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寫小游戲的作文：挑戰(zhàn)黃豆
寫小游戲的作文：挑戰(zhàn)黃豆
四（2）班 李煒凡
今天，我去補習班上課，一進教室，就看到老師的桌子上放著幾盆黃豆，旁邊還有幾雙筷子，我正在好奇這是干什么用的時候，老師進來上課了。
老師走了進來對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲好不好？”只聽同學們異口同聲大聲的說：“好��！”大家一聽，有游戲玩都高興的合不攏嘴。這時，我就在想：“這個游戲會不會和剛才桌上的那盆黃豆有關呢？”我真是迫不及待的想知道，果不其然，只聽到老師說：“今天我們做游戲是“挑戰(zhàn)黃豆”。大家聽了之后都摩拳擦掌，躍躍欲試了，我也是十分興奮。
這時，老師把同學分成了四個小組，每個組里有六人，規(guī)則是組內第一個隊員夾一分鐘的黃豆再將筷子傳給下一個隊員，再往后傳，等到了六分鐘時由老師來數(shù)每組黃豆的數(shù)目，決定勝出的組。我被分在第三組里，是第四個夾豆子的。
比賽終于開始了，同學們頓時安靜了下來，只見比賽的四個同學屏住呼吸，用手捏緊筷子在盤子里夾豆子，每個人的眼神都十分專注，可是左手實在是不順手，豆子一夾上就掉了下來，好不容易才夾上來一個。隊友們都捏著拳頭，希望自己組可以贏，大氣都不敢出，生怕聲音一大豆子就又掉下去了，看到隊員一個豆子夾進了碗里，更是情不自禁的比了個“耶”的手勢，我在旁邊也是十分緊張的看著隊友進行比賽，不時地喊著：“加油，加油”。
終于輪到了我，我一拿到筷子，心就撲通撲通的跳了起來，我覺得整個身體都在隨著心跳發(fā)抖，看到隊友期望的眼神，我開始盡力地夾豆子，但是豆子像是在跟我作對似的，我越是努力地夾，越是夾不上來，我急得滿頭大汗，可是才夾了幾個。這時，隊友們有些失望，便小聲地埋怨：“怎么搞得�！蔽乙灿行┬箽猓碗S手一夾，咦？一夾就夾起來了，我又試了幾次，都十分順手，轉眼就夾了二十多個，我發(fā)現(xiàn)其中一個技巧，就是不能太用力的拿筷子，拿得越緊越夾不上。越是放松，反而可以夾的穩(wěn)，后來我夾得更是得心應手，隊友們臉上都露出了得意的笑容。終于一分鐘到了，我迅速將筷子遞給了下一個同學，并為他加油。
比賽結束，雖然我們組得了第二名，但是同學們還是十分高興。因為我們得到了鍛煉，挑戰(zhàn)了自己。
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