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故鄉(xiāng)的土，等那思鄉(xiāng)的人
故鄉(xiāng)的土，等那思鄉(xiāng)的人黑龍江省鐵力市一中 李仁萌
人這一生最難以忘懷的地方就是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的土是生我、養(yǎng)我、賦予我一生的地方。每次想起它，我的心中總會(huì)裹著幾分激動(dòng)。
兒時(shí)，每每雨后最?lèi)?ài)到田間玩耍，因?yàn)槟抢镉星嗲嗟牟荨⑵G艷的花，還有掛滿露珠的蜘蛛網(wǎng)。很喜歡那努力銜泥的燕子，它們偶爾也會(huì)落在枝頭用喙?jié)u漸地梳理羽毛，那羽毛在太陽(yáng)的照耀下顯得格外黑亮。我們還會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起趁著落日的余暉尋找藏在草垛里的蟋蟀，帶著捉獲的蟋蟀走在回家的路上，夕陽(yáng)照紅了我們的臉頰，那真是一種無(wú)法言傳的幸福。
然而，時(shí)間老人的腳步并不老邁，轉(zhuǎn)眼間我就跨過(guò)了童年的門(mén)檻而向青春的大門(mén)進(jìn)軍。物是人非，唯一不變的就是故鄉(xiāng)的土，那里留下了我成長(zhǎng)的影子和歡快的笑聲。它就像是一位親人在路的盡頭等著我這個(gè)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，可是我卻流連于異鄉(xiāng)的風(fēng)景，而忽略了它的等待與期望。
如今，我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)在縣城苦苦求學(xué)。多少個(gè)夜晚難以入眠，不知道故鄉(xiāng)的人是否依舊？不知道故鄉(xiāng)的土是否依然？盼望著，盼望著，終于等到了可以回家的日子。坐上汽車(chē)，望著窗外的風(fēng)景，心中有一種說(shuō)不出的喜悅與失落。泥濘的小路早已被平坦寬廣的水泥路代替，小河上的木橋也已經(jīng)換成了高高的鐵板橋。不能再清晰地聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲了，小河依舊，路也依舊，可那逝去了的歲月卻不再回來(lái)。我努力尋找著什么，可是卻茫然若失，不知道自己將何去何從。
多年后的今天，我再次站在昔日的小路，可是卻不再有伙伴嬉笑的聲音，不再有成群的燕子劃破天空的寂靜，更不會(huì)有蟋蟀在雨后低低嘶鳴。此刻，沒(méi)有了往日的喧鬧與爛漫。風(fēng)兒輕輕吹拂，似在述說(shuō)著這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，而我卻不愿聆聽(tīng)，因?yàn)樗脑V說(shuō)只能讓我的失落增加一些。
我不知道有多少游子在異地赤誠(chéng)地苦念著故鄉(xiāng)，但我相信，他們一定會(huì)像我一樣希望有一天能再次站在故鄉(xiāng)的土地，聽(tīng)一聽(tīng)熟悉的話語(yǔ)，聞一聞故鄉(xiāng)的味道，看一看這久違了的土地。一切都在腦海里如海浪般翻涌，隨著血液流向每一處神經(jīng)，于是激起了那醞釀已久的回家念頭。不管你身在多么遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，不管你熬過(guò)了多少個(gè)夜晚，也不管你有多少無(wú)奈的日子，請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要忘記，那故鄉(xiāng)的土，永遠(yuǎn)等著思鄉(xiāng)的人。
故鄉(xiāng)的土，等那思鄉(xiāng)的人！
【老師說(shuō)】
文章感情真摯，行文縝密，為我們描寫(xiě)了一段游子思鄉(xiāng)的心路歷程。文章敘述與抒情相結(jié)合，以抒情為主，敘事為輔，作者能夠巧妙地處理兩者的比例，從而使得文章能夠脈絡(luò)清晰、抒情色彩濃郁。作者善于描寫(xiě)景物，通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)抒發(fā)了自己的心情。比喻與擬人等修辭的巧妙使用，使得文章語(yǔ)言生動(dòng)，富有表現(xiàn)力。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，給人一種清晰完整之感。
�。ㄖ笇�(dǎo)／點(diǎn)評(píng) 閆濤）
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