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一只丑小鴨的愿望
一只丑小鴨的愿望宜昌市第十中學(xué)703班 吳艷萍
我是一個(gè)形貌平平、智商一般的女孩。在學(xué)習(xí)方面一直處于中等水平,才藝方面幾乎等于“0”。正是因?yàn)檫@樣,我在班上極易被忽視。我就像一個(gè)空氣,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。唉!這樣的平庸的日子什么時(shí)候才能結(jié)束?我多么希望能從一只“丑小鴨”變成“白天鵝”啊!
英語(yǔ)的弱勢(shì)
“今天,我們把第三單元的單詞聽寫一遍” 黃老師嚴(yán)肅的說(shuō)到。我翻開書來(lái),看著那50多個(gè)單詞無(wú)奈地說(shuō)道:“上帝啊,為什么要?jiǎng)?chuàng)造你們,你們讓我一個(gè)頭都兩個(gè)大了,哎!”我似乎聽到這些單詞在無(wú)情地嘲笑我,好像在說(shuō):“你這個(gè)丑小鴨真是笨死了,你知道豬為什么能撞在樹上嗎?是因?yàn)楸,而你卻撞在豬身上了,是因?yàn)槟惚蓉i還笨!”聽到這樣的話,我原本學(xué)英語(yǔ)的興趣已經(jīng)丟失了一大半去了,可我又想到了“丑小鴨”不在意姐妹們的嘲笑,依然堅(jiān)持,最后變成了“白天鵝。”我也要好好學(xué)習(xí)“丑小鴨”的那種勇往直前,迎難而上的精神。我于是惡補(bǔ)英語(yǔ),雖然,現(xiàn)在還比不上尖子生。但是,我相信,只要努力就會(huì)成功,有句話說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!
才藝的弱勢(shì)
“每一次,都在孤單堅(jiān)強(qiáng)中徘徊,每一次,就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有一雙隱形的翅膀……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》,經(jīng)常哼唱,從歌詞中汲取力量。不過(guò)本小姐的唱歌天賦可不敢恭維,那是五音不全,聲音還細(xì)而小,人是未先唱臉先紅但歌詞還是會(huì)背的。
有一次,我們班舉行文藝表演。有個(gè)同學(xué)問(wèn)我要表演什么,我說(shuō)還沒(méi)想好,可她卻說(shuō)要我唱《青藏高原》,我當(dāng)時(shí)就被嚇了一跳,這么高亢可不是一般人唱得上去的。她見我這樣的表情,便哈哈大笑起來(lái),好像在嘲笑我的懦弱無(wú)能。我默默地看著她夸張的表演,心里有股氣在升騰,終究有一天我還是要唱首歌給你聽聽,我不是不敢上。我這人就是像野草那種性格,怎么打壓我,我都不會(huì)屈服,反而長(zhǎng)得更茂盛,我就要讓大家看看我能不能唱歌。
在元旦的文藝晚會(huì)上,我勇敢地唱了我所愛的歌曲《隱形的翅膀》,雖然音色不夠美,唱得不是非常準(zhǔn),起碼證明了我敢于挑戰(zhàn)自己。我的歌聲雖然不是那么優(yōu)美動(dòng)聽,也沒(méi)有嚇?biāo)酪蝗喝恕?br />
我是一只丑小鴨,是一只勇往直前、迎難而上的丑小鴨。雖然現(xiàn)在還未變成“白天鵝”,但我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我一定會(huì)成為那只最耀眼的白天鵝。
指導(dǎo)老師:張萍
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