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描寫比賽場面的片段

時間:2022-08-23 13:01:58 好詞好句 我要投稿
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描寫比賽場面的片段

  描寫比賽場面的片段
  
  1、激烈的冠軍爭奪賽終于拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規(guī)則。第一局兩班之間水平不相上下,雙方僵持了許久,難爭勝負。但最終還是被(4)班先拔頭籌。我們一個個不服輸。都暗暗下決心,接下來的比賽一定要拿回屬于我們的成功。第二局,我們齊心協(xié)力,在啦啦隊的吶喊助威下,如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好‘人心齊,泰山移’。我們用這股強大的力量將繩子猛得往后拉。(4)班終于支撐不住,便像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去,我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……
  
  2、我們班的健兒們雙手緊緊握著繩子,拼命往后拉,臉繃得緊緊的,二班的胖子們也不是蓋的,絲毫沒有示弱的跡象,那根紅絲帶始終在中間線上方顫動,“初二4班加油!加油!加油!”拉拉隊很一致的吼著,在僵持20秒鐘以后,我們班以一面倒的優(yōu)勢先贏一局。“哈!再贏一局咱們就勝啦!”同學們興奮的叫喊著。
  
  3、“預備—開始!”隨著裁判老師一聲令下,小旗也同時落下去。頓時,場上沸騰了。同學們使勁地往自己班這邊拉繩子,臉都漲紅了,手也紅了,脖子上的青筋都要爆了出來。最賣力氣的還屬我們班的彭凡了,她死死拽住繩子,兩只腳就像生了根似地牢牢扎在地上,拼命地拔。吳昊是最有力氣的一個,只見他兩只眼睛瞪得溜圓,身子向后仰著,幾乎就要貼著地面了。劉建陽被繩子纏住了,不過他還是不認輸,死死拉住繩子不放手。畢竟我班的人少,突然,我們被一股強大的力量拉了過去,我方的拉拉隊急得大叫:“穩(wěn)住,別慌,身子向后仰。 毙苊髦樗餍园鸭t領巾取了下來當旗幟,不停地揮舞?梢廊粵]有用,那紅綢子偏偏不過來。結果,我班輸了,許多同學坐在地上久久不起,甚至有的哭得稀拉嘩啦。
  
  4、比賽開始了,同學們來到了比賽場地,參賽隊員入場,兩手死死地攥著繩子,生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子,一只手高高地舉起來,然后說:"準備。"隨著一聲哨響,李老師的手放了下來,雙方隊員個個咬著牙,身子往后仰著,用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著"加油、加油",李老師也不時給隊員們喊"加油",給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想冠軍非我們莫屬了?刹灰粫䞍河直凰麄兝嘶厝。我們雙方誰也不讓誰,這個臉漲得通紅,那個熱得汗流浹背,可那條紅領巾好像故意在跟我們作對,慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了,我們急了,兩眼瞪著前方,拼命地拔,好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒,一甩頭猛地一用力,把他們拔了過來。!我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起,而三(2)班同學卻擺出一副不服輸?shù)臉幼印?br />  
  5、接下來是決賽。這次的對手是四(2)班,我們班的同學們都胸有成竹!皣u”,老師的哨聲讓我們不顧一切的拔了起來。突然,對手一股強大的力量讓我們讓幾乎要失去知覺。就在這關鍵之時,我們感覺到有股強大的力量從后面?zhèn)鱽,哦!原來是向紫乾?www.gymyzhishaji.com)只見他用繩子綁住腰,用力一拉,‘小繡球’向著我們這邊來了。于是,我們也學著向紫乾的樣,用力,再用力!果然不出我所料,‘小繡球’已經完全到我們這邊來了。“噓”,熟悉的哨聲把我們的力量震住了,只見老師用手握住拳頭后指向我們。
  
  6、同學們開心的地說著,笑著,議論著,活象像一群小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧著,校園里頓時沸騰起來,趕走了寒氣,拔河比賽開始了,同學們立即進入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準備。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個賈博,好似一只小老虎,臉漲得的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強的地爬了起來。相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然后向東移,繩子一點一點的地往回來移,勝利的曙光也一點一點的地接近。一陣歡呼,勝利以屬于我們。第二局,我們趁乘勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結束了第二場比賽。
  
  7、第二回合,體育老師宣布5(2)vs5(3)。我們緊張的的走進賽場,拿起一端的繩子,5(3)也拿起了另一端,隨著體育老師的一聲令下,我們那使勁的向后拉,可是5(3)非常有力氣,正在我們剛要放棄的時候,我們想起我們老師對我們說過:“做什么事都要堅持不懈,要團結一致!庇谑牵覀円黄鹣蚝罄。但,5(3)更用力了,與此同時,我們班所有同學異口同聲的說:“123拉呀,拉呀!最終經過我們的努力,取得了比賽的勝利。
  
  8、拔河規(guī)則為3局2勝,現(xiàn)在場上比分是1:1平局,關鍵的最后一局開始了!運動員們精神抖擻,一個個像小牛犢似的雙手拚命的用力拿著賽繩,誰也不讓誰。只見我三2班的運動員個個雙腳釘子似地釘在地上,一起往后拖,三1班的運動員也個個好樣的,哈下腰屏住氣,竭盡全力拽。我們班打頭陣的是身體魁梧的張友凌同學,他腦袋上直冒熱氣,黑黑的臉上不停地淌汗,可是他咬著牙、瞪著眼,兩腳死死地蹬著地面,像用鋼鐵燒鑄地一般,憋足了勁,使勁地往后拖,賽繩中間的紅綢子一會兒拖向左、一會兒拖向右,急壞了兩邊的拉拉隊,加油!加油!的叫喊聲在操場上空回響,當紅綢居中的一霎那,我班運動員齊心協(xié)力猛地用力依托,終于賽繩被我們拉過了賽標區(qū)。我們班贏了,我們班贏了,我們擁抱在一起高呼勝利,賽場上一片歡騰!
  
  9、我們初二4班一向是體育賽場上的大贏家,這次的拔河大賽怎能放過?我們已分鐘前拿下兩個2:0順利闖入冠軍爭奪賽,眼看最后的角斗就要開始了,班級中的運動員們都經兩眼放光,摩拳擦掌,躍躍欲試,大有奪冠的架勢。而我們這些不參加比賽的,全都成了拉拉隊隊員,使盡渾身解數(shù)來加油助威。
  
  10、比賽的時刻到了,我被安排在了最左側的泳道。站在起跳臺上,看了看身旁的對手,心里不由地叫苦:媽呀,怎么這么倒霉,這一組代表其他學校的選手個個都是人高馬大、虎背熊腰的游泳專業(yè)隊選手,就我一個業(yè)余的,還長得這么瘦小,這些人都比我高出不止一個頭,這怎么比呀?這跟讓大象與螞蟻比賽有什么區(qū)別?越想心里就越發(fā)慌,心一虛,腿就有些發(fā)軟,不由自主地打起了哆嗦。本來準備采用跳水的姿勢出發(fā)的,卻稀里糊涂地撲通一聲掉下了游泳池。
  
  11、到我們班了,對手看來可不簡單!是一班的男生跟二班的女生連隊來對付我們。可是,我們沒有被嚇倒,反而,更加有信心。我們前面的同學扣著后面同學的前腳,手緊緊地抓住麻繩,身子輕輕地往后仰,準備應戰(zhàn)。哨聲響了,我們拼命地向后拉,可是那條紅領巾總不聽話,總朝著一、二班連隊走去。第一場一、二連隊贏了,可我們必沒有灰心,要爭取下兩場取得勝利。第二場是我們三班贏。緊張的時刻邁著輕盈的腳步來臨了。最后一場比賽就要開始了,究竟最后誰是勝者呢?我們馬上就要確定了。哨聲又響起來了,瞧!我們班的同學抓住繩子,身子向后仰,一小步一小步地向后走?赡羌t領巾就是不聽話,一會兒到一、二班去,一會兒又到我們班去,我們大聲地叫著:“一……二……三……”出了全身力氣向后拉。哨聲終于響了,我們贏了。
  
  12、籃球賽開始了,只見我班的莫灝鑫同學拍打著籃球,快速的沖向前,向希望籃投去,他把球拋給了陳光韶,陳光韶把球投起來,我們大家看見了,都叫了起來:“Yeah,Yeah,Yeah,Yeah……”球進了,頓時,我們班的同學立刻熱鬧起來,有的拍手叫好,有的舉起手“Yeah”了起來。接著,莫灝鑫他拍打著籃球,向投籃架跑去,突然,旁邊伸出一只手將籃球搶去,原來是四(2)班的一個同學搶了球,只見那個搶去球的同學,向投籃架投起球去,我們班的同學立刻叫了起來:“No,No,No……”球進了。我們班的同學開始有些失望,但過了十秒的時間,我們又有信心起來了,只看見我們班投了一個又一個,最后,分數(shù)是18比2,哇!我們班入的球真多。
  
  13、上岸后我吃著美味可口的食物,一邊等待著100米蛙泳比賽,1個小時后終于等到了。跟上次一樣,我們等“將軍”一發(fā)令,我們這些士兵便爭先恐后地出發(fā)了,前50米,我使出渾身解數(shù)暴沖,想超過別人一展身手。由于體力消耗太大,后50米我就像一只快斷氣的烏龜,被第一名甩出了好遠,我想:我肯定沒有名次了,但我還是要堅持游到終點。我憑著這種信念勇往直前,終于到了終點。
  
  14、第二局緊接著開始了,二班已輸了我們一局,這次他們只有孤注一擲,作最后的放手一搏了,這還真有效果,紅絲帶漸漸向他們挪動著。我發(fā)現(xiàn)裁判舉起了哨子,不能這樣!!決不能!“初二四班!必勝!初二四班!加油!初二四班,必勝!初二四班,加油!……”拉拉隊員們已經不再考慮他們的喉嚨了,扯著嗓子就喊,一遍又一遍,越來越響,那聲音震耳欲聾,完全壓過了操場上任何一處,我捂著耳朵,瞇著眼睛,跟所有站在場邊的四班人一樣,發(fā)瘋般的叫著、喊著、吼著,我們是真的不希望四班輸?shù)舭。。∥覀円粋個好像凝結幻化成了一個巨人,這巨人所發(fā)出的吼聲令所有人都側目、震撼。
  
  15、開始了,同學們做好心理準備,一場激烈得拔河比賽作文。首先是四(1)班和四、二班比,四(2)班贏了;而后是我們四(4)班,對手是四(3)班。我們班的同學們都使出了吃奶的勁,“一、二,加油”!“一、二,加油”!張老師和啦啦對熟悉的喊聲讓我渾身充滿了勁。經過我們這些“大力士”的努力,我們終于贏得了第一場!
  
  16、比賽開始了,先由對方開球,對方的前鋒帶著球筆直地朝我方球門沖來,由于他沖的太猛了,所以我們一起攔都沒攔住,我們也沒追上,只靠守門員了。對方前鋒向球門一腳,被守門員撲了出來,對方前鋒有一腳,守門員沒來得及接,球就近了。對方球員高興能蹦起來,而我方卻垂頭喪氣的。
  
  17、“預備”口令一響,我連忙抓緊繩子,身子微微向后一靠,前腳用力蹬著。隨著叫喊聲、運動員個個咬著牙,繃著臉,雙手死死抓緊身子,臉蛋兒漲得通紅。老師也在旁邊為我們加油、打氣。拔河隊員們齊心協(xié)力地拔呀、拔呀,只見繩子垂下的“手榴彈”慢慢地向我們移過來、移過來,終于,過了河界。我們班女同學高興得個個一蹦三尺高,都喜笑顏開。
  
  18、裁判員吹響了結束的哨子。我們終于勝利了!!拔河的同學們如釋重負的松了口氣,露出欣慰喜悅的笑容;同學們尖叫著(盡管聲音已經沙啞了)緊緊擁抱在一起,跳著,跑著,臉紅紅的,溢滿了興奮和激動。我明白,這次能贏靠的不只是力量,在勝利背后,是一個集體團結、協(xié)作、具有超強凝聚力的心。
  
  19、接著,第一次比賽要選人了。我又想舉手,又不想舉手,心想:這次先當拉拉隊的隊員,等下次再舉手,可以先看看他們是怎么比的。第一次比賽的方式是混合比賽。何老師精挑細選,選了五個男生,五個女生,站在左邊,又找了五個女生和五個男生站在右邊。比賽開始了,我覺得站在右邊的同學肯定會贏,因為那幾個男生都很有力氣。于是,我和好朋友飛奔過去,大聲地喊:“加油!加油!”只見他們拔呀拔,僵持了一分多鐘,終于右邊的同學發(fā)力了,把繩子一點一點的往過拉,最后站在右邊的同學終于勝利了,他們各個叫了起來,臉上帶著勝利的微笑。

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