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關(guān)于語文課的作文：咬出來的畫
咬出來的畫作者/樸添昊
今天作文課，語文老師一進(jìn)課堂就微笑著拿起粉筆“刷刷唰”在黑板上寫下了這節(jié)課的題目——《咬出來的畫》。
看到這個題目，全班同學(xué)一片嘩然，議論紛紛。我想：嘿，老師這回出的題目可真有意思！畫有剪出來的，畫出來，刻出來的……可沒有咬出來的呀！再說，“作文”和“畫”有什么關(guān)系？簡直是八桿子也打不著呀！經(jīng)老師一解釋，我們才知道是讓我們用餅干作材料，用嘴做畫筆“畫出”自己要畫的畫兒。我想：用餅干咬畫，真有意思！同學(xué)們也個個興趣盎然、躍躍欲試。
第一輪咬畫開始了，老師讓兩位同學(xué)先來試試。只見羅尚一邊把手高高舉起，一邊高聲嚷著：“我！我！”她可是我們班上的繪圖大師，老師讓羅尚上來咬畫，她興奮得像小鳥蹦蹦跳跳地跑上講臺表演，真不知道她又會使用什么花招。只見她一口咬下去了餅干的一小塊兒，接著她津津有味地嚼著吃下去。她又咬了第二口……我猜想那餅干一定很好吃，正想著，口水都流出來了。她想咬成一只老鼠，正當(dāng)大功即將告成的時候，只聽“啪！”的一聲，原來是不小心把尾巴咬掉了。哈哈真好玩！“可愛的老鼠”變成了一只“害羞的禿尾巴小狗”。小狗可愛的樣子引得全班同學(xué)一陣哄堂大笑……
第二輪咬畫開始了，只見劉若怡站在前面一口、一口小心翼翼地咬著……但是時間到了，她覺得她咬出了個四不像， 結(jié)果最后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她咬的“畫兒”像一件T 血衫。
最后，老師發(fā)給我們每人一塊餅干讓我們創(chuàng)造自己的“大作”。大家興致勃勃各顯神通，我也興奮不已。我小心翼翼地拿著餅干，腦子里想著在大海上空海鷗飛翔的英姿，嘴不由自主地向餅干咬去。結(jié)果咬一口碎了一塊，剩下的餅干不多了，我不能咬成海鷗了。我一看，還夠咬成一只小鳥的。于是，我就小心翼翼地把它咬成一只展翅飛翔的小鳥。
終于“吃”好了。我當(dāng)然很高興，可真是禍不單行，它太容易碎了，我正高興的當(dāng)頭，輕輕一碰，它就碎了。我愣愣地看著“小鳥”的“尸體”，好不甘心�！岸ｂ忊彙庇迫欢榱恋南抡n鈴響了，��！這節(jié)課怎么這么短！我的心里埋著一千個不愿意，才將“小鳥”碎片“葬”于腹中。王老師微笑地向我們說了聲：“同學(xué)們再見！”“老師再見，謝謝老師！”這一聲我喊的特別有力，因?yàn)槲疑狭艘惶梦易钕矚g的語文課。
�。ㄖ袊孪Ｍ逃行目鞓纷魑奈迥昙壷笇�(dǎo)老師：王汝田）