數(shù)學作文六年級

　　數(shù)學作文六年級一：一張紙與一座山
　　
　　湖南省岳陽市朝陽小學六年級 羅睿龍
　　
　　一張紙如果對折幾十次、上百次，會有多厚呢？幾十米？幾百米？對折多少下可以有一座山那么高呢？
　　
　　我們知道，一張紙的厚度一般不會超過0.08毫米。假設紙的厚度為0.05毫米，對折1次是0.1毫米，對折2次是0.2毫米……依此類推，對折10次就是5.12厘米……
　　
　　我忽然想到以前讀過的一個故事。一個人在圍棋盤的第一個格子里放2粒米，第二個格子里放4粒米，第三個格子里放8粒米……每一個格子里的米是上一個格子里的米的2倍……依此類推，米最后能夠堆成一座小山。
　　
　　折紙的計算方式不也和這米的計算方式一樣嗎？我又開始算起來。折1次0.1毫米，折2次0.2毫米，折3次0.4毫米，折4次0.8毫米……折12次2分米……折22次20 9米……折28次13421米！比珠穆朗瑪峰還要高4500多米，真是一個讓人吃驚的數(shù)字啊！
　　
　　數(shù)學作文六年級二：座位在哪里
　　
　　湖南省岳陽市朝陽小學六年級石鴻華
　　
　　期末考試時，我們班上的同學被分在兩個考場。(www.gymyzhishaji.com)每個考場都是6排7座，42個座位。我們班共有74人，第一考場坐1至40號共40人，第二考場坐41號至74號共34人。
　　
　　我們開始找自己的座位了。
　　
　　胡詩豪問： “方老師，我的座位在哪里呀？”
　　
　　沒等方老師開口，喻哲就說話了： “胡詩豪，你怎么不一個一個地數(shù)呢？”
　　
　　“數(shù)？你們不知道用除法算啊！”陳玉婷在一旁說。
　　
　　一聽到可以用除法計算，正在數(shù)座位的胡詩豪停下來，忙向陳玉婷請教。
　　
　　“你是多少號？”陳玉婷問胡詩豪。
　　
　　“37號�！�
　　
　　“你是37號，用37除以7等于5余2，5加1等于6，你的座位是第6排第2座�！�
　　
　　胡詩豪跑過去一看，課桌上果然寫著37號。
　　
　　我是14號，14除以7等于2，難道坐在第3排？可也沒有第0座呀？對了，干脆把答案改為1余7，座位是第2排第7座。我走到座位上一看，果然如此！
　　
　　第一考場的同學都找到了自己的座位，第二考場的陳迅正在找座位。他是60號。我算了半天，也沒有算明白，就和陳迅一起問方老師。
　　
　　方老師說： “第二考場是從第41號開始的。所以要減去40再計算�！�
　　
　　陳迅是60號，應該用20除以7等于2余6，他的座位應該在第3排第6座。 陳迅很怏找到了自己的座位。

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