲。

  村里的人們走過他身旁,都熟視無睹,好似已經(jīng)習(xí)慣了這個衣衫不整、蓬頭垢面的聾啞男孩經(jīng)常坐在河邊。起初人們比劃著詢問,他總是不停呵呵地笑,用手指指河面,將手放在耳邊做傾聽狀。得到的答復(fù)總是也只是如此,漸漸人們開始習(xí)慣他的怪異行為,漸漸無視他。只有幾個頑劣的孩子走過他身邊時愛用小石子砸他,使得阿水轉(zhuǎn)身看他們時就好似達(dá)到了目的似的嬉笑不停,阿水也從不惱,笑著看他們,將手指放在嘴邊做“噓——”聲。

  沒有人知道阿水為什么聾啞,也不知道他在想些什么。他是一個另類,人們無視之外還對他帶著厭惡,稱他“傻子”,阿水走過他們的門前,總有人拿著大掃帚出來驅(qū)趕,于是阿水每日里在河邊呆的時間更久了。

  這一天,夏日的暴雨毫無預(yù)兆地來臨。在門前場地上吃飯乘涼的人們手忙腳亂地將桌子椅子往里搬,串門的人急急往自己家里沖。一時間雷聲大作,大雨一下子傾盆而下,整個村莊顯得忙碌和凌亂。與之不同的是阿水,雨點墜下,在水面上打出一個個小坑,他呆呆地望著湖水,好似看不見村莊中的忙亂。

  突然,好似有什么牽動了阿水的神經(jīng),他終于將視線從面前的河水上離開。與此同時傳來一陣驚呼,女人的尖叫聲響徹天空,湖面上撲騰起一陣水花。許是急著趕回家,母親牽著孩子快速向前跑,孩子被絆倒腳滑跌入了河中。頓時場面炸開了,孩子的哭聲求救聲不斷,不會水的女人急得哭出來,她們奔著去找村中的會水之人,祈求孩子再挺久些,可只能眼見撲騰的動作越來越小,孩子一沉再沉。

  噗通!一聲,一個身影忽然間跳下。這是阿水第一次如此“親密”地與水接觸,他笨拙地用手腳踢騰著水,向著遠(yuǎn)處的孩子去。他不會游泳,只是奮力地踩著水,孩子察覺到有人接近,拼命地向抓著阿水的手臂不放,被禁錮了手臂的他用力將孩子托起,重力使他不住地向下,向下,向下,水瘋涌入他的口鼻,耳朵的脹痛讓他頭暈,可他卻笑了,他好似聽到了水的聲音。最后一次,他睜開酸楚的眼,岸邊終于趕來了男人,紛紛向他游來,他用力將孩子托得更高些,笑了……

  孩子被救了下來,而那個河邊的身影卻永遠(yuǎn)消失了,人們依舊如此生活著,只是每當(dāng)秋風(fēng)吹動湖面,蕩起漣漪,發(fā)出輕柔的聲響時,他們的目光總向河邊的石階望去--

  那里,曾有一個聽水之人……

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 32

  我是水。無論是在天上還是地下;無論人群在哪里涌動,無論人們不在哪里,都有我的足跡。我以各種形式存在。

  一天,我來到了天空。我的身體又輕又輕。風(fēng)把我吹翻了,然后倒下了,搖晃著,就像我喝醉了一樣。漸漸地,我遇到了許多兄弟姐妹。我們一起建了一棟房子。每個人都住在里面,一起玩。房子里的水越來越多,房子幾乎承受不了我們的重量。最后,房子倒塌了,我們立刻變成了“流浪漢,從天而降空!鞍瓦_(dá)”我什么都不知道。

  當(dāng)我醒來的時候,我已經(jīng)在土壤里了,并且正在慢慢地向下滲透。我遇到了許多和我一樣的人,他們一直在滲透下去。我不知道我們花了多長時間才流入一條地下河。我熱情地迎接他們。你好;镉。你在這里住得好嗎?”“不錯!敝宦犓终f了一遍:地下水非常有營養(yǎng),但人們稱之為生命之源!”......不知過了多久,我跟著一個小洞流了進(jìn)來。

  漸漸地,前方出現(xiàn)了一道亮光,我立刻被眼前的景象震驚了:我看到水面上漂浮著大量的.垃圾,還有一陣陣難聞的氣味撲面而來。這是一個真實的“發(fā)臭的河流”!里面的水看起來很暗,好像已經(jīng)暗了死水”現(xiàn)在,即使是呆若木雞的人也無法描述他們。他們像囚犯一樣被關(guān)在監(jiān)獄里。與這里相比,地下河是天堂!突然,一個塑料瓶擊中了我的頭,立刻把我打暈了。在我看來,人類立刻變成了,一個拿著紅色叉子的惡魔。...

  人類,請不要再污染水了,水是生命之源!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 33

  說起打水漂,大家都不陌生,打水漂也叫輕功水上漂,是把一塊拱形的石頭對著水平面往外打,利用水的托力,使石頭在水面有向上的力,從而達(dá)到在水面連續(xù)上漂不下沉的目的。

  大年三十,我和老爸一起去打水漂。

  我們沿著彎彎曲曲的堤岸,來到了河邊。潺潺的流水在我們面前流過,發(fā)出嘩嘩的聲音,好聽極了。我問老爸:“打水漂怎么打呀?”他回答說:“你先看我怎么打!崩习珠_始打了,他先拿起一塊拱形的石頭側(cè)轉(zhuǎn)身,用力一扔,石子高速旋轉(zhuǎn),到了水中央,在接觸水面的一剎那,石頭飛起來了,一連漂了十個水漂,好像一只可愛的小兔子在青草地上歡快地跳躍。我大聲叫好,但我不解的問:“打水漂有沒有什么要點嗎?”老爸說:“打水漂要注意三點,如果你注意了,包你能打出很好看的水漂。”“哪三點呢?”我忙問。

  “第一:要選好石頭;第二:要拿好石頭;第三:要用好石頭。”

  “所謂選好石頭就是要選拱形的石頭;所謂拿好石頭就是要拱出的一面朝下;所謂要用好石頭就是要在扔石頭時掌握技術(shù)要領(lǐng),技術(shù)要領(lǐng)就是扔石頭時對準(zhǔn)水平面用大臂的力量帶動小臂,再用小臂帶動手腕出去,但是,手腕要用最大的`力氣去把石頭轉(zhuǎn)起來。”

  我拿起一塊拱形的石頭就往水里扔,“啵冬”,石頭沉入水底,唉失敗了,老爸走過來,說:“打水漂不能心急,要慢慢來,熟能生巧嘛!蔽衣木氈,終于,一塊石頭被我打出了水漂,后來,我也用瓷磚打出了很多很好的水漂。

  玩著,玩著,我仿佛也是一塊被扔出去的石頭在水面上輕松地跳躍著。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 34

  一提到水,我總會不由的想起一件事。

  還記得在三年級時,我曾一度去過老家的一處景點,叫天河潭。在那兒有一座山,山洞里面全是鐘乳石和石筍。在億萬年前這兒還是一片海洋。在這兒游玩的人們,無不對自然界的鬼斧神工感到驚奇。在洞里,因有特殊的地理環(huán)境,所以鐘乳石與石筍每一百年才長一厘米。在山洞的.頂部,有一個鐘乳石的形象與蟾蜍十分相像,蟾蜍的眼下還有兩條“淚痕”,所以這塊石頭又叫“哭泣的蟾蜍”。因為這塊石頭正位于洞的高處,山上的兩個小眼正對準(zhǔn)了蟾蜍的雙眼,每每下雨時正好擊中了蟾蜍的雙眼,天長日久水地沖刷就留下了“淚痕”。天河潭里還有“水山”,因為有一座鐘乳石并沒有完全的浮出來,一部分任在水中。在這里,有兩個鐘乳石相連,可是因洞壁上的水滴滴下來,正好滴在了兩個鐘乳石相連的弱出,將中間滴斷了。雖然因為特殊環(huán)境,鐘乳石每500年就可以長好,但水的意志是不會改變、停止的。

  這小小的水滴怎么會有如此強(qiáng)大的力量?是因為水滴意志。在生活中有一些人,他們不管干什么都不會隨意停止,直到成功。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 35

  水,一種無形的樂器,無論何時何地,它都在演奏著樂曲。

  三年前的一個春天,草長鶯飛,我坐在一條清澈見底的小溪旁,聚精會神地傾聽著溪水歡快地向前奔跑著。小溪中央,有幾塊花崗巖,水“啪啪”地與花崗巖撞了個滿懷,在天空中濺了許多浪花,折射出彩虹的絢麗,然后又“嘀嘀嗒嗒”地落了下來,隨著大部隊一起快樂地歡歌。呀!水的聲音是歡快的!

  一年前,我去了趟廬山,親眼見證了李白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景象。我站在瀑布的下游,抬頭仰望,高聳入云的廬山上,一條銀色的長龍,以光一般的速度沖了下來,“嘩嘩”地落在地上,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的哄響,在場的游客們無不贊嘆!呀!水的聲音是壯闊的!

  今年暑假,我爸帶我去了哈爾濱避暑,哈爾濱那邊天寒地凍,天空中一直飄落著鵝毛大雪。積雪消融從房屋上滴下,都變成了一根根透明的銀柱。氣候稍微變暖了,那些懸在屋頂?shù)你y柱也開始逐漸融化,那些調(diào)皮的小水滴像跳水員一樣輕快,敏捷地落了下來,“嘀嗒”“嘀嗒”……呀!水的聲音是調(diào)皮的!

  上周,我去了趟老家,老家的夜晚熱鬧非凡,河也一樣。小青蛙們“撲通”“撲通”地跳下了水,圍在河邊的`石塊有些也“咚咚”地滑下了水,寵物也在這時鬧了起來,坐在家中的人們就仿佛坐在一個音樂廳里邊,正在傾聽著交響樂團(tuán)演奏的交響曲,使人沉醉在其中。哇!水的聲音是熱鬧的!

  一滴水就是一個音符,眾多音符匯聚起來,就是一首動聽的音樂,用心傾聽吧,這也是一種享受。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 36

  老大、老二、老三和老四是一個單位的,經(jīng)常在一起辦事。有一天,老大接到上頭的命令,被派去沙漠里的一個村莊送水并幫他們找水。接到命令后,他們幾個第一時間整理好行李,乘坐一輛吉普車前往沙漠。

  雖然目的地離的不是很遠(yuǎn),但因遍地是沙丘,他們一路顛簸,好不容易才找到了村莊。老大他們跳下車,讓司機(jī)先回去。他們走到村莊旁,但總覺得少了什么。

  “誰知道我們是不是忘了什么呀?”老大問眾人。

  老二、老三摸了摸額頭,一下子無言以對,這時老四叫了起來:“政府讓我們帶給村子的兩桶水沒拿下來!”眾人一拍腦袋,都想了起來!斑@可咋辦呀?”老三急問!爸荒苡梦覀兊哪遣啃l(wèi)星手機(jī)了!崩洗笳f,可老大摸遍了全身也沒找到。要知道,哥幾個就只有這一部手機(jī)。沒法子,兄弟幾個只能去挖地找水源了。

  他們挖呀挖,找呀找,幾乎挖遍了村外的每一寸土地,可就連個仙人掌的根也沒找到。沒多久,老大他們把身邊僅有的水都喝完了。就在大家絕望之際,只聽老二叫了起來:“大家快看!快看!那個山丘那里好像有口井!

  大家抬頭一看,以為老二是渴昏了,猜測那只是個海市蜃樓。但走近一摸,確實是一口井。幾個人頓時欣喜若狂,紛紛拿來水桶去提水。井水不多,但還是裝滿了四個桶,當(dāng)大家即將離開時,老三又有了新發(fā)現(xiàn):“大家快看山頂上,那團(tuán)紅色的東西是什么?”

  眾人一看,也很好奇。于是四個人扛起水桶跑向山頂,準(zhǔn)備一看究竟。

  四人來到山頂?shù)哪菆F(tuán)紅色東西旁,發(fā)現(xiàn)竟是一輛車,不過已經(jīng)被沙子埋住了。眾人二話不說拿出水撲在車上,把沙子清除掉。不一會兒,車子整個兒露了出來,眼尖的.老四還發(fā)現(xiàn)車?yán)锩嬗性S多桶水,忙招呼大家看個究竟?吹竭@么多水,大伙兒眼睛直發(fā)光。

  這時候,老大說:“我們給自己留一些,再把剩下的水高價賣給村里的人,每桶200元,大家覺得如何?”其余幾人一聽,紛紛贊同。大家搶著拉開車門沖進(jìn)去搶水。一時間,撕打聲、慘叫聲、破碎聲接連不斷。沒過多久,他們四個就倒在了車旁,水也全部流了出來。

  許多年后,有一隊人路過此處,看到了車和一堆枯骨,讓他們疑惑的是,車旁有好幾只水桶,附近就有井水,可他們四個人怎么會死在這里?

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 37

  語文課上,曹老師要給大家做一個實驗,全班同學(xué)喜出望外,爭先恐后擠到曹老師跟前,想看個究竟。

  眼前是一個盛滿水的水杯,它靜靜地立在桌子上,紋絲不動,仿佛再加一滴水,水面就會開裂。只見曹老師取出一盒回形針,散發(fā)著金屬光芒的回形針被她輕輕提起,問我們這水杯里還能裝多少個回形針?

  “十幾個吧……”“不,能裝50個……”“應(yīng)該只能裝30個……”議論聲此起彼伏,我們眾說紛紜,都用期待的眼光看著水杯。

  曹老師微微一笑,然后小心翼翼地一個一個把回形針放入盛滿水的水杯里。1個,2個,3個……回形針打破了水面的平靜。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯,杯子里除了回形針,就是同學(xué)們的目光。全班41張嘴竊竊私語,我也趴在桌子上,心理念叨不停。

  10個,20個,30個……放了50個了,同學(xué)們驚訝地面面相覷,有的皺皺眉頭,和其他人竊竊私語;有的狐疑地看著水杯,思考著什么;有的則大聲嚷嚷:“還能再放20個,30個……”

  曹老師什么也沒說,只是繼續(xù)加快速度放回形針。不知不覺中,整整一盒回形針落水了,100個啊,在一片嘖嘖贊嘆聲中,水杯依舊安然無恙。我們仔細(xì)觀察,水面抬高了一些,略有弧度的水面像一個泡泡,似乎一觸即破了。我們屏息凝神地看著曹老師又拿出了一盒回形針如法炮制,我的心提到了嗓子眼。

  時間僅僅過去幾分鐘,可我感覺仿佛過了大半個世紀(jì),30個回形針又滑入了危如累卵的'杯子里。所有同學(xué)一個勁地說,還能再放30個,40個……只見回形針有半根小拇指那么高了,可回形針還在不斷地增加,水面也似乎快撐不住了,就像氣灌得太多的氣球,隨時可能爆裂。我緊張地咽了口口水,不時有同學(xué)小聲提醒別人不要大聲說話,生怕聲音會震破水面。我們的胸口如兜著一只活蹦亂跳的小兔子,心砰砰直跳,仿佛心跳聲都能劃開水面。

  200個回形針下水了,全班一片嘩然。曹老師不知從哪里又拿出一盒回形針,又如法炮制起來。肆無忌憚的回形針撲面而來,樂此不疲地抽打著搖搖欲墜的水面,水杯好像承受不了如此百般折磨,顯得力不從心,上升的水面超過了杯口,但是水的邊緣牢牢地吸附在杯沿上,支撐著水面一次次化險為夷。和水面一起增高的那片銀色,一點一點吞食著岌岌可危的清水。最終,老師的回形針用光了,300個回形針已躺在水杯里呻吟,但水面仍牢牢地挺立在杯口,剛才鴉雀無聲的教師爆發(fā)出了久久不息的掌聲,愈拍愈烈,聲音其實不響,卻感覺響徹云霄。水杯靜立,略帶嘲諷地看著我們,鼓凸的水面是它自豪的笑容,我們不禁自慚形穢。它一鳴驚人,一躍成名,成了英雄,成了王者,萬眾矚目。

  我知道,是神奇的表面張力收縮每一滴水珠,水越往中間,吸力越小,所以會呈現(xiàn)出拱形,一個個水珠黏在一起,組成了一個堅不可摧的堡壘,即使300個回形針,它仍舊巍然不動。不看不知道,世界真奇妙。

  春風(fēng)料峭,我沉浸在巨大的喜樂中,不得不感嘆大自然是多么的神奇,水的力量有多么不可思議,水杯萬歲!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 38

  大千世界無奇不有,那么大家見過會變顏色的水嗎?你們想知道其中的奧秘嗎?就請和我走進(jìn)快樂課堂吧!

  精彩的魔術(shù)開始了,老師先拿出三個礦泉水的瓶蓋,給我們看是雪白的,在讓三個同學(xué)去洗間往瓶子里灌水,水灌滿了,老師朝后拿出瓶蓋蓋上,在拿起一根灰白色的魔術(shù)棒在瓶子上轉(zhuǎn)了三圈,嘴里還念念有詞,好像在說:“魔術(shù)棒,魔術(shù)棒,美麗色彩變出來”。慢慢地,慢慢地,白水竟然變成了橙色的水,我搓了搓眼睛,把眼睛瞪的大大的,果然變成了橙色,真是丈二和尚摸不著頭腦,同學(xué)們有的百思不得其解,真的想破解老師的魔術(shù),有的十分驚訝……教室里頓時熱鬧非凡,沸騰了起來。第二次表演開始,老師拿出瓶蓋蓋上,再揮舞魔術(shù)棒轉(zhuǎn)三圈,念起咒語,使勁地?fù)u了起來,突然,粉紅色的水出現(xiàn)在我眼前,同學(xué)們好像看破了老師的魔術(shù),半信半疑地說:“老師是把粉筆放到了瓶里,白水才會變化。”老師神秘的笑了笑,就開始變第三次,這時的我腦子中一連串的問題如炮彈的轟擊著我,心中好似千萬條螞蟻在撓癢癢,強(qiáng)烈的好奇心使我坐立不安。老師再次拿起魔術(shù)棒轉(zhuǎn),念咒語,搖起來,藍(lán)色的水出現(xiàn)了。

  為了揭開魔術(shù)的奧秘,老師請三位同學(xué)個臺,觀察三瓶礦泉水,找出答案,三位同學(xué)仔細(xì)觀察,有的打開瓶蓋,看見瓶蓋下有顏料,有的發(fā)現(xiàn)瓶子的底下有小小的.東西,這就是顏料的足跡,還有的聞了聞,沒有任何味道,最后,同學(xué)們肯定是老師把顏料放進(jìn)了瓶子里,老師開門見山地對我們講:“她帶了六個瓶蓋,三個有顏料,三個沒顏料,老師給我們看的是沒有顏料的蓋子,蓋上去的是有顏料的蓋子,水才會變化。

  我知道這其中的秘密后,對這魔術(shù)就不昨地好奇,這時,我也才明白魔術(shù)的魔力在于神秘性,讓人百思不得其解。而且明白對待任何事物為自己留下一片想象和思考的空間會使自己受益無窮。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 39

  水是變化多端的,有時溫柔,有時頑皮,有時……

  春天的水,是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細(xì)細(xì)的雨水,輕輕地打在臉頰上、手臂上,軟軟的,柔柔的,讓人感到像細(xì)嫩的小手在溫柔地?fù)崦。春天?雨水,真是溫柔而又細(xì)膩,就像一位溫柔可愛的小姑娘。

  夏天的水,是強(qiáng)健有力的。它不再像春雨那么溫柔,如同一個時常大哭大鬧的孩子,遲遲不肯停下;又好像一個中年男子,強(qiáng)健而極富力量。夏雨,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦地下著,有時大如豆粒,有時細(xì)如針尖,總是帶著力量,與你不期而遇。

  冬雪是冬天的水,只是它更加頑皮,不愿展示自己的“真面目”,“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀,飄飄灑灑、紛紛揚揚地來到人間。冬雪,就是一個頑皮的孩子,顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動身姿,變著樣子,飄在你的身上,粘在你的頭發(fā)上,鉆進(jìn)你的脖子里,讓你感覺它就是個頑皮的孩子。

  水,是變化多端的,它就是這樣,以不同的姿態(tài)給我們帶來著不同的感覺。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 40

  水是大自然的精靈,是生命之源,如果沒有水,森林的一切生靈都將無法生存。但是在西南地區(qū)發(fā)生了干旱,大約260多天,6240小時!滴水不流,綠洲變成了荒原,田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、魚、蝦全部渴死,孩子們好久沒有洗臉,好久沒有洗澡,好久沒有刷牙了......

  泥土裂開嘴等水喝,小河皺著眉頭等水喝,禾苗縮著腦袋等水喝,鳥兒啞著嗓子等水喝,孩子們哭著等水喝。他們都拿起電話:“喂,雷公公,雨婆婆,快給我們下場大雨吧!!你們生病了!”“東海龍王,快打個噴嚏吧!怎么,你在天宮喝酒!”這下大家都傻了眼,沒有人來幫我們。

  叫天天不應(yīng),叫地地不靈,這可怎么辦呢?只有我們自己救自己了,于是世界各地團(tuán)結(jié)起來,一方有難,八方支援,一瓶瓶愛心水,一筆筆愛心款,源源不斷地送往災(zāi)區(qū),田野穿上了綠衣,禾苗挺直了身子,小河叮咚地流著,鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,大樹撐開了雨傘,花兒綻開笑臉,孩子們開開心心地上學(xué)了。

  集體的.力量力大無比,讓我們珍惜每一滴水,珍惜我們的生命。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 41

  我是一滴水,我的媽媽是一朵云。

  一天,媽媽把所有的孩子召集起來,說:“孩子們,你們都長大了,去大地看看吧,那里才是你們施展才華的地方!闭f完,我和兄弟姐妹們便落向大地,于是便有了一個新的`身份——雨。我們一起流進(jìn)了大河,和小魚嬉戲,與水草擁抱,過著無憂無慮的生活。

  不知過了多久,我和哥哥姐姐們被輸送到一個自來水廠。在那里,我們經(jīng)過過濾、消毒等復(fù)雜處理流程后,進(jìn)入到了城市的自來水管道。

  有一天,我和哥哥姐姐們一起來到了一個小男孩的家里,被他灌進(jìn)了水槍。接著,小男孩把我們在屋子里到處亂射,把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了,大聲說道:“你知道嗎?我們這些水可是很寶貴的!水是世間萬物生命的源泉,你怎么可以隨隨便便浪費呢?再說了,你的媽媽打掃屋子多辛苦呀!難道你舍得破壞她的勞動成果嗎?”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威?墒,那個小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣,無奈地和哥哥姐姐們一起流進(jìn)了下水道……

  過了一段時間,我和哥哥姐姐們又來到一戶人家。不過這一次,我們有了全新的經(jīng)歷:一位聰明的阿姨最大限度地發(fā)揮了我們的價值:淘完米,我們被用來澆花;洗完衣服,我們被用來沖廁所……雖然在進(jìn)入下水道之前,大家都已經(jīng)精疲力盡了,但是我們依然很高興,因為我們的功能已發(fā)揮到了極致,為節(jié)約地球資源出了一份力。

  我們作為淡水一族,要告誡人類:雖然地球上的水資源很豐富,但是淡水資源其實很貧乏,僅占全球總水源的1%以下,地球上許多地方因缺水造成顆粒無收,甚至令一些動植物無法生存。所以,為了拯救人類,拯救地球,請你們科學(xué)利用水資源,不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 42

  水,有時是兇猛的野獸;水,有時是吵鬧的嬰兒;水,有時是平靜的鏡子;水,有時是善良的母親

  水是生命的源泉,對我們來說是必不可少的。然而,正如“水能載舟,也能覆舟”,這有時對人類構(gòu)成威脅。水有很多用途:它可以滋養(yǎng)植物和樹木;它可以讓孩子們玩水;它可以把大米變成美味的大米;它還可以防止人們口渴。

  但水的威脅并不小:它有時像獅子一樣,帶領(lǐng)軍隊進(jìn)入村莊。因為洪水,人類常常不幸地被奪走了生命,農(nóng)民辛苦種植的莊稼也被毀了,甚至連高大的'組成部分也被摧毀了樹木和房屋也不能幸免,它們會被腰折斷。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難,使人們非常害怕。此外,每年夏天都會發(fā)生水的威脅——這是一場悲劇,許多人沒有意識到溺水身亡。

  水,給人們帶來幸福,也給人們帶來災(zāi)難。事實上,更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是森林砍伐的結(jié)果。溺水事件屢屢發(fā)生,也是頑皮人的錯。

  水,是生命之源,是人的必需品,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)水資源。如果我們不節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境,我們看到的最后一滴水可能只是我們自己的眼淚。

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 43

  龍是傳說中神異的動物!墩f文》說:龍,鱗蟲之長。鱗蟲之長,即水族之長,意思是生活水中動物里排在首位的。

  龍與水的關(guān)系非常密切!盾髯印分姓f:積水成淵,蛟龍生焉。有了深水,龍才能產(chǎn)生。雁蕩山有大龍湫、小龍湫。為什么把懸瀑之下的深潭稱之為龍湫?因為有了那深潭,人們才認(rèn)為里邊有龍潛藏!豆茏印防镎f:蛟龍,水中之神者也,乘水則神立,失水則神廢。神龍失去水,棲于陸地上,它那超乎尋常的本領(lǐng)就喪失了。可見水對于龍是極其重要的生存的條件。

  龍不但依賴水,龍還會駕御水。民謠說:白龍下,雨必多,看見遠(yuǎn)方有一條白龍從天而降,就知道暴雨即將到來。溫州民間稱這現(xiàn)象為掛龍。古人不知道這白龍是一陣猛烈的旋風(fēng),經(jīng)過水面,把水吸到空中,形成一條白色的水柱。因此,在古人的印象中,龍是能興云降雨的。假如久旱未雨,人們飲用水以及種植農(nóng)作物都成了問題。人們就會想到龍,想到向龍祈求降雨。舞龍燈在古代就是為了求雨。古人想用假的龍(龍燈)去引來真的龍,真的龍一來,雨就會嘩嘩地下來了,旱情就可以解決了。這是古人想的很巧妙的辦法。

  《搜神記》中有一則孫登治病龍的故事。晉代魏郡大旱,農(nóng)民向龍求雨,雨真的落下來了,農(nóng)民很高興,準(zhǔn)備祭祀感謝龍。孫登說:這是有病的龍降下的雨,怎么能救活農(nóng)作物呢?如果不相信,請你們?nèi)バ嵋恍徇@雨水的氣味。農(nóng)民們一嗅,果然雨水是腥臭污穢的。原來那龍當(dāng)時背上長了一個大癰疽,它聽到了孫登的話,就變成一個老公公,來求孫登治病。它說:病治好,一定會報答的。不幾天,果真下起了大雨,這雨水再也不腥臭污穢了。大家還看到一塊大石從中間裂開,成了一口水井,井水非常清冽。這些大概就是龍的報答。

  神話是一種幻想,但這種幻想并不是毫無根據(jù)的,它所反映的也是自然界和社會的`真實,只不過是古人在極其幼稚的的觀念支配下,通過幻想的方式曲折地反映出來。龍降下的雨為什么腥臭污穢呢?一定是水遭到了污染。遭污染的水是不能用來灌溉農(nóng)田的。孫登的話是對的。水遭污染了,也影響了龍的健康,背上也生癰疽了。這則神話你說荒誕嗎?我看很真實。這是古人對水遭污染的真實可信的描述和解釋。

  水的問題確實是環(huán)境的大問題,龍也喜歡有好水的環(huán)境。有深水才有龍,但還得有好水,否則龍也會生病,甚至?xí)䴗缃^。

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  “出來了!出來了!”咦這是什么聲音?嘻嘻,這是我們班正在做實驗?zāi)亍?/p>

  今天,老師端進(jìn)來一個空塑料杯和一臉盆的水,說是要和我們做實驗。實驗開始了,老師先把塑料杯放滿水,放到紙巾上,那水滿的好像再多一滴就要溢出來了,接著拿出一枚硬幣,神秘地朝我們眨了眨眼,說:“大家看好了,水現(xiàn)在已經(jīng)完全的滿了,我要把這枚硬幣放到這水中,而不讓水溢出來,看好了,見證奇跡的時刻。”教室里頓時像炸開了鍋似的,同學(xué)們紛紛搖頭,表示不相信,我也覺得不太可能,可是老師那自信的笑容卻讓我半信半疑。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師緩緩抬起的手里的硬幣,近了,近了,硬幣離水面越來越近了!我們驚訝的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,就錯過了精彩的'一幕。硬幣已經(jīng)進(jìn)去一小半了,杯子里的水卻沒有溢出來,老師捏著硬幣的手指一送,轉(zhuǎn)瞬間,硬幣像一個舞蹈演員,在水中轉(zhuǎn)了個圈,悄無聲息地落到了杯底。真是奇怪,水杯里的水居然沒有溢出來!我們大家來了興趣,紛紛拿出硬幣,一個接著一個往水里放硬幣,水杯里的硬幣越來越多,兩枚,三枚,四枚水杯里已經(jīng)有九枚了!朱明媚來投第十枚。也許是因為緊張的緣故,她的臉漲得通紅,手也不停的抖著,我們原本就懸著的心更是提到了嗓子眼上,硬幣就進(jìn)入了水中,水上冒起了一個小泡泡,那一瞬間,時間都好像停止了,有的同學(xué)緊張的瞪大了雙眼,有的同學(xué)咬住了下嘴唇,有的同學(xué)則把眼睛瞇成了一條縫結(jié)果,水依舊沒有出來。糜老師不耐煩了,一下子把兩枚硬幣放到了水中,硬幣還未沉到水底,水就迫不及待地從杯子里跑了出來。杯子下的紙巾濕透了一大片,水終于流了出來。

  天吶!已經(jīng)裝滿水的水杯竟然還能容納十枚硬幣,真是不可思議!我們從百度上找到了答案:水的表面張力促使水分子收縮在一起,而其張力大于杯子和水之間的吸引力,所以水開始不會流出來,但是當(dāng)投入的硬幣達(dá)到一定數(shù)量時,水的張力已經(jīng)無法支撐玻璃杯和水之間的張力,這時候,水就會流出來。

  哦,原來如此,水的力量真神奇呀!

  從我做起,關(guān)注飲用水安全作文 45

  我的家鄉(xiāng)—商丘,位于中原大地的東部,是一片富饒而又充滿希望的熱土。雖然沒有長江、黃河那么波瀾壯闊、氣勢磅礴,但是我們商丘也有自己得天獨厚的自然風(fēng)光。比如睢縣的鳳城湖景區(qū),平臺的黃河故道景區(qū),夏邑的.天龍湖風(fēng)景區(qū)……處處都是十分優(yōu)美的地方,讓人留戀。

  今天我要介紹的是睢陽區(qū)的南湖風(fēng)景區(qū)。離姥姥家不遠(yuǎn),有一片碧波蕩漾的湖水,那就是我們經(jīng)常去的南湖公園。南湖像一條碧綠的帶子環(huán)繞于千年古城四周。早上,湖水迎著清涼的晨風(fēng)抖擻精神,翻起層層微浪;中午,水面靜的像一面鏡子,湖水清澈見底,水里長著長長的水草。幾條魚兒在水草中悠閑地游著,時常探出水面,好像捉迷藏一樣。夕陽下,湖面閃爍著點點金光,仿佛一塊翡翠上鑲嵌了許多金片,一閃一閃在眨眼,真是美不勝收。

  但是,我的家鄉(xiāng)也存在著一些“生病”的河流。我家不遠(yuǎn)處的小河變成了黑色,氣味難聞。這都是沿岸的人們不注意環(huán)保,亂扔垃圾,亂排污水造成的。水資源是寶貴而有限的,我希望大家共同努力,從我做起,把家鄉(xiāng)的每一條河流,每一處湖泊,都治理得像南湖一樣干凈、美麗。

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