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小學(xué)生微日記

時(shí)間:2022-08-23 12:56:09 日記大全 我要投稿
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小學(xué)生微日記

  小學(xué)生微日記
  
  郭靜嫻
  
  今天一上完數(shù)學(xué)課,我就“瘋”了!因?yàn)閿?shù)學(xué)課上,毛嘉誠(chéng)又?jǐn)[弄著自己的鐵尺,還不時(shí)地?fù)]來(lái)?yè)]去,嘴巴里還發(fā)出一些“休--休--”的聲音。周老師一說(shuō)要做什么題目,非要周老師狠狠地瞪他一眼,他才會(huì)拿起筆,裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。等老師背過(guò)身后,他又玩起了尺子,并一邊寫(xiě)一邊擺弄。我讓他別玩了,他偏不聽(tīng)。這樣的噪音環(huán)境下,我能不“瘋”嗎?
  
  邵義靈
  
  今天最后一節(jié)是社團(tuán)課,我是閱讀社團(tuán)的,所以留在了教室。我借了一本書(shū),還拿出了英語(yǔ)家作,準(zhǔn)備趁這個(gè)時(shí)間把今天的、明天的、后天的英語(yǔ)家作全都做完,這樣星期天不就開(kāi)心了嗎?(蔣老師周五出去聽(tīng)課,所以把三天作業(yè)都布置了)說(shuō)干就干,可一看到英語(yǔ)家作本,我就頭疼了:這作業(yè)到底是橫著寫(xiě),還是豎著寫(xiě)呢?我看了幾位同學(xué)的,他們有的是橫著寫(xiě),有的是豎著寫(xiě)的,這讓我更加犯難了。最終,多虧了蔣老師課上說(shuō)的那句話:“格式按照貼在書(shū)上的詞組格式寫(xiě)。”我這才肯下筆。唉,因?yàn)槲业募m結(jié),浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。社團(tuán)結(jié)束了,也沒(méi)能寫(xiě)好英語(yǔ)家作。
  
  王 佳
  
  今天上社團(tuán)課,錢(qián)老師講了一些關(guān)于小記者的事情,然后就做起了游戲。說(shuō)游戲,還不如說(shuō)是即興演講。
  
  開(kāi)始了,錢(qián)老師首先讓我們五分鐘寫(xiě)主題,接著在下面任意寫(xiě)一個(gè)1到43之間的數(shù)字,然后老師安排好序號(hào),抽到哪個(gè)人,那個(gè)人就上去演講,時(shí)間為2分鐘。老師先抽了一個(gè),序號(hào)是40號(hào)。這個(gè)同學(xué)演講雖然有些忸怩,但也挺順利。說(shuō)完,她來(lái)抽,那一瞬間,我暗想:天靈靈,地靈靈,千萬(wàn)別抽我。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái):“37號(hào)。”呼,幸好沒(méi)有抽到我。早知如此,我就寫(xiě)4號(hào)了。因?yàn)檫@樣,自己也有些防備嘛?墒牵矣植皇巧,哪能預(yù)料到了呢?哎,還是認(rèn)真聽(tīng)吧!那時(shí),我真希望鈴聲快響快下課,似乎是上帝聽(tīng)到了我的這個(gè)請(qǐng)求,終于很快就下課了。
  
  下課后,我想:難道我真的是神嗎?這么靈?赡苁乔珊习,世界上哪有神……
  
  鄒 洲
  
  早晨,我一骨碌從床上爬起,突然發(fā)現(xiàn)今天的天氣格外不同,雖然已經(jīng)6:30左右,但天氣還是黑如深夜,一派大雨將至的情景。難怪,這時(shí)的小區(qū)也與往常截然不同,路燈、彩燈、居民燈亮成一片。媽媽開(kāi)車(chē)送我也是開(kāi)著車(chē)燈,真是好不習(xí)慣哦!來(lái)到學(xué)校,大雨傾盆而下,還好!還好!我已安全到校,沒(méi)有變成“落湯雞”。
  
  毛嘉欣
  
  今天下午,蔣老師說(shuō)人人都是平等的,沒(méi)有誰(shuí)有特權(quán),可以欺負(fù)別人。不管是男生、還是女生,不管是成績(jī)優(yōu)秀,還是有待進(jìn)步的,在任何人眼里,都是平等的。(www.gymyzhishaji.com)我心里想:雖然老師對(duì)同學(xué)們是男女平等,但你們有所不知,在我爸媽眼里,都是重男輕女的,只有外婆不是,其他的全都是重男輕女。相信有哥哥、弟弟的女生也認(rèn)同我這個(gè)觀點(diǎn)吧!比如我家吧,每次零食都是哥哥選,每次都先幫哥哥買(mǎi)什么衣服褲子·····外婆,是最喜歡我、最欣賞我的親人,其余的都歧視我。!
  
  何嘉暉
  
  今天讀微日記時(shí),蔣封地的三招都成為男生的降女三寶,我覺(jué)得,還可以加上幾點(diǎn)。
  
  比如三十六計(jì),走為上策。目標(biāo)是男廁所,這下女生肯定拿你沒(méi)辦法了。如果女生不走,你就用水潑她,看她還不走?不過(guò)現(xiàn)在的女生沒(méi)耐性,不一會(huì)兒就走了,此招盡情用。
  
  第二,狐假虎威計(jì)?梢栽诶蠋熤?chē)局粍?dòng),這樣,她們也就束手無(wú)策了,乖乖回去。
  
  第三,小人計(jì)。一般女生是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn),俺們就讓她們起內(nèi)部矛盾,分散開(kāi)來(lái),再一個(gè)個(gè)“消滅”。
  
  如果以上三招不管用,就只怪你運(yùn)氣不好,只能好好順從,聽(tīng)命于她了!這三十六計(jì),可以使天下太平也!
  
  吳逸珂
  
  早晨來(lái)到學(xué)校,我如往常一樣,偷看了上課可以觀察我一舉一動(dòng)的蔣封地和劉心怡的微日記。
  
  不知道為什么,這個(gè)動(dòng)作好像已成了我每天必不可少的了!或許從上一次他們倆開(kāi)始寫(xiě)我開(kāi)始,我就有了防范之心。有時(shí)候劉心怡看見(jiàn)了我的舉動(dòng),也會(huì)呵斥我,讓我不要看了,可我仍不死心,不把所有可能寫(xiě)我的人的微日記仔細(xì)看完,我決不罷休?晌肄D(zhuǎn)念一想:不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)!我又沒(méi)做啥壞事,干嘛跟做賊心虛似的,只要不做一些出格的事,人家才懶得寫(xiě)你呢!所以,我干嘛要去看呢!可是,害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。寧可先看看他們的微日記,還能從中學(xué)到知識(shí)呢!我又自我安慰著。唉,真不知道是看,還是不看,到時(shí)候靜觀其變吧!
  
  薛晨佳
  
  我呀,先給大家介紹一個(gè)“無(wú)惡不作”的討厭鬼--儲(chǔ)若愚。
  
  今天早上,我蹦蹦跳跳地上了樓,心情呀,一級(jí)棒!可突然,那個(gè)大壞蛋舉著掃把,悄悄地來(lái)到了我的身旁。而我呢,并沒(méi)有注意到他,仍然若無(wú)其事地往前走!鞍!”他猛地一吼,把掃把舉到了我面前。因?yàn)槲覜](méi)有防備,嚇的我一下子跳了起來(lái),愣在那兒好一會(huì)兒。過(guò)了幾分鐘,才心有余悸地走向了教室。一旁的蔣來(lái)還“咯咯”笑個(gè)不停。
  
  儲(chǔ)若愚呀儲(chǔ)若愚,我跟你無(wú)怨無(wú)仇的,你為什么要來(lái)嚇我呢?你把你自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,那不就是“小人”之心了嗎?我真不明白你為什么要這樣做?
  
  彭 陽(yáng)
  
  我今天感覺(jué),厄運(yùn)之神附在了我的身上。理由是:今天放學(xué)時(shí),我去買(mǎi)雞蛋餅。不巧,城管在附近,那位阿姨,嚇得臉色發(fā)青,我又付了錢(qián),她只好推到一個(gè)地方去,繼續(xù)給我做。城管健步走上前,一上來(lái)就是關(guān)閉電源,阿姨頓時(shí)攔住了他,然后做完后給我。我拿了就走,可是阿姨卻不能走了,所有東西被沒(méi)收。頓時(shí),我心生慚愧,都怪我,害得阿姨那么慘,真后悔在那個(gè)時(shí)間段買(mǎi)雞蛋餅。自己寫(xiě)不下去了,極度傷心和自責(zé)中。
  
  鐘 杰
  
  放學(xué)后,老媽來(lái)接我,她看著我說(shuō):“你這頭該洗洗了,還有也該洗澡了吧!”我不好意思地說(shuō):“知道啦,那么多人,你說(shuō)話就不能小聲點(diǎn)嗎?”就這樣,媽媽一直嘮叨下去,我就說(shuō)媽媽的更年期到了。媽媽反擊說(shuō):“你才更年期到了呢!”我更年期?我更也是更青年期!
  
  談茹茵
  
  今天中午讀微日記,當(dāng)讀到劉心怡的時(shí)候,我覺(jué)得她的觀點(diǎn)很對(duì),男女之間要么就是團(tuán)結(jié)友愛(ài),要么就是女生玩女生的,男生玩男生的,何必你討厭我,我討厭你的呢?男生女生之間一直糾纏來(lái)糾纏去的,有意思嗎?而且就這樣下去的話,遲早會(huì)出事的!那既然知道會(huì)出事,何必去做呢,還不如進(jìn)水不犯河水。所以,劉心怡,我挺你。
  
  蔣封地
  
  最近,我的微日記出現(xiàn)了對(duì)手,他是--吳逸珂。昨天早讀課時(shí),老師批改到吳逸珂的微日記,贊不絕口,口中還說(shuō):“可以和蔣封地的微日記有的一拼。”我聽(tīng)了,心中有些害怕,因?yàn)槲乙詾槲业奈⑷沼洸攀悄猩械牡谝,現(xiàn)在呢,半路殺出一匹黑馬,和我并列第一。今天在讀微日記時(shí),讀到吳逸珂的微日記時(shí),老師又說(shuō)了一句和昨天一樣的話。確實(shí)!吳逸珂的微日記很牛,他把自己當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),寫(xiě)得一清二楚!皩W(xué)無(wú)止境嗎?沒(méi)事啦!”我在心中對(duì)自己默默地安慰。
  
  吳逸珂!我要向你挑戰(zhàn)!你接受還是不接受呢?(但愿他不接受)。

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