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向夢想前進
向夢想前進著名作家蕭伯納曾說：“有的人看見已經發(fā)生的事，問，為什么會這樣。我卻夢想一些從未發(fā)生的事 ，然后追問為什么不能這樣？”前者是對過去已發(fā)生事情的抱怨與糾結，而后者卻是一種對未來的發(fā)問與對夢想的前進。
然而在現實生活中 ，我們對于已發(fā)生的事，似乎更擅長于抱怨。就拿我們學生而言，對于一次次的考試失利，我們總是付以淚水，我們總是抱怨為什么試卷這么難，我們?yōu)槭裁醋约核坪跖α顺煽儏s又總是上不去，我們苦惱我們不滿，我們被高考這座大山壓得喘不過氣來，我們越發(fā)被動，我們逐漸忘記了去思考去汲取教訓，忘記了我們?yōu)榱耸裁炊霭l(fā)，于是我們向夢想前進的步伐也就愈加沉重。
中國達人秀的冠軍劉偉可以說是夢想的踐行家。10歲的他就因為一次意外失去了雙臂，然而在這樣的情況下他卻沒有埋怨命運，為什么會這樣。于是，他在媽媽的鼓勵下進了北京殘疾人游泳隊，并在兩年內斬獲了兩金一銀，可是命運并不打算就這樣放過他，由于游泳消耗大量體力身體情況不允許他再游下去，這時他亦沒有失落的喃喃自語，問為什么會這樣，他又把目標投向了自己的另一愛好——鋼琴，他決定用腳去彈鋼琴，他夢想站在世界的舞臺上。對于家人的反對友人的質疑，他大聲地問，為什么不能這樣！于是，他向著夢想前進，于是，他如愿以償。
失去雙臂的劉偉尚能向著夢想前進，毫不猶疑，那么四肢完好的我們呢？人生從就不是一條坦途。在與命運的較量下，我們是愿意任其操縱，丟下夢想，只留下失意埋怨的背影呢，還是愿意堅持夢想，絕地反擊，駕馭命運呢？相信更多的人都會選擇后者，沒有人愿意做命運的奴仆。正如老人與海中的圣提亞哥，在捕獲大馬林魚的過程中，他面對充滿未知的大海和兇惡的群鯊，他沒有選擇放棄，更沒有去埋怨命運，而是堅持理想，顯示了“一個人可以被毀滅但不可以被打敗”的崇高精神。
在追求中國夢的當下，我們青少年更應該是夢想的主體，也許現實依舊骨感，命運依舊殘酷，但我們更應該時刻問自己，“為什么不能實現自己的夢想？”在問題的指引下不斷鞭策自己去變得更強，向夢想前進，在浩瀚的歷史長河下創(chuàng)造自己的輝煌。
評語：經過修改，有點議論文的樣子了，但離過關還有一段距離。下文還是扣住當下學生的夢想議論比較妥當。請修改。
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