我心中的陽(yáng)光作文
作文一：我心中的陽(yáng)光在我的心中有一束“陽(yáng)光”，那就是我的理想和信念，是這束“陽(yáng)光”多次引領(lǐng)我從人生的低谷中走出來(lái)，走向光明。
我剛上初中時(shí)，由于在學(xué)校住宿，幾個(gè)星期才回一次家，一時(shí)有些不適應(yīng)。學(xué)習(xí)科目一下子比小學(xué)時(shí)增加了很多，作業(yè)量也不斷增大，我感到每天都十分疲憊。環(huán)境的變化和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，使我晚上睡不好覺(jué)，白天上課精神不能集中，學(xué)習(xí)成績(jī)受到了影響，這讓我非�？鄲馈Ｎ以撛趺崔k呢？是消沉下去，還是迎難而上？這時(shí)，是我心中的理想和信念支撐著我，讓我一定要挺住。
我知道，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為將來(lái)走向社會(huì)打基礎(chǔ)，只有好好學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，掌握好本領(lǐng)，我們才能成為社會(huì)的棟梁之才，才能無(wú)愧于父母對(duì)我們的養(yǎng)育和希望，對(duì)得起老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
就是我心中的這束“陽(yáng)光”，照亮了我迷途中前進(jìn)的方向。我分析了自己不適應(yīng)的原因，調(diào)整好心態(tài)，積極樂(lè)觀地投入新的學(xué)習(xí)，很快找回了那個(gè)快樂(lè)進(jìn)取的自我。我上課聚精會(huì)神認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，擠時(shí)間補(bǔ)上以前沒(méi)有學(xué)好的功課。
幸好我的學(xué)習(xí)功底還算不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)并沒(méi)有太費(fèi)勁，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的生活。期中考試我考了班里的第七名，雖然這個(gè)成績(jī)與自己的希望還有距離，但比起前幾次考試來(lái)，還是有了很大進(jìn)步，證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我相信，今后我會(huì)做得更好。
感謝我心中的“陽(yáng)光”，是它在我低迷的時(shí)候，照亮了我的前程，帶領(lǐng)我走出“沼澤”，奔向光明。再一次感謝你，我心中的“陽(yáng)光”。
作文二：我心中的陽(yáng)光
你是我心中的一抹陽(yáng)光，雖不耀眼，卻照亮了我整個(gè)世界。
你是帶給我生命的女子。在我咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)，你總喜歡抱著我，看我抓著你的頭發(fā)，安然入睡。在我小時(shí)候?yàn)閿?shù)不多的記憶里，總有一個(gè)溫柔的女子，溫柔的抱著我，溫柔的親我，溫柔的為我飯。而我，總喜歡抓著你烏黑亮麗的秀發(fā)，把小小的腳丫搭在你的腿上，睜著小小的眼睛，好奇的看你沒(méi)形象的跟著爸爸大笑。因?yàn)槲沂鞘鲁錾�，所以�?duì)雪格外喜愛(ài)。在冬天，你總喜歡用紅色把我打扮成一團(tuán)小肉球，在雪地走得顫顫巍巍。被我們踏在腳下的雪咯吱咯吱叫，我在你懷里咯吱咯吱笑，而這個(gè)場(chǎng)景被定格成永遠(yuǎn)。你可能也會(huì)驚嘆，原來(lái)還是你緊抱在懷里的小肉球，現(xiàn)在怎么會(huì)長(zhǎng)成這么大的一個(gè)少女。
再然后的記憶，你的出現(xiàn)就斷斷續(xù)續(xù)了。那時(shí)候，我上大班。而你，在遠(yuǎn)在天邊的西安讀碩士。那時(shí)的我，覺(jué)得西安是遙遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)到了它帶走了我最親愛(ài)的你，遠(yuǎn)到了你只能每周回來(lái)看我一次。小小的我，整天賴在爸爸的屁股后面，像一只小尾巴，甩也甩不掉。而隨時(shí)間的流逝，對(duì)你的思念就那么淡了幾分。但你每一次回來(lái)看我，我又何嘗不是欣喜若狂，甚至有好幾次你走的時(shí)候，緊緊地扒住你的腿，大喊著你要走不要走，而你，總是在我第二天醒來(lái)之際，留下了一個(gè)空缺的枕頭，讓我任淚水沾濕衣襟。
直到上三年級(jí)，你把我轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了你的身邊。我們一起住在學(xué)校的宿舍里，每天一起上課一起吃飯，睡在一張床上。而我，還是改不了你慣下的壞毛病，睡覺(jué)是抓你的頭發(fā)，把腳搭在你的腿上。當(dāng)時(shí)的我優(yōu)秀的讓人嫉妒，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你和爸爸的臉上都有光，老是提起我，都是贊不絕口。
爾后到了六年級(jí)，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，且沒(méi)有了原來(lái)的優(yōu)秀。你和爸爸的臉上開(kāi)始出現(xiàn)焦急，然后一次次的失望。我沒(méi)有考上你們期待的中學(xué)。而你，卻還在任勞任怨的照顧我，輔導(dǎo)我，帶我出去滑冰、散步。
我現(xiàn)在，初一了，學(xué)習(xí)了，壓力了。你拋下你帶的學(xué)生，在家輔導(dǎo)我的功課，卻還時(shí)不時(shí)的陪我出去打球。但是，我的叛逆，來(lái)的鋪天蓋地。家里時(shí)不時(shí)的爭(zhēng)吵聲，為這個(gè)家的和諧帶來(lái)一絲異樣。但每次爭(zhēng)吵過(guò)后，你卻一次又一次原諒了我，仍帶我去淘換季的衣服，為我講解做不出來(lái)的難題。
一次，我借同學(xué)的眼睛戴，同學(xué)卻見(jiàn)叫了起來(lái)，你帶上那個(gè)眼睛怎么這么像你媽。我看著鏡中的我，緩緩戴上眼鏡。我承認(rèn)，我太像你了，我可以說(shuō)我只是一個(gè)翻版年輕的你。然后，腦海里出現(xiàn)許多畫(huà)面，像舊電影般回放：抱著哄我溫柔的你、我摔跤想扶卻讓我自己爬起的你、家長(zhǎng)會(huì)后滿臉榮光的你、出去玩時(shí)快樂(lè)的你、抱爸爸時(shí)羞澀的你、為我洗衣服的認(rèn)真的你、站在廚房收拾碗筷的你、在我不聽(tīng)話生氣的你、對(duì)我失望的你……一幕一幕，一情一景，原來(lái)在我生命里，你霸占了全部。
我原來(lái)從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)描寫(xiě)你的文章，是因?yàn)槲覠o(wú)法諒解，為什么在我最需要你的時(shí)候你卻離開(kāi)我了我？而如今這篇，你看到后，會(huì)不會(huì)高興許多？
我甚至想到，你老的樣子。多么慈祥。而我，站在你身邊，扶著你慢慢走，一直不回頭。
是，你，就是被我喚為媽媽的女人�；貞浟诉@么多，我只想……幫你洗碗，哪怕是有一個(gè)；為你分憂；哪怕只是一點(diǎn)；給你歡樂(lè)，哪怕只有一滴……但是，我愿意，因?yàn)�，我�?ài)你。
對(duì)不起，以前讓你為我操過(guò)那么多的心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)好好的愛(ài)你！媽媽?zhuān)?br />
教師點(diǎn)評(píng)：小作者以時(shí)間的筆觸勾勒著“我”與媽媽由兒時(shí)至今的一個(gè)個(gè)瞬間，描繪著“我”心中那道充滿矛盾、叛逆、感恩、悔恨的多色陽(yáng)光……能夠細(xì)膩真摯的抒寫(xiě)內(nèi)心最真摯的情感，運(yùn)用多個(gè)畫(huà)面式的細(xì)節(jié)描摹，是一篇較具典型性的真情流露之作。
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