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恪守職業(yè)道德 做一名優(yōu)秀的公務(wù)員
恪守職業(yè)道德 做一名優(yōu)秀的公務(wù)員東臺市教育局 范浩
公務(wù)員是黨和政府各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者，是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，其道德面貌如何，能否在各自崗位上以身作則，將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，是代表國家在行使行政權(quán)力，從事社會(huì)事務(wù)的管理，而非個(gè)人行為。作為一名公務(wù)員，我們在日常工作中行使的是黨和國家賦予的權(quán)力，作為掌握公共權(quán)力的人，我們更應(yīng)該是道德的楷模。在剛進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，進(jìn)行初任培訓(xùn)時(shí)，我已認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)公務(wù)員職業(yè)道德的知識，結(jié)合《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》，我有如下幾點(diǎn)思考。
一、公務(wù)員職業(yè)道德具有深刻的社會(huì)示范和社會(huì)導(dǎo)向作用。
公務(wù)員的職業(yè)道德，有其獨(dú)特的特殊性，這是由公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的性質(zhì)、職責(zé)和地位決定的。公務(wù)員是國家事務(wù)的管理者，他們的言行代表著一種方向，展示著一種榜樣�？梢哉f，公務(wù)員職業(yè)道德是整個(gè)社會(huì)的道德導(dǎo)向。所以，加強(qiáng)公務(wù)員的職業(yè)道德建設(shè)顯得尤為重要，意義深遠(yuǎn)。
我們國家的公務(wù)員隊(duì)伍，一直以“為人民服務(wù)”為宗旨，保持和發(fā)展我們黨的良好作風(fēng)。從縣委書記的好榜樣焦裕祿，到新時(shí)期黨員干部的楷模楊善洲，都是公務(wù)員隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表。然而，近幾年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的發(fā)展，公務(wù)員職業(yè)道德失范的案例頻頻被曝光。諸如鄭州市城市規(guī)劃局副局長逯軍的 “你是準(zhǔn)備替黨說話，還是準(zhǔn)備替老百姓說話”。當(dāng)前，公務(wù)員道德狀況也確實(shí)存在著一些不容忽視的問題。有些人脫離群眾，不為群眾辦實(shí)事，好說空話，不負(fù)責(zé)任。還有些人不把黨和人民的利益放在第一位，首先考慮個(gè)人利益，甚至以權(quán)謀私、收受賄賂。這類言語和行為不但刺痛了公眾的神經(jīng)，也折射出對公務(wù)員加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性。
二、結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，加強(qiáng)公務(wù)員道德教育。
去年10月，國家出臺了《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》，同時(shí)將職業(yè)道德作為公務(wù)員選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn)，旨在增強(qiáng)政府和公務(wù)員隊(duì)伍的公信力、鞏固執(zhí)政黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)必須的過程，而如何提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，則需要我們更多的加以思考。在提高認(rèn)識、狠抓落實(shí)、完善監(jiān)督的基礎(chǔ)上，結(jié)合公務(wù)員崗位的自身特點(diǎn)，我認(rèn)為可以從三個(gè)方面入手。
首先是要順應(yīng)時(shí)代強(qiáng)化思想建設(shè)。對公務(wù)員的思想教育是職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)需要長抓不懈的工作。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，改革開放的推進(jìn)，公務(wù)員的職業(yè)道德也隨之發(fā)生了變化。在不斷提高公務(wù)員的思想認(rèn)識，把全心全意為人民服務(wù)作為根本的基礎(chǔ)上，還要體現(xiàn)公務(wù)員職業(yè)道德的時(shí)代性，按照構(gòu)建服務(wù)型政府的要求來加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。目前，我市正處于搶抓機(jī)遇、快速發(fā)展的有利時(shí)期，作為一名國家公務(wù)員，更應(yīng)順應(yīng)時(shí)代變化，強(qiáng)化服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的思想認(rèn)識，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
其次要在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上下功夫。既要有法律和理論知識的學(xué)習(xí)，也要有業(yè)務(wù)的練習(xí)。在學(xué)習(xí)中掌握、思考和運(yùn)用。同時(shí)，注重研討，活學(xué)活用，力求每個(gè)公務(wù)員成為本崗位的行家。最近我市開展了“迎接十八大，保持純潔性”教育實(shí)踐活動(dòng)，就是一項(xiàng)教育引導(dǎo)黨員干部真正做到思想入黨、扎根群眾、履職盡責(zé)的重要舉措。在活動(dòng)中，也特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要圍繞一個(gè)“真”字，做到真學(xué)、真懂、真用。
第三要發(fā)揮黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。在公務(wù)員的隊(duì)伍中，黨員要占大多數(shù)，黨員的職業(yè)道德如何，不僅關(guān)系到整個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍的形象，更關(guān)系到黨組織和黨員隊(duì)伍的形象。而在一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)干部不起帶頭作用，甚至起到反面作用，也會(huì)造成不好的影響。因此，對黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部來說，更應(yīng)該在職業(yè)道德建設(shè)中發(fā)揮表率作用，做到以身作則。群眾看黨員，職工看干部，只有他們帶頭，公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)才能真正取得實(shí)效。
三、立足本職崗位，做有職業(yè)道德的公務(wù)員。
在進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍之前，我是一名教師，通過這兩年的學(xué)習(xí)積累和工作實(shí)踐，我認(rèn)識到公務(wù)員這個(gè)崗位的重要性和對個(gè)人道德情操的特殊要求。教師和公務(wù)員有一個(gè)共同點(diǎn)，都要有奉獻(xiàn)精神。所不同的是，教師的奉獻(xiàn)對象是渴望知識的學(xué)生，而公務(wù)員則面對著最廣大的人民群眾。我的一言一行代表的不僅是個(gè)人，更是國家利益以及黨和政府的形象。作為教育系統(tǒng)的一名工作人員，我將立足本職工作，不斷提升自身能力，做一名優(yōu)秀的公務(wù)員。歸納起來，是三個(gè)字。
第一是“公”，做到大公無私。公務(wù)員要真正做到“一心為公”，必須正確處理好國家利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。公務(wù)員在工作和生活過程中，必然會(huì)面對著利益的取舍問題，尤其是當(dāng)國家利益或人民利益與個(gè)人利益之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，更加不可避免的迫使其作出抉擇。個(gè)人利益必須服從于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與人民利益的統(tǒng)一。這是公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范中處理利益取舍問題時(shí)最起碼、最經(jīng)常的要求。
第二是“正”，做到一身正氣。要使公務(wù)員能夠正確行使權(quán)力，切實(shí)保證全心全意為人民服務(wù)的宗旨不變，就必須具備正直無私的職業(yè)道德，也只有這樣才能真正做到秉公辦事。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，社會(huì)財(cái)富不斷膨脹，享樂主義、拜金主義都有所抬頭。我們的一些干部，立場不堅(jiān)定，大搞權(quán)錢交易。在這樣的環(huán)境下，公務(wù)員一定要明確是非，要經(jīng)得起來自各方面的考驗(yàn)。我覺得有一顆平常心很重要。古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。公務(wù)員要自覺抵制各種誘惑，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。
第三是“實(shí)”，做到實(shí)事求是。我們黨作為一個(gè)馬克思主義政黨，始終把實(shí)事求是作為自己思想路線的核心內(nèi)容。作為一名基層公務(wù)員，要實(shí)事求是地看待問題、處理問題、對待群眾評價(jià)，一切從實(shí)際出發(fā)。彭德懷同志敢于直言，敢于講不同意見，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，以對黨和人民無比忠誠、不講假話的崇高的道德品質(zhì)，為廣大公務(wù)員樹立了學(xué)習(xí)榜樣。
一支有素質(zhì)、有能力的公務(wù)員隊(duì)伍，可使國家強(qiáng)盛，人民富裕。反之，“水能載舟、亦能覆舟”，如果公務(wù)員的職業(yè)道德出現(xiàn)了滑坡，影響也比普通人來的更為惡劣。作為一名年輕的公務(wù)員，我將牢記根本宗旨，堅(jiān)持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，從身邊的小事做起，做一名恪守職業(yè)道德的優(yōu)秀公務(wù)員。
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