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“（ ）其實很（ ）”作文導寫
“（ ）其實很（ ）”導寫編者：半命題作文是中考作文命題的重要形式之一，近年來日益受到命題者的重視，要填兩個空的命題形式則是半命題中較難者。本文以“
其實很
”為例，特約全國優(yōu)秀語文教師、浙江省紹興市中考語文命題人劉春文老師進行指導。
執(zhí)筆：劉春文
協(xié)力：戴洪彪 酈鳳娟 楊淳茗
【真題再現(xiàn)】（保留原題號）
四、作文（60分）
20.生活中，你有這樣的經歷嗎？那些不被你喜歡的人與事物，突然讓你有了意外的發(fā)現(xiàn)，從而產生了從來不曾有過的好感，從此改變了對他們（它們）的看法。
請以“ ___其實很___”為題，寫一篇不少于600字的文章（如寫詩歌，則不少于16行）。
要求：（1）先把題目補充完整，然后作文。（2）文中不要出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名。
【名師點撥】
寫好此題必須注意兩個方面：一是抓住中心詞“其實”，還原事情的真相，必須要寫出具體的經歷，或者事情的原貌，最好借助心理描寫及場景再現(xiàn)。二是仔細審題，抓住典型的人和事，寫出給自己的那種“很”的感覺。感情真實，選材典型，富有個性，是寫好此題的關鍵。
作文題“_____其實很_____”，學生發(fā)揮的余地比較大，思維容易發(fā)散，但在考試中不少學生出現(xiàn)了審題不清的問題。“那些不被你喜歡的人與事物，突然讓你有了意外的發(fā)現(xiàn)，從而產生了從來不曾有過的好感”，這提醒考生，“其實”這里蘊含著一個轉折的過程，有“原本如何，現(xiàn)在卻如何”的意思。有的學生擬題“父親其實很偉大”、“周瑜其實很偉大”之類，在審題上都有問題。這兩個命題都不成立，因為，父親本來就偉大，周瑜本來就偉大。不是“其實”，而是“本來就是”。而且，“生活中，你有這樣的經歷嗎？”告訴我們，應從自身的經歷來寫作。不少學生往往高談闊論，泛泛而談，導致偏題。
仙人掌其實很美
紹興市錫麟中學九年級一考生
“丑死了！”當父親買回這盆仙人掌時，我大聲抱怨道。
在我的印象中，仙人掌算得上是植物中的丑八怪了。它甚至比不上它的同類——仙人球。仙人球至少還有圓滾可愛的外表。仙人掌呢，渾身只有那惹人厭的一身刺。把它放在我的那些花草中間，簡直是對它們的侮辱與鄙夷。就這樣，我隨手將它扔在露臺一角，任它自生自滅去了……
可是在一次旅行之后，我對仙人掌有了新的認識。
在長達一個月的暑假旅行過后，我回到家的第一件事，就是去露臺看那些美麗的花草。令我驚訝的是，在夏日毒辣的陽光烘烤之下，那些花草早已枯萎，更談不上生機了。
可就在我失望的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一點綠，那一點綠是多么富有生氣。尋著綠色的方向找去，原來那是被我扔在一角的仙人掌。此時，在那些干枯的植物映襯下，仙人掌的這一點綠顯得如此動人，如此美麗。
仙人掌的美是堅強的美，是永遠不向困難低頭的美。在之后發(fā)生的一件事，更加堅定了仙人掌在我心目中的地位。
有一天早晨起床后，我向露臺掃了一眼，一幅絢麗、燦爛的畫面映入眼簾�！皼]錯，仙人掌開花了！”我急匆匆地跑向仙人掌。啊，這是多么美麗的花�。∷鼪]有牡丹的華貴，它是小巧的、迷你的；它沒有玫瑰的鮮紅奪目，它淡淡的色彩，低調脫俗；它沒有桂花的芬芳撲鼻，它的香淡雅清新，沁人心脾。這就是仙人掌所開的花，那么小但又那么美。它美得自然，美得脫俗，它的美唯有大自然的鬼斧神工才能創(chuàng)造出來。
我以為，仙人掌的美，美在低調謙卑、不惹人注目又永遠生機勃勃的綠色外表，更美在它堅強不屈、敢于蔑視一切困難的內心。
此時，我一改過去對它“丑陋”的抱怨，由衷地贊美道：“仙人掌其實很美！”
點評：本文有三個優(yōu)點：一是扣題緊，切入自然 一開始。作者眼中的仙人掌是丑陋的，可是經過時間的考驗之后才發(fā)現(xiàn)仙人掌“其實很美”，切中題意，展開自然。二是構思巧妙。通過高溫、缺水環(huán)境的考驗，在對比中，作者發(fā)現(xiàn)了仙人掌的堅強之關二但行文并沒有就此結束，“仙人掌開花了”，作者把對仙人掌的喜愛程度又往前推進了一大步，文章情節(jié)步入了高潮。三是語言清新秀逸，融情于景，能流暢地運用排比等修辭手法，當然，本文寫作上有些模式化，雖有真情實感，仍有套作的痕跡、（戴洪彪）
麻雀其實很可愛
紹興市皋埠鎮(zhèn)中學九年級一考生
每年春天，我總是盼望著燕尾服的鳥兒到來，那是吉祥的符號。老人們說，誰家新燕筑巢便會有好運氣。于是我渴望著好運降臨，可每次都是幾只麻雀在門后的松樹上筑巢，嘰嘰喳喳讓人心煩。我懷疑是麻雀趕走了燕子，把我期待的好運趕跑了。在我心中，麻雀像黑貓一樣令人討厭。
一天早上，當我還在與周公聊天時，一陣嘈雜的聲音破窗而來�！斑@是怎么回事？簡直在跟我過不去�！蔽乙话严崎_被子，戴上眼鏡，赤著腳往窗外看，不禁嚇了一跳。隔壁超兇的老黃狗正與幾只麻雀對峙，麻雀嘰嘰喳喳的叫聲充滿了恐懼。我定睛一看，一只小麻雀被主人家隨意擺放的石塊夾住了腳，旁邊還有幾只麻雀忽飛忽站。哦，我心中一樂，小麻雀，你死定了！老黃狗可是連人都敢咬的，你們，它更不會放在眼里。
老黃狗越來越近，氣氛越來越緊張。有一只大一點的麻雀在空中盤旋，仿佛在喊“加油”，小麻雀們也叫著稚嫩的嘰喳聲，充滿了恐懼和無奈。我想，它們會放棄那只小麻雀嗎？此時，老黃狗不緊不慢，正一步步靠近，似一個得勝的將軍。忽然，其中兩只麻雀飛旋著撲向老黃狗，老黃狗也向空中撲了過去，鼻子間還發(fā)出惡狠狠的呼氣聲。那只小麻雀還在努力掙扎，仍有其他麻雀在空中吶喊加油。它們之間生死相依，我有點被感動了。我披上外衣，靜靜地觀望著這一場力量懸殊的戰(zhàn)斗。
兩只大麻雀仍與老黃狗在拼死周旋。一只在前，一只在后。當一只麻雀累了要休息，另一只便在那兒拼命叫喊或啄老黃狗。老黃狗發(fā)怒很可怕，嗷嗷的吠叫聲讓我有點打戰(zhàn)。它被麻雀前后圍攻，不停地轉圈，也很搞笑。我不禁一驚，麻雀也有智慧。忽然，老黃狗似乎醒悟，它不再把目標放在大麻雀上，轉頭直奔矮圍墻。這時候時間仿佛開始凝固，小麻雀叫聲越發(fā)凄厲，充滿了恐懼。我轉而開始同情小麻雀。加油啊小麻雀！那么多的兄弟姐妹在為你加油，一定要努力啊。就在老黃狗撲向圍墻的那一刻，小麻雀積蓄起了全身的力量，用力一拼，終于沖出了石縫。那一刻，陽光聚焦在它身上，灰暗的毛色顯得那么耀眼，那么迷人。
這是一場強者與弱者的戰(zhàn)斗，小麻雀們團結、拼搏，用愛戰(zhàn)勝惡，也用愛震撼了我的心靈。在朋友處于危難之際，不離不棄，生死相依。誰說動物沒有感情？不經意間，我愛上了它們。
點評：每年春天，總會盼望著燕尾服的鳥兒到來，因為那是吉祥的符號，與之相對比的是嘰嘰喳喳讓人心煩、像黑貓一樣令人討厭的小麻雀 作者采用對比手法，通過對麻雀叫聲的生動描寫，寫足了麻雀的討人厭，欲揚先抑，為后面寫麻雀的團結和友愛起到了很好的襯托作用。文章引人深思。時下，我們這些萬物之靈的人類，是不是缺失了這些寶貴的東西？（酈鳳娟）
我其實很害怕
紹興市錫麟中學九年級一考生
我快要死了——
我躲（躺）在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥、打針的時候才會進來，而且很少跟我說話。我已經習慣了，我不會有太多的抱怨，因為我知道我要死了，我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。
我其實很害怕，我害怕爸爸媽媽在吃飯的時候吵家（架），我已經習慣，如果爸爸媽媽在（再）吵家（架），我就快速地把飯給吃好。
“你這書記趁早別當了，半地（點）用也沒有�！睆膶W校風塵仆仆回到家里，見到媽媽在呵斥爸爸，一種“黑云壓城”的感覺，猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預一通，搞不好，就暴跳如雷，好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是在任憑媽媽一陣暴風驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局，今天不知為什么。
我害怕爸爸媽媽吵家（架），爸爸媽媽就不會再說來說去。本來一家人的生活多幸福，想干什么就干什么。為什么爸爸媽媽吵家（架）？一吵家（架）我們一家人生活從幸福到悲傷。
我希望爸爸媽媽不要再吵家（架），吵家（架）會傷身體，你們吵家（架），我很傷心。我害怕爸爸媽媽離婚，每次吵家（架）都要（給）鄰居聽見，真是不是（好）意思。我希望爸爸媽媽要互相關心，不要為一件事吵家（架），要互相幫助。我其實害怕爸爸媽媽吵家（架），因為，吵家（架）我們的生活變得孤寂。
我愛爸爸媽媽，我長大了，一定會孝敬你們，帶你們去旅游。
點評：本文寫出了真情實感，讀完全文，我也不禁被作者的真情所打動。但本文在審題、構思、語言等方面存在很多問題。
一是審題不清，沒有扣住題目中“其實”兩字來寫，全文從頭到尾都只有害怕，寫害怕，又沒有一個變化的過程。二是構思混亂，文章開頭“我快要死了”，寫自己在病中卻能坦然面對死亡，然后轉入到回憶中，“我其實很害怕”，銜接不明，表意不清，后面一部分只是呼告，表明自己害怕的心理。三是語言上存在太多問題，全文錯字太多，部分句子不通，用詞不當。（戴洪彪）
寫出意外發(fā)現(xiàn) 交代思想轉變過程
點評嘉賓：楊淳茗
以上三篇考場作文，有成功的經驗，也有失敗的教訓�！癬___實很____”必須寫出意外的發(fā)現(xiàn)，交代對某事物在思想認識上的轉變過程，才算真正扣題。同時，寫作半命題作文，補題很重要，既要正確，更要便于自我發(fā)揮�！跋扇苏破鋵嵑苊馈�，這個題目則很好，便于作者抒寫人生的經歷與體驗。作者選擇自己最熟悉、最能寫出亮點的題材仙人掌來寫，在情節(jié)上先抑后揚，這樣，既扣了題，也便于文章寫出波瀾。其次，要選擇最佳角度，在選材上要盡量獨特一些，如“麻雀其實很可愛”一文，在寫作角度與選材上都給人以耳目一新之感，作者觀察細致，細節(jié)描寫生動。
�。畲拒畴s志青年編輯，在《長沙晚報》《魅力漢語》等報刊發(fā)表散文等作品30多篇。）
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