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____，讓生活更美好作文
____，讓生活更美好湖北荊州市公安縣玉湖中學(xué) 劉正艷
題目
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會(huì)更美好……
請(qǐng)以“____，讓生活更美好”為題目，寫一篇文章。
要求：①請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”……②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。
題解
這是一道前補(bǔ)型的半命題作文，寫作時(shí)，在選材和立意上都有一定的自由度，但又不能讓思維局限于提示語(yǔ)，我們首先要揣摩透題意再完成補(bǔ)題。題的后半部分“讓生活更美好”有助于我們找尋情感的觸發(fā)點(diǎn)，讓我們感覺到生活是充滿陽(yáng)光和無(wú)限美好的，可以是：愛、微笑、感恩、寬容、欣賞、舍得、堅(jiān)守、誠(chéng)信……我們要盡力撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句，鑲嵌在文章中，飾亮文題，讓文題不落俗套。
生活中能讓我們體驗(yàn)到美好感受的素材很多，選材太平常的話就會(huì)失于平淡。我們要緊扣主題尋找典型素材，挖掘材料中那些動(dòng)情的細(xì)節(jié)，狀寫幸福感受，讓讀者感同身受。不能蜻蜓點(diǎn)水，也不能泛泛而談，否則會(huì)讓文章空洞無(wú)物。
這道作文題沒有限制文體，我們可以選擇有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容，將寫作的觸角伸向童話、寓言、小說(shuō)……用生動(dòng)的故事折射深刻的主題，憑創(chuàng)新出奇制勝，呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。
給予，讓生活更美好
湖北荊州市公安縣玉湖中學(xué)玉荷文學(xué)社 羅楊
我是一粒種子，灰褐色外套上沾滿了臟兮兮的污泥，我在這荒漠中昏睡了不知多少天，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，我看到的是一片混沌的黑暗。
熾熱的沙子硌得我心里發(fā)慌，我不知道我還能堅(jiān)持多久，但我一遍又一遍地重復(fù)著七個(gè)字：“我一定要活下去！”我隱約聽見風(fēng)的咆哮，我能感受到頭頂上的沙子在慢慢移動(dòng)。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我的半截身體已經(jīng)沖破沙子的束縛了！我環(huán)顧著我生存的世界，但迎接我的是滿天黃沙。
豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，雨滴又將我按進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中，我不滿地抱怨著：“我還沒有好好兒呼吸一下沙漠的空氣呢，我只是想記住那個(gè)味道�！�
我的抱怨并沒有引起任何反響，風(fēng)還是肆意地在荒漠上空吹拂著，卷起那些脆弱的生命，讓那些曾經(jīng)在這片土地上生活過(guò)的東西在風(fēng)中夭折。
我很快意識(shí)到這場(chǎng)雨是這鬼地方難得的水源，我拼命吮吸著這從天而降的冰冷的液體，盡管它們有些苦澀，我的身子圓圓的，貯滿了這種液體，有一些信念支撐著我，支撐著我活下去。
我發(fā)芽了，當(dāng)我看見我的翠綠的葉子時(shí)我簡(jiǎn)直高興得快要瘋了！“得瑟什么？有什么好高興的！能不能熬過(guò)這個(gè)寒冬還說(shuō)不準(zhǔn)呢！”在一旁的駱駝刺沒好氣地哼了一聲，這是它這幾個(gè)月來(lái)第一次同我講話，怎么這么冷漠，真是個(gè)自命清高的家伙！
我瞪了它一眼，繼續(xù)歡呼著。
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了，我蜷縮在沙子里瑟瑟發(fā)抖，全沒了當(dāng)時(shí)的驕傲。
我突然感覺手不那么冷了，詫異地一瞥，我看見駱駝刺緊緊握著我的手�！澳恪蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞。
“一起努力吧，祝我們好運(yùn)！”駱駝刺笑了。我和駱駝刺緊緊依偎在一起，度過(guò)了那個(gè)漫長(zhǎng)的冬季。
春天到了，我慵懶地舒展四肢，突然，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)——我竟然是一棵胡楊！
我低下頭看著熟睡的駱駝刺，“以后，就讓我來(lái)保護(hù)你，你不會(huì)再孤單，我們都不會(huì)孤單，因?yàn)樵谶@片荒無(wú)人煙的大漠里，我們兩個(gè)注定是最好的朋友，相偎相依，不離不棄，從現(xiàn)在開始，我會(huì)一直這樣守護(hù)你，就像，就像你曾經(jīng)為我做的那樣！”
我輕輕摘下一片火紅的葉子，蓋在它身上。
我終于明白了，給予，讓生活更美好。我默念著，眼里滿是滾燙的淚，一顆一顆地滴落在那片紅色的葉子上。
其實(shí)，駱駝刺再也不會(huì)醒來(lái)了，為了守護(hù)我，它已經(jīng)滯留在那個(gè)寒冷的冬季，而我仍舊固執(zhí)地守護(hù)著它生存過(guò)的那片土地，呵護(hù)著它殘存的體溫不讓那份溫馨過(guò)早散去……
佳作點(diǎn)評(píng)
習(xí)作獨(dú)辟蹊強(qiáng)大膽創(chuàng)新，通過(guò)合理豐富的想象，編繪出如詩(shī)畫般的故事，生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言，流淌著可歌可泣的情感。胡楊種子和駱駝刺能在困境中相互給予相互扶持，那是多么難能可貴��！我們?cè)诟锌耐瑫r(shí)也會(huì)反觀我們?nèi)祟惖哪承┬袨椤Ａ?xí)作立意高遠(yuǎn)，發(fā)人深省，感染讀者。
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母愛，讓生活更美好
湖北荊州市公安縣玉湖中學(xué)玉荷文學(xué)社 彭悅婷
歲月如同指縫間流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，恰似你給予我那恍若隔世的溫柔，如同大花園中那些可人的花兒，在時(shí)光中慢慢散開。是你陪伴著我一路走過(guò)童年、少年，走過(guò)人生中的青蔥歲月，是你，親愛的媽媽，是你讓我的生命如此婀娜多姿！
月光中的涼鞋
兒時(shí)，我纏著你想要一雙涼鞋。你笑著答應(yīng)了。幾天后的晚上，你給了我一雙金黃色的涼鞋，我當(dāng)時(shí)驚喜地叫著、笑著，穿上涼鞋出門找朋友們玩耍，你便在我身后，默默地望著我，我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切，我在月光中跑著，滿地都是細(xì)碎的月光，似一條涓涓細(xì)流，在我的鞋底安靜流淌著。我一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看看鞋，一會(huì)兒看看地上的月光，漸漸分不清那地上金黃的，哪兒是月光，哪兒是我的鞋了。
我似乎化成一條小魚，自由自在游動(dòng)在月光下，伙伴們見了，無(wú)不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你見了我的笑，也笑了。
那夜，我記得真切。親愛的媽媽，是你，讓我的生命如此美麗！
陽(yáng)光下的花兒
進(jìn)了初中，我常因不適應(yīng)新生活而苦惱。你便帶我到后院，讓我看陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)含苞的花兒。你教我澆花，你哼著歌，提了一壺水，將壺身一斜，清澈的水流直向花盆中去了，你的眼神映著流水閃動(dòng)的光，笑意盈盈，陽(yáng)光斜斜地灑在你身上，花兒也有了情意。瞬間，我明白你教我的，不是澆花，而是坦然面對(duì)生活的豁達(dá)心態(tài)。從那之后，我笑對(duì)生活，以平和的心態(tài)待人處事，周圍的人都夸我：“你漂亮了不少！”而我知道，那都是因?yàn)槟�，讓我如此美麗�?br />
哦，親愛的媽媽！那些你給予我的，我都記得。生命中，你讓我如此美好，卻不求回報(bào)。如今，你漸漸衰老，新生的白發(fā)，扎得我的心直疼，媽媽，你讓我如此幸福，竭盡你一生的心血，你是如此偉大！
現(xiàn)在，我們換一換吧，我將用我的力量保護(hù)你，伴隨你走過(guò)中年、老年，我要你同我一樣，同我的生命一樣美好。
佳作點(diǎn)評(píng)
習(xí)作精心擷取了兩個(gè)溫馨的片段“月光中的涼鞋”、“陽(yáng)光下的花兒”來(lái)表現(xiàn)母愛，文辭暢達(dá)，情意綿綿，讓人深深感受到母愛就在身邊，就在我們平凡的生活中。選材貼近生活，情感細(xì)膩，字里行間流淌著幸福感。有母愛相伴，生活就是這樣美好！
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珍惜，讓生活更美好
江蘇金湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)翔宇文學(xué)社 華�；�
中午，爺爺和爸爸談起了一個(gè)談過(guò)很多遍的問題：“等我們老了，墓地是買在城里，還是鄉(xiāng)下呢？我看還是鄉(xiāng)下吧，離老家近，和先祖?zhèn)冊(cè)谝黄�，你們將�?lái)在清明上墳也方便�！闭f(shuō)話時(shí)，爺爺?shù)纳袂楹茏匀�，也很認(rèn)真。爺爺在這個(gè)時(shí)候提出這樣的問題，顯然是有用意的。奶奶已經(jīng)在一個(gè)月里連續(xù)住了兩次醫(yī)院，大問題沒有，小毛病不斷。但對(duì)于七十多歲的奶奶來(lái)說(shuō)，每個(gè)小毛病都是很痛苦的。
奶奶給我留下了許多溫馨的記憶。我印象最深的就是小時(shí)候我愛吃咸鴨蛋蛋黃的事情，奶奶總是把蛋黃挖給我吃，自己吃剩下的蛋白，而且還說(shuō)自己不愛吃蛋黃，這善意的謊言騙了我好久。
那天我去醫(yī)院看奶奶，她正在和其他幾位病友聊天，看到我走進(jìn)房間，她驚喜地說(shuō)：“虎子，乖乖你來(lái)了啊！”奶奶的臉色就像棕色的舊信封那樣暗黃粗糙，沒有血色，但是眼光中充滿了喜悅�！班�，奶奶你感覺怎么樣了？…‘好多了！”說(shuō)著奶奶伸出一只枯木般的手把我拉到身邊，我清楚地看到奶奶手背上吊水留下的清晰的針孔和腫塊�！斑@是我的小孫子，一出生就是我?guī)У�，一晃十多年過(guò)去了，長(zhǎng)這么高了……”她自豪地向周圍的人介紹。看著奶奶滿臉快樂的樣子，我想，我真可以說(shuō)是她的全部，也是她生命的延續(xù)。
我又想，這真誠(chéng)又珍貴的親情多么值得珍惜。我當(dāng)然希望奶奶可以一直陪伴在我身邊，看著我長(zhǎng)大成人。但是我也知道，奶奶能和我在一起的時(shí)光不會(huì)太多，所以我更加珍惜現(xiàn)在的日子。我又覺得，奶奶的嘮叨是多么溫暖，奶奶的叮囑是多么親切，奶奶做過(guò)的每頓飯是多么值得珍惜。她常問我飯萊是否可口，我總是說(shuō)好吃、好吃，有親情的味道。即使有時(shí)候味道很重，我也會(huì)用善意的謊言“騙”她。因?yàn)槲抑�，老人的味覺多少有些退化的，不知不覺，我和奶奶一樣“愛撒謊”了！
其實(shí)，不僅僅是親情，每一種感情，每一種感悟都值得我們珍惜。一轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初三了，相處了兩年多的校園、同學(xué)，剛剛熟悉就要分別，真如同人生路上一次匆忙的輾轉(zhuǎn)。
所以，同樣值得珍惜的還有友情。朋友如同一盞明燈，在你最需要時(shí)照亮你前方的路。有朋友就不會(huì)孤單，我很喜歡騰訊廣告中的一句話：彈指間，朋友永遠(yuǎn)肩并肩。
不是每個(gè)人都能陪我們走到生命的盡頭，珍惜每個(gè)人，不要讓他們成為身邊匆匆的過(guò)客，讓這份人與人之間的感情溫暖我們前行的時(shí)時(shí)刻刻。
珍惜，真的讓生活更美好。
佳作點(diǎn)評(píng)
小作者很會(huì)營(yíng)造氣氛，通過(guò)爺爺看似淡定地安排身后事，將我們的情緒一下子拉進(jìn)了對(duì)上輩人的留戀中。在這樣的氛圍里，小作者要表達(dá)的對(duì)親情、友情的珍惜之意，就是真情的自然流露，毫無(wú)斧鑿痕跡，能深深打動(dòng)我們的心。掩卷沉思，我們不由得隨著小作者的描述浮想聯(lián)翩：我們是不是也該關(guān)注身邊的親情、友情和愛情，是不是也該珍惜這些人世間最美麗的情感，讓它們溫暖彼此人生的每一刻？
小作者還善于捕捉細(xì)節(jié)，爺爺在做出這么重要的決定時(shí)的淡然，其實(shí)是他老人家對(duì)于親情的無(wú)限珍惜，連身后事都要為孩子們的方便考慮；祖孫間的謊言、探望病中奶奶時(shí)，奶奶的神情和外貌等細(xì)節(jié)描寫讓我們深深體會(huì)到祖孫之間的親近與這份相互珍惜的情感開出的人世間最美麗的關(guān)愛之花！
小小年紀(jì)，有此感悟，不簡(jiǎn)單！
改變自己，讓生活更美好
內(nèi)蒙古大楊樹農(nóng)工聯(lián)合公司子弟校 王靜
海燕無(wú)法決定天空的臉色，它卻可以順豐而行，縱橫馳騁，駕馭著自己的夢(mèng)想；樹兒無(wú)法決定風(fēng)的速度，它卻可以借著風(fēng)的手掌，編織自己美麗的心情；花兒無(wú)法決定天氣的心情，卻可以趁著春光明媚的那一刻舒展自己婀娜的身姿，吐露動(dòng)人的芳香；我們無(wú)法決定別人的高度，卻可以借別人的高度增加自己的長(zhǎng)度。
如果生命是一種美麗，那么就讓我們改變一下頹廢的表情，讓我們的雙眼融人希望的光彩，那么，每天我們都能看到嶄新的日出、嶄新的世界。因此，我們改變自己悲觀的思想，讓自己的心中種滿樂觀的種子，那么等待我們的一定是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天。
生活是豐富多彩的，我們需要用積極的心態(tài)去面對(duì)那些不幸和挫折。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，有時(shí)難免會(huì)多有失意、彷徨、惆悵，然而我們不能因此一蹶不振。因?yàn)槟遣皇峭饨绲腻e(cuò)，而是自己的心情在黑暗的角落里找不到希望的燈光。使我們徘徊在迷失的渡口，找不到行駛的航線。因此，我們不能因?yàn)橄矚g大海的“驚濤拍岸”，而鄙視小溪的“鏗鳴金石”；我們不能因?yàn)閻蹜偬焐系奶?yáng)，而忽略星辰的境界。苦難和挫折也是生活的一個(gè)層面，需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
當(dāng)你看到別人的窗戶落滿灰塵時(shí)，請(qǐng)先看看自己的心扉是否變得模糊不清。一切從別人的角度看到的不足，都無(wú)益于改過(guò)自新；而稍微審視自己的心境，就可以讓自己受益匪淺。因此，我們要學(xué)會(huì)改變自己，改變自己的思想和觀念，因?yàn)楦淖兛梢允挂欢漉r花變成一座花園，同樣也可以使一潭死水變成碧波萬(wàn)頃的湖泊。
改變自己就像退一步海闊天空，迎來(lái)的將是柳暗花明。請(qǐng)學(xué)會(huì)改變自己吧，這是一種成熟的表現(xiàn)。改變自己芥蒂難容的心境吧，像“江河納百川”一樣，將萬(wàn)物匯入你博大的胸懷。當(dāng)沒有陽(yáng)光的時(shí)候，你便是陽(yáng)光；當(dāng)沒有快樂的時(shí)候，你便是快樂。依靠自己樂觀的心境，搖動(dòng)自己的槳，載起快樂的世界，飄向悠遠(yuǎn)的仙境。那時(shí)，我們看到的世界將會(huì)是另外一個(gè)燦爛的景象。
春天所以美好，那是因?yàn)榇蟮亻_滿了花朵；生活所以美好，那是因?yàn)楦淖冏晕业木壒�；我們生活的美好，是因�(yàn)槲覀兌酶淖儾煌晟频淖约�。朋友們，讓我們心靈相約，在青春最燦爛的日子里舞動(dòng)手中多姿的彩筆，一同走進(jìn)那春暖花開的世界吧！
佳作點(diǎn)評(píng)
文章觀點(diǎn)鮮明，標(biāo)題直接揭示了文章的主題。開篇能夠創(chuàng)設(shè)情境，使用了排比等修辭手法增加了文章的生動(dòng)性。文章語(yǔ)言生動(dòng)，作者駕馭語(yǔ)言的能力比較強(qiáng)，長(zhǎng)短句相結(jié)合，使語(yǔ)言富有詩(shī)意。結(jié)尾一段能夠呼應(yīng)標(biāo)題，做到了首尾呼應(yīng)。
（王靜）
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