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牽著你的手去散步
牽著你的手去散步浙江省寧波市解放南路小學(xué)六年級(jí) 王語(yǔ)萱
一盞茶，一抹香，一縷光，一捧古卷細(xì)思量。午后的陽(yáng)光，總是與濃濃的書香緊緊地融合在了一起。因著語(yǔ)文，一種浪漫縈繞心頭，便不緊不慢地喜歡上了她——語(yǔ)文。
初識(shí)語(yǔ)文，她只是一橫一豎，一撇一捺；而今的語(yǔ)文，她卻成為了心中的一陣風(fēng)，身邊的一個(gè)影，耳邊的一句呢喃。愛(ài)語(yǔ)文，不是因?yàn)樗纳畛粒菒?ài)她深沉中的浪漫；愛(ài)語(yǔ)文，不僅因?yàn)樗膬?yōu)美，而且愛(ài)她優(yōu)美中的柔情。
每每細(xì)品回味，天地悠悠之悲傷，怒發(fā)沖冠之壯烈，蛙聲一片之嫻雅……清晨感受“初日照高林”的冷清，午間感受“映日荷花”的雅麗，黃昏感受“殘陽(yáng)鋪水”的渲染，夜晚感受“明月驚雀”的孤寂。好想與李白共飲，醉后吟詩(shī)作樂(lè)；好想為李清照搖扇，托項(xiàng)倚幾，目光中略帶哀傷；好想與岳飛同立，怒發(fā)沖冠，留下豪言；更想與曹操對(duì)坐，煮酒論英雄，暢談胸襟懷抱……
曾記得，街的那一頭，拐角處，一排排書列在書架上，一種溫馨的感覺(jué)。翻開(kāi)書，看前言后記，書香情懷，這就是語(yǔ)文的感覺(jué)，語(yǔ)文的享受�？偸腔孟耄锌吭诎屠梃F塔的一腳，陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，照在鐵塔內(nèi)的一家書店，隨意地抽出一本書，細(xì)品其中的一種古老的感受。從此，語(yǔ)文也變得古老、深沉，成了我心中一個(gè)古老而溫柔的理解。
是你，牽引著我依偎在你的世界。
是你，讓我走進(jìn)生活，邁向人生。讓我，牽著你的手，讓你，牽著我的心。
走在石子路上，走在那似曾相識(shí)的路上。
指導(dǎo)老師全利強(qiáng)
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