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忽悠的作文

時間:2023-12-30 00:25:49 王娟 八年級作文 我要投稿

關于忽悠的作文600字(精選16篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關于忽悠的作文600字,希望能夠幫助到大家。

關于忽悠的作文600字(精選16篇)

  忽悠的作文 1

  有一天,我去逛商場,走累了,就坐在馬路一旁的石凳上,忽然一個五六十歲的老人映入了我的跟簾,他在離我?guī)撞竭h的地方坐著,不停地打量著過往的行人。在旁邊擺著一張八卦圖,原來是個算命先生。

  我感到新奇,上前一看究竟。還想親自嘗試一下,就裝作要算命的樣子坐在他身旁!昂鲇啤贝髱熥屛艺f出生辰八字,我如實報給他,趁這個機會我觀察起他來。他有著結實的身板,瘦小精干,一看就知道是個老奸巨猾的人,只不過倚老賣老騙人罷了。他八字眉,臉上布滿皺紋,瞪著一雙圓溜溜的小眼睛,一本正經。他讓我張開手心,那雪狼般的眼睛直勾勾地盯著我的右手,仿佛懂得了其中的奧秘;又仿佛似懂非懂地點著頭,這滑稽的動作使我忍俊不禁地大笑,這個“老忽悠”開始編故事了,說: “你的成績不錯,是個不錯的苗子,高考時會金榜題名!蔽倚闹邪蛋底韵玻 “這還用你說,但是只有發(fā)奮才能成才!辈贿^我沒有拆穿他的真面目。反而繼續(xù)問他,我問他是否能算我現(xiàn)在哪上學,他笑面虎似的看著我說:“這是天機不可泄露。” “哼!算不出來還瞎說,‘老油條’。”

  他那猙獰的面孔對著我,仿佛看出了我的心思,臉上陰森森的'。但是轉眼間那張面孔又馬上變得臉似三月桃花開,笑臉相迎,這也許是練了多年才練就的本領。我被他那笑面人的臉給唬住了,又被那神魂癲倒的話語給嚇住了,不知不覺他提到了錢,我眼前閃了道光,想到了要相信科學, 豈能讓小人得志?快速地把手伸回去,他馬上怒了起來,像只獅子血盆大口地要把我吞掉,老頭叫了幾聲,但我早已逃之夭夭。 是啊!這些騙子為了錢什么都能做出來,拿人的一生當兒戲!我們千萬不能被騙子所迷惑!這種人定要鏟除,等著吧!超級大忽悠!

  忽悠的作文 2

  掛在大人們嘴上的一句話是:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。這話是很動人的,但是,在一些地方對孩子們的事依然是不上心、不看重,直至讓孩子們付出慘重的代價。說我們是未來,拿誰開涮,也不能拿孩子開涮,你們忽悠誰,也不能忽悠孩子。孩子們的事情,不能有半點馬虎。

  我們還是有很多事情需要大人們去辦的。比如貧困地區(qū)的失學孩子,大人們“搶救”了多少?在危房、危地上課的我們,大人們真正關心和過問過嗎?即使是城市,那些在“超載教室”里上課的問題,你們解決了嗎?就是那天天喊著要給孩子“減負”的問題,恐怕依然如故吧。我們提出這樣的問題,是因為最近發(fā)生在我們身上的事情,使我們的心至今還在隱隱作痛!半個月前,廣州某縣召開一個什么會,要讓孩子們給大人們表演節(jié)目,可是領導們在主席臺沒完沒了地發(fā)言,使臺下的孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖,有人將孩子們的.照片發(fā)在網上,引起網民們對主席臺上的大人們的強烈聲討。還有,在某縣,一個小學有7名小學生被雷擊死,而這個學校所在地是雷電多發(fā)區(qū),當?shù)厝硕贾,可是就是沒有人想到搬遷校址。如此這些,就連關系孩子們的身體健康和生命安危的事情,你們大人們都沒辦好。

  開個像模像樣的座談會;另外,一些學;蛘呱鐣䴔C構,還熱火朝天地組織一些的文體活動,比如歌詠比賽、才藝展示,等等,熱鬧非凡。實際是各有打算,無利不來。比如,那商家的“獻愛心”,不過是想掏孩子們兜里的銀子,而有關方面的領導也只不過是借“六一”為自己掙個面子,實際上給孩子們什么實事也沒辦。 "要想發(fā),騙娃娃,"請不要忽悠我們這些孩子.

  忽悠的作文 3

  春節(jié)又快到了,城市里的年味是越來越淡了。廣大的鄉(xiāng)村好象還依舊保持著代代相傳的各種風俗,大包小包的打工仔高高興興的返鄉(xiāng),準備過個團團圓圓的大年,為的也許是三十的晚上舉家歡慶,一起磕著瓜子熬夜,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會聊天,可是年年如此風格的春節(jié)聯(lián)歡晚會早已無法吸引廣大群眾的目光,連央視的節(jié)目主持人也不得不承認春節(jié)晚會使得大家審美疲勞,也有人說是因為中國發(fā)展太快,是大家的審美觀改變的太快了,我想這個就不是人民群眾的問題了,現(xiàn)代化的社會導演不能給大家一個適合現(xiàn)代人觀看的晚會就是導演的能力問題了。

  我讓弟弟談談他眼中的春節(jié)晚會,他很興奮,說這個是他們的作文題目,我明白他的意思,是《春節(jié)聯(lián)歡晚會觀后感》。弟弟對晚會的導演很是不屑,我問為什么。弟弟說這個誰不會拍呀。

  節(jié)目開始,一群小孩沖上舞臺,一起喊:過年了~。然后歡天喜地的跳來跳去,一個個主持人一窩蜂的擠上去耍兩句貧嘴,給大家拜年就OK了,讓他來拍,小孩就找自己的`同學,還不用彩排,因為下課鈴響后,大家就會條件反射的這么沖出教室。

  然后找?guī)字恍」沸‰u在臺上跳一會,主持人不忘再教導兩句,動物這么可愛,可是他們的生存環(huán)境卻越來越差,大家要齊心保護環(huán)境呀。弟弟開始盤算小狗小貓到哪里去找:小雞找王阿婆要,小狗借張大爺?shù)模?/p>

  接著就是新歌舊歌一起上,有時就是一桌大雜燴。唯一讓大家提神的也就是小品了,可是小品產業(yè)的不景氣,大家每年能夠記住的經典小品沒有幾個,牛群當?h長去了,佩斯下海經商,只剩下個趙本山忽悠了四五年,今年還要繼續(xù)忽悠,人家藥匣子就那么笨嗎,忽悠來忽悠去,忽悠的都是觀眾。

  麻木了,忍受吧。

  忽悠的作文 4

  今天中午,姜老師忽然一本正經的向同學們宣布:“注意了,江蘇少兒頻道要來我們學校征選小代言人了,每班限選四人選拔,不論選沒選上都贈送價值一千元衣服一套!蓖瑢W們聽了深信不疑,頓時教室里鴉雀無聲,每一個同學都專心致志,一絲不茍的寫著“自我推薦”,比平時干任何事情都要耐心,認真,擔心寫錯一個字就競選不上了。每一個人都想把自己所有優(yōu)點全寫上去,一字不漏。大家都想拿到價值一千元的名牌衣服,被選上了還可以拿到幾千元的代言費呢。

  過了一會兒,大家都寫好了精心制作的“推薦書”。姜老師又說要當代言人必須要勇敢,勇于推薦自己。起初,同學們的積極性不高,推推擠擠地,都有些害羞,怕人笑。過了好一陣子,沈一凡才畏畏縮縮的舉起手來,他的一番“演講”把同學們逗得哈哈大笑,前俯后仰。由于他是第一個大膽自薦,姜老師說:“一定會幫你推薦,價值一千元的衣服一套,一定會有你一份”。這句話立即帶動了同學們,原本寂靜的教室開始轟動。大家紛紛舉起了手來,都想著衣服,把自己寫的自薦稿讀了出來,形形式式的自薦稿引起了全班笑個沒停,整個教室沉浸在笑聲的海洋中了。

  接下來的`是投票選舉,同學們都為自己心中的佼佼者投上寶貴的一票。選舉進行的是如火如荼,十分熱鬧。最后的成功者是沈一凡,胡施辰浩,黃佳貝,郁心怡。姜老師讓他們脫下外套量衣服,沈一凡激動的差一點把毛絨內衣都脫了。姜老師笑瞇瞇的把自己的外衣脫下,給他們每人都套上一下。這時大家才明白根本就沒有什么代言人,更沒有什么一千元衣服一套,是將姜老師的一千多元的衣服套到他們身上的一套,是動詞的一套。如此忽悠版的“一套”!

  忽悠的作文 5

  我喜歡烹飪高手媽媽,我喜歡游戲高手爸爸,可我最喜歡,大忽悠趙老師。事情的經過是這樣的:下午三節(jié)作文課,第一節(jié)一上課,老師宣布我們的學習任務。1、學習一篇神話故事,2、寫一篇作文。老師宣布完第一項的時候,我們全班同學身子一震坐的非常直,但是,第二項的時候,全班身子一縮,啊!不會吧又寫作文啊?

  老師一本正經地對我們說:“那如果你們說出十個不寫作業(yè)的理由,我們就可以不寫作文!蓖瑢W們一聽紛紛興奮起來,十個?那還不簡單!

  陳思語說:“沒有新穎的題材,絞盡腦汁,腦細胞死翹翹了!眴堂鳚烧f:“我媽媽每次都說我作文寫的是個屁!太傷心!"金洞宇說:"每次寫的不好。就會被老師冷酷撕掉,浪費紙張,實在不夠環(huán)保!”

  七嘴八舌,全班同學拼死拼活終于說夠了十個不想寫作文的理由,趙老師無奈的`說:“那好吧,今天我們不寫作文,離下課還有十五分鐘你們就把這節(jié)課的收獲寫個總結吧,誰寫完誰下課。”

  好吧。把剛才大家的發(fā)言記錄下來就OK了。大家一個個奮筆疾書,爭取早點下課,誰知,下課時,“多嘴婆”李俊言跑到老師跟前說:“老師我覺得你這還是在忽悠我們寫作文,這樣吧老師,如果你能一下子說出應該寫作文的十個理由,我們就答應你今天寫作文!

  結果,能言善辯的趙老師掰著手指,直接一口氣說出了十個理由,還說他還能再說幾個。唉!君子一言,駟馬難追,我們不能當小人,只好再寫一篇作文了。

  一個下午本來是不想寫作文的,卻又一下子被趙老師忽悠寫了兩篇作文。你說我喜歡這個大忽悠一趙老師。是不是名副其實呢?

  忽悠的作文 6

  “鈴鈴玲”隨著一聲掃興的鈴聲響起,同學們如離開了弓箭的箭般沖回教室,教室里像炸開了鍋一樣,伴隨著班主任的高跟鞋聲一步步逼進教室,教室里頓時安靜下來,只見周老師笑瞇瞇走進教室,像是天上掉下來一塊蜜一樣,說:“今天下午去春游!”還沒等老師說完,全班沸騰起來,同學們激動得又親又抱。

  開心之余,我想起了上次被忽悠的事。那天,我們準備測驗,老師說:“如果這次你們能考上九十五分以上,我就給你們發(fā)獎金!”大家都瞪大了眼睛望著周老師,接著就全力以赴地做起了試卷。當緊張的考試過后,我們的心都跳到了嗓子眼,等試卷發(fā)下來后,我竟得了九十六分,我高興得一蹦三尺高,等待這領獎金的到來。可是哪有什么獎金,最終一頭空,我的心里很是失望。

  可這次,我還是開心的與同桌擊掌。一個早上我都在想下午的`美好時光如何度過,老師給我敲了好幾次警鐘,我才回過神來。到了下午,同學們拎這大包小包走進教室,每個人臉上都樂開了花。特別是我們班的“小四眼”左手提著飲料,右手拿著零食,可真有點登喜馬拉雅山的氣派。

  周老師走進教室,看見大家拿著大包小包,簡直大跌眼鏡。她突然想起今天早上說過的話,自己哈哈大笑起來。大家你看我,我看你,都不知道周老師葫蘆里買什么藥,過了一會兒,周老師笑夠了,上氣不接下氣地說:“今天是愚人節(jié)!哈哈!”啊,大家又被周老師忽悠了,全班人又垂頭喪氣了。繼續(xù)了下午乏味的學習。

  那天真是氣急敗壞的一天。

  忽悠的作文 7

  風呀,“忽悠忽悠”的吹,夏季被“忽悠”來了,春季被“忽悠”去了,最終我也被“忽悠”傻了。媽呀,暑假來了。表姐表弟也該來了。因為我家條件忒好,電腦,電視,冰箱,臥室,客廳,陽臺樣樣具全,當然,他們家也具全,只是我家忒大,所以才會把遠在沙坪壩的客人“忽悠”到渝北,他倆一來,電腦肯定被“忽悠”去了。表姐可是正宗的網蟲啊,把表弟也給帶壞了,這樣一來,我只有“坐觀電視機”的.份了,F(xiàn)在都啥時代了,電視機早淘汰掉隊了,說著說著我便生氣,我媽也忒偏心了,一偏就是亞洲到非洲的距離,指不定這一暑假都不能與電腦“親密接觸”一次。不過電視還可以將就將就。

  暑假終于被“忽悠”來了,空調也被“忽悠”開了,這電腦也被表姐表弟給“忽悠”活了,還好表姐表弟還是要抽一點時間來陪我這個孤兒玩,不然,我會死在這個“忽悠年代”一個星期被時間“忽悠”走了。我很不高興,后果很嚴重。我便決定“忽悠”一下客人,表姐智商忒高,畢竟她初二嘛,但表弟也就“小二”,“忽悠”他我還是綽綽有余的嘛。

  “表弟呀”“哥哥,你快來看,這個人好傻喲,司令擺在第一排,我一個炸彈就把他‘忽悠’上天了”表弟笑瞇瞇的說!巴廴,我弟弟好聰明,對了弟弟,爺爺說他想你了,喊你過去玩”“哥哥,你給爺爺說我不去了,對了哥哥,剛剛張濤給你打了電話,他喊你去他樓下!薄斑@張濤不是跟我鬧矛盾了嗎?想主動跟我和好?”

  忽悠的作文 8

  不知道從什么時候開始,一刷朋友圈的時候,就像在看淘寶一樣,美瞳,鞋,化妝品,你想到的都有。

  還有各種兼職工作,其實給出的條件很誘人,主要是針對學生,還有她們所說的寶媽,也就是無業(yè)人員,不用擔心學歷和其他的,意思就是只要你有時間就會賺錢。

  很誘人吧,我說著說著都感覺自己就是老板,前一陣我的一個同學向我借錢,說她被騙了,一個月的生活費都沒有了,我不知道怎么說她才好,怎么會被騙那么多,交錢的時候就沒有疑慮嗎。

  現(xiàn)在她們還在各種群里散發(fā)兼職的消息,內容都大同小異,跟我剛才說的差不多,雖然看的這么多了,但我還是有點心動,我加了一個兼職,是小說錄入員,我心動的理由是不用交錢,這樣也不用怕是騙子,剛開始就交錢,如果交完了,她把你刪了,你一點辦法也沒有,一點保障也沒有,如果說真掙錢了,給她一百,我也同意。

  加了兩個人的招聘,給介紹工作流程,還有工作內容,最后都是相同的`,就是交一百元的保證金或者什么金,反正就是交錢。

  我們?yōu)槭裁葱膭樱驗槭莵碜耘笥讶Φ男畔,總覺著都認識,不能被忽悠,但好像有些不良的微商都是從忽悠身邊人開始,就是利用我們的這個心里,利用我們的信任。

  希望朋友圈不要出現(xiàn)這些虛假的東西,知道創(chuàng)業(yè)艱難,如果是真的,我們都會支持,如果是假的,我們要抵制。

  忽悠的作文 9

  從我稍微懂事開始,媽媽就開始忽悠我。經常忽悠得我一愣一愣的,不信,讓你瞧瞧她的忽悠功:

  我是垃圾桶邊撿來的。小時候,只要我稍微不聽話,媽媽就說把我丟到垃圾桶邊去,說我是她下班后從垃圾桶邊撿來的。一聽媽媽嚇唬的話,我就趕緊夾著尾巴。長大一點后,我問外婆,媽媽是誰生的呢?婆婆說,媽媽是她在金沙江邊洗衣服撿來的。后來只要媽媽嚇唬我,我就喊婆婆趕快把把媽媽丟到金沙江邊去。

  吃飯不認真,碗里飯粒吃不干凈,掉桌子上、地上,臉上就要長麻子。小時候,我可乖了。一歲的時候就開始自己吃飯了。東一瓢、西一筷,飯粒難免掉在桌子上、地上,一想到媽媽說的話,自己趕緊撿起來吃掉。所以我臉上沒長麻子,那些臉上長麻子的,肯定是小時候吃飯不認真的。

  麻老虎要吃不聽話的'小孩。麻老虎長啥樣子,至今我都還不曉得。小時候我只要調皮,媽媽就拿這句話嚇唬我,這句話可有威脅力了,只要媽媽說麻老虎來了,我就乖乖地坐好。一動都不敢動。

  不聽話,月亮要割耳朵。小時候吃完晚飯我愛要媽媽陪我出去廣場玩,玩高興了就不想回家,媽媽就說月亮姐姐都回家去睡覺了,如果不聽話,月亮姐姐要割耳朵。趕快回家睡覺吧!

  這就是小時我媽經常忽悠我的幾句話,我上幼兒園了就很少聽見媽媽說這些話了,因為她再說也沒啥威脅力了。嘿嘿,我明白了。

  忽悠的作文 10

  我喜愛釣龍蝦,每年的夏天一到,我就會提著魚竿去釣龍蝦。快到夏天的時候,我就準備好了魚竿。四月份的時候,我去池塘那兒釣了一下午,什么也沒釣到。

  爸爸看見了,就對我說:“還早著呢,要等到五月初的時候。一場大雨下完,你再去釣龍蝦,準保你釣很多回來!蔽覍⑿艑⒁桑骸罢娴模俊薄罢娴模 卑职址浅5'肯定。為什么我懷疑呢,是因為爸爸在我的印象里,從沒有釣過。他沒有實戰(zhàn)經驗,所以我得到他肯定的回答后依舊是半信半疑。

  很快,五月份就到了。一天上午下了一場瓢潑大雨,下午雨停了,我準備了兩根魚竿拉著爸爸一起去池塘。用什么做的誘餌呢?兩塊長方形的大肥肉,龍蝦愛吃肉嘛。準備好之后,爸爸剛好歇息在家無聊的很,我便拉著他一起去。真希望爸爸說的話是對的,那晚上的時候就可以邊喝飲料邊吃大龍蝦了!

  很快,我們便來到濕漉漉的池塘邊。我伸長脖子對著池塘看去,嘴里還說:“爸爸,等會我們比賽啊,看誰釣的多!笨墒,池塘里除了水就是水草,平時還能看到幾只浮在水面上的蝦子,現(xiàn)在什么也沒有。而且水還渾濁的很呢!爸爸也丈二和尚摸不著頭腦,只是訕訕地笑著:“嘿嘿,真奇怪了,以前是這樣子的!”

  我失望的提著桶和爸爸走在回家的路上,只覺得自己被爸爸忽悠了!

  忽悠的作文 11

  說起我們的“大忽悠”劉通,在我們四年組無人不知,無人不曉。他幽默善逗,一說起話來手舞足蹈,眉飛色舞,走到哪里都是中心人物。

  別以為“大忽悠”是個華而不實的人物,說起他的優(yōu)點還挺多呢。一天清晨他到校特別早,當時班上沒來幾個同學。不一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)來到教室,大忽悠一看人來得差不多了,“忽悠”‘就開始了,他繪聲繪色說,今天早上他在上學的路上撿到了一個裝有160多元錢的錢夾,到校后他把這個錢夾送到了大隊部。不管他說得怎么形象逼真,可是同學們誰也不信,甚至有的根本就沒有聽。誰也沒有想到第一節(jié)課上課前,學校紅領巾廣播站表揚了劉通撿到錢主動上交的事,還號召全校同學學習他拾金不昧的精神。這時同學們都把敬佩的目光投向了劉通的身上,弄得他怪不好意思的。

  還有一次體活課,我們班和二班進行拔河比賽!按蠛鲇啤碑斘覀儼嗟闹笓],他手里舉著紅領巾大聲吶喊,“大忽悠”就是有本領,我們參加拔河的所有同學的力氣都被他“忽悠“到了最佳狀態(tài),選手們團結一心,勁使到一起,不一會兒,繩子就被我們拉了過來。還有兩局,可是“大忽悠”這幾天正在鬧肚子,他得去上茅房解手,他走了,比賽不能等啊,我們只好選別人當指揮,可是這個同學就不如“大忽悠”了,選手的情緒低落到了最低點,結果這兩局我們都輸了。你看,在關鍵的`時刻,我們還真的離不開“大忽悠”呢。看來“大忽悠”還蠻厲害!

  怎么樣,我們的“大忽悠”你喜歡嗎?

  忽悠的作文 12

  我喜愛釣龍蝦,每年的夏天一到,我就會提著魚竿去釣龍蝦?斓较奶斓臅r候,我就準備好了魚竿。四月份的時候,我去池塘那兒釣了一下午,什么也沒釣到。

  爸爸看見了,就對我說:“還早著呢,要等到五月初的時候。一場大雨下完,你再去釣龍蝦,準保你釣很多回來。”我將信將疑:“真的?”“真的!”爸爸非常的肯定。為什么我懷疑呢,是因為爸爸在我的印象里,從沒有釣過。他沒有實戰(zhàn)經驗,所以我得到他肯定的回答后依舊是半信半疑。

  很快,五月份就到了。一天上午下了一場瓢潑大雨,下午雨停了,我準備了兩根魚竿拉著爸爸一起去池塘。用什么做的誘餌呢?兩塊長方形的大肥肉,龍蝦愛吃肉嘛。準備好之后,爸爸剛好歇息在家無聊的很,我便拉著他一起去。真希望爸爸說的話是對的,那晚上的`時候就可以邊喝飲料邊吃大龍蝦了!很快,我們便來到濕漉漉的池塘邊。我伸長脖子對著池塘看去,嘴里還說:“爸爸,等會我們比賽啊,看誰釣的多。”可是,池塘里除了水就是水草,平時還能看到幾只浮在水面上的蝦子,現(xiàn)在什么也沒有。而且水還渾濁的很呢!爸爸也丈二和尚摸不著頭腦,只是訕訕地笑著:“嘿嘿,真奇怪了,以前是這樣子的。 蔽沂奶嶂昂桶职肿咴诨丶业穆飞,只覺得自己被爸爸忽悠了!

  忽悠的作文 13

  我納悶極了,這不是一節(jié)作文課嗎?怎么研究起數(shù)學了?改朝換代了。 驮谶@時,一位十足的數(shù)學迷楊同學卻叫道:“好!”不過,我可不支持這個觀點,心想“在奧數(shù)班上我都學膩了,難得的作文課怎么也這么痛苦”。

  周老師大搖大擺地走上講臺,雙手扶案,一副風流瀟灑帥哥的模樣。他用眼掃視了一下整個教室,屋子里頓時安靜下來,他大聲說道:“有一列火車,開到南京站,下去了3個乘客,上來了5個乘客”!斑@個題目也實在是太簡單了,一年級時我就做過N遍了,周老師的文化水平也太低了吧!”我一邊注視著老師,一邊心里嘀咕著。全班同學都“哦”了一聲,我看著好玩,便加入了他們的群體。周老師繼續(xù)著他的演講:“下一站上來8個乘客,下去4名乘客,又到一站,下去4名乘客,沒人上來……”。班級中不約而同地傳來了一聲又一聲的“哦——”,大家都覺得勝券在握,準備大出老師的洋相。

  周老師剛把題目出完,就有同學大喊:“車里還有30人!”周老師笑而不語,待班里安靜下來,他問到:“火車一共經過幾個站?”周老師的`話音剛落下,劉同學猛然醒悟道:“周老師在耍我們!”

  通過這個游戲,我明白了這樣一個道理:復雜的表象只會打亂一個人成功的思路,而簡單卻可以達到正確無誤,有時過多的思維定勢只會在人的思維中扼殺全新的想法,因為:“簡單也是一種智慧!”

  忽悠的作文 14

  害人之心不可有,防人之心不可無。俗話說得好,遇到一些緊急的狀況時,要有一顆防人的心,否則你很快就會被那些壞人忽悠住了。有這樣一件事深深地印在了我的腦海之中。

  暑假的某一天,我正在看書。突然,一陣鈴聲打破了靜寂,我不耐煩地拿起了手機,按下了接通按鍵。

  喂,你是何川嗎?還記得我是誰嗎?電話那頭傳來了一個山西口腔的陌生人的聲音。

  我心想:咦,奇怪,他怎么會知道我的名字呢?我還這么小,哪會有山西那邊的同學?就算是我爸爸的朋友也沒有一個是那邊的啊。我的第一反應覺得這個人一定是一個騙子。

  我聽了剛才他的'話,說:嗯,讓我想想……哎呀,我實在是才不出來了,你告訴我吧!

  哎呀,你就再猜一猜嗎!他說。

  哼,這家伙還真是狡猾,不行,我的想一想對策……我一邊思索著,輕咬著嘴唇。

  哦,對了對了,你是不是那個……還沒等我說完,他就大聲說著:對了對了!

  我還沒說完呢,你怎么知道我是誰?我說。

  那個人停頓了一會兒,又道:哦,我太心急了。

  我聽了這話,心中一陣竊喜:哈哈,這家伙已經露出狐貍尾巴了!繼續(xù)!

  你就是那個被我們稱為‘胖胖’的那位我老爸的同學吧!

  我剛說完,他便來了反應:唉,對了對了,我就是那個‘胖胖’啊!

  我見他這樣的反應,使勁屏住了大笑,對在我一旁搖著尾巴的狗——胖胖說道:哎呀,胖胖啊,現(xiàn)在怎么還會有人來冒充你這么一條狗。

  那人聽了這話,好像自認倒霉了一樣,遲疑了一會兒,啪的一聲掛斷了電話。

  哈哈,他想詐騙我?我還‘忽悠’了他!我笑著掛斷了電話,不過現(xiàn)在的騙子的手段也越來越高明了,都能查出人們的名字了。哎,不過要是有了足夠的警惕性就可以了……

  像這種騙子的電話,實在不是少數(shù)。但要是有了足夠的自我保護意識,就能破解這種小計倆,甚至還能反忽悠,這樣就不會上當受騙了。

  忽悠的作文 15

  所謂忽悠,其實,就是像是被人騙了一樣的感覺。事實上,這種會被忽悠的伎倆只有在人類社會中會被發(fā)現(xiàn),而且大多數(shù)都是那些老年人被忽悠了。可是,你們知道嗎?這種忽悠的伎倆竟然在狗狗的世界里也上演了,看來,現(xiàn)在的狗狗的智商真是不能小看呀!

  這不,有一位網友家里養(yǎng)了兩只金毛。這兩只金毛年齡相當,但這兩只金毛的性格卻是截然相反的。其中一只金毛比較好動,比較的活潑,性格比較的外向。而另一只金毛就比較溫順了,就是非常的老實忠厚的。有一次,主人正在客廳里看電視,兩只金毛也陪著主人在客廳里看電視,而主人一邊看著電視,一邊是吃著餅干。那只好動的'金毛就不樂意了呀!它朝著主人一陣狂吠,好像在說:怎么你有的吃東西,而我們就沒有呢?主人也是看穿了它的心思,于是,就給了它幾根餅干。而另外一只金毛伸著舌頭,看看主人,又看看它的同伴,其實,心里也是非常想要吃的,可是,就是不開口,眼睜睜地看著他們倆吃著餅干,而自己呢?只有流口水的份兒。不過,這個時候,那只活潑的金毛看到了它的表情。于是,它把嘴里叼著的餅干遞給它吃。這會兒,金毛就露出開心的笑容了,它心里想著:哎!還是我的同伴好呀,給我吃的?墒牵斀鹈胍舆^那個餅干的時候,那只金毛又叼開了。于是,那只內向的金毛就沒有吃到餅干,不過,它也沒有發(fā)脾氣。繼續(xù)憨憨地坐著。這個時候,那只好動的金毛又來引誘它了。不過,當金毛快要叼到的時候,它又縮回去了。這樣屢次三番地弄了幾次之后,那只內向的金毛也有點兒失望了。于是,它也放棄了吃這個餅干了。它只能眼巴巴地看著他們吃。

  沒想到,那只活潑的金毛竟然是這么的忽悠它的同伴的。而那只內向的金毛也是被它忽悠的暈頭轉向了!只能說,那只金毛的智商也真是高呀!

  忽悠的作文 16

  如果一樣明明是假的東西,而看上去就像是真的一樣,你是否會被忽悠過去呢!其實,有好多時候,我們都會被“騙到過”。比如,明明是假的花,可遠遠望過去,就像真的似的。再比如,那些杰出的畫家,總能把紙上的畫,畫的是栩栩如生,仿佛跟真的似的。

  但是,你們知道嗎?那些把畫能畫活得人,那可不是那么的簡單的,那是需要不斷地練習基本功的。因此,那些學習藝術類的,尤其是報考美術的同學,其實是非常的辛苦的,每天他們就是不斷地畫,重復地畫,似乎是那么的枯燥乏味。這不,有一位美術學院的男生,因為前一天晚上打了通宵的游戲。那么,第二天自然是沒有精神了。一開始的時候,他還想撐著,努力地畫畫?墒牵瑳]過多久,瞌睡蟲來了,沒辦法,他想了一個絕招。他拿下他的眼鏡,在鏡片上畫了一雙開著的眼睛,畫好后,又把眼鏡給戴上了。就這樣,他就開始睡覺了。一開始的時候,老師在講臺上根本就沒有發(fā)現(xiàn),反正遠遠地看過去,就跟真的似的,在老師的眼里,每個同學都是在認認真真地畫著,作為老師也是倍感欣慰的,老師覺得這些孩子們確實是認認真真地想要把畫畫好?墒,過了一會兒,老師再次巡視同學們的表情的時候。這會兒,老師可是看出端倪來了。老師走到那個同學的身邊,一把摘下那個同學的'眼鏡,這才發(fā)現(xiàn)上當了,原來,那個同學根本就沒有認真地畫畫,而是在睡覺,更可笑的是,睡覺睡得口流水都流出來了,看來,是睡得可香了。這把老師氣的啊,真是氣不打一處來!不過,老師轉念一想,這位同學的畫畫功底還是不錯的,至少還是被自己騙過去了。

  你想,一個能夠被老師都忽悠的過去的眼睛,那可是得畫得有多么的栩栩如生呀!這雙眼睛差點被老師忽悠過去了。不過,我覺得還是要奉勸一句對這位同學,以后,還是少打游戲為妙,多練練基本功,他日,必能成才的!

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