教師青藍工程活動方案

　　教師青藍工程活動方案
　　
　　為了盤活優(yōu)質(zhì)教師資源，促進青年教師快速、健康成長，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，學(xué)校將發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，繼續(xù)深化“以老帶新，以新促老，教學(xué)相長，共同提高”的 “青藍工程”。
　　
　　為確保此項活動落到實處，取得實效，學(xué)校專門制定了《“青藍工程”實施方案》，并做到期初有落實、期中有檢查、期末有驗收與總結(jié)。力爭通過開展“青藍工程”活動，使青年教師半年入門、一年過關(guān)、三年成骨干。
　　
　　一。目的和意義
　　
　　在全球經(jīng)濟一體化的大背景下，教育國際化已經(jīng)大勢所趨，學(xué)校要發(fā)展就必須應(yīng)順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力開展“青藍工程”活動，就是在踐行“讓學(xué)生會學(xué)樂學(xué)”的辦學(xué)理念。就是要快速提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)校骨干教師梯隊，為學(xué)校的可持續(xù)的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
　　
　　二。內(nèi)容和形式
　　
　　1.“青藍工程”活動內(nèi)容是聘請我校一些經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師，通過指導(dǎo)老師的傳、幫、帶、手把手地傳授給青年教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能得到提高，盡快成為合格教師，成為教學(xué)骨干、能手，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。
　　
　　2.“青藍工程”活動采用“一帶一”的形式。要求指導(dǎo)教師在備課、上課、作業(yè)、命題、課題研究等方面給予關(guān)注和指導(dǎo)，本活動聘期為一年，可以酌情順延，但不能超過三年。
　　
　　三。措施與要求
　　
　　1、被指導(dǎo)的青年教師應(yīng)按新課標要求，認真學(xué)習(xí)新課標，鉆研教材、熟悉教材結(jié)構(gòu)、教材特點，精心設(shè)計教案，虛心請指導(dǎo)老師審閱教案。2、被指導(dǎo)的青年教師要主動邀請指導(dǎo)老師聽課，并積極聽指導(dǎo)教師的課。要求指導(dǎo)教師和被指導(dǎo)青年教師每周相互聽課至少2節(jié)，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。要求被指導(dǎo)青年教師要寫好每一節(jié)課《聽課心得》。
　　
　　3、指導(dǎo)教師要嚴格要求被指導(dǎo)青年教師，認真審閱教案，給出評價意見或改進建議。要耐心指導(dǎo)青年教師上課，及時提出評價意見并寫好評課意見。要求指導(dǎo)教師每月底上交一份活動情況記錄（教科室統(tǒng)一印制）。
　　
　　4、指導(dǎo)教師要跟蹤、了解被指導(dǎo)教師的教學(xué)情況，認真指導(dǎo)青年教師參加教研、課改、和課題申報與研究等工作，使青年教師有更多的機會參加課題研究，并在活動中得到鍛煉和提高。
　　
　　5、教科室定期召開“青藍工程”座談會，并進行階段評估。要不定期檢查被指導(dǎo)青年教師的教案、聽課本和《聽課心得》，要檢查指導(dǎo)青年教師每月上交“活動情況記錄”，要驗收學(xué)期末“青藍工程”活動總結(jié)或論文，要每學(xué)年評選一次“青藍工程”活動先進個人。
　　
　　深圳市福田區(qū)外國語學(xué)校小學(xué)部  教科室
　　
　　2013年9月18日