把握當(dāng)下作文

　　把握當(dāng)下作文
　　
　　通化市一中 高二一班 崔泰
　　
　　【閱讀下面的材料，按要求作文。
　　
　　韓國(guó)前總統(tǒng)李明博：小時(shí)候我想為母親做很多事∕每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束∕但那時(shí)我不知道，其實(shí)沒(méi)有“以后”。
　　
　　電影《致我們終將逝去的青春》臺(tái)詞：我怕我沒(méi)有足夠的勇氣一直等在原地，更怕我們走著走著，就再也找不到對(duì)方。
　　
　　格式塔心理療法：不要總是惦記明天的事，也不要總是懊悔昨天發(fā)生的事，而應(yīng)該把精神集中在今天要干什么上。
　　
　　綜合上述材料，你有什么所思所感？寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
　　
　�、僖�求選好角度，確定立意，自擬題目；②不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文③明確文體，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作�！�
　　
　　“鳳兮鳳兮，何德之衰？往者不可諫，來(lái)者猶可追�！薄墩撜Z(yǔ)》的陣陣歌吟，無(wú)意中與幾段語(yǔ)錄相契合，折射出了共同的哲理：把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
　　
　　--徒然回憶，終歸惘然
　　
　　如今，提到土耳其，人們會(huì)不自覺(jué)地想起東突，想起貧瘠與荒涼。是的，這是一個(gè)被擠壓于西亞一隅，不知何去何從的小國(guó)。但是在數(shù)百年前，這里曾是奧斯曼土耳其的心臟，地跨三洲，阻隔東西。它的天文、醫(yī)學(xué)、算術(shù)學(xué)曾經(jīng)領(lǐng)先世界，可謂伊斯蘭世界的驕傲。然而，它沉溺于懷念過(guò)去，一百年，兩百年，土耳其的各個(gè)領(lǐng)域因沉醉于過(guò)去而止步不前，“當(dāng)下”的寶貴時(shí)間被白白揮霍。直到西方崛起，睡夢(mèng)中的土耳其才猛然驚醒，而當(dāng)時(shí)，帝國(guó)的夕陽(yáng)已經(jīng)西斜，隨之而來(lái)的，是幾個(gè)世紀(jì)的悔恨與暗淡……
　　
　　試想，當(dāng)初土耳其若能沖破回憶的束縛，把握當(dāng)下，它是否會(huì)崛起于西亞避免沉淪為“西亞病夫”？
　　
　　--一味展望，兩手空空。
　　
　　蘇格拉底與好友克拉蘇相約，去一座遙遠(yuǎn)的高山觀賞美景。幾年后，他們?cè)俅蜗嘤�，闊別重逢，慨嘆山高路遠(yuǎn)，難以到達(dá)，克拉蘇長(zhǎng)嘆：“白白走了這么久長(zhǎng)的路�！碧K格拉底撣撣塵土，笑問(wèn)：“你沒(méi)看到沿途的美景嗎？”(www.gymyzhishaji.com)拉克蘇一聽(tīng)，捶胸頓足：“我只顧奔跑，哪里顧得欣賞？”
　　
　　同樣一條路，一個(gè)人只顧未來(lái)，一個(gè)人注重當(dāng)下，結(jié)果如何？若成功，則前者除成功的果實(shí)外別無(wú)他物，后者則可滿(mǎn)載而歸；若失敗，則前者兩手空空，后者仍有所慰藉。人生之路亦然--若一味眺望未來(lái)，何來(lái)精力專(zhuān)注當(dāng)下？所謂仰望星空，腳踏實(shí)地，即此理也。
　　
　　--把握當(dāng)下，瀟灑一生
　　
　　一個(gè)中國(guó)人，不會(huì)不讀詩(shī)；一個(gè)讀詩(shī)之人，不會(huì)不讀唐詩(shī)；讀唐詩(shī)，必首推李白詩(shī)作，何也？只因?yàn)樗�一路走�?lái)，從未停歇吟詠詩(shī)歌的腳步。他少年狂放，寫(xiě)自薦信口出狂言，遭拒后便暢游山水。終有出頭之日奉召進(jìn)京入了翰林，好景不長(zhǎng)，賜金還鄉(xiāng)，然而他作詩(shī)的激情與靈感有增無(wú)減，即使流放邊地，仍不忘與月對(duì)吟幾句。酒，詩(shī)，成了他的代名詞，但有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，他是多么的珍惜當(dāng)下？《梁父吟》是他的高呼，《月下獨(dú)酌》是他的寂寥，《關(guān)山月》是他的豪情， 《子夜吳歌》是他的悲天憫人。就這樣，多少與他同時(shí)代的達(dá)官顯貴枯朽了，被時(shí)代遺忘了，唯有李白和他的詩(shī)作歷久彌新，傳唱不衰，迸發(fā)著勃勃的生機(jī)--活在當(dāng)下，讓李白一生瀟灑，更讓李詩(shī)瀟灑飄逸穿越了千年。
　　
　　活在當(dāng)下，讓現(xiàn)在成為你邁向輝煌的起點(diǎn)。

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