教師節(jié)征文3篇
征文一：春 暖 花 開山東寧陽四中 天驕文學(xué)社 杲金星
在似水年華的日子里，應(yīng)懷有一顆感恩的心；在碩果累累的季節(jié)里，應(yīng)回憶成長的際遇。
回首遙望，搜索人眾中的身影，哪一個(gè)最美，尋覓礁石上的名字，哪一個(gè)最難以釋懷，聆聽天籟之音，哪一種最沁人心脾？
是恩師的背影，是恩師的名字，是恩師的諄諄教誨。
沙灘上參差不齊的腳印中，哪一個(gè)不浸透著恩師的殷殷心血？
從我在春天發(fā)芽破土的那一刻起，你們不斷的為我澆水、施肥、除草、去蟲，用你們魁梧的身軀為我遮風(fēng)擋雨，在烈日炎炎的夏天，你們頭頂驕陽為我整枝打杈，使我茁壯成長。
你們是甘露瓊漿，滋潤著我干燥的根蒂；你們是暖日融融，溫暖我幼小的心房；你們是柔和的春風(fēng)，吹凈了我身上的泥土。
追溯昔日之情，無不使我黯然涕下。課堂是我們共有的天地，我們一塊思考，一塊進(jìn)步，你給我們講解每一道難題，用嚴(yán)肅的目光看一個(gè)個(gè)無知的臉龐。此時(shí)此刻我覺得你像我們慈祥的父親。
你重視同學(xué)們的感情，你知道我們離家在外求學(xué)，特別孤單、特別想家。你送給我們家人的溫暖，你對(duì)我們噓寒問暖。在生活上給予我們莫大的幫助，在學(xué)習(xí)上給予我們莫大的支持。
我們是師生，也是朋友。作為老師，你授我們知識(shí)，教我們做人，使我們無知的頭腦慢慢充實(shí)起來，使我們戴著黑色的眼睛找到了光明。作為朋友，你為我們排憂解難，扣開緊閉著的那扇門，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持走下去。
你們懷著希望，把我們播種在沒有莠草的凈土中，用辛勤的汗水哺育我們。你把和著血的碳，倒入熔爐，期待鋼鐵的流出。
我們沒有辜負(fù)你們，我們?cè)谀銈兇禾彀愕臏嘏暮亲o(hù)下開花了。
面對(duì)恩師的良苦用心，我無法用言語來敘說這五味俱全的心情，所有的千言萬語，濃縮為一句話：
我的老師我最愛。
在春暖花開的日子里，開放了希望，也收到了希望。
指導(dǎo)老師鄭吉?jiǎng)?br />
征文二：青春的戰(zhàn)役
山東寧陽四中 天驕文學(xué)社 馬曉
有許多的事情，過去了才明白；有許多的人，走散了才想起；有許多的話，說出來才釋然。
——題記
外面的風(fēng)在呼呼的作響，攪亂著人的思緒，手中的筆放下又提起，心中有許多話，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，竟然難以下手，也許是老師這個(gè)職業(yè)有些神圣，以致于當(dāng)每個(gè)人說起時(shí)總感覺有些異樣在心中泛起……
三尺講臺(tái)是老師的戰(zhàn)場，手中的粉筆中老師的道具。粉筆在黑板上留下了晶瑩的珍珠，傳遞給了每雙求知的眼睛，就這樣，一批又一批的學(xué)生在您的教導(dǎo)下成才，邁入了更高的學(xué)府，而您，只是拍拍身上的粉塵，去迎接新的希望。
春去秋來，無情的歲月在消逝著您的精力，講臺(tái)下的面孔換了一批又一批，但您沒有厭煩，仍然用火一樣的熱情去拼搏在三尺見方的土地上。
不能忘記，明亮的燈光下有您孜孜不倦的教導(dǎo)；不能忘記，昏暗的辦公室中有您要開到很晚的燈火；不能忘記，在將要放假的日子里，有您不斷叮囑；不能忘記……
是的，在學(xué)校里中，老師就像我們的父母，給我們以照顧，給我們以關(guān)懷，給我們以信心，讓暫時(shí)離家的我們也能感受到家的溫暖，我想，即使未來的日子里再次咀嚼這段難忘的歲月，仍會(huì)有茶香在口。
當(dāng)老師所培養(yǎng)的學(xué)子回到學(xué)校看望老師，我想那時(shí)的老師一定是最快樂的，自己的付出有了回報(bào)，望著眼前的學(xué)生，您一定會(huì)不住地點(diǎn)頭。
曾經(jīng)的故事，收藏于記憶中，曾經(jīng)的感動(dòng)，沉淤在心底中，讓其累積成一份最凝重、最美麗、也最雋永的溫馨，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)地珍惜在心間。
責(zé)任、熱情、精力、知識(shí)，在這青春的戰(zhàn)役中，你將繼續(xù)揮灑到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
指導(dǎo)老師：鄭吉?jiǎng)?br />
征文三：不 忘 師 恩
山東寧陽四中 天驕文學(xué)社 劉 鑫
您，還像從前一樣嚴(yán)厲，我笑著看您教育學(xué)生。
您說，這一屆學(xué)生比我們那一屆學(xué)生省心，我不明白，問您為什么。
您說，因?yàn)橛形遥姨屇M(fèi)心了，我不好意思地?fù)蠐项^。
不禁意間，我發(fā)現(xiàn)您的雙鬢有些許斑白，一陣陣地心疼。
您，竟然己經(jīng)老了。
歲月的風(fēng)霜在您的臉上刻下一條條皺紋，工作的勞累讓您的雙眼略帶渾濁。
但是您因?yàn)樾闹械膼酆拓?zé)任，一次又一次的站在講臺(tái)上，用您全部的力氣讓課堂變得生動(dòng)，讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識(shí)。
這一幕，如此熟悉。
曾幾時(shí)，您恨不得一下子把自己己畢業(yè)所學(xué)悉數(shù)傳授于我，那時(shí)，我在感到作業(yè)繁多的同時(shí)，更多的體會(huì)到您嚴(yán)父般的親愛。
每次見到您，您總問我學(xué)習(xí)怎么樣，有幾回我不敢跟您說，怕您傷心，您也不生氣，只是鼓勵(lì)我，要我好好學(xué)習(xí)。
您拍著我的肩膀，不似從前那樣有力，卻更加沉重，是您，讓我意識(shí)到自己身上肩負(fù)的責(zé)任和期望。
再過兩年，我就會(huì)離開這里，可是，我一定會(huì)回來的，因?yàn)槟�，是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
到那時(shí)，您會(huì)爽朗地笑著，捧一杯香茗，我在一旁陪您聊個(gè)幾天幾夜，不眠不休。
隨著時(shí)光的流逝，許許多多的事情將被我忘記，漸漸地我會(huì)忘記了兒時(shí)的玩伴；忘記少年的不羈；甚至?xí)浨啻旱膹垞P(yáng)，惟有您，是我記憶中永不褪色的那抹鮮綠，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉您的恩情。
第一次回眸，記住您的名字；
第二次回眸，刻下您的樣子；
第三次回眸，珍藏您的話語；
……
下輩子，我還做您的學(xué)生，你還做我的老師。
指導(dǎo)老師：鄭吉?jiǎng)?script>s("content_relate");
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