**校園風(fēng)景之雙色袖章

　　**校園風(fēng)景之雙色袖章
　　
　　每當(dāng)下課鈴響起或者課間操退場(chǎng)的時(shí)候，我們都會(huì)看到有一群戴著紅色或黃色袖章的學(xué)生立即站到各自規(guī)定的位置，手中拿著量化用的表格，這是他們對(duì)校園的學(xué)生行為進(jìn)行監(jiān)督的。除此之外，他們還有另外一個(gè)職責(zé)，就是隨手撿起身邊地上的垃圾，等離開時(shí)再放到垃圾箱中。
　　
　　這是開學(xué)初期，政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)們制定的一項(xiàng)新舉措。我想這也是政務(wù)處因?yàn)槿藛T不夠而采取的一個(gè)發(fā)動(dòng)學(xué)生來參與監(jiān)督和管理的好辦法吧。每班選出兩個(gè)檢評(píng)員，戴著黃色袖章，站在固定位置（位置分布在校園的不同地方），檢查其他學(xué)生的行為是否有不文明的，比如，追逐打鬧的，推搡擁擠的，隨手亂扔垃圾的，吐痰的，吐口香糖的，等等。說實(shí)話，有個(gè)監(jiān)督員站在那里，(www.gymyzhishaji.com)每個(gè)人在心理上還是會(huì)注意自己的言行的，因?yàn)閲?yán)重的要扣班級(jí)分還要全校通報(bào)。那么如何監(jiān)督這些黃色袖章的同學(xué)是否按時(shí)到位履行職責(zé)了呢？這時(shí)戴紅色袖章的巡檢員就發(fā)揮作用了，是他們對(duì)黃色袖章的同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督量化呢。而政務(wù)處的老師們則不定時(shí)地抽查這些學(xué)生們的表現(xiàn)。
　　
　　一段時(shí)間下來，我們明顯看到了學(xué)生們的變化，追逐嬉鬧的少了，樓梯上沒有了擁擠，通行變得順暢了；地面干凈了，垃圾沒有了。
　　
　　如今，你走進(jìn)臨沂六中，每當(dāng)下課鈴響起或課間操退場(chǎng)時(shí)，你都會(huì)看到一群戴著紅色或黃色袖章的同學(xué)站在各自規(guī)定的位置，他們成了校園里一道美麗的風(fēng)景。
　　

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