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畢業(yè)典禮朗誦稿
那一天，那些年（畢業(yè)典禮朗誦稿）鑫：還記得嗎？當(dāng)我們第一次踏進阜陽市希望中學(xué)的校門，我的世界剎那間被繽紛的貫注
靜： 還記得嗎？當(dāng)清晨第一聲廣播驚醒夢中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉
影：我們還記得，那個呼喚了我們青春的盛夏，那個承載了我們夢想的朝陽
標：還記得，童聲飛揚的我們在教室里肆意呼喊，黑板上你一筆我一筆為青春涂上色彩，請不要忘記，這些屬于我們的美好
建：還記得，為體育加試的我們每天早上擠出時間練跳繩、跳遠，還記得每次想要放棄時，都會指著黑板上我們寫下的宣言振作精神
鑫： 還記得，午后陽光的教室，五音不全的忐忑此起彼伏
靜：還記得，悶熱的教室里，尖叫的水壺灑下一片清涼
影：還記得，給力的自習(xí)課上，一架架紙飛機呼嘯而過
標：還記得，課桌右上角的桌貼，承載了多少人的夢想
建： 還記得，年少輕狂的我們，請不要忘記我們的信念
鑫：猶記得，教室里積極探索的身影
靜：猶記得，教學(xué)樓燈火依稀
影：猶記得，籃球場上歡聲笑語
標：猶記得，那一段名為青春的回憶
建：猶記得，那一群年少輕狂的我們
集體合：感謝您，這一片青春的土地
鑫：還記得，恬靜溫柔的張凌云老師那一句句輕言細語的提醒，使多少人得著益處
靜：還記得，活潑善良的崔靜老師那盡責(zé)認真的教學(xué)態(tài)度，讓多少人有了積極主動的好品格
影：還記得，溫柔的于嬌陽老師那盡責(zé)的教學(xué)態(tài)度打動了多少人的心
標：還記得，幽默風(fēng)趣的閆華軍老師那“愛的教育”讓多少人有了自覺的行為
建：還記得，沉著冷靜的吳建老師那一句“說真的”引發(fā)了多少人的聯(lián)想
鑫：還記得，王福凱老師課堂上倒背如流的元素周期表讓我們驚嘆不已
靜：還記得，魏明義老師總在那一段屈指可數(shù)的日子里，給我們發(fā)一套又一套的試卷
影：還記得，郭子明老師在課堂上的經(jīng)典話語，與你不笑他笑，他不笑我們笑的搞笑場面
標：還記得，閆華軍老師一句“open your listening exercise book”
引來全班一片大合嘆
建：還記得，唐勇老師在課堂上普通話加方言與嬉鬧的我們打成一片
鑫：還記得，吳海洋老師啟迪我們：盡本分就是成功的前奏
靜：還記得，于嬌陽老師黑板上工工整整的板書和細心的講解
影：還記得，王福凱老師諄諄教導(dǎo)和考前叮嚀
標：還記得，魏明義老師在課堂上用他獨有的幽默引來歡聲笑語
建：還記得，宋宗峰老師如夏天一陣清風(fēng)、帶來活力與朝氣
鑫：還記得，王福凱老師一句“殷勤不可懶惰”送給“腦子不動、眼睛不長”的我們
靜：還記得，吳海洋老師抑揚頓挫的朗讀聲久久在教室里回旋，我們不會忘記每天早自習(xí)前的十分鐘
影：還記得，吳建老師“側(cè)耳聽智慧，專心求聰明”刻在了我們的心版
哥倆合：感謝您，親愛的老師
鑫：難忘記，第一次踏進校園的好奇
靜： 難忘記，第一次軍訓(xùn)流下的汗滴
影：難忘記，第一次加入校隊的激動不已
標：難忘記，第一次對自己說要努力學(xué)習(xí)的信誓耽耽
建：難忘記，第一次拿到獎狀、獎杯的欣喜
鑫：難忘記，重新分班后的不熟悉，卻因為一個微笑，將原來陌生的你我，凝結(jié)成了兄弟姐妹
靜：難忘記，行色匆匆的初三，在這一年我們默默的把力量積蓄
影：難忘記，考試的時候，我們又開始新的祈禱，我們也努力把這些祈禱化成技巧
標：我看到勤奮好學(xué)的你們，從書的寧靜中走來
建：我看到飛揚灑脫的你們，從操場的喧鬧走來
鑫：我看到旁征博引的您從講臺走來
靜：我回望長長的來路，奢望那一切都能重新再來
影：可當(dāng)我回憶的時候留下的是我們?nèi)甑那啻?br />
標：如果可以，我還想和你們再去大壩，再吃一次燒烤
建：如果可以，我還想和你們一起春游，再走一遭“鬼屋”
標：如果可以，我還想和你們一起逛阜城、壓馬路
建：如果可以，我還想和張恩賜老師一起再整修一次水電
標：忙碌的同學(xué)，請讓我說聲對不起，三年里我不應(yīng)該對你發(fā)牢騷、耍脾氣
鑫：還有那些沒有說過話的同學(xué)，其實你的容顏我早已熟悉
靜：請仰起頭驕傲的走，因為我們是一家人
影：請微笑勇敢的走，因為愛永遠在我們身邊
標：2013年6月我們畢業(yè)了，是的，就在今天，我們畢業(yè)了
建：讓我們最后一次道上一聲：
集體合：謝謝你親愛的朋友，感謝您，親愛的母校
最后的最后，我們學(xué)會了珍惜，家在這里，常回家看看
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