十萬(wàn)火急

　　十萬(wàn)火急
　　
　　上海寶山區(qū)江灣中心小學(xué) 五（1）班 韋祚文
　　
　　中午，老師進(jìn)教室分析錯(cuò)題，越講越帶勁兒，竟把5分鐘的休息時(shí)間也占去了，害得我坐立不安。
　　
　　“ 嘀鈴鈴…… ” 我聽(tīng)著上課鈴聲，忿忿地說(shuō)：“早不打，晚不打，偏偏這時(shí)候， 故意不讓我上廁所嘛！”我正在心里罵，“波濤”席卷起來(lái)，屏住！總算退了下去，這才松了一口氣。突然，它又向我發(fā)起“猛攻”，這回不比以前，來(lái)得更兇猛，我真想一步?jīng)_到廁所，可還是屏住了。
　　
　　經(jīng)過(guò)兩次“搏斗”，我早已“疲憊不堪”，哪還有心情聽(tīng)課，首要任務(wù)就是“憋”、“憋”。盼望已久的下課鈴聲響了，誰(shuí)知老師又說(shuō)：“不準(zhǔn)出去，訂正完了才能走！”這句話猶如青天霹靂，令我心灰意冷，無(wú)奈，還是快點(diǎn)訂正作業(yè)吧。
　　
　　我迅速訂正完《練習(xí)冊(cè)》，第一個(gè)交給老師，老師指了指門(mén)口的小黑板，對(duì)我說(shuō)：“把它放到隔壁班去。”太好了！我立刻把訂正好的作業(yè)放在桌子上，然后拿起黑板直沖出去。送好黑板，我飛快地朝廁所奔去，“哇！太爽了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。
　　
　　指導(dǎo)老師 錢(qián) 鷹