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　　給學(xué)生拍張照
　　
　　從不習(xí)慣把手機(jī)帶進(jìn)教室，一次偶然的機(jī)會(huì)把手機(jī)帶進(jìn)教室，手機(jī)的照相機(jī)功能卻讓我有了意外的收獲。
　　
　　這天，一位同學(xué)突然感到肚子疼痛難忍，于是我拿來手機(jī)跟家長通話，讓家長來學(xué)校接孩子去醫(yī)院看醫(yī)生。通話結(jié)束后我隨意的把手機(jī)放在了講臺(tái)上繼續(xù)講課。 “羅維成，頭轉(zhuǎn)過來，不要跟張栩講話了！”坐后面的羅維成老毛病又犯了，我大聲地提醒著。“呵呵呵”仲小龍聽到我對(duì)羅維成的指責(zé)，回過頭看著羅維成笑話他，當(dāng)他再轉(zhuǎn)過來時(shí)，我頓時(shí)火冒三丈，他看到我噴火的眼睛馬上把臉上的東西拿了下了。這個(gè)不認(rèn)真聽講的孩子竟然把雙面膠撕成兩小段，貼在嘴上面，形成了兩撇白色的八字須，那模樣有夠滑稽的。這個(gè)仲小龍課堂上學(xué)習(xí)總是非常不用心，課間游戲倒不落后的，經(jīng)常是作業(yè)沒有完成就跑得沒影了，教育了他幾次都沒有用。我心想：好啊，今天我一定要給你點(diǎn)顏色看看。我厲聲朝仲小龍喊道：“不要拿下來，就這樣貼著，讓小朋友們看看你美不美�！辈⒆叩剿�的身邊，把他拎起來，讓他把剛剛撕下的雙面膠重新貼了上去，其他同學(xué)的眼神刷地都朝他看去，“哈哈哈”班里頓時(shí)笑開了。只見他把頭低得低低的，一肚子火的我覺得這樣的懲罰還不夠，看到我的手機(jī)在講臺(tái)上，有了新的主意：“我要把你現(xiàn)在的樣子拍下來，然后發(fā)給你爸爸看看，讓你爸爸知道你上課的時(shí)候都在做些什么！”卡，我用手機(jī)拍下了一張仲小龍長著白色八字須的照片。“不要啊，不要啊！”他一邊哭一邊把嘴上雙面膠撕下來�？�卡卡，我連按快門，又拍了幾張他昂著頭，張著嘴，流著淚的照片�？粗�這幾張滑稽的照片我的嘴角有點(diǎn)往上揚(yáng)了，為了讓他記住教訓(xùn)，我強(qiáng)忍著不讓自己破功，嚴(yán)厲地問他：“下次上課還做小動(dòng)作嗎？”“再也不做了�！薄昂�，那今天胡老師就不發(fā)給你爸爸了，但是你以后上課再不專心，我就把這些照片發(fā)給你爸爸。(www.gymyzhishaji.com)現(xiàn)在回到自己座位上去。”他垂頭喪氣地回到自己的座位坐了下來。下面的同學(xué)笑得更樂了。看到這群孩子幸災(zāi)樂禍的樣子，我板著臉對(duì)他們說：“你們不要嘲笑別人，誰上課不認(rèn)真，以后胡老師就把他上課的樣子拍下來，讓你們父母看看�！睂W(xué)生們馬上收起了笑容，接下來的學(xué)習(xí)學(xué)生們都專心多了，非常順利地完成了教學(xué)任務(wù)。接下來的眼保健操時(shí)間我?guī)е�手機(jī)走進(jìn)教室，學(xué)生們看著我拿著手機(jī)來了，開始傳遞消息：“快點(diǎn)坐好做眼保健操，胡老師拿手機(jī)來了，不要被他拍到。”連續(xù)幾天我都在進(jìn)教室前把手機(jī)的音樂關(guān)掉拿著它進(jìn)教室，課堂上只要我說一聲：誰不守紀(jì)律就要拍下來。學(xué)生馬上乖乖坐端正了，比平時(shí)的大聲提醒有效多了。手機(jī)的威懾作用是我從來沒有想到的。
　　
　　拿手機(jī)拍張照就能把學(xué)生唬住，那能不能把它用在正面起點(diǎn)激勵(lì)作用呢？拍什么呢？最好的莫過于學(xué)生的作業(yè)本了，作業(yè)最能反映孩子學(xué)習(xí)的情況了。于是我面批學(xué)生作業(yè)時(shí)當(dāng)場(chǎng)用手機(jī)拍下了陳鵬程雋秀的字跡、拍下了王水瑤秀美的書寫、拍下了龐孝書寫不算美但是進(jìn)步卻很大的作業(yè)……學(xué)生看到老師拍攝別提有多高興了，其他同學(xué)看到了也開始認(rèn)真作業(yè)了，這些照片我寫上簡(jiǎn)短的表揚(yáng)語并發(fā)給了家長，家長們都很高興，及時(shí)的回復(fù)了。
　　
　　現(xiàn)在我的手機(jī)里有好多的照片，有學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的照片，也有學(xué)生犯各種錯(cuò)時(shí)候的照片，很多學(xué)生犯錯(cuò)的照片都是我在一瞬間，他自己還沒有反應(yīng)過來時(shí)抓拍的，當(dāng)我看到把這些照片給朋友看時(shí)，后者的照片更能引來笑聲一片，很奇怪的，當(dāng)初拍的時(shí)候是火冒三丈，但過些時(shí)間拿出來看時(shí)已經(jīng)完全沒有了當(dāng)初的怒氣，看著看著自己都忍不住笑起來，覺得學(xué)生做錯(cuò)事的表情竟是如此的可愛，這快樂真是意外的收獲。開心時(shí)，請(qǐng)給學(xué)生拍張照，記錄下孩子的笑臉，生氣時(shí)也給學(xué)生拍張照，時(shí)間會(huì)給你送來遲到的快樂。
　　

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