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不逐白日之夢(mèng)作文
不逐白日之夢(mèng)作文文／史鉞[杭州學(xué)軍中學(xué)]
有志者，事竟成。有夢(mèng)想的人去追逐夢(mèng)想，當(dāng)他成功之時(shí)，定會(huì)比那些隨波逐流的人高出許多。這些逐夢(mèng)之人堅(jiān)持不懈最終收獲的故事常為人津津樂(lè)道，也正因?yàn)榇�，方才使得更多的人走上了追�?mèng)的道路。
但是，白日夢(mèng)卻追不得。
追尋夢(mèng)想是好事，可是追逐白日夢(mèng)卻只會(huì)毀了人生。
所謂白日夢(mèng)，區(qū)別于一般的夢(mèng)想，是貌似特別“高遠(yuǎn)”實(shí)則不切實(shí)際的。也許有人會(huì)說(shuō)，不高遠(yuǎn)的夢(mèng)想能叫夢(mèng)想嗎？能隨隨便便就達(dá)到，那么那些堅(jiān)持的意義又何在呢？
我想說(shuō)，有毅力、能堅(jiān)持是好事，但若是力使錯(cuò)了方向，那終究不可能成什么大業(yè)。成功者的夢(mèng)想或許在他人看來(lái)是不切實(shí)際的，可是他們本身清楚自己有多少力量，他們也知道該如何向著目標(biāo)步步逼近。也許有時(shí)他們也需要機(jī)遇，但那是萬(wàn)不得已；又或是他們已經(jīng)做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，正迎接臨門一腳的到來(lái)，因此這種堅(jiān)持是可取的。
坐等天上掉餡兒餅的白日夢(mèng)則與此不同。早早兒辭掉工作，甚至放棄學(xué)業(yè)，只是因?yàn)橐痪洹跋胱觥北悴活櫼磺刑胱约哼�不了解的領(lǐng)域，然后苦苦等待上天能“施舍”一些成就，還美其名日“持久地奮斗，這是我的堅(jiān)持”。這樣的“逐夢(mèng)”，可取嗎？
夸父逐日的故事盡人皆知，聽者都為他堅(jiān)持到再也不能站立的那份堅(jiān)韌而感動(dòng)。但也有人為他感到不值——明知追不上，還追什么？我想，恐怕他是因?yàn)椴磺宄约旱臉O限力盡而亡的吧？
“知其不可而為之”，孔子以親身的實(shí)踐鼓勵(lì)人們迎難而上，奮力拼搏。是的，人生能有幾回搏？存在希望，那就去拼吧。
白日夢(mèng)卻不在此列。追逐白日夢(mèng)的人不具有自知之明。即使別人不了解你，但只要你清楚自己能夠成功，就算任重而道遠(yuǎn)，堅(jiān)持就一定能成功。而那些逐白日夢(mèng)的家伙呢？他們妄自以為能和成功者一樣，卻得其形而不得其神。
嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，孔子是追逐夢(mèng)想失敗的人，可這不是因?yàn)樗麤](méi)有自知之明，而是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)確實(shí)不盡如人意。他實(shí)則已經(jīng)擁有了成為成功者的兩個(gè)重要品質(zhì)：堅(jiān)持與能力。
沒(méi)有相應(yīng)的能力，任何夢(mèng)想都是空談。為了不做一個(gè)白日夢(mèng)者而做一個(gè)真正的逐夢(mèng)者，最重要的便是充實(shí)自己。充實(shí)自己，才能追尋夢(mèng)想，而不是空想的白日夢(mèng)。
哈佛商學(xué)院的教授對(duì)他的畢業(yè)生說(shuō)，去追逐夢(mèng)想吧，一旦確定，絕對(duì)別放棄！這是因?yàn)樗�，這些學(xué)子是哈佛的畢業(yè)生，不缺能力，只可能缺少堅(jiān)持的勇氣。即使缺少能力，學(xué)生們也會(huì)有辦法補(bǔ)足。
但倘若隨便哪個(gè)人聽到這番話而不掂量一下自己的分量便一個(gè)猛子扎進(jìn)塘里，那便是白日做夢(mèng)，便是不可取。
力所能及，堅(jiān)持夢(mèng)想，能夠成功。
無(wú)知無(wú)畏，不到黃河心不死，則只能是白日夢(mèng)罷了。
本文為逆向立意之作，在考生中并不多見。文章對(duì)材料中“堅(jiān)持夢(mèng)想定能成功”提出了條件上的質(zhì)疑，以“不逐白日夢(mèng)”引出對(duì)夢(mèng)想的特質(zhì)的論述，進(jìn)而延伸到對(duì)堅(jiān)持者的能力（自知之明）的強(qiáng)調(diào)，突破了多數(shù)考生慣有的順向思維、平面思維，體現(xiàn)出一種深刻與立體。盡管在駁論和立論階段稍有瑕疵，但作為限時(shí)的考場(chǎng)作文，已屬難得。
（侯春艷）
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