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中華美德頌征文1000字
中華美德頌征文1000字：平凡中的不平凡班級(jí)：六年級(jí)三班 姓名：陳玥秀 指導(dǎo)教師：田軼
在生命的長河里有這樣一個(gè)閃亮的名字——吳斌。他是一名平凡的杭州司機(jī)，他在1分零16秒里，創(chuàng)造了一個(gè)生命奇跡。在這1分16秒里，他挽救了24條生命。他用自己寶貴的生命書寫了平凡中的不平凡！
那天，吳斌駕駛著客車，乘著24名乘客，一切都顯得輕車熟路，然而，危險(xiǎn)也緩緩降臨。這時(shí)，一塊龐大的鐵片突然從天而降，像炮彈一般突破了車的擋風(fēng)玻璃與儀表盤。正在專心致志駕駛的吳斌躲閃不及——只聽一聲巨響，他的腹部被擊中了。頓時(shí)，鮮血浸滿了他腹前的衣裳，觸目驚心。出乎意料的是，吳斌不但沒有放棄繼續(xù)駕駛客車，而是迅速地抓牢了方向盤，使客車保持著正常的行駛方向。接下來，他又掙扎著伸長右腿，踩住剎車，客車開始減速，慢慢地停了下來。吳斌忍住劇烈疼痛，用堅(jiān)強(qiáng)的信念穩(wěn)把方向盤，不偏不斜靠邊停住了車，沒緊急剎車讓旅客撞傷，停車后他還不忘打雙閃燈提示后方車輛，避免有可能引起的次發(fā)事故，保證了車上的24名乘客安然無恙。而他——我們的英雄吳斌，卻因傷勢過重，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。吳斌在生命的最后一刻，依然堅(jiān)毅地站好了自己最后一班崗，用生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這一壯舉深深震撼了無數(shù)民眾，大家送其美譽(yù)——“最美司機(jī)”。
吳斌雖然沒能在鬼門關(guān)前挺過來，于6月1日不幸逝世，但在出殯那天，整個(gè)杭州城被市民及許多不遠(yuǎn)千里來的慕名者圍得水泄不通，這壯觀的場面令每個(gè)人都熱淚盈眶。堆積如山的花圈，千萬個(gè)鞠躬，無數(shù)的眼淚，是為他譜寫出的一首感人至深的青春凱歌。
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也�！痹娙岁翱思以凇队械娜恕分袑懙溃骸坝械娜嘶钪呀�(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！被顓s如死的腐敗發(fā)臭，雖死猶活的精神長存，譬如吳斌，他就是不凡！他無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)銘記在中華兒女的心中。
無私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛因斯坦曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的價(jià)值，不在于他對社會(huì)索取了什么，而在于他對社會(huì)貢獻(xiàn)了什么�！笔前�，一個(gè)人活在世界上的意義并不在于享樂，并不在于索取，生命的價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而不求回報(bào)：為操勞的父母遞上一杯熱茶、為跌倒的老人及時(shí)送去溫暖、為車上的老弱病殘主動(dòng)讓座、為身有殘疾的路人送去攙扶的雙手、為需要幫助的同學(xué)送去自己一顆真摯的愛心……
此時(shí)，我想到了辛勤培養(yǎng)我的幾位老師：田老師每天課堂上妙語如珠，直到聲音沙啞，每次我們寫的作文，她必定批改后又一個(gè)一個(gè)當(dāng)面點(diǎn)評(píng)，直至人人過關(guān)；孫老師、吳老師每節(jié)課前都要花大量的時(shí)間，精心做課件；鄭老師為了讓我們的科學(xué)課學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，課前搜集了大量的相關(guān)資料，準(zhǔn)備了各種各樣的實(shí)驗(yàn)材料；羅老師為了讓我們有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，每天早晨堅(jiān)持提前到校組織我們晨跑……他們用行動(dòng)詮釋了“無私奉獻(xiàn)”。這些事可能沒有那么驚天動(dòng)地，但同樣讓我們深受感動(dòng)。因?yàn)�，老師們在平凡的工作中做出了不平凡的事——為我們傳遞了知識(shí)，使我們明白了做人的道理。
作為炎黃子孫，中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長；中華美德就像脊梁，支撐人們挺起胸膛；中華美德是做人之本，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在平凡的生活與學(xué)習(xí)中通過自己的付出，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為他人獻(xiàn)出愛心。讓我們行動(dòng)起來吧！
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