總有一種記憶值得珍藏作文
作文一：總有一種記憶值得珍藏李思齊
指尖一一劃過一堆花花綠綠的本子，卻最終在那本紫色的硬面抄上停留。抽出，翻開，里面沉寂了許久的文字便如張牙舞爪的小獸，爭先恐后地涌出。裹挾著遠(yuǎn)去的記憶，鐫刻著你的氣息，我感到面前一陣涼風(fēng)吹過，往事逆襲。
剛步入六年級的我，從為數(shù)不多的幾款硬面抄中挑中了一款紫色的。我抱怨著樣式的不新穎，顏色的老氣，也嘀咕著新老師的怪癖，為什么一定要用硬面抄呢？買回家后洋洋灑灑揮下一篇文字，次日，漫不經(jīng)心地交了上去。
幾天后，硬面抄被發(fā)了下來，我并不抱太多期望地打開，卻發(fā)現(xiàn)在那些稚嫩的文字下面打上了一圈一圈的紅波浪，幾處粗心大意的字被勾畫出來，旁邊注上了正確的寫法，高高掛在文題旁的“優(yōu)”后面跟了一連串的星，文章最后還有評語，你絲毫不吝惜筆墨，感想和贊美撐滿了文章余下的空白。我望了望坐在我旁邊的“優(yōu)等生”，嘿，他竟然比我少了足足兩顆星！你也許無法感覺到一個旅途沒有太多鮮花和掌聲的孩子被肯定時的那種喜悅，仿佛生命的價值得到實現(xiàn)一般充滿滿足感，整個人都輕輕地飄浮。
我再也不敢怠慢你的欣賞。按照你的要求，在一個星期大大小小的事件中尋覓著素材，若發(fā)現(xiàn)了什么值得寫的，便像饑渴的豹子發(fā)現(xiàn)了新鮮獵物般充滿了狂喜。在下筆前躊躇半天，在腦中不斷思索、組合、堆砌著優(yōu)美的句子，然后一筆一劃地如刺繡般寫到紫皮硬面抄上去。像市井女人為幾毛錢跟小販不折不撓地磨破嘴皮子一般，我為了你優(yōu)后面多加的幾顆星絞盡腦汁，費盡心機(jī)，甚至不惜動用一些可笑的小聰明：文章寫到一頁紙的最上端結(jié)尾，這樣你的評語便會多些了吧？你一次又一次不遺余力地用你飛揚的文字填補(bǔ)著我為你余下的空白，在結(jié)尾處添上一句“期待你新的作品！”那個大大的驚嘆號激勵著我用更大的力氣填滿那紫色硬面抄余下的空白。你讓我飽嘗文字的甜頭，堅定了要在這條路上走下去的信念。一次次在你的期待下上交硬面抄，在你的溫柔的注視下欣喜地接過你遞回的硬面抄，交上遞下的過程中，我們的心靈在交談，思想在碰撞。
不知不覺，那些身邊的個性鮮明的同學(xué)，無數(shù)青春蔥蘢的日子，便一一被記錄下來，成為最好的紀(jì)念。
風(fēng)吹起柔軟的紙張，嘩啦嘩啦，如你離開的腳步，卻始終吹不動最后一板硬面，像壞掉的卡殼的磁帶，跳不過去。依稀記得你解釋硬面抄的好處：無論硬面再破舊，里面的紙都會平展完好，一如我們共同創(chuàng)建的記憶，可以珍藏一輩子。
作文二：總有一種記憶值得珍藏
記憶，那樣漫長。有歡笑，有憂傷，有猶豫，有希望。萬物歸去，總是有那一縷縷留存腦海，始終難忘，值得珍藏。
珍藏，那一絲堅強(qiáng)。人生有無數(shù)次的跌倒，你是否迷失過方向？面對現(xiàn)實，你是否曾黯然神傷？思考未來，你是否也曾幾度惆悵？沒關(guān)系，一切都是暫時。一句話，一只手，便可將你扶起，繼續(xù)向命運反抗。相信我，堅強(qiáng)，將給你無窮的力量�？傆幸惶�，你會放聲歌唱出生命的華章！
珍藏，那一絲彷徨。是的，進(jìn)退維谷，難下難上。我們面對選擇，不知路在何方。怎么辦？抉擇的痛苦，正在品嘗。你知道的，你正疼痛中驚惶，猶豫中慌忙；你不知道的，這一秒，你會用一生來珍藏！不知何時，待到命運重放，你是否還會彷徨？不，你會微笑著選擇正確的方向！彷徨，一份難得的寶藏。
珍藏，那一絲幻想。幻想，不同于想象：你不會看到幻想派上用場。你可以想你是堂堂秦始皇，征戰(zhàn)四方；也可以想你是龍門飛將，浴血沙場；還可以想是一名小小的士兵，為了敬愛的黨，正在戰(zhàn)場永久地仰望……你可以把這些寫成文章。不過，你要做好準(zhǔn)備，不要入戲太深，它們隨時可能化作泡影。真的有那么一絲憂傷，不是嗎？他們終究是幻想，只存在于你的心房�？蓭资旰螅闩e世矚目，蓋世無雙，又突然想到，這就是我當(dāng)年的幻想！怎么樣？當(dāng)幻想化作夢想，一切便充滿希望。
記憶，那樣漫長�？煽傆心墙z絲縷縷，始終難忘。是的，它們值得珍藏。
作文三：總有一種記憶值得珍藏
時間一點一點流逝，感情一點一點增加。老師，您舍得嗎？
記得您剛來的時候，您總是笑語不斷�！袄蠋煟F姓�。俊币痪浜炎屛覀冋J(rèn)識，我沒想到您會教著我，更不會想到您會讓我做您的課代表。
幸�？偸嵌虝旱模鷷粫矔紶栍浧鹞�？只要偶爾就行，您平時總說我大大咧咧，沒有一點女孩樣�？墒�，我只請你記住我這個不是像女孩的女孩。
也許，您為我們生氣過、慪氣過、傷心過、失望過、也高興過、快樂過，為這離別傷心過。可那都不是我們的本意。我們只想您快快樂樂、高高興興的過好每一天，那就夠了。
也許，有些人會說，早知道有這么一天，那還不如不認(rèn)識、不相識、不教著我們，我們也不會傷心、難過，甚至為您哭泣�？墒�，我愿意相遇是緣、相識是份。我多么珍惜我們在一起的這段日子��！我們之間的緣分有可能到此結(jié)束了，就讓我再留下這最后一點關(guān)于您的筆跡吧。
老師啊，再讓我叫您一聲老師吧，和您相處一年，我無怨無悔，我也為您傷心過、難過，也曾經(jīng)為您哭泣過�？墒牵@一切只是給我們的師生關(guān)系更增進(jìn)了一層，讓我們的分離變的依依不舍。
老師，就算有再多的不舍，也讓我們笑著說再見吧�！疤煜聸]有不散之筵席”。終會有這么一天的，老師，昨日師生，讓我們珍惜，何日我們再次聚首？
時間一點一點流逝，不舍一點一點增加。我知道您也不舍得，于是我寫了這讓我們不舍得篇章。
作文四：總有一種記憶值得珍藏
文/樂庭
生活就像電影，由一個個精彩的鏡頭組成，或溫馨，或感動，或快樂，或令人難忘，而有一種記憶就讓我終生難忘。
那是個陽光明媚的夏日傍晚，趵突泉南側(cè)的無憂泉邊，我和好朋友無孟舉，正在盡情地玩耍，我們的媽媽坐在不遠(yuǎn)處的陰涼處享受著最后的幾縷陽光，柔和的光從繁密的枝葉間透過，正好照在無憂泉里，使得波光粼粼的湖面鍍上了一層神秘的金色，風(fēng)兒掀起層層的漣漪，一切都那么寧靜祥和。
我和無孟舉泉邊嬉戲著，快樂的像兩只青蛙一樣。這時，我發(fā)現(xiàn)湖邊延伸到湖中間的有很多大石頭，便突發(fā)奇想——沿著一塊塊大石頭跳到湖中心去。我這個大膽的念頭剛一出口，就把無孟舉嚇壞了：這可不行，這也太危險了吧！看著他驚慌失措的表情，我不屑一顧的說：不就幾塊大石頭吧，石頭與石頭之間也就半米之遙，有啥好害怕的，我在地面上跳得遠(yuǎn)著呢。說完，我便飛身一跳，“嗖”的一聲從岸上跳上了離岸不遠(yuǎn)的第一塊石頭，我輕蔑的哼了一聲，又輕而易舉的展開了我的“計劃”。
一塊，兩塊，三塊，我在石頭與石頭之間輕盈的跳躍著，像個彈跳自如的青蛙向湖心移動著。盡管我做好了充足的思想準(zhǔn)備，但我還是高估了自己，也低估了石頭之間的長度，我小心翼翼蹦向下一個目標(biāo)時，腳下一滑，只聽“噗通”一聲幾乎落入湖中，我雙手緊緊地抓住石頭，身子已經(jīng)浸泡在湖水中了。我絕望的向岸邊尋找著，希望媽媽能看到，可是媽媽們正聊得火熱，根本不往我這邊看，這時，一位阿姨迅速放下懷中的孩子，向我這邊跳過來，一下拉住了我，我順勢一躍而起，跳到了石頭上。
雖然我與那位阿姨素不相識，但是當(dāng)他看到我落水時，卻毫不猶豫的放下自己的孩子來救我，讓我不得不敬佩他的反應(yīng)之快，更讓我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助的道理。
事情雖然已經(jīng)過去好幾年了，但是阿姨向我伸出的援助之手，奔向我時那急切的眼神，還時時浮現(xiàn)在眼前，溫暖著我。我不僅會好好珍藏珍藏這份情誼，更會把阿姨的這種精神傳承下去，在別人需要幫助的時候，我也要毫不猶豫的伸出援手。
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