一句名言給我的啟示作文（精選18篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的一句名言給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　名言給我的啟示作文 1

　　有一句名言“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边@句話給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書(shū)，告訴我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理�！庇袃杉�事說(shuō)明了這個(gè)事實(shí)。

　　記得今年開(kāi)學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試是在開(kāi)學(xué)之后的第二周左右�？荚嚨那皟商�，媽媽給我買了兩套卷子，我就認(rèn)真做，做完之后認(rèn)真檢查，并及時(shí)把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)記得牢牢的`。考試的前一天，我繼續(xù)做卷子，直到做會(huì)了才休息。第二天，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我一看這些題我全都會(huì)做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時(shí)間，我仔細(xì)的檢查了三四遍才交卷。成績(jī)一發(fā)下來(lái)，卷面上有兩個(gè)鮮紅的大字“優(yōu)秀”，我想：真是功夫不負(fù)有心人�。�

　　第二次數(shù)學(xué)考試之前，我心想，只要做卷子一定會(huì)考好。所以我就天天回家做卷子，但是因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)考試打了“優(yōu)秀"，所以我現(xiàn)在非常地自滿，非常地驕傲。做卷子的時(shí)候心不在焉，經(jīng)常東張西望，三心二意，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正�？荚嚨那耙惶焱砩�，媽媽說(shuō)：“你再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，把不會(huì)的題弄會(huì)弄明白�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)做過(guò)卷子了，所以我不做了�！眿寢屢矝](méi)說(shuō)什么。第二天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，由于我沒(méi)有認(rèn)真做卷子，導(dǎo)致有一些題沒(méi)有想出來(lái)，檢查卷子的時(shí)候也非常不認(rèn)真。結(jié)果成績(jī)一發(fā)下來(lái)，我傻眼了。卷面上只有一個(gè)鮮紅的字“良”。我垂頭喪氣的回到家把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說(shuō)：“這就是你不好好復(fù)習(xí)的下場(chǎng)，下次一定要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。”果然如此，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。

　　名言給我的啟示作文 2

　　老師經(jīng)常教育我們“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空，”但我一直把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，直到一次語(yǔ)文考試，我才真正的知道這句話的意義。

　　有一次，語(yǔ)文考試，監(jiān)考老師把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)給我們考，我走馬歡呼的看了一遍，覺(jué)得很容易我就沒(méi)等老師讀題目了，老師讀完了，我也做完了一半，過(guò)了一會(huì)我很快的把這一張?jiān)嚲碜鐾炅�，我看了看成�?jī)好的朱丹寧她一手拿筆，一手撐著下巴好像在思考什么，我又看了看郭千禧，郭千禧她翻了翻試卷好像在找什么，我看她們都沒(méi)做完試卷，我就得意洋洋的把試卷交給了監(jiān)考老師，同學(xué)們都吃驚的看著我好像不相信似的。

　　第二天的早上老師把考試的卷子發(fā)下來(lái)了和報(bào)分?jǐn)?shù)朱丹寧98分，郭千禧95分，一會(huì)兒到我了，我豎起耳朵聽(tīng)著，廖星星85分，不，我自己都不敢相信自己的耳朵了，我覺(jué)得明明對(duì)了怎么會(huì)錯(cuò)呢？突然老師說(shuō)“廖星星等下課到我辦公室來(lái)一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“哦�！蔽襾�(lái)到老師辦公室，老師說(shuō)“聽(tīng)監(jiān)考老師說(shuō)你是第一個(gè)不試卷交給她的`吧�！蔽艺f(shuō)“恩，是我第一個(gè)交的。”老師說(shuō)“你檢查了嗎？”我說(shuō)“我沒(méi)檢查�！崩蠋熣f(shuō)“有一句話是虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空，你好好想想吧！”

　　經(jīng)過(guò)了這一件事我知道了一個(gè)人不能驕傲，驕傲就會(huì)落后，我們一定要記住這句話“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！�

　　名言給我的啟示作文 3

　　知識(shí)，是通往幸福的道路；是一盞指引方向的明燈；也是走向成功的交通工具……然而，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí)，是從哪兒來(lái)的呢？謎底是——書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。

　　我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)讀書(shū)的人，因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不怎么差，也沒(méi)怎么在乎課外積累。后來(lái)到了高年級(jí)，考試也不怎么脫穎而出了，本來(lái)名列前茅的成績(jī)，慢慢出去了原來(lái)的風(fēng)采。我曾覺(jué)得奇怪，“這是為什么？”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過(guò)：“孩子，學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ)，課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累，才能更上一層樓。”我這才明白了媽媽的`話，更明白了高爾基的那句名言，從此，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃，一篇課文上“亂七八糟”，到處是注釋，在課外，我也時(shí)不時(shí)看點(diǎn)閑書(shū)：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》這等書(shū)我都看。認(rèn)真看起來(lái)，還真能看入神，晚上9點(diǎn)多，我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書(shū)。書(shū)里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象，威風(fēng)極了！我一看到了11點(diǎn)。完了！第二天還要讀補(bǔ)習(xí)班！我趕緊關(guān)燈，進(jìn)入了睡夢(mèng)，夢(mèng)中，我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗……

　　有時(shí)我還會(huì)在休息時(shí)看些古今中外的名人故事……有一次，因?yàn)榭荚嚽耙惶焱砩线�在看書(shū)，還被媽媽罵了一頓。

　　高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。深刻的其實(shí)是我一生受用：書(shū)就要如饑似渴地讀，才能讀通、讀精。面包只是物質(zhì)上的，當(dāng)你十分饑餓時(shí)，面包可以滿足你﹔而你覺(jué)得腦海中缺乏知識(shí)時(shí)，書(shū)才是你唯一的精神食糧！

　　名言給我的啟示作文 4

　　我們懂得了要多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有認(rèn)真讀書(shū)，才會(huì)有更豐富的視野，更開(kāi)闊的眼界，更廣泛的知識(shí)，讓我們對(duì)世界有了更深的了解。讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里去遨游、去探索。就好比插上一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀，在知識(shí)的天空里自由的飛翔。書(shū)籍就如一層層階梯，你懂得的越多，樓梯上的就越高，眺望的視野就越大。我們不僅要好好讀書(shū)，還要讀好書(shū)，選擇好一本好的書(shū)，就等于獲得了一件珍寶，我們要細(xì)細(xì)品味，慢慢思索，揣摩其中的情感、意義，書(shū)是令人陶醉的，他是情感的載體，知識(shí)的寶藏！

　　書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)

　　我第一次接觸這句格言的時(shí)候，我理解的意思是“多讀書(shū)就會(huì)有好多的錢”，后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的講解后，我才知道這句格言的真正含義。

　　有一次，我遇到了一個(gè)非常非常難的題目，我顧不得思考就叫爸爸教我怎么做，可是我看見(jiàn)爸爸拉長(zhǎng)了臉，我頓時(shí)有點(diǎn)害怕，然后他對(duì)我說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，這么多年了，每次都是我?guī)湍憬鉀Q問(wèn)題，你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋，難道你要爸爸這樣一直教你嗎？，那是不可能的，一切都要靠你自己的，去吧”，我難過(guò)的低下了頭，一邊回房間，一邊嘰哩咕嚕的說(shuō)：“爸爸不愛(ài)我了，連女兒作業(yè)也不管，真是的。”我在房間里慢地思考，一遍不會(huì)讀兩遍，兩遍不會(huì)讀三遍，我讀著讀著，我終于會(huì)做了，我趕忙寫(xiě)答案，我奔向大廳，把作業(yè)交給爸爸看，爸爸看了一會(huì)兒，給了我一個(gè)頂呱呱，我笑了，原來(lái)遇到困難，一定要認(rèn)真思考，問(wèn)題就一定會(huì)解決的。

　　這個(gè)格言告訴我們，不管你遇到什么難題，不要放棄，一定要堅(jiān)持不懈，這樣才能克服困難，就象我一樣，不會(huì)做的題目，多讀幾次，懂得了題目的意思后，你自然就會(huì)做了，原來(lái)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的真正含義是這樣的，只要我多讀幾遍，再難的題目，我都能懂的它的意思，并能很好做出正確的答案來(lái)。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。

　　當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就�？墒菒�(ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的'發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

　　天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺。

　　相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的�！盾髯印�勸學(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”

　　天資差的人，不必自暴自棄，記住：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　名言給我的啟示作文 5

　　“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，因?yàn)槟谴问虑槲覍⑦@句話永遠(yuǎn)印在心中。

　　那天在放學(xué)回家的路上，我在一個(gè)同學(xué)的后面撿到了十元錢，我一撿到就急忙趕上去問(wèn)前面的同學(xué)是不是丟了錢，他回答：“我今天沒(méi)帶錢，你去問(wèn)問(wèn)其他人吧”。我拿著這十塊錢心想，這錢的`主人是誰(shuí)啊，如果找不到丟錢的人，我又把錢交給誰(shuí)呢？向路邊看去，路邊的小賣部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)吵。我正在邊想邊走之時(shí)，剛好看到路上有一個(gè)同學(xué)正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問(wèn)：“同學(xué)，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的十元錢不見(jiàn)了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢給他說(shuō)：“給你，我正好撿到了十元錢，應(yīng)該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過(guò)錢，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非�？鞓�(lè)。

　　后來(lái)，我們經(jīng)常放學(xué)在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的朋友。

　　我想起了卡耐基說(shuō)的“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對(duì)待別人就要真誠(chéng)，這樣，也一定能得到真摯的友誼。

　　名言給我的啟示作文 6

　　世界上名人說(shuō)過(guò)的名言有很多很多，每一則名言都給人以啟示。我最喜愛(ài)的一句也是給我啟示最深的是“與朋友交，言而有信”。

　　記得去年夏天的一個(gè)星期天，早上一起床媽媽就連忙叫我：“快，新鴿，今天你外婆生日，我們?nèi)�家都去，還有你姨，你舅，可熱鬧了�？禳c(diǎn)洗臉吃飯��！”我聽(tīng)了高興極了，趕緊梳頭洗臉，9點(diǎn)鐘，全家人準(zhǔn)備完畢，坐上車出發(fā)了。車子行駛在寬闊的馬路上，看著路兩邊的風(fēng)景，舒服極了。哎呀！不好，今天是星期天，我答應(yīng)了我的好朋友劉洋去公園玩呢。怎么辦��？我們約的是9點(diǎn)鐘，這時(shí)候她正在公園門(mén)口等我吧？粗心的我，高興過(guò)頭的我現(xiàn)在才想起來(lái)和朋友的約定，可是現(xiàn)在車正開(kāi)往外婆家的路上。一路上，我心神不寧，劉洋肯定會(huì)怪我，她會(huì)不會(huì)不理我了？我該怎么辦？

　　到了外婆家，我沒(méi)有心思和別人玩，一個(gè)人到屋里趴在床上，媽媽叫我吃飯，連叫了幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。劉洋可是我最好的朋友，我的`心事總是給她訴說(shuō)，如果她真的生氣了，我就要失去這個(gè)好朋友了，越想我越責(zé)怪自己。自己答應(yīng)別人的事為什么沒(méi)做到。

　　這件事給我一個(gè)很深刻的啟示，就是答應(yīng)別人的事要做到，否則就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。從此以后，我把“與朋友交，言而有信”作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，做人要守信用，重承諾。

　　名言給我的啟示作文 7

　　“失敗是成功之母”這句名言是我的座右銘，因?yàn)檫@句名言它一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，讓我不斷地取得進(jìn)步。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我喜歡數(shù)學(xué)，總是問(wèn)老師：“什么時(shí)候考試？”老師總是回答：“快考試了”。數(shù)學(xué)考試那天我信心滿滿，準(zhǔn)備迎接考試�？荚囬_(kāi)始了，很快我的數(shù)學(xué)卷紙便做完了，就交了上去。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我竟然得了78分，我又氣憤又傷心，回到家后，我把數(shù)學(xué)考試的成績(jī)拿給媽媽看，我低著頭準(zhǔn)備挨批，可是，媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，而是溫和地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，人難免會(huì)失敗，你把失敗的原因找出來(lái)，然后，認(rèn)真分析，下次一定能考出滿意的分?jǐn)?shù)�！甭�(tīng)了媽媽的話，便想起在考試的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真檢查，再加上緊張的心情，使腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。隨后在第二次的'數(shù)學(xué)考試中，我吸取了上次的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，放下緊張的心情，認(rèn)真審題，才把卷紙交了上去，過(guò)了幾天，發(fā)卷紙了，我懷著緊張的心情。聽(tīng)老師念分?jǐn)?shù)，“焦子倩，97分”聽(tīng)到老師念到了我的分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，當(dāng)我確定是我的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里比吃了蜜還甜。

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我受益匪淺！

　　名言給我的啟示作文 8

　　“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！睂�(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話，也是讓我受到啟示的那句名言。

　　時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻。現(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！

　　”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了�？墒堑诙�次，他依然照舊，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！

　　有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的.5分鐘��！

　　人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！

　　而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹�道時(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！

　　名言給我的啟示作文 9

　　格言有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；世上無(wú)難事，只怕有心人；好馬不吃回頭草；千里送鵝毛，禮輕情意重；堅(jiān)持就是勝利。而里面用的最多的就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币彩俏易钚蕾p的格言。

　　這就讓我想起我一年級(jí)的時(shí)候，那是作業(yè)少，沒(méi)負(fù)擔(dān)，看看玩玩，玩玩寫(xiě)寫(xiě)，還是就寫(xiě)到六點(diǎn)半多一點(diǎn)。和隨著時(shí)間逐漸升高，作業(yè)變得有難度了，再加上放學(xué)有事較晚，還有一篇日記，少磨磨蹭蹭一會(huì)兒，或是去拿東西一下，都可能會(huì)弄到九點(diǎn)多，這時(shí)我才體會(huì)到“時(shí)間如流水”，是多么寶貴，又是多么可怕�。‘�(dāng)我驚訝于時(shí)間是公平的，而有人卻寫(xiě)到七八點(diǎn)鐘。我只好老老實(shí)實(shí)地制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，再也不做夜游神了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的'確，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，任以再多的金錢也難以換回。“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間給了每個(gè)人都是二十四小時(shí)，沒(méi)有缺斤少兩，就看你是否會(huì)像林清玄那樣與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，不做奴隸�！皶r(shí)間好似河中水，只能流去不留回，”沒(méi)錯(cuò)時(shí)間是無(wú)情的，它只會(huì)勇往直前地奔跑，從不后退，無(wú)論你利用了這段時(shí)間，還是浪費(fèi)了這段時(shí)間，它都不讓你去彌補(bǔ)，乃至一分一秒。

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的人生信念，然而你是否想到過(guò)這樣的問(wèn)題，人生的意義是什么？怎樣的話才算有意義？現(xiàn)代偉大散文家郭沫若提出了“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”的經(jīng)典理論。這何嘗不是我們現(xiàn)代人的生活坐標(biāo)呢？

　　聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。我國(guó)偉大革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個(gè)典型的例子。魯迅到理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師認(rèn)識(shí)魯迅，為魯迅理發(fā)時(shí)，特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn)，當(dāng)然用的時(shí)間就多了。理發(fā)要一元錢，付錢時(shí)，魯迅支付了五角錢，理發(fā)師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費(fèi)我的時(shí)間。魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而“斤斤計(jì)較”，難道我們不能嗎？

　　桃花謝了，還有再開(kāi)之時(shí)，燕子飛了，還有再來(lái)之時(shí)，時(shí)間流逝了，卻不能挽回，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，悟到了要珍惜生命的一分一秒，來(lái)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

　　名言給我的啟示作文 10

　　時(shí)間如流水，一去不往返，時(shí)間就好像金錢，我們要珍惜時(shí)間。

　　一天早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字桌上有一張留言條，原來(lái)是媽媽寫(xiě)給我的，蓉子，媽媽有急事，所以一大早就出門(mén)了，你一定要認(rèn)真完成作業(yè)哦，我回來(lái)要檢查的……

　　我吃完早飯，就坐到寫(xiě)字桌前，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，心里暗暗下決心，今天我一定要認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取在媽媽回家之前把作業(yè)全部完成，可是，在我寫(xiě)作業(yè)的途中，我有時(shí)遠(yuǎn)方眺望，有時(shí)聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌……這時(shí)，枝頭的小鳥(niǎo)好像在對(duì)我說(shuō)，小主人，你也來(lái)和我們一起唱歌吧，我哪經(jīng)得起這么大的誘惑，這時(shí)我的心便跟著小鳥(niǎo)飛出了窗外，哪還有心思安靜下來(lái)認(rèn)真的思考作業(yè)呀，我再也按耐不住了，跟著小鳥(niǎo)的歌聲扭動(dòng)起來(lái)。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，不好，這下我該怎么向媽媽交待呢，我慢吞吞的走過(guò)去開(kāi)門(mén)，媽媽剛進(jìn)門(mén)，我就有種不詳?shù)念A(yù)感，果然，媽媽進(jìn)門(mén)的第一句話，就問(wèn)，今天的作業(yè)全部完成了嗎？我結(jié)結(jié)巴巴的回答，還沒(méi)呢。媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)，你真是好了傷疤忘了疼，不記得上次就因?yàn)樨澩�，而熬夜到晚上十一點(diǎn)多了嗎？此時(shí)，悔意溶滿了我的心間。

　　又一次，媽媽又忙著出門(mén)了，今天，我便認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起了作業(yè)，不論是窗外的鳥(niǎo)叫聲、還是公園傳來(lái)小伙伴們的歡歌笑語(yǔ)聲……我就當(dāng)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這次我不能受外面的`誘惑，很認(rèn)真的完成了所有的作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽回家了，我得意的把寫(xiě)好的作業(yè)遞給媽媽，媽媽笑咪咪的說(shuō)，“以后都要和今天一樣，既不用挨罵，也不用熬夜。”

　　從那以后，我變得更加珍惜時(shí)間了�！皶r(shí)間如流水，一去不往返�！弊兂闪宋业淖�右銘。

　　名言給我的啟示作文 11

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母。

　　當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們的笑，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失��？只要努力就會(huì)有成功的時(shí)候。

　　于是，我早上寫(xiě)出各個(gè)科目的重點(diǎn)，難點(diǎn)，背誦各科老師叫畫(huà)出來(lái)的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作筆記，下課看多點(diǎn)課外書(shū)�；氐郊液缶桶岩惶鞂W(xué)到的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，再把明天老師要講的課預(yù)習(xí)一遍，比如：這個(gè)詞的意思是什么？那又怎么讀？

　　就這樣，我又重新振作了起來(lái)，終于在這一次的考試中的'成績(jī)比上一次的成績(jī)好了很多。

　　啊！名言，謝謝你，你給我的啟示是多么大��！

　　名言給我的啟示作文 12

　　我在一本書(shū)上看到了一條名言：一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我仔細(xì)啄磨它的意思后，決定把這句話作為我的座右銘，時(shí)刻提醒著我要珍惜時(shí)間。

　　有一天晚上，作業(yè)很少，于是我就沒(méi)有把作業(yè)當(dāng)作一回事。心想：今天的作業(yè)這么少，肯定用不了幾分鐘就能寫(xiě)完，剛從學(xué)校回來(lái)也累了，還是先玩一會(huì)兒手機(jī)，等到吃完飯?jiān)賹?xiě)吧！于是，我的'心里就被懶惰給包圍，拿起手機(jī)玩起游戲來(lái)。吃完了飯，繼續(xù)玩，簡(jiǎn)直把寫(xiě)作業(yè)這事忘得是一干二凈。

　　我一直玩啊，玩啊，等到晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，突然看到自己曾經(jīng)在小黑板上寫(xiě)的一句說(shuō)話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間比金子還要寶貴，我突然意識(shí)到玩了這么久，也該做點(diǎn)正事了，現(xiàn)在去寫(xiě)作業(yè)還不晚。我拿起筆來(lái)迅速寫(xiě)起字來(lái)，筆尖觸到紙的沙沙聲讓我有了一些自責(zé):為什么不寫(xiě)作業(yè)就開(kāi)始玩游戲，這件錯(cuò)事一定不能再犯了。

　　這句名言雖是我的座右銘，但我卻沒(méi)有真正把它放進(jìn)我的心上。我把這句話用大字寫(xiě)在了一個(gè)醒目的地方，希望我可以做到真正的珍惜時(shí)間。

　　是啊，一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，比金子更要寶貴。

　　名言給我的啟示作文 13

　　在我的學(xué)習(xí)征途上，有不少名言激勵(lì)著我，讓我更快走向成功。其中有一句最令我難忘“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　記得我剛上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸就開(kāi)始訓(xùn)練我的寫(xiě)作能力。每天放學(xué)回家，家庭作業(yè)總不免添一點(diǎn)——多寫(xiě)一篇作文。那時(shí)我的積累還不多，對(duì)著一張空無(wú)一字的白紙，只有啃筆頭的份。每當(dāng)我聽(tīng)到老師念范文時(shí)，我羨慕極了，卻又不敢告訴爸爸，怕爸爸說(shuō)我：“你看人家，你看你……”終于，我忍不住了，跑到爸爸面前，問(wèn)：“爸爸，為什么別的同學(xué)寫(xiě)的作文那樣好，而我卻只有羨慕的份呢？”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽遗�懂這句話的意思之后，終于明白了——原來(lái)是因?yàn)槲业姆e累太少了啊！于是，每天放學(xué)回家我先不忙著寫(xiě)作業(yè)，而是捧著本作文書(shū)在看。慢慢的，我的'積累多了起來(lái)，作文也變得文采飛揚(yáng)了。終于有一天，老師竟在班上念我的作文了！我欣喜若狂，慢慢的從怕作文變得愛(ài)作文了。

　　當(dāng)我再次踏入作文班時(shí)，我倍感親切，老師也為我的進(jìn)步而驚訝，同學(xué)們也開(kāi)始羨慕我。當(dāng)一陣陣掌聲因我而響起，一道道目光為我而聚集時(shí)，我激動(dòng)得臉都紅了。至今老師和成績(jī)不好的同學(xué)們都在問(wèn)我：“為什么你的成績(jī)這么好，作文寫(xiě)得這么好？”我只回答一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　是啊，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，不積累怎能有收獲？

　　名言給我的啟示作文 14

　　失敗乃成功之母。這句名言給了我很大的啟示，它一直指引著我前進(jìn)的方向。

　　四年級(jí)的`一次數(shù)學(xué)考試，前一天晚上我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)著第二天要考試的重點(diǎn)。到了考試的得那天，老師手里拿著大白卷，匆匆地走進(jìn)教室。我的心里好像有一面鼓，還有一位鼓手在有規(guī)律地敲擊著鼓面，鼓手太有勁兒了，把我的心都震到嗓子眼兒了。認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，你們一定可以做對(duì)的，這些題都不難。

　　老師話音剛落，就把大白卷發(fā)到了我們的手里。我不敢直視著大白卷，生怕大白卷里的那一個(gè)個(gè)小惡魔把我能得頭昏腦脹。我將雙手緊緊地捂住雙眼，不行，不能再這樣了，我心驚膽戰(zhàn)地將手從我那兩個(gè)膽小的眼睛上取下來(lái)，我一看，這卷子有點(diǎn)難度啊！這可怎么辦？開(kāi)始寫(xiě)吧！老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我用我的右手拿起筆，開(kāi)始答題。不一會(huì)，一節(jié)課過(guò)去了，下課鈴把我從噩夢(mèng)中救了回來(lái)，我長(zhǎng)舒一口老氣，一下子就輕松了下來(lái)，第二場(chǎng)噩夢(mèng)要來(lái)了，鼓手就位：咚咚咚，我緊張地就要暈過(guò)去了。開(kāi)始發(fā)試卷了，不一會(huì)兒，那張大白卷又回到了我的手里，分?jǐn)?shù)令我吃驚八十七分

　　"失敗乃成功之母。這句名言讓我知道了失敗并不可怕，只有軟弱、屈服才是最可怕的。

　　名言給我的啟示作文 15

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句名言是我最喜愛(ài)的名言，因此，他成了我的座右銘！

　　同學(xué)們都知道，我比較愛(ài)看書(shū)。但我可不是生下來(lái)就愛(ài)看書(shū)的`！我愛(ài)看書(shū)這件事也是出于“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句名言的功勞呢！

　　記得我小時(shí)，特別不愛(ài)看書(shū)，直到有一天，媽媽突然把我拉進(jìn)書(shū)房，神妙指著書(shū)說(shuō)：“寶貝，‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’呀！”你不想看看什么叫黃金屋，什么叫顏如玉嗎？媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了，只留下了小小的我在發(fā)呆！這時(shí)，好奇心促使讓我去瞧瞧什么叫“黃金屋”，什么叫“顏如玉”！我趕忙拿起書(shū)翻了起來(lái)，找“黃金屋，顏如玉”，找著找著，我被一本《兒童畫(huà)報(bào)》迷住了！我津津有味得看了起來(lái)！這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽和藹可親地說(shuō)：“‘中黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’這句話中的‘黃金屋’，‘顏如玉’都是精神食糧，它們可不是金錢，但它們比金錢更重要，它們是你一生的，誰(shuí)也無(wú)法奪去！”

　　是啊！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”！人的一生中不可能永遠(yuǎn)擁有金銀珠寶，可書(shū)卻可以！讓我們記住這句名言，并多讀書(shū)吧！

　　名言給我的啟示作文 16

　　每當(dāng)我看到一個(gè)人做事沒(méi)有恒心，他是不會(huì)成功的這句擲地有聲的名言時(shí)，就會(huì)情不自禁想到那年學(xué)輪滑時(shí)的場(chǎng)景。

　　每次去廣場(chǎng)玩，都會(huì)看到很多小朋友在滑輪滑，我也想學(xué)，于是便讓媽媽給我買了一雙輪滑鞋。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到體育場(chǎng)，湛藍(lán)如洗的天空中白云朵朵，云輕如棉。幾棵翠綠欲滴的松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣挺立在體育場(chǎng)四周。綠草如茵的草地上有許多小朋友在嬉戲打鬧，我找了一塊人少的地方，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)輪滑。

　　準(zhǔn)備練輪滑了，此時(shí)的我頭戴款式新穎的藍(lán)色頭盔，又戴著顏色鮮艷，結(jié)實(shí)耐用的護(hù)肘、護(hù)腕、護(hù)膝，英姿颯爽，帥氣極了。

　　我從臺(tái)階上站起來(lái)，剛一邁步就腳下一滑，撲通一下摔了個(gè)大腚墩。我又掙扎著站了起來(lái)，卻又摔了一跤，我摔了幾次，才能勉強(qiáng)搖搖晃晃地站了起來(lái)。開(kāi)始練習(xí)輪滑了，可是我剛一邁步，就摔了個(gè)狗啃泥。我只好爬起來(lái)坐在地上，看著旁邊你追我趕，飛速滑過(guò)的小伙伴們。

　　你瞧：那個(gè)穿黃色衣服帥氣的男孩，正倒背著手悠閑地滑過(guò)。那邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的.小男孩，正在練習(xí)緊張激烈的跨越障礙物。遠(yuǎn)處一位瀟灑的叔叔也從我面前穩(wěn)穩(wěn)地滑過(guò)去。我心想，他們滑得這么熟練，我要先觀察他們是怎么滑的。

　　通過(guò)細(xì)致入微的觀察，我得出一個(gè)結(jié)論，正八是前進(jìn)，倒八是后退。想要不摔倒，腰就得直，輪子要正。我微微貓著腰，腳一蹬地，嗖(注意引號(hào)和破折號(hào)的用法。)地一下滑了出去。媽媽在后面喊著慢點(diǎn)，別摔著!可是好景不長(zhǎng)，我剛滑出一段路，就重心不穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天，再看此時(shí)的我，鼻子上蹭破了一塊皮，滲出了鮮紅的血，胳膊也磕青了一塊。這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)心疼的說(shuō)：摔疼了吧，快起來(lái)，媽看看!我看著媽媽心疼的樣子，心想：老師常常教導(dǎo)我們，做事不能半途而廢，要有恒心，一定會(huì)成功的。我一定要堅(jiān)持下去，我堅(jiān)持站起來(lái)，又繼續(xù)向前滑去，后來(lái)不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

　　恒心是成功路上的基石，恒心是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，如果沒(méi)有恒心，成功還會(huì)存在嗎?

　　這就是一句名言的啟示，讓我們做一個(gè)有恒心的人，努力攀登人生最高峰吧!

　　名言給我的啟示作文 17

　　在我成長(zhǎng)的道路上，聽(tīng)過(guò)也讀過(guò)很多名言，但有一句一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　那是一次數(shù)學(xué)的單元測(cè)試。老師發(fā)下試卷后，我快速地掃了一下卷面，我發(fā)現(xiàn)題都很簡(jiǎn)單，而且這些題我都在課外做過(guò)，心中就暗自高興。開(kāi)始答題了，由于題很簡(jiǎn)單，我只花了大約20分鐘的時(shí)間就完成了整張?jiān)嚲怼Ｎ姨ь^看了一下附近的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)答題很快的同學(xué)也才做了半面。就連平時(shí)成績(jī)很好的小怡和小寧也仍都在低頭思考。又想到上一次自己的單元測(cè)試考了100分，一股莫名其妙的得意涌上了我的心頭。至于老師教導(dǎo)我們做完試卷后要認(rèn)真檢查的話，早已被我拋到九霄云外。我就在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，坐等下課�！岸×懔恪�…”下課鈴一響，我便交卷了。

　　第二天，數(shù)學(xué)老師抱著批改好的試卷面帶微笑地走進(jìn)了教室�？粗�老師的表情我就可以想象，我們這次考得一定很好。開(kāi)始發(fā)卷了，“小怡100分，小寧99，小欣98分，軒軒98分……”我心想怎么還沒(méi)到我呀？難道老師忘了？還是老師想到最后再表?yè)P(yáng)我？一個(gè)個(gè)疑惑縈繞在我的`腦海中，我又急又緊張地等待著�！盀]瀅73分……”��？不會(huì)吧！我只考了73分？會(huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了？或是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了？我紅著臉走上講臺(tái)拿回試卷。一看，兩道應(yīng)用題答案算錯(cuò)，一道脫式計(jì)算錯(cuò)了，還有一些填空題、判斷題、選擇題也都出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，告訴媽媽這個(gè)分?jǐn)?shù)。媽媽安慰我說(shuō)：“瀅瀅，沒(méi)關(guān)系的，以后我們做題目仔細(xì)些，認(rèn)真些。”我傷心地說(shuō)：“可是上單元我考了100分�。　眿寢尳虒�(dǎo)我說(shuō)：“寶貝，你要記住虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我明白了做什么事情都要虛心，不能太驕傲。吸取了這次考試的教訓(xùn)，之后考試中，遇到再簡(jiǎn)單的題，我都會(huì)認(rèn)真完成，仔細(xì)檢查好幾遍，成績(jī)也越來(lái)越穩(wěn)定。

　　名言給我的啟示作文 18

　　“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，因此這句名言變成了我的座右銘。

　　記得那是我還在小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)槊刻炜吹礁绺缃憬泸T著自行車想去哪，就去哪里，我很羨慕，所以我決定了，我要跟媽媽學(xué)騎自行車。我回家把這件事情告訴了媽媽，媽媽疑惑不解地問(wèn)：“你真要學(xué)騎自行車了嗎？學(xué)自行車可是要摔跤啊！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“是的，我要學(xué)騎自行車！”媽媽說(shuō)：“好吧，既然你那么想學(xué)，那我就教你吧。”說(shuō)著，媽媽趕出一輛自行車，說(shuō)：“你騎上去，媽媽在后面推著你�！蔽乙粋�(gè)箭步跳上了自行車，剛上車，我差一點(diǎn)就倒了，幸好我媽媽在后面扶著，媽媽一直推著我走，我沒(méi)把住方向，“啪”的`一聲，我摔倒在地上，腿蹭破了點(diǎn)皮，這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母”。聽(tīng)了這話，我就跟媽媽說(shuō)：“我們繼續(xù)吧！”說(shuō)完，就繼續(xù)練，媽媽繼續(xù)推，推著推著，媽媽就撒手了，我竟然不知道，我說(shuō)：“媽媽你別撒手�！眿寢尨舐暫爸�：“我已經(jīng)撒手了，你也學(xué)會(huì)了！”太好了！我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　雖然在以后的人生道路上還會(huì)有許多的失敗，但是“失敗是成功之母”這句名言將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

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