小學生童謠創(chuàng)編活動方案

　　德馨園小學優(yōu)秀童謠創(chuàng)編活動方案
　　
　　未成年人成長成才，離不開良好的社會文化環(huán)境。一本好書、一首好歌、一部優(yōu)秀的童謠作品，往往能夠啟迪心智、溫暖人心，甚至可以影響人的一生。2014年全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議要求，要堅持以文化人、以文育人，努力為孩子們創(chuàng)作好的文化產(chǎn)品，提供好的文化服務(wù)，營造好的成長環(huán)境。一、主要目標
　　
　　鼓勵廣大教師、家長尤其是兒童文學作家積極參與進來，鼓勵廣大小學生自己動手創(chuàng)作。針對當前存在“原創(chuàng)不足、特色不夠、精品不多”的問題，努力提供高質(zhì)量，推出更多體現(xiàn)童真童趣、蘊含向上精神的優(yōu)秀作品。在全國第五屆優(yōu)秀童謠征集評選活動中，我校爭取有更多的作品入圍、獲獎。
　　
　　二、基本標準
　　
　　1、童謠內(nèi)容。要充滿時代氣息，貼近實際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。
　　
　　2、題材范圍。
　　
　�。�1）描繪“我的中國夢”，包括歌頌祖國富強、民主、文明、和諧，歌頌社會自由、平等、公正、法治等。
　　
　�。�2）描繪中華傳統(tǒng)美德，包括仁愛、誠信、正義、友善、孝敬等。
　　
　�。�3）描繪少年兒童成長成才，包括愛學習、愛勞動，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，童真、童趣等。
　　
　　3、入圍數(shù)量。作品申報分成人組和未成年人組，成人組全校不少于五篇。未成年人組由各班推薦，每班兩篇，學校將組織初評，選送優(yōu)秀作品至區(qū)教育局評獎。
　　
　　4、重要提示。童謠必須是原創(chuàng)。請遵德守禮，誠信創(chuàng)作，嚴禁抄襲他人作品。
　　
　　三、時間步驟
　　
　　2014年3月至2014年5月
　　
　　第一階段：動員創(chuàng)編階段（2014年3月上旬至3月20日）。認真部署優(yōu)秀童謠創(chuàng)編評選工作。面向師生積極組織開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)編評選活動。要盡量將征集作品的時間留得充足些，確保能及時將好作品推薦上來。
　　
　　第二階段：申報推薦階段（2014年3月20日至2014年4月10日）。向區(qū)教育局推薦的優(yōu)秀童謠作品，請在4月1日前，統(tǒng)一按班級填寫好《優(yōu)秀童謠推薦表》，連同推薦作品電子版一起交德育處。
　　
　　雨花區(qū)德馨園小學

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