讀書征文范文
我的讀書之旅李肖劍
我的讀書之旅算起來已經(jīng)有5年了吧，從上幼兒園開始我就愛看書，媽媽便給我買了好多圖畫書，那時(shí)我還不認(rèn)識字，只能通過圖畫來了解故事，有時(shí)纏著媽媽給我講書上的故事，每當(dāng)媽媽給我講故事時(shí)，我總是聽得津津有味。
不知不覺已經(jīng)一年級了，我也學(xué)會了查字典，每當(dāng)遇到不認(rèn)識的字時(shí)，我就可以通過查字典的方法來解決，就這樣我也逐步讀完了《海底兩萬里》、《小王子》、《恐龍大百科》等我喜歡的圖書，這些書對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。每天吃完晚飯完成作業(yè)后，我便在爸爸、媽媽的陪伴下開始了我的讀書學(xué)習(xí)，在爸爸、媽媽的影響下每晚我們都會學(xué)上一個(gè)多小時(shí)，這些都為我的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，我也有了自己的書房，在我的書架上有爸爸精心為我挑選的各種圖書，除了學(xué)校老師推薦的基本書目外，爸爸還為我配備了《中國少年兒童百科全書》、《唐詩宋詞元曲》、《四大名著》、《中華成語故事》、《十萬個(gè)為什么》等我喜歡的各類圖書，這樣每天完成作業(yè)后我都會沉浸在書的海洋，在知識的大海中遨游。
“讀書可以使人進(jìn)步”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”每當(dāng)想起這些名言，我都會為我的讀書歷程而感到自豪，我一定會繼續(xù)我的讀書之旅，直到成功。
讀《一百條裙子》啟示
肖烔
最近一段時(shí)間，我讀了《一百條裙子》，我非常喜歡這本書。
這本書主要講了每天穿著舊裙子上學(xué)的旺達(dá)經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，嘲笑她的怪名字，嘲笑她的舊裙子，她很傷心難過，于是告訴別人她有一百條裙子，而這個(gè)說法讓更多的人嘲笑她了。直到有一天，她實(shí)在受不了了，轉(zhuǎn)學(xué)走了。她走了之后老師很生氣同學(xué)們的表現(xiàn)，批評了全班同學(xué)，并且宣布本次繪畫比賽旺達(dá)畫的裙子得了第一名。這時(shí)候經(jīng)常嘲笑旺達(dá)的佩奇和瑪?shù)侔２乓庾R到自己的錯(cuò)誤，兩人以全班同學(xué)的名義給旺達(dá)寫了一封道歉信，希望旺達(dá)原諒她們并且重新回來。后來旺達(dá)回信并沒有怨恨她們的嘲笑，好像忘記了這些，并且把她得獎的畫送給了嘲笑她的佩奇和瑪?shù)侔！?br />
讀完這個(gè)故事，我想，旺達(dá)收到佩奇和瑪?shù)侔５牡狼感乓欢ㄊ菬釡I盈眶，這不是傷心的眼淚；而她在回信的時(shí)候一定也是眼含熱淚的，這時(shí)候一定是開心和欣慰的眼淚。
我覺得我們應(yīng)該像旺達(dá)一樣，堅(jiān)持夢想，堅(jiān)持那一份善良和美麗，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走向成功，盡管她轉(zhuǎn)學(xué)離開了這個(gè)班級，但她最終得到了大家的信任。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要像小旺達(dá)一樣，堅(jiān)持美好的愿望和理想，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)最美的夢想。
讀書使我進(jìn)步
孫浩然
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了近千本各種各樣的書籍：有歷史類、神話類、傳統(tǒng)文化類，還有自然科學(xué)類……我認(rèn)為，讀書使我開闊了視野，增長了知識，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)，我還大大地提高了作文水平，真應(yīng)了杜甫的那句名言——讀書破萬卷，下筆如有神。
我先后讀了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《中國歷史故事》……這些歷史類書籍讓我了解了中國歷史的發(fā)展變化，明白了分久必合、合久必分的歷史發(fā)展規(guī)律。讀過《神奇校車》、《昆蟲記》、《我們愛科學(xué)》、沈石溪的動物小說系列叢書……這些自然科學(xué)類書籍讓我了解了大自然的神奇奧秘，學(xué)到了無窮的科學(xué)知識。讀了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、男孩的冒險(xiǎn)書系列叢書之后，我懂得了要勇敢地面對困難，在困難面前要多動腦筋，使用科學(xué)的方法解決困難。我還讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》和貝貝熊系列叢書等文化類書籍，它們教我文明禮儀、尊老愛幼、謙虛善良，使我懂得做人的道理。
讀書使人進(jìn)步，正如高爾基先生所言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，我要更好地讀書，讀更多的書，踏著這個(gè)階梯登上文化的最高峰，為人類文明進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書的啟示
賀梓碩
在每個(gè)人的人生道路上，只有書，讓人源源不斷地增長了知識，書是每個(gè)人的老師。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，就是因?yàn)橛辛藭�，人類的知識才不斷增長，就是因?yàn)橛辛藭覀兊目萍疾挪粩嗟匕l(fā)達(dá)。
在書中，陶淵明帶我去領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；李白讓我懂得“桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情”的真摯友誼；王維讓我愛上“明月松間照。清泉石上流”的明快晴朗；孔子讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法……
書，給予我的不單單是體會，更多的是人生啟示。
張海迪的堅(jiān)強(qiáng)和耐心，貝多芬的才華和對夢想的堅(jiān)守，愛迪生的勤奮……當(dāng)我失敗時(shí)，書教給我要勇敢面對，并告訴我“是失敗是成功之母”的道理；當(dāng)我成功時(shí)，書教給我不要驕傲，告訴我“驕兵必?cái) 钡牡览�。在如歌的青春里，書在我的心中點(diǎn)亮一盞不滅的燈。
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》，我深深地被這本書吸引。他用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我仔細(xì)地看完這本書后，我覺得昆蟲有時(shí)候也很有趣，很勤勞……
在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾用于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。
讀書的啟示與收獲
孟 宸
“從來沒有一艘船能象一本書把人載向遠(yuǎn)方”，。爸爸媽媽從小就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，我也慢慢在書的海洋了享受了樂趣，學(xué)到了知識，增長了見識。
讀了一些關(guān)于生命的書后，我發(fā)現(xiàn)我的心地更加善良了。每當(dāng)看見殺雞、割肉的時(shí)候，我都扭頭不忍心看；需要做樹葉畫時(shí)，我都會撿一些落葉，不愿破壞正在生長的樹葉，我認(rèn)為那也是生命。
讀了保護(hù)環(huán)境的書后，我更加節(jié)約了，也愛護(hù)清潔了。節(jié)約水、節(jié)約電，節(jié)約紙，不亂扔垃圾。每當(dāng)不經(jīng)意間浪費(fèi)一丁點(diǎn)水電，我就覺得不好，覺得難過，就會馬上改正。我還會提醒爸爸媽媽，可是有時(shí)候他們不怎么聽。
讀了文學(xué)作品后，我更加會寫作文了。學(xué)到的字詞及精美句子越來越多，自己的知識也越來越豐富，寫起來越來越容易。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己說話表達(dá)能力也提高了。
讀了動物方面的書后，我知道每一種動物都有自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的語言。他們生活的很艱苦：食物是第一個(gè)，食草動物容易中毒，食肉的猛獸不容易找到獵物；天敵是第二個(gè)，除了象，其他動物都有天敵，所有動物包括象都有一個(gè)共同的天敵，就是目前進(jìn)化最快的動物--人類；第三個(gè)就是生存危機(jī)，食草動物容易被食肉動物當(dāng)成美味佳肴，食肉動物則容易被人類獵殺及在捕獵中犧牲。
讀書是我們飛向知識海洋的翅膀，一本好書就是一輪太陽，指引著我們奔向未來。讓我們好讀書，讀好書，快樂讀書。
讀《昆蟲記》的收獲
田佳源
我 的 讀 書 之旅
李肖劍
我的讀書之旅算起來已經(jīng)有5年了吧，從上幼兒園開始我就愛看書，媽媽便給我買了好多圖畫書，那時(shí)我還不認(rèn)識字，只能通過圖畫來了解故事，有時(shí)纏著媽媽給我講書上的故事，每當(dāng)媽媽給我講故事時(shí)，我總是聽得津津有味。
不知不覺已經(jīng)一年級了，我也學(xué)會了查字典，每當(dāng)遇到不認(rèn)識的字時(shí)，我就可以通過查字典的方法來解決，就這樣我也逐步讀完了《海底兩萬里》、《小王子》、《恐龍大百科》等我喜歡的圖書，這些書對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。每天吃完晚飯完成作業(yè)后，我便在爸爸、媽媽的陪伴下開始了我的讀書學(xué)習(xí)，在爸爸、媽媽的影響下每晚我們都會學(xué)上一個(gè)多小時(shí)，這些都為我的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，我也有了自己的書房，在我的書架上有爸爸精心為我挑選的各種圖書，除了學(xué)校老師推薦的基本書目外，爸爸還為我配備了《中國少年兒童百科全書》、《唐詩宋詞元曲》、《四大名著》、《中華成語故事》、《十萬個(gè)為什么》等我喜歡的各類圖書，這樣每天完成作業(yè)后我都會沉浸在書的海洋，在知識的大海中遨游。
“讀書可以使人進(jìn)步”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”每當(dāng)想起這些名言，我都會為我的讀書歷程而感到自豪，我一定會繼續(xù)我的讀書之旅，直到成功。
讀《一百條裙子》啟示
肖烔
最近一段時(shí)間，我讀了《一百條裙子》，我非常喜歡這本書。
這本書主要講了每天穿著舊裙子上學(xué)的旺達(dá)經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，嘲笑她的怪名字，嘲笑她的舊裙子，她很傷心難過，于是告訴別人她有一百條裙子，而這個(gè)說法讓更多的人嘲笑她了。直到有一天，她實(shí)在受不了了，轉(zhuǎn)學(xué)走了。她走了之后老師很生氣同學(xué)們的表現(xiàn)，批評了全班同學(xué)，并且宣布本次繪畫比賽旺達(dá)畫的裙子得了第一名。這時(shí)候經(jīng)常嘲笑旺達(dá)的佩奇和瑪?shù)侔２乓庾R到自己的錯(cuò)誤，兩人以全班同學(xué)的名義給旺達(dá)寫了一封道歉信，希望旺達(dá)原諒她們并且重新回來。后來旺達(dá)回信并沒有怨恨她們的嘲笑，好像忘記了這些，并且把她得獎的畫送給了嘲笑她的佩奇和瑪?shù)侔！?br />
讀完這個(gè)故事，我想，旺達(dá)收到佩奇和瑪?shù)侔５牡狼感乓欢ㄊ菬釡I盈眶，這不是傷心的眼淚；而她在回信的時(shí)候一定也是眼含熱淚的，這時(shí)候一定是開心和欣慰的眼淚。
我覺得我們應(yīng)該像旺達(dá)一樣，堅(jiān)持夢想，堅(jiān)持那一份善良和美麗，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走向成功，盡管她轉(zhuǎn)學(xué)離開了這個(gè)班級，但她最終得到了大家的信任。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要像小旺達(dá)一樣，堅(jiān)持美好的愿望和理想，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)最美的夢想。
讀書使我進(jìn)步
孫浩然
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了近千本各種各樣的書籍：有歷史類、神話類、傳統(tǒng)文化類，還有自然科學(xué)類……我認(rèn)為，讀書使我開闊了視野，增長了知識，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)，我還大大地提高了作文水平，真應(yīng)了杜甫的那句名言——讀書破萬卷，下筆如有神。
我先后讀了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《中國歷史故事》……這些歷史類書籍讓我了解了中國歷史的發(fā)展變化，明白了分久必合、合久必分的歷史發(fā)展規(guī)律。讀過《神奇校車》、《昆蟲記》、《我們愛科學(xué)》、沈石溪的動物小說系列叢書……這些自然科學(xué)類書籍讓我了解了大自然的神奇奧秘，學(xué)到了無窮的科學(xué)知識。讀了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、男孩的冒險(xiǎn)書系列叢書之后，我懂得了要勇敢地面對困難，在困難面前要多動腦筋，使用科學(xué)的方法解決困難。我還讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》和貝貝熊系列叢書等文化類書籍，它們教我文明禮儀、尊老愛幼、謙虛善良，使我懂得做人的道理。
讀書使人進(jìn)步，正如高爾基先生所言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，我要更好地讀書，讀更多的書，踏著這個(gè)階梯登上文化的最高峰，為人類文明進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書的啟示
賀梓碩
在每個(gè)人的人生道路上，只有書，讓人源源不斷地增長了知識，書是每個(gè)人的老師。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，就是因?yàn)橛辛藭祟惖闹R才不斷增長，就是因?yàn)橛辛藭覀兊目萍疾挪粩嗟匕l(fā)達(dá)。
在書中，陶淵明帶我去領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；李白讓我懂得“桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情”的真摯友誼；王維讓我愛上“明月松間照。清泉石上流”的明快晴朗；孔子讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法……
書，給予我的不單單是體會，更多的是人生啟示。
張海迪的堅(jiān)強(qiáng)和耐心，貝多芬的才華和對夢想的堅(jiān)守，愛迪生的勤奮……當(dāng)我失敗時(shí)，書教給我要勇敢面對，并告訴我“是失敗是成功之母”的道理；當(dāng)我成功時(shí)，書教給我不要驕傲，告訴我“驕兵必?cái) 钡牡览�。在如歌的青春里，書在我的心中點(diǎn)亮一盞不滅的燈。
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》，我深深地被這本書吸引。他用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我仔細(xì)地看完這本書后，我覺得昆蟲有時(shí)候也很有趣，很勤勞……
在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾用于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。
讀書的啟示與收獲
孟 宸
“從來沒有一艘船能象一本書把人載向遠(yuǎn)方”，。爸爸媽媽從小就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，我也慢慢在書的海洋了享受了樂趣，學(xué)到了知識，增長了見識。
讀了一些關(guān)于生命的書后，我發(fā)現(xiàn)我的心地更加善良了。每當(dāng)看見殺雞、割肉的時(shí)候，我都扭頭不忍心看；需要做樹葉畫時(shí)，我都會撿一些落葉，不愿破壞正在生長的樹葉，我認(rèn)為那也是生命。
讀了保護(hù)環(huán)境的書后，我更加節(jié)約了，也愛護(hù)清潔了。節(jié)約水、節(jié)約電，節(jié)約紙，不亂扔垃圾。每當(dāng)不經(jīng)意間浪費(fèi)一丁點(diǎn)水電，我就覺得不好，覺得難過，就會馬上改正。我還會提醒爸爸媽媽，可是有時(shí)候他們不怎么聽。
讀了文學(xué)作品后，我更加會寫作文了。學(xué)到的字詞及精美句子越來越多，自己的知識也越來越豐富，寫起來越來越容易。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己說話表達(dá)能力也提高了。
讀了動物方面的書后，我知道每一種動物都有自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的語言。他們生活的很艱苦：食物是第一個(gè)，食草動物容易中毒，食肉的猛獸不容易找到獵物；天敵是第二個(gè)，除了象，其他動物都有天敵，所有動物包括象都有一個(gè)共同的天敵，就是目前進(jìn)化最快的動物--人類；第三個(gè)就是生存危機(jī)，食草動物容易被食肉動物當(dāng)成美味佳肴，食肉動物則容易被人類獵殺及在捕獵中犧牲。
讀書是我們飛向知識海洋的翅膀，一本好書就是一輪太陽，指引著我們奔向未來。讓我們好讀書，讀好書，快樂讀書。
讀《昆蟲記》的收獲
田佳源
《昆蟲記》這本書是法國著名作家法布爾寫的，我特別喜歡讀它。
這本書讓我認(rèn)識了很多昆蟲。比如：螳螂、蟬、蜂、天牛、甲蟲、松毛蟲、松蛾、隧蜂、食尸蟲、大孔雀蝶、橡樹蛾、小闊條紋蝶······還讓我更加了解了昆蟲的習(xí)性和特征。比如：蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然中的歌唱家，它在夏天為我們帶來高亢的歌聲，但人們并不是太喜歡它，因?yàn)樗慕新曁沉�。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它被人們看做是勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)候特別貪婪和兇悍，它們可以吃掉比自己大很多的昆蟲。黒步甲，它是一種膽大、兇殘的昆蟲。它在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會裝死。仰面朝天，一動不動，像真的已經(jīng)死去。它收攏爪子，讓爪子靠近腹部；它展開觸角相互交叉成十字；它張開鉗子似的肢爪。它的跗骨、觸須、觸角全都紋絲不動。這就是它處于完全徹底的毫無生氣活力的狀態(tài)時(shí)的假死。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；多么可愛的小生靈！
《昆蟲記》這本書給了我很多的啟示，看完這本書，我嘆服法布爾為探索大自然而付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。使我懂得了看問題不能光聽別人如何說，而要像法布爾一樣去觀察、思索，從而去尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，一定可以從中學(xué)到更多的知識。
真善美的友情點(diǎn)綴人生
---讀《我有一個(gè)秘密》的啟示
孫潤蓓
我曾經(jīng)讀過一本書，書字叫《我有一個(gè)秘密》。書中講的是郭景景和邱森森兩個(gè)好朋友的故事。郭景景和邱森森每人都有一個(gè)小秘密，她們都想把自己的秘密告訴最信任的朋友，同時(shí)也想知道對方的秘密。兩人經(jīng)過認(rèn)真的思考，最后郭景景將自己的秘密告訴了好朋友邱森森，邱森森也把自己的秘密告訴了好朋友郭景景。她們兩人都知道了對方的秘密，她們好開心呀！
孩子們的秘密簡單但非常純真，她們能夠彼此向自己的好朋友坦誠交流，證明她們的友情是純真的，純真的友情透露出郭景景和邱森森兩位好朋友的真善美。能夠和好朋友分享自己的秘密，難能可貴。我要向郭景景和邱森森學(xué)習(xí)，多和同學(xué)們交流，敞開心扉，和同學(xué)們做能夠吐露心中秘密的好朋友。
我堅(jiān)信，真善美的友情可以點(diǎn)綴自己的人生。
三年級六班 孫潤蕾
我曾經(jīng)讀過一本書，書中有個(gè)故事叫《多嘴的晶晶》。有一天，晶晶看到同學(xué)邱森森在老師辦公室拿了一塊橡皮。晶晶根本不了解情況，就胡亂猜疑，四處和同學(xué)們說，邱森森偷老師的東西。后來，老師告訴了同學(xué)們實(shí)情，原來晶晶冤枉了邱森森。晶晶非常后悔，不負(fù)責(zé)任的信口開河，這樣是不對的。老師告訴晶晶，凡事要了解事情的真相，不能把想象和猜疑就當(dāng)成真的。同學(xué)之間、朋友之間相處要互相愛護(hù)，彼此信任，切記不能冤枉人。
《多嘴的晶晶》告訴我，人與人之間要相互信任。在和同學(xué)們相處時(shí)，遇到問題，不能望風(fēng)捉影，在沒有弄清楚事實(shí)之前，不能像多嘴的晶晶那樣，處處傳播謠言，那樣會傷害別人，甚至冤枉朋友。最終，自己一個(gè)朋友也沒有。
【讀書征文】相關(guān)文章：
讀書征文08-24
讀書的征文12-30
寒假讀書征文02-27
與經(jīng)典同行讀書征文05-16
關(guān)于讀書的征文11-04
讀書書香征文04-15
暑假讀書征文04-13
讀書征文范文04-14
寫讀書的征文06-08
關(guān)于讀書征文09-01