辯論文稿作文

　　辯論文稿作文
　　
　　主講名師：吳衛(wèi)新
　　
　　浙江省慈溪市慈吉中學，中學高級教師，寧波市語文教壇新秀，寧波市第三批中小學骨干教師，入選市115人才工程，寧波市基礎(chǔ)教育教學初中視導(dǎo)兼職視導(dǎo)員。
　　
　　【寫作導(dǎo)引】
　　
　　《墨子·經(jīng)上》中有“辯，爭彼也；辯勝，當也”“或謂之是，或謂之非；當者，勝也”的說法，意思是說：辯論就是人們相互間的爭論，誰正確誰勝，如果沒有是與非，就無所謂辯論了，辯論只會朝著唯一的目標前行：我說的就是對的。
　　
　　千百年來，辯論都以其嚴密精湛的邏輯思維和咄咄逼人的論辯氣勢，顯示出震撼人心的力量，放射出璀璨奪目的光彩。蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德這些哲人就以他們深邃的智慧和雄才的辯論，傳播知識、傳播思想，名垂千史。在現(xiàn)實生活中，常有的爭論其實就是辯論初級形態(tài)，只要有與眾不同的思想并且在與他人的對話中表達出來都可以稱之為辯論，從上課不敢茍同的發(fā)言到據(jù)理力爭的律師辯護，從辯論席上的唇槍舌戰(zhàn)到外交舞臺上的刀光劍影，都是辯論。由于辯論能夠激活創(chuàng)造性思維，提高聽辯中捕捉信息及作出快速反應(yīng)的能力和口頭表達能力，是一種融知識性、趣味性和技巧性于一體的語言實踐活動，對于提升同學們的語文素養(yǎng)很有意義。
　　
　　因為辯題的雙方往往是對立的，無論抽到哪一方的論題，也無論是多么地違心，都要想方設(shè)法來證明自己的觀點是正確的，所以辯論要注意以下三點：站穩(wěn)立場、觀點鮮明，切不可模棱兩可，甚至不慎轉(zhuǎn)移陣地；材料要充分有力，旁征博引，有理有據(jù)，令人信服；言語明白，條理清晰，中心句明確，要有條不紊地表達自己的觀點，層層深入，讓人無可辯駁。
　　
　　要注意的是，寫辯論性的作文沒有現(xiàn)場辯論那種“火藥味”，有更多的時空來嚴密地表達自己的觀點。有時不一定是以“非此即彼”的對立狀態(tài)出現(xiàn)，這個時候，我們可以在對立分析之后，更加客觀地表達更深層次、更具理性、更有見地的觀點。譬如面對“網(wǎng)絡(luò)是利還是弊”這樣一個辯題，在分析存在的利弊之后可以將重心延伸到“網(wǎng)絡(luò)的利與弊全取決于自己”這樣一個更見深度和思考的觀點上來，這一觀點不會因為前面各有分析而違背觀點要鮮明這一辯論原則。
　　
　　【作文本】
　　
　　網(wǎng)絡(luò)是福不是禍
　　
　　浙江省慈溪市慈吉中學 吳雨暄
　　
　　互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，被譽為20世紀最偉大的發(fā)明。在信息社會高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)以其不可思議的速度覆蓋全球每一個角落，人們依靠網(wǎng)絡(luò)獲得了快捷的海量信息，并且迅速地改變著我們的生活方式和思維方式。大家享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來方便的同時，又因為網(wǎng)絡(luò)諸多負面的存在而被不斷地質(zhì)疑、排斥甚至打壓，尤其是在一些家長的眼里，網(wǎng)絡(luò)儼然成了“禍水”。網(wǎng)絡(luò)真的如此可怕嗎？
　　
　　毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的新生事物，受利益的驅(qū)動，魚龍混雜，出現(xiàn)了很多暴力、色情甚至反動的東西，對于自制能力有限、難以明辨是非的學生而言，確實是個考驗。尤其是電腦游戲，有些學生沉迷其中不能自拔，荒廢學業(yè)不說，甚至會因此而走上犯罪的道路，這些都是客觀存在的不爭事實。但是打開窗子，清涼空氣進來的同時，蒼蠅也可能飛進來，但我們不能為了拒絕蒼蠅，就不開窗子，不讓清涼的空氣進來。如果為了擋住“蒼蠅”，不妨在我們的心中建起一扇能過濾能自制的“紗窗”，那既拒絕了蒼蠅，又能吸收清涼空氣了。同樣，上網(wǎng)的利弊取決于個人的行為，事在人為，只要我們保持清醒的頭腦，抵制誘惑網(wǎng)站，合理控制游戲時間，網(wǎng)絡(luò)帶給你的益處是數(shù)不勝數(shù)。
　　
　　網(wǎng)絡(luò)可以使我們與世界走得更近，打破國界隔閡，打破了文化樊籬。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，世界變小了，我們行駛在精彩紛呈的信息公路上，我們遨游在神秘莫測的網(wǎng)絡(luò)世界中，我們享受著人類發(fā)展史上前所未有的文明成果。輕點鼠標，我們可以探求文化的寶藏；輕點鼠標，我們可以了解七大洲四大洋；輕點鼠標，我們可以滿足求知的欲望；輕點鼠標，我們可以放飛青春的希望。無論在亞西亞，還是在歐羅巴；無論在美利堅，還是在古埃及，我們都可以指點江山，激揚文字，坐享現(xiàn)代文明給我們帶來的福利。
　　
　　在思想觀念上，互聯(lián)網(wǎng)促成了中學生現(xiàn)代思維方式的形成。在互聯(lián)網(wǎng)上，他們接觸到了多元的世界文化，接觸到了開放意識、效率意識、競爭意識、平等意識和全球一體化意識。中國都已經(jīng)加入WTO，與世界同軌了，難道我們不應(yīng)該熱情地投入到網(wǎng)絡(luò)的懷抱中去嗎？正如8848老總王俊濤說的：“如果錯過互聯(lián)網(wǎng)，與你擦肩而過的不僅僅是機會，而是整整一個時代。”置身高速信息流轉(zhuǎn)時代，我們要獨善其身，恐怕只會被時代的洪流所拋棄。我們只有通過接受大量信息，培養(yǎng)了現(xiàn)代發(fā)散思維方式，才能祛除傳統(tǒng)思維的死板和狹隘。
　　
　　同時，網(wǎng)絡(luò)也深刻地改變了我們的交往方式和學習方式。虛擬世界承載著現(xiàn)實的致用，在網(wǎng)絡(luò)世界里我們可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，QQ微信視頻應(yīng)有盡有，可以傾吐心事，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力；可以在BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平�，F(xiàn)在自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些帖子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒，在平等、寬松的社會環(huán)境中盡情展現(xiàn)自我。百分之八十的學生認為，網(wǎng)絡(luò)不但擴大了他們的信息容量，而且改變了他們的學習方式，使他們更好地融入了社會，與時俱進。
　　
　　美國前總統(tǒng)克林頓說：“信息產(chǎn)業(yè)革命是人類有史以來最大的一次革命，也是人類幾百年才有的一次機遇�！蔽覀儾荒茉诘沟粝丛杷�的同時，也把孩子一起倒掉。網(wǎng)絡(luò)固然存在各式缺陷，只要提高自制力和辨識力，我們有理由相信，信息時代已經(jīng)來臨，網(wǎng)絡(luò)的觸角已經(jīng)遍及世界的每一個角落，利弊自己分清，它是科技革命的福音，絕不是人們擔心的禍水！
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師 吳衛(wèi)新）
　　
　　【明師點】
　　
　　面對人們尤其是家長的憂慮，作者旗幟鮮明地亮出自己的觀點：網(wǎng)絡(luò)是福不是禍。在論證過程中，思路非常清晰，邏輯嚴密。文章一開篇，就亮出了需要自己去“破”的觀點，作者沒有急于“立”起自己的觀點，而是先承認網(wǎng)絡(luò)存在種種弊端，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，回到自己的觀點上來：只要有足夠的鑒別力和自制力，網(wǎng)絡(luò)是福不是禍，顯得從容客觀。緊接著作者從三個方面分段進行論述網(wǎng)絡(luò)的利處。最后借用克林頓的話和一個形象的比喻告訴人們，網(wǎng)絡(luò)是福音不是禍水。行文觀點鮮明，脈絡(luò)清晰，環(huán)環(huán)相扣，材料豐富有力，有理有據(jù)，是一篇不錯的辯論文稿。

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