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感謝老師的作文:一束照亮心房的光

時間:2024-07-06 17:25:27 海潔 優(yōu)秀作文 我要投稿
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感謝老師的作文:一束照亮心房的光(通用20篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感謝老師的作文:一束照亮心房的光,歡迎大家分享。

感謝老師的作文:一束照亮心房的光(通用20篇)

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 1

  當(dāng)你面對黑暗無邊,你便會感激有這樣一束光,指明你前行的方向!}記

  每次發(fā)下數(shù)學(xué)試卷,總會引來許多人艷羨的目光:“你數(shù)學(xué)學(xué)得真好!”這是我總會笑笑,然后回憶起她。

  那時的我還與諸多人一樣為數(shù)學(xué)煩惱。成績也總是風(fēng)平浪靜的,不驚不喜,也不算太差。升入初中,我便遇見一位改變了我對數(shù)學(xué)態(tài)度的老師——王老師。

  她講課既有條理也很深刻。時而幽默卻又不失嚴(yán)謹(jǐn),所以我總是聽得很認(rèn)真。漸漸地,我的成績有所提升,可以持續(xù)在115分左右了,這令我很滿意。她曾說她最喜歡聽我講題了,認(rèn)真且清晰。為此,我更加自信起來。

  知道那次,我才發(fā)現(xiàn)……那是一次月考后,不在狀態(tài)的我對數(shù)學(xué)松懈下來,以為數(shù)學(xué)就是算幾個數(shù)而已。成績出來她把我叫到辦公室!澳憧纯窗!彼潇o地說。我一看,心里那種飄飄然的感覺立即崩潰,全是紅叉,而且扣了二十多分,不該錯的'也全錯了!一瞬間,臉上如同著火,看著有史以來考得最糟糕的一次試卷,如五雷轟頂,悔恨的淚順著臉不爭氣地徘徊在眼眶。“你說你怎么學(xué)的吧!這都錯了!”接著,我與她都沉默了。這時,上課鈴響了,“先回去吧!,我抹了一把眼淚,點了點頭離開了;氐浇淌,同學(xué)們都在議論成績,得了高分的、滿分的人得意極了,而我卻獨自發(fā)呆。望著窗外心里很難過,如同陷入一片黑的遙無邊際的深谷,失去了方向,為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而失望沮喪。

  那時的日子茫茫黑暗,在夢想面前磕得頭破血流,都失去了繼續(xù)下去的勇氣,失去斗志。直到媽媽對我說:“數(shù)學(xué)老師來電話了。說讓你去找她寫什么發(fā)言稿!蔽蚁仁求@訝,什么?發(fā)言稿?!直到我再次垂頭喪氣站到她面前。“學(xué)校說讓我找一個同學(xué),在期末動員大會上介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,我推薦你去了。”“老師,我……我不行!边@突如其來的好事讓心里一驚,但想到自己丟人的分?jǐn)?shù)便又沒有了勇氣!皠e再為那次小考試難過了。你要找到你身上的不足,好好改正,不是嗎?老師相信你會表現(xiàn)很好的!”她拍了拍我的肩,堅定地瞅著我的眼睛。

  一瞬間,我的心亮了起來!好似一束光驅(qū)散了莽莽黑暗,砍掉了重重荊棘,她為我指明一條朝夢想前進(jìn)的路!當(dāng)我當(dāng)著全體師生、家長,激動地念完發(fā)言稿的那一刻,我仿佛看到萬丈光芒照亮我心田的每一個角落!我雖然沒取得到別人那樣的好成績,可老師還是把機(jī)會留給了我!我應(yīng)感謝她的信任與鼓勵啊!

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 2

  花兒感謝雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它崇高。我感激我的老師,因為老師打開了智慧的大門,讓我暢游在知識的海洋中。在我的成長過程中,一直伴隨著對老師深深的愛。

  她是我的班主任,劉老師。圓圓的臉上有一雙會說話的眼睛,扎著馬尾辮的黑發(fā)顯得特別精神。她把學(xué)校當(dāng)成她的家,她把我們當(dāng)成她的孩子。她辛勤地澆灌和培育我們的幼苗,讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長。

  記得二年級剛轉(zhuǎn)來的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。新的.班級,新的同學(xué),我覺得自己像個被遺棄的孩子孤零零的坐在教室里。在課堂上,我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。劉老師也許覺察到了我的膽怯,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,試一試,即使答錯也沒關(guān)系!笔撬郎厝岬哪抗猓屛夜钠鹩職。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但劉老師還是微笑著表揚(yáng)了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到問題向她請教時,她總是樂于接受,耐心地向我解釋問題的想法,一次又一次,不知疲倦。當(dāng)我通過她的仔細(xì)解釋把這個問題弄懂時,劉老師臉上露出了舒服的笑容。當(dāng)我做錯的時候,她沒有大聲訓(xùn)斥我,而是小聲問清楚原因,告訴我下次不要犯同樣的錯誤。我還是一個改正錯誤的好孩子。我忐忑不安的心終于安定下來。

  我考試成績好的時候,她在班上表揚(yáng)我,帶頭鼓掌。要知道,正是因為這些掌聲和鼓勵,讓我在學(xué)習(xí)的道路上增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  轉(zhuǎn)眼間到六年級了,這些年里,無論我們遇到了什么,劉老師都會與我們一同面對。她為我們付出的太多太多,雖然她有一個高三的女兒和一個嗷嗷待哺的兒子,但她還是把一顆心放在我們身上,劉老師曾說過:“不是盡力而為,而是全力以赴!蔽医K于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。

  老師,是您讓我學(xué)會感恩,對您我也永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。千言萬語匯成一句話:“老師,感謝您為我們所做的一切,感謝師恩!”

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 3

  我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任—A老師。

  記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我?guī)滋?稍谀菐滋炖,我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當(dāng)時,我心里充滿了不服和委屈,“為什么會是我!”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

  下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長你應(yīng)當(dāng)起一個好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣,你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不好好學(xué)習(xí)將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛護(hù)你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學(xué)習(xí),這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會的回報。”等等,說了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。”

  我一個人默默的走在回家的路上,仔細(xì)的回想以前在學(xué)校發(fā)生的一切,父母的辛苦,老師的'辛苦,一遍又一遍的在腦海里不停的播放。剎那間,我想通了,我錯了,我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤。老師教得我們好辛苦。如果沒有老師,我們就像沒有太陽永遠(yuǎn)長不高的小樹;沒有水,小魚就不能生存。如果沒有老師,我們就不會很快掌握知識。我以后一定要努力學(xué)習(xí),因為只有努力學(xué)習(xí)才能成為社會有用的人才;只有努力學(xué)習(xí),才是對老師的尊重,才是對老師的饋贈,才是對社會和父母的回報。

  學(xué)校里的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著我們一起學(xué)習(xí),一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 4

  這兩天,感受著家長們無比高漲的熱情,實在按捺不住內(nèi)心的涌動,于是必須來贊一贊一(1)班的朱雪梅老師。

  朱老師是我女兒的班主任。對朱老師的印象,除了寥寥幾次的直接會面和對話外,主要還是從女兒的只言片語中感受,從每天作業(yè)評語的提醒提示中感悟,從家長群信息的字里行間中感動。由此,對朱老師的感覺反而越發(fā)的熟悉和親近。

  朱老師特別嚴(yán)謹(jǐn)。只舉一個例子,女兒經(jīng)常把“知”字筆順中的一點寫成一捺,朱老師總是不厭其煩地給她指出來,要求訂正。通過多次反復(fù),女兒現(xiàn)在知道了,做事情要注重細(xì)節(jié),注重點滴養(yǎng)成,注重一絲不茍的行為習(xí)慣。

  朱老師特別細(xì)膩。朱老師為加強(qiáng)管理,調(diào)動孩子們的積極性,制訂了一些規(guī)定,但因個體差異,總有部分同學(xué)得到表揚(yáng)的機(jī)會少一些。朱老師常常糾結(jié)于此,并主動創(chuàng)新手段、想方設(shè)法,盡量讓大家都得到肯定,都得到鼓勵,都得到進(jìn)步。

  朱老師特別有愛。記得有一次女兒發(fā)燒,向朱老師請假,朱老師反復(fù)叮囑,不要著急,一定要痊愈了再上學(xué),防止反復(fù)造成更大傷害。經(jīng)常,朱老師還會在群空間里及時與家長溝通反饋孩子的'身體狀況等信息,總是令家長們感激不已。因為工作的原因,長期以來,女兒的媽媽只有周末才能回家住上一兩個晚上,女兒也逐漸習(xí)慣了平常沒有媽媽的生活狀態(tài)。現(xiàn)在,女兒總是說:“爸爸,朱老師今天表揚(yáng)我的!”“爸爸,朱老師今天問我飯好不好吃?吃飽沒有?”“爸爸,朱老師今天幫我扎辮子的!”……女兒還經(jīng)常教育我說:“爸爸,你做事能不能認(rèn)真點!”“爸爸,你知不知道山外有山、人外有人。 薄慨(dāng)我生氣想對她動粗的時候,她總是義正詞嚴(yán)地對我說“我要告訴朱老師聽,把你抓起來……”。呵呵,朱老師儼然成了女兒最大的靠山。

  時間過得真的很快,一年級轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了!正因為有朱老師以及所有老師的辛勤付出,我心愛的女兒才能取得明顯進(jìn)步,我依賴的家庭才能平穩(wěn)渡過一段艱難歲月。在此,謹(jǐn)代表全家,由衷地道一聲:“朱老師,感謝有你!朱老師,為你點贊!”

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 5

  是你,幫我點亮生命中的燈光;是你,帶我看見生命的美好。因為有你,才讓我了解到“有你真好”四個字真正的意義。

  在每個人的心目中都有一位令你印象最深刻的人,項令我印象最深刻的人,就是我的音樂老師。因為有你,才讓我了解到什么叫團(tuán)結(jié)一心,原來在音樂的世界里,是需要大家一起合作,并不是一個人就能完成的;因為有你,我才知道,一個樂團(tuán)要演出,是要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折、和刻苦耐勞的精神才能完成一個完美的演出。

  因為有你,才能讓我體會到,負(fù)責(zé)任是很重要的。在樂團(tuán)里面有一位被稱為首席的人,他要負(fù)責(zé)很多事情:幫忙拿樂譜,管理自己的學(xué)弟……也謝謝你常常帶我們?nèi)敉膺\動,帶我們?nèi)タ纯瓷焦馑娘L(fēng)景。因為有你,才把我變成一個不再膽小的人,雖然我常遭到許多的挫折,但是因為有你,所以我現(xiàn)在像是換了一個人一樣,能從挫折中再站起來!

  謝謝你,帶我走出黑暗的一面;謝謝你,你就像我生命中的陽光,幫我照出一條通往光明的道路;也謝謝你,讓我現(xiàn)在能站在舞臺上演出。我要送你一句話:“有你,真好!”

  老師我想對您說

  在我失敗傷心的時候,鼓勵我支持我,在我寂寞無助的時候,陪伴我照顧我;在我成功得意的時候,警惕我教導(dǎo)我,在我生氣難過的時候,抱著我關(guān)心我。那個人是誰?他是我的班主任。

  老師,我有話要說!最近您為了我的.比賽,每天都辛苦的訓(xùn)練我,讓我猶如一把銳利的刀,隨時準(zhǔn)備上場。而且常常看見老師在咳嗽,我希望你能多注意自己的身體,不要為了教導(dǎo)我們班而生病,這樣我們會過意不去。

  老師,我有話要說!恭喜您得到“最佳老師獎”這都是您辛苦教導(dǎo)我們,應(yīng)得的成果,就要畢業(yè)了,我希望在接下來的日子里,我們?nèi)嗄軋F(tuán)結(jié)在一起,和平相處,在運動會上大展身手,在畢業(yè)典禮上大唱校歌:在主席臺上大放異彩,在教室里大笑三聲。

  有句話說,“一日為師,終身為父”,說的真是一點也沒錯,我的老師就像是我的父親一樣,我對他的感謝,三天三夜也說不完,我一定要好好把握時間,和老師共度最后的一年。

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 6

  我考上學(xué)了。課程一下從小學(xué)的兩門增加到十門,本來我就有些緊張,一些大人又說:“別看她在小學(xué)成績好,上了初中就會垮。女生嘛,都是這個規(guī)律!蔽蚁,既然都這個規(guī)律,認(rèn)真又頂什么用呢?不如混幾年算了。從此,上課我光走神,看小說,看小人書,作業(yè)也拖拖沓沓,第一次單元測驗,三門主科兩門不及格。媽媽對我漸漸不如以往了,弄不好還要挨幾句罵。不過,天長日久,我也無所謂了。

  一天,語文課上我正津津有味地看一本小說,忽然發(fā)現(xiàn)有人正站在我的面前。啊,王老師!王老師沒收了我的書,讓我放學(xué)后上他那里去一下。

  放學(xué)以后,我磨磨蹭蹭地走進(jìn)王老師的辦公室。心想,大不了也挨一頓訓(xùn),有什么了不起。

  “哦,你來了!”王老師停下批改作業(yè)的筆,熱情地叫我坐下,并給我倒了一杯水,奇怪,我好象不是來挨批評的,倒象是來做客。王老師坐在我對面,親切地說:“小蘭,你在小學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎?怎么上初中后學(xué)習(xí)不如以往了呢?”我低著頭不回答。王老師仍然和藹地說:“是老師講得不好,聽不懂,還是課堂上所講的不能完全吸收?"我仍不作聲。王老師又說:“你有什么意見,可以提出來。如果上課聽不懂,課后就找老師問問,不可以嗎?”老師這樣關(guān)心我,我還能麻木不仁嗎?聽著王老師的話,我覺得有一股暖流在全身流動,于是,我把連媽媽也沒告訴的秘密,也就是所謂的“女生的規(guī)律”的想法,告訴了王老師。

  王老師聽了對我說:“這不過是一些思想狹隘者的看法。別人這么說,你不更應(yīng)努力學(xué)習(xí),和這種謬論作斗爭嗎?”王老師又給我講了很多例子:居里夫人、張海迪……她們都是女的,不也取得了驚人的成就嗎?

  從那以后,我變了,變認(rèn)真了,成熟了,我天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。在王老師的幫助下,我把前面失掉的.知識補(bǔ)起來了。

  功夫不負(fù)有心人。期中考試,我以均分八十五的成績名列全班第二。當(dāng)我領(lǐng)到獎狀時,我立刻想到,這些獎狀應(yīng)屬于我的媽媽——我最敬愛的老師,正是您用春風(fēng)般的愛,融化了我心中的冰,才使我取得了今天的成績。

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 7

  有這樣一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!庇羞@樣一句話:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!备卸,我們每個人心里都有一個想感謝的人,他為自己付出了,而我們卻沒能為他做點什么,當(dāng)我們想到感恩,第一個想到的就是他,不久,感恩節(jié)就要到了,我想感謝的人很多很多,但總是有這樣一個人,無論我干什么,我除了想到父母以外,想到的就只有她了。

  她擁有像母親般的慈愛,有父親般的嚴(yán)厲,也有朋友般的貼心,她就是我在小學(xué)遇見的第一個老師,也是當(dāng)了我六年的班主任,一路走來,她對每個同學(xué)都有愛,都有罵,但唯一沒有的就是忘記她的學(xué)生,她在我眼里,就好比是我的第二個母親,學(xué)校就是我的另一個大家庭,班級就是一個小家庭,我們班同學(xué)相親相愛,她的出現(xiàn)使我開心的走過了我的小學(xué)生活,老師,感謝您。

  六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨!澳囊痪渚湓捑褪且皇资渍鸷橙诵牡腵歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!蹦盐覐囊粋不懂事的孩子,培養(yǎng)成一個知書達(dá)禮的中學(xué)生,您在困難的時候扶了我重要的一把,你在我迷茫的時候,指引我方向……老師,感謝您。

  曾經(jīng),有機(jī)會讓你到更好的地方工作,您說您舍不得我們,在您要離開的前一天,我們一起哭,我們和同學(xué)們一起聊天,當(dāng)?shù)诙熘滥挥秒x開的消息,我們拍手叫好。您放棄了好工作,在這兒當(dāng)園丁,默默的付出,卻不要回報,只希望我們能為國添彩。恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風(fēng)一寸丹啊。感謝您,老師。

  感恩的話,說也說不完,老師的大恩大德用語言也無法準(zhǔn)確的描述,而存在我們心中的那份感恩,那份感激之情將會永遠(yuǎn)銘刻于心中。老師,感恩節(jié)那天,我會給您獻(xiàn)上一束美麗的鮮花,哦,對了,還有一張卡片,上面寫著:老師,感謝您。雖然不是什么大禮,但禮輕情意重呀。

  老師,忠心的感謝您。

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 8

  我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我的老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對我的關(guān)心與幫助……

  高老師是我的數(shù)學(xué)老師。她非常溫柔美麗,說話的聲音很親切,她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛,每天的臉上都洋溢著快樂的神情,臉上帶著甜甜的笑,可辦起事來卻十分認(rèn)真投入,同學(xué)們既喜歡她又害怕她。

  她講課十分生動,每堂課都能夠讓每一位同學(xué)積極動腦動手。所以,我就喜歡上數(shù)學(xué)課,喜歡做課外題,喜歡提前做沒學(xué)過的新課的題,就這樣,我的成績也不錯。有一次,當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,因為我提前已經(jīng)會做那一課的題了,我就裝作愛聽不聽的樣子,開小差,和同學(xué)講話……于是,老師就把我叫到了她的'辦公室。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室。

  我低著頭,不敢直視老師的眼睛,臉漲得通紅,心就像小鹿亂撞,怦怦直跳。我以為高老師會狠狠地罵我一頓,沒想到她卻和藹地對我說:“韓慧佳,你這節(jié)課怎么這么不專心呀?是不是哪里不舒服,還是有什么事?”我聽了之后,把頭搖成了撥浪鼓。老師看見我這樣,又關(guān)切問:“如果有什么不開心的事,可以找老師傾訴啊。老師可以幫助你的!蔽衣犃诉@話,又看到高老師期待的眼神;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力,對老師的害怕,不知怎的,早已拋到九霄云外了。心里對老師,充滿了感激和內(nèi)疚。我感受到了老師是多么地關(guān)心我,這些話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。它將久久地、久久地印在我的心里……我感到,老師對我的嚴(yán)格要求,是為了讓我不斷的進(jìn)步,是對我的愛,頓時,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不要讓這懊悔的水珠掉下來?墒,淚水還是情不自禁地流了下來。

  從此以后,我上課不再三心二意了。因為,老師的教育,永遠(yuǎn)是對我好的。我懂得珍惜老師的辛勤付出,不辜負(fù)老師的期望,感謝高老師的諄諄教誨……沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。是是您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,高老師!

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 9

  秋季的一天,我和顏哥去上伊頓,在路上,我買了一些吃的,和顏哥分享。

  我們走在一條細(xì)長的秘密小道上,突然一個胖子和一個高個子走了出來,想必他們也走了捷徑。可不知為何,那個胖子指著我說:“長得像豬一樣胖,你還吃!豬小妹”。我生氣了:“首先我才91斤重,哪叫胖,而且他也很胖,還說我;其次,我不是女的,叫帥哥才對!我越想越氣,吼道:”我胖不胖關(guān)你什么事!“只見那個胖子罵了一句寧波話,我和顏哥也回罵。終于,我們吵了起來。最后顏哥扔下書包,想與他們一決雌雄,我攔住了他說:”讓他們先來,我們還手,這樣在法律上來說,我們是自衛(wèi)。果然他們來打了,我們便和“豬”與“蜈蚣”(胖子是豬,高個子是蜈蚣,此為別名,我恨他們才取的)打了起來,“豬”右手一掌,我被打的滿天星星。我左手一掌,他摔了一跤,顏哥一腿,高個子“蜈蚣”打了一個趔趄,高個子一掌,顏哥掛了彩,雙方打了個平手,因時候不早了,我們趕緊跑走了,我跑在路上,路邊本來看起來很美的風(fēng)景,現(xiàn)在在我眼里卻非常不美,花彎著腰,低著頭,一副難堪的樣子,花的色彩也變的.很黯淡了。

  進(jìn)了伊頓的教室,里面很吵,小徐和小莫在討論我們遲到的原因,小費和小章在討論一個英語問題,誰都沒有注意到我們臉上憤努的表情。我們遲到了,VIVI瞪著我們問道:“怎么回事?”“我我我……和別人打架了”。我結(jié)結(jié)巴巴的說道!皩Α瓕Γ覀兒汀弧瓊胖子……和一個高個子打架了!鳖伕缯Z無倫次的說道。只見VIVI老師活像張飛一般生氣的眼神消失了,換成了一雙慈祥的眼神,嘴微微笑張開,又微微地拉長,溫和地說:“你們受傷了嗎?”我們異口同聲地回答:“還好!盫IVI老師的甜美的聲音再次響起:“這樣我就放心了!盫IVI老師的臉上閃過一絲微笑,但瞬間就笑容消失了,晴轉(zhuǎn)陰的臉朝我們問道:“怎么回事?”于是,我添油加醋,繪聲繪色,神采飛揚(yáng)地把事情的來龍去脈說了一遍,VIVI老師的臉又陰轉(zhuǎn)晴了,溫柔的說:“上課吧!下次可不要打架了,有事找我就好。好了,開始上課吧!

  我的心里流出了陣陣暖流,原來充滿憤怒的心,立馬被融化了,開心地笑了,謝謝老師的慰問!

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 10

  人生旅途漫漫,一路上總會遇到某個你當(dāng)時討厭憎恨,未來感激一生的人。

  當(dāng)朝陽還未升起,天空中繁星點點時,有個人不顧身體是否有恙,風(fēng)雪無阻的陪伴我們學(xué)習(xí),練習(xí)體育,每次我們在苦累中突然心血來潮想要放棄的時候,那個人總會用懇切的話語,慈祥的神態(tài),告訴我們要勇往直前,不要輕言放棄;當(dāng)夕陽西下,黑夜割破夕陽的喉嚨,在天邊露出一抹嫣紅時,那個人依舊斗志昂揚(yáng),告訴我們再接再厲;當(dāng)燈火闌珊,夜深人靜的時候,那個人依舊在為我們認(rèn)真的批改作業(yè),試卷。

  “你怎么回事?怎么考的,就這點分?jǐn)?shù)還考高中呢,干脆回家吧你!”又一次考試失利,面對老師突如其來的批評,我漸漸低下了頭,每次上課老師的.諷刺都不由分說的隨之而來,我開始對學(xué)習(xí)失去了信心更開始自暴自棄。

  天上,烏云黑壓壓的,壓的我喘不過氣來,緊接著大雨傾盆而下,我開始望著窗外發(fā)呆,突然有人從后背拍了我一下,我猛地一回頭,原來是您,您打著傘領(lǐng)我到樓下,在您面前我開始變得無地自容,羞愧難當(dāng),我慢慢的低下頭去,您打破了我們之間的寂靜,“看!”用手指了指旁邊被雨水打擊著的小草,隨著我目光的轉(zhuǎn)移,您告訴我“你看它們在雨滴的無數(shù)次打擊下都努力的抬頭,它們從不放棄,那么你呢?面對這么一點小挫折就想放棄嗎?”我看著雨中的草,漸漸變紅了臉,心中默念著“對呀,小草那么卑微都沒有放棄,我又有什么理由放棄呢,老師對我的期望挺大的我不能讓他失望。小羊羔,加油!”

  從那以后我開始越來越努力,我用別人兩倍的時間學(xué)習(xí)不會的東西,終于功夫不負(fù)有心人,努力之后總會有回報,我的歷史成績從D升到了A,歷史老師也對我刮目先看,她甚至不相信我僅僅用三周的時間發(fā)生了大轉(zhuǎn)變,此后我對學(xué)習(xí)越來越感興趣,正如孔子說的“知之者不如好知者,好知者不如樂之者”。

  生命中總有那么一個人,或許跟你沒有任何血緣關(guān)系,但是那個人會因為你成績的敗退徹夜難眠,會因為你成績的進(jìn)步喜極成泣,雖然不言不語,但那個人會為你記錄一點一滴的成長足跡,那個人就是你曾經(jīng)恨的咬牙切齒的班主任。

  親愛的老師,謝謝您!人生旅途漫漫,您只能陪我們一程,如今車已到站,我們遠(yuǎn)走高飛,您原路返回。

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 11

  一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,立刻就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。所以此刻我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報,首先回報教師、回報父母、回報……

  我啟蒙的教師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學(xué)后又每一天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的教師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我母親失望。同時,我明白了,只要成才,才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。

  不久之后,計算機(jī)舉行了競賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績來回報母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。最終,在一個陽光明媚的午時,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計算機(jī)多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的.向日葵,久久的留下了陽光。

  回報,我們不是為了回報而回報,是為了感激,教師,是他們用辛苦的汗水來教育我們,教我們學(xué)知識、教我們怎樣克服挫折,應(yīng)對痛苦,是教師教會了我們怎樣做人的真理,讓我們學(xué)會了許多知識和做人的道理。

  在我不會數(shù)學(xué)題的時候是教師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識,我要感恩,在我應(yīng)對挫折的時候,是教師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時候是教師幫忙了我,讓我懂得了怎樣應(yīng)對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒考好的時候,是老媽安慰我、鼓勵我,我要感恩,在我……我要感恩。

  我要感激教師對我的幫忙和無微不致的關(guān)心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是教師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法,我很快就掌握了,到此刻都忘了,李教師對我十分好,因為有了李教師的教育,讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學(xué)生,我感激教師,因為有了您而讓我改變,在此我要多謝教師。

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 12

  我感謝媽媽,因為是她把我?guī)У搅诉@個世界上;我感謝爸爸,因為是他經(jīng)常地陪伴著我。但我最感謝您,我的數(shù)學(xué)老師——倪老師,因為您帶給我們的知識三天三夜也說不完。

  近四年來,我在您的辛勤培育下,我從不安靜聽課到學(xué)會了思考問題;從不會做題到能解開難題;從不會打掃衛(wèi)生到打掃得干干凈凈;從路隊都排列的很不整齊到排路隊不講話,還懂得了很多做人的道理……

  倪老師,您是辛勤的園丁,日日夜夜為嬌嫩的花朵澆水,為我們付出了很多很多。我知道,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,您為此要投入大量的.時間和精力。您要精心設(shè)計一個個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),還要培養(yǎng)我們成為品德高尚的人。如此辛苦而繁重的工作,我們應(yīng)該回報您:上課專心聽,作業(yè)認(rèn)真做,爭取好成績,將來為祖國建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

  您曾送給我們一句話:“在浩瀚的知識海洋里航行,自信是船,勤奮是帆,毅力是風(fēng),你們是舵手,而我是水手,只有我們師生齊心協(xié)力,不畏艱險,才能達(dá)到勝利的彼岸!薄八帧倍嗝从H熱而又謙虛啊!這段話激勵著我勤奮學(xué)習(xí)。

  您對我們十分關(guān)愛,您的愛像陽光一般溫暖無比,像春風(fēng)一般和藹可親,像泉水一般甘甜可口,像細(xì)雨一般滋潤萬物。記得每一次您的喉嚨啞了,都不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。上課時我不時的聽見您發(fā)出沙啞的聲音,我的心就像被一根根尖尖的針扎進(jìn)一樣疼痛。我就會在心里默默地對您說:“倪老師,您要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。在關(guān)愛我們的同時,也要關(guān)心自己!

  在我們的學(xué)習(xí)生活過程中,無論我們遇到了什么困難,您都會與我們一同面對。時時處處都會給我們前進(jìn)的動力,使每一個同學(xué)實現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。您為我們付出得太多太多,比大海還深,比藍(lán)天還高。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,倪老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木叢,我都將以生命的翠綠,感謝您。我永遠(yuǎn)會記住您的,倪老師。

  教師的職業(yè)是最偉大的,是最光榮的,是最無私的,是最神圣的。是我們成長道路上的引路人。教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。我會永遠(yuǎn)的尊敬您,敬愛的老師們!

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 13

  教師是我們生活中的指示燈。沒有老師,我們的生活就會黑暗,所以古人說:“一日為師,一生為父。”是的,我們要感謝每一位老師,我要感謝我的人生老師,唐老師。

  當(dāng)我第一次踏上這個陌生的世界時,一切對好奇的90后來說都是那么新奇,巨大的食堂里擺著整齊的餐桌,宿舍里擺著那么多床

  我們?nèi)雽W(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫我們分宿舍。晚上回到宿舍,唐先生組織我們大家集體洗澡。他告訴我們哪里有熱水和冷水,這樣我們每個人每天晚上都可以洗澡。

  第二天,因為興奮和新奇,我們可能起得很早。大家洗臉?biāo)⒀篮螅蟛糠秩硕笺蹲×。“喂,你不會疊被子嗎?”這時,唐先生一節(jié)課教一節(jié)課。當(dāng)所有人的被子疊好的時候,唐先生已經(jīng)是汗流浹背了,衣服也因為汗水沾到了身上。我覺得很慚愧。我年紀(jì)大了,連被子都不會疊。我下定決心:“以后每天都要早起,不能讓老師擔(dān)心我們這些半大的孩子!爆F(xiàn)在,我每天早上都起得很早,真的很開心。

  回到宿舍,唐老師對我們說:“今天,你們可以把昨天換的臟衣服洗了!”這一刻,我們都一臉茫然,因為我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的90后根本不會洗衣服。然而,唐先生的話讓我們很開心。原來他說:“你不會洗衣服,我教你!本褪沁@樣一句話讓我們明白了。我們立刻跑到宿舍,準(zhǔn)備排隊洗衣服。

  我們排好隊后,唐老師說:“我們排好隊,拿好衣服,去五樓樓頂洗衣服!”我們上了五樓,等著唐老師教我們洗衣服。“唐老師上來了”。一個同學(xué)喊道,我們都去那里看看。唐老師真的.上來了,我們看到他清清嗓子:“誰要是不會洗衣服,你過來我教他!贝蠹乙宦牰紘松蟻,不亞于粉絲追劉德華。這時,老師拿起我同學(xué)的一個鍋,擦了起來。老師還對我們說:“一泡兩搓三曬在洗衣房里!蔽覀儼凑绽蠋熣f的洗了。

  后來洗了,又看了看衣服。我太開心了。我找了另一個地方晾衣服?吹阶约旱囊路瞄_心。

  這只是老師教育的一個小縮影,還有很多東西…

  他不僅教會了我們照顧自己,也教會了我們?nèi)绾巫鋈。我非常感謝我的生活老師,唐先生。

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 14

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我因犯錯誤而受到懲罰時,教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我因遇到難解的題而不知所措時,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我倍感親切。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳——我感恩我的老師!

  那么什么是感恩呢?

  感恩是一種對恩惠心存感激的表現(xiàn),是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩,是一種美德,是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知;感恩是一種境界,是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個連感恩都不知曉的人一定只有一顆冷酷絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

  記得七年級的上半個學(xué)期的期末,班主任張老師讓我們背“政史地生”,最后我和我的一個好同學(xué)相比,我比他少了十分。第二個學(xué)期張老師加大了對“政史地生”背誦的檢查力度,這讓我進(jìn)步了不少——我的期末成績相對于上個學(xué)期,進(jìn)步了八十分左右,而對于那個好同學(xué)來說,我反超他五十多分,并且我們班還得了年級總成績冠軍!就是因為張老師對我們的嚴(yán)格要求和嘔心瀝血,再加上各科老師的默默辛勞,我們才取得了這么好的成績。所以,我非常非常感激我的老師:班主任張老師、語文楊老師、數(shù)學(xué)張老師和英語李老師。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的'心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。

  學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心!

  我們感謝老師們辛勤的培育,感恩于他們的諄諄教誨;感恩老師,不論我遇到什么困難,您都會同我一起面對;感恩老師,感恩您為我們所做的一切!

  感謝您,我的老師,在我的眼里,您就是神奇,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您!

  然而,再多贊美的言語、仰慕的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,而只需要表現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪械狞c點滴滴……

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 15

  感恩的心,感謝有你,把我一生......這首歌大家一定知道吧!這顆感恩的心,就藏在大家的心田中,它需要我們把它送給我們身邊的所有人。

  我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校的大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。我們在老師諄諄教誨中一天天地成長著......一直到我們走向社會,成為社會上 有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心,無私奉獻(xiàn)是分不開的。因而,我們要感恩老師,是他們用畢生的心血,讓我們在知識的海洋中茁壯成長。

  我曾聽過這樣一個感人的故事:2008年5月12日下午2點多鐘,四川某校的潭千秋教師正在教室里上課,突然地震發(fā)生了。潭老師毫不猶豫地對學(xué)生大喊:“大家快跑,快......”話音剛落,全班同學(xué)沖出教室。最后班上只有四位同學(xué)無法逃離教室,潭教師讓學(xué)生們躲在桌下,自己迅速趴在桌上,用自己的身體掩蓋住了四位學(xué)生。就這樣,桌下的學(xué)生好好地活著,可他們最敬愛的潭老師卻永遠(yuǎn)離開了人間。

  是啊,教師用自己的生命,詮釋了什么是為人之師,潭老師在一片廢墟中時的壯舉,樹立了一座不朽的石碑。因而,我們一定要感恩那些默默無聞工作的老師。當(dāng)我們碰到難題時,老師都會一絲不茍地講解,直到我們明白為止,那時那刻,我們是否有顆感恩之心?當(dāng)夜深人靜時,老師們?nèi)匀辉谡J(rèn)真地批改作業(yè)時,我們是否想過要回報老師?在上課時,老師一直在認(rèn)真地講課,一堂課下來了,老師的喉嚨都快要啞了,可還是有學(xué)生在做自己的事,你是否有所慚愧?當(dāng)我們作業(yè)不認(rèn)真寫,老師辛辛苦苦地批改好后,可有錯誤的卻一點也不在乎,我們是否想過老師的心情怎樣?

  同學(xué)們,老師是辛勤的園丁,他們就像我們的媽媽一樣,時時刻刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,她為我們打開了知識的大門,讓我們走進(jìn)了充實的`生活。就讓我們行動起來吧,去感恩我們所有的老師,道一聲:“老師,你辛苦了!”哪怕是這一句最為簡單平常的話,老師的心也會暖暖的。

  感謝你,我的老師!

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 16

  小學(xué)六年生涯即將過去了,我對這學(xué)校的老師真是難舍難分,舍不得歡聲笑語的同學(xué),更舍不得兢兢業(yè)業(yè)的各位老師。

  老師是偉大的,是無私的,從我們剛踏入校園的第一天起,我們還是乳臭未干的黃毛丫頭。當(dāng)書剛發(fā)到手上時,心里是多么高興,多么興奮。那時,我們連最簡單的“1”都不認(rèn)識。面對一張張還有著香氣的書本兒,我們是多么的高興。這時,老師和藹可親地帶領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的殿堂,打開了知識道路上的第一扇門。

  我們繼續(xù)在知識道路上行走著,突然,我們竟遇到了攔路虎(幾道數(shù)學(xué)難題),是老師,耐心地為我們講解,幫我們攻破難關(guān),順利前進(jìn)。

  當(dāng)我們遇到了坎坷,又是老師,鼓勵我們,要我們不要畏懼,要勇于向困難挑戰(zhàn),讓我們勇往直前。

  老師不光從知識方面教育我們,還教育我們?yōu)槿颂幨隆?/p>

  當(dāng)有些同學(xué)犯錯誤了,老師總是苦口婆心地教導(dǎo)他,指出他的不對處,然后,教育他,這樣做的后果,直到我們心服口服。

  在我的內(nèi)心深處,總是銘記著這件事:因為我聽信他人的話偷偷地從存錢罐取出些錢,和他們出去玩,最后犯了錯誤,我們隱瞞了一天又一天,最終紙包不住火了,這事不幸被老師知道,老師把我叫到辦公室,她們關(guān)切加委婉地說:“唐甜,星期天在哪玩?”我還想隱瞞下去:“學(xué)跳舞。”老師有點放音了:“你還撒謊,你們做的事,老師全知道了。”“你這樣是部隊的,這么乖的一個女孩,要學(xué)好,知道嗎?”我點了點頭,老師又說:“你要好好學(xué)習(xí),將來才能報答你爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩!甭牭竭@句話,我的眼淚竟奪眶而出,“你是個好孩子,你哭了就表示你認(rèn)識錯誤了,老師相信你,你一定能改正!币驗檫@次老師對我的教導(dǎo),我真正明白,老師是最關(guān)心我們的。

  老師,謝謝您,謝謝您為了我們的學(xué)習(xí)而操勞;謝謝您為了我們的'學(xué)習(xí)而擔(dān)心;謝謝您為了我們的學(xué)習(xí)而廢寢忘食;謝謝您為我們做的一切。

  老師,我們從大字不識的進(jìn)入學(xué)校,現(xiàn)在將飽讀詩書的離開母校,這是您的功勞!老師,看著您的學(xué)生越飛越高吧!

  老師,我有千言萬語想對您說,我把它濃縮成五個字:“謝謝您!老師!”

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 17

  我最想感謝的老師是涂老師。涂老師是我三年級的語文老師。雖然只教了我一年,我就轉(zhuǎn)學(xué)了, 但我還會時常想起他。

  涂老師高高的個兒,大大的手,方方的頭,戴副方眼鏡?磥硗坷蠋煼浅O矚g方方的東西呦!

  記得我在當(dāng)“讀書明星”時,有一次聽寫詞語居然錯很多!涂老師很嚴(yán)肅地把我叫到教室外面,低聲說:“你是讀書明星,大家看到你聽寫錯了那么多,就會覺得你配不上這個稱號!所以你要努力!”聽了老師的話,我感到很慚愧,是該好好聽課狠下苦功了。

  丁零零!上課了! 那次在課上,我又開小差,又講話,結(jié)果都被老師發(fā)現(xiàn)了! 涂老師虎著兇巴巴的大方臉,用大手指著我說:“尹同星,上課好好聽!”我仿佛從夢中驚醒。唉,我發(fā)的.誓言居然沒做到!晚上回到家中,我躺在床上好好地反思自己。我想:為什么不能信守誓言呢?我一定要堅持!想著想著就睡著了……

  第二天早讀課,我在班里坐得筆直筆直的!后來的課上也表現(xiàn)得認(rèn)認(rèn)真真。下課了,涂老師把我叫到辦公室,對我說:“尹同星,你今天做得很好!”我很高興。我的點滴進(jìn)步,涂老師都看在眼里記在心上。

  有一次我語文測驗考得不好,有同學(xué)譏笑我,心里很難受。發(fā)完試卷, 涂老師說:“請不要嘲笑其他同學(xué)!這次分?jǐn)?shù)只代表過去,這次考得好, 不代表你下次一定考得好,誰也沒有嘲笑別人的權(quán)利!考得不好的同學(xué)只要更加努力學(xué)習(xí),奮起直追,下次一定能考好!”本來沉到海底的心這時慢慢又浮了起來,老師對我的鼓勵使我重新抬起了頭!記得我有時會把作業(yè)本落在教室, 因為學(xué)校離家近,我就獨自到教室取。幾乎每次都能看到漆黑的校園里只有涂老師的辦公室亮著燈, 回來我和媽媽講了,媽媽說她也聽其他家長說看到過涂老師經(jīng)常加班到很晚。原來涂老師是大學(xué)畢業(yè)第一年帶我們這個班,為了教好我們這個班, 他付出了比別的老師更多的辛勤和汗水,犧牲了很多休息時間。

  我感謝涂老師!我想對涂老師說:您辛苦了!

  您的批評教育和熱情鼓勵我會永遠(yuǎn)銘記,我會努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 18

  有一位老師,她,個兒不高,她的聲音就像百靈那般清脆悅耳,這是從我上一年級開始,進(jìn)入學(xué)習(xí)殿堂,她的印象深深印在我的腦海,她,就是包老師。

  包老師備課時仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍,有時在學(xué)校備課到7點多。我的好老師,您為我們辛辛苦苦,為我們寧愿付出自己的一切,把希望寄托在我們的身上。我們將來一定會成長成才成大器,為祖國效勞。老師,我一定不會辜負(fù)您對我的期望。

  老師,您在我心里是那樣的溫柔、和藹可親,您待我如同媽媽一樣,是那么相信著我,呵護(hù)著我。

  記得我剛上小學(xué)一年級,第一次進(jìn)入課堂,希望給您留下好印象,所以把腰挺直了,小手放好,腳并得攏攏的,心里也不住地想:我們的班主任是男的還是女的?高的還是矮的?瘦的或高的?想著想著,一位女老師走了進(jìn)來,個兒不高,扎著一個馬尾辮,又大又水靈的.大眼睛,小巧的嘴巴對我們總是笑容滿面,那聲音動聽悅耳,那聲音也很溫柔,就好似水一般,這時我也知道了您就是我們的包老師。

  教課時的包老師講得生動、有趣,一點兒也不死板。在包老師的課堂,一點兒也沒有枯燥乏味的感覺,生動有趣身臨其境,我漸漸了愛上了包老師的語文課。我被選上了小干部,我決定做好老師的好幫手,幫老師管理好班級。中午時,班級里鬧轟轟的,我見了就叫那些不聽話的同學(xué)不要在教室里打鬧,并讓他們回座位,不要再講話了。我原以為他們會聽我的話,乖乖地去座位上看課外書。沒想到他們不但不聽話,反而更鬧了,還朝我做鬼臉,我氣得向他們直瞪眼,讓在講臺旁,大聲地說:“安靜!”他們也學(xué)著我的樣子說了聲安靜。我氣得都快哭了,我跑去辦公室向包老師說明了情況。包老師聽了沉思了一會兒,說:“你能管好他們,你可是老師的得力助手啊,老師相信你。”我聽了包老師的話,我頓時有了信心,奔向教室……

  老師,是您給我信心,是您一直相信著我。

  老師,您就像一盞燈,驅(qū)散了黑暗,照亮了我人生的道路;您就像一位辛勤園丁,用知識澆灌著我們,使我們聰明能干;您就像一顆北極星,在我迷失方向的時候,為我照亮正確的方向。老師!我愛您。

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 19

  老師是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

  陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學(xué)校請假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。

  她握著我的手,微笑著對我說:孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買……當(dāng)時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。陳老師,您來了。我對陳老師說。是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?這時,我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補(bǔ)課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息……

  我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來。回到學(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……

  在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在寄語表上寫到:‘天才是百分之一的`靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!

  看完這張寄語表后,我多想對陳老師說:陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:陳老師,您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛戴的人!

  感謝老師的作文:一束照亮心房的光 20

  感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的`喜怒哀樂。 感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠(yuǎn)保存。 感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光輝!

  鮮花感謝雨露,是雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓它在空中飛翔;我要感謝老師,是他教給了我知識和做人。 記得二年級上半學(xué)期,姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期待著新的數(shù)學(xué)老師的到來。一開始,大家對這位新來的王老師并沒有什么好感。但是他娓娓動聽的講課,讓人難忘。感謝王老師,使我逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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