讀書的姿態(tài)最美

　　讀書的姿態(tài)最美
　　
　　江蘇南京玄武外國語學(xué)校初三 王雁南
　　
　　1月28日，我校五洲文學(xué)社邀請著名作家祁智老師舉辦了一次別開生面的講座。好多天過去了，祁老師講的內(nèi)容我快要忘記了�？捎羞@樣一句話留在我的記憶深處，那就是祁老師動(dòng)情地說：“一個(gè)人最美的姿態(tài)就是從椅子上站起來緩緩地轉(zhuǎn)過身，從書架上取下一本書……”
　　
　　那天上午9點(diǎn)，文學(xué)社的社員們早已坐在多功能教室里，興奮地交頭接耳。黑板上有漂亮的粉筆字，陽光透過窗戶灑進(jìn)教室，照在我們身上暖洋洋的。
　　
　　不一會(huì)兒，蘇老師領(lǐng)著一位叔叔站在了門口。“掌聲歡迎祁老師！”旋即，熱烈的掌聲響成一片。我們都拼命拍著手，眼睛望著祁老師從門口走進(jìn)來。他的臉上滿是笑容，邊走邊向同學(xué)們揮手致意。站在講臺(tái)上，他向我們深深鞠了一躬。我當(dāng)時(shí)想，祁老師一定是飽讀詩書吧，他是那樣彬彬有禮。我抬頭仔細(xì)觀察，只見他穿著深色衣服，頭發(fā)短而密，留著一點(diǎn)點(diǎn)胡子，鼻梁上架著眼鏡，明亮的雙眼透露出智慧的光芒。
　　
　　祁老師開講了，他說了一句很有哲理的話：“傾訴是一種性格，傾聽是一種美德�！迸_(tái)下一片寂靜，沒有人竊竊私語，只聽筆尖與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲。祁老師就這個(gè)主題講了一段話后很快進(jìn)入下面一個(gè)環(huán)節(jié)。他雙手撐著講臺(tái)，又舉起右手推了推眼鏡，說：“記得有一次去法蘭克福，當(dāng)?shù)卣�在辦圖書節(jié)。得知歌德故居就在附近，我決定去拜訪，離開狂歡的地方到歌德故居只有一小段路，走進(jìn)歌德生前居住的老房子，地板踩上去吱吱響，書架上的書都整整齊齊地放著，來參觀的人絡(luò)繹不絕�！逼罾蠋燁D了頓，我和同學(xué)們靜靜地聽著。只見祁老師又推了一下眼鏡，說：“我當(dāng)時(shí)就覺得，一個(gè)人最美的姿態(tài)就是從椅子上站起來緩緩地轉(zhuǎn)過身，從書架上取下一本書，然后再坐下靜靜地讀�！闭f完，祁老師靜靜地看著我們。我們細(xì)細(xì)品味著祁老師的話，隨之是雷鳴般的掌聲，我忙提筆將這句話記下來：“讀書的姿態(tài)最美”……
　　
　　進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。我提了一個(gè)問題，如果你腦海中有了具體印象，心中也有情感想表達(dá)卻無法下筆時(shí)，你會(huì)怎么辦？祁老師微笑著說：“我以前是這樣告訴我女兒的，在你寫不下去時(shí)，你寫下去就是了。”
　　
　　活動(dòng)還在繼續(xù)，我愈加驚嘆，并被祁老師的氣質(zhì)與才情折服：他在這次近一個(gè)半小時(shí)的演講中竟沒有底稿，且妙語連珠，顯現(xiàn)出儒雅的風(fēng)度、淵博的學(xué)識(shí)、開闊的眼界、深邃的思想。如果沒有讀過許多書，是很難做到的吧。原來讀書的姿態(tài)真的是美呢！

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