關(guān)于手套的作文（通用49篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于手套的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　手套的作文 1

　　已臨近春天，陽(yáng)光在書桌上投下斑駁的光影。媽媽正在整理一家人的衣物，眼中似乎閃過(guò)一絲幸福與欣喜之情。不過(guò)，我并沒(méi)有在意。

　　正在微微暖意的陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，在太陽(yáng)的“撫愛(ài)”下，不一會(huì)兒我便昏昏欲睡，眼皮承受著千斤重量。就在它們將要合攏的一瞬間，“琳琳，快看，有好多手套！”一個(gè)溫柔的女聲把我從夢(mèng)境中拉回來(lái)，頭不免猛地一抬，險(xiǎn)些撞出個(gè)大包�！笆痔祝俊蔽亦�喃道，拖著兩條沉重的腿向媽媽走去，心底竟交織著陌生的溫馨。

　　“你看！這雙粉色的是你三歲時(shí)買的，還有這套白色的，是你小學(xué)時(shí)的，還有……”我只能靜靜地聽(tīng)著媽媽說(shuō)話，她完全沉浸在過(guò)去的歲月中，甚至忘記了我的存在。我不想打擾她�；蛘哒f(shuō)，我唯一的選擇就是靜默。我無(wú)法與她搭話，因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧�。媽媽怎么能記得這么多呢？她不是常抱怨人老了，記性差了嘛，又為何能如數(shù)家珍般道出我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　我承認(rèn)我把手套的.事遺忘在了記憶的角落里，取而代之的是一種所謂的“暖寶寶”，印著可愛(ài)的圖案，手指冷得僵硬的時(shí)候，把它放在手中，一股暖流便傳遍我的全身，這可是手套所達(dá)不到的效果。不用時(shí)，再往柜子里一放，從此便塵封三個(gè)季節(jié)，畢竟我們這一代，很容易接受新的東西，而母親則不同，她是歲月的收藏者，總在我們身后悄無(wú)聲息地拾起被我們所遺忘的東西，并珍藏在心中。

　　面對(duì)媽媽幸福的笑容，我有些不知所措，這是我第一次感受到母愛(ài)的那種真實(shí)的安全感。曾經(jīng)，媽媽日夜為我端茶送水，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，我卻沒(méi)能給她一次我應(yīng)給予她的愛(ài)。想到這里，我有些哽咽，輕輕地說(shuō)：“媽媽，你怎么還記得這么多呢？”媽媽沉默了一會(huì)兒，像是自言自語(yǔ)：“怎么會(huì)不記得呢？”是啊，怎么會(huì)不記得呢？這銘心的愛(ài)，怎會(huì)不記得呢！

　　媽媽，其實(shí)我懂你，懂你給予我的愛(ài)。

　　手套的作文 2

　　我要設(shè)計(jì)一雙手套，它是用廢料和垃圾制成的，外形很漂亮，功能很齊全。它不僅具有本身的保暖作用，而且還有很多其他功能呢。它的背面有好多鍵，每個(gè)鍵都有它不同的作用，下面就讓我來(lái)介紹一下這款神奇的手套吧。

　　每當(dāng)你看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上自由自在地飛翔時(shí)，你一定很羨慕吧，這時(shí)，你只要按下手套上的白鍵，面前就會(huì)出現(xiàn)一朵孫悟空專用的筋斗云，踏上它，就可以享受飛的感覺(jué)啦。當(dāng)爸爸媽媽上了一天的班，回到家感到很累時(shí)，只要按下銀鍵，就有會(huì)發(fā)出美妙音樂(lè)的'按摩器為他們進(jìn)行按摩，疲憊便飛到九霄云外去了。

　　當(dāng)你在緊急情況下，需要救助時(shí)，只要按下黃鍵，因?yàn)樗�直接連著公安部門，會(huì)在第一時(shí)間得到救助。

　　當(dāng)你肚子餓的時(shí)候，按下手套上的紅色，就可以有豐富而且有營(yíng)養(yǎng)的美食，讓你橫掃饑餓。

　　當(dāng)空氣受到污染時(shí)，按下綠鍵，就會(huì)出來(lái)花草供你呼吸新鮮空氣。

　　當(dāng)人們行走在沙漠中口渴時(shí)，只要按下上面的藍(lán)鍵，就能出現(xiàn)一瓶水，讓他們保證身體有充足的水分。

　　當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，還可以按下紫鍵，會(huì)有一套托馬斯火車系列的玩具和你玩耍哦。哈哈，我設(shè)計(jì)的未來(lái)手套功能多吧，雖然還沒(méi)有問(wèn)世，不過(guò)快了，這就是我長(zhǎng)大后的任務(wù)。

　　手套的作文 3

　　我們的語(yǔ)文老師是周老師，她對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)都格外關(guān)照，經(jīng)常提醒我們要開(kāi)窗通風(fēng)，多穿衣服，還時(shí)常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，不僅如此，她還經(jīng)常送我們一些生活和學(xué)習(xí)用品。

　　這是一個(gè)下雪的寒冬，我把語(yǔ)文課堂作業(yè)本搬到周老師那里去。

　　剛一走出教室門，就感受到了寒風(fēng)隨著雪花吹打到我的臉上，我感覺(jué)像是有一把利刃割在我的'臉上，吹得我生痛。寒風(fēng)吹在我身上，我的手已經(jīng)麻木了。

　　我感覺(jué)到寒風(fēng)吹到了我的眼睛里，我很想哭，我感受到了體內(nèi)血液流動(dòng)得極其緩慢，我都不想在走廊多待半秒，我感受到了我的機(jī)體在抗議：“好冷��！”

　　走著走著，辦公室已到眼前，我還未進(jìn)辦公室，就已經(jīng)感受到溫暖。當(dāng)我向辦公室邁進(jìn)去的時(shí)候，我感覺(jué)有人把我從地獄拉到了天堂。

　　啊！好溫暖，辦公室里的空調(diào)真是讓我的身體蘇醒了，我感覺(jué)到了血液又重新流動(dòng)起來(lái)了。

　　我坐到了語(yǔ)文老師的面前，感受到了語(yǔ)文老師溫暖的大手。語(yǔ)文老師問(wèn)：“你手怎么那么冷��？”

　　見(jiàn)我沒(méi)言語(yǔ)，她把她的手套遞給我了：“這副手套送給你，你戴著吧�！蹦且豢�，我的心很溫暖，我的血液在沸騰。

　　手套的作文 4

　　有一只猴子，它叫毛毛。

　　毛毛懷著愉快的心情進(jìn)了城里玩兒。到了城里，毛毛很驚訝，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)城里的男男女女都戴著手套，有白的、有藍(lán)的、還有綠的……毛毛感覺(jué)手套挺好看，于是也進(jìn)了商店買了一副手套。

　　毛毛買了一副花花綠綠的手套，回了山林后就迫不及待地戴上那副花花綠綠的手套，站在一個(gè)石頭上，大伙兒都好奇的湊了上來(lái)。毛毛到處?kù)乓�：“大伙兒都看著，都看著，我的手套多漂亮呀！�?/p>

　　八哥鳥(niǎo)隨聲附和地說(shuō)：“是啊是啊，多漂亮多漂亮！”

　　喜歡拍馬屁的猩猩說(shuō)：“嘿，毛毛！今兒個(gè)你戴了手套顯得格外精神，既有風(fēng)度也很瀟灑！”

　　只有上了點(diǎn)年紀(jì)的驢子不以為然地說(shuō)：“手套是人的專用品，我們動(dòng)物不宜生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有點(diǎn)不倫不類�！�

　　猴子聽(tīng)了驢子的話，氣哄哄的'罵道：“你這蠢驢知道個(gè)啥！我看你是嫉妒心太重了吧！”毛毛沒(méi)有聽(tīng)驢子地話，還是上樹(shù)爬來(lái)爬去的。

　　可是沒(méi)過(guò)幾天，毛毛摔成重傷進(jìn)了醫(yī)院，原來(lái)，毛毛戴了手套爬樹(shù)，抓不住樹(shù)枝，從樹(shù)上重重的跌了下來(lái)。

　　驢子聽(tīng)到這個(gè)噩耗后，一聲惋惜：“人吶，還是要多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不要生搬硬套，要找到適合自己的東西�！�

　　手套的作文 5

　　我們班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭，在老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們之間做到了互相關(guān)心，互幫互助。我?guī)椭�過(guò)同學(xué)，同學(xué)也給了我關(guān)愛(ài)。

　　那是一個(gè)寒冬的上午，我的同桌帶來(lái)了一把小刀，我覺(jué)得那把小刀非常漂亮，便借了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把我的橡皮擦大卸八塊。我右手拿著小刀，左手拿著橡皮擦，小心地用刀子切著。一不小心，小刀在我的`手上劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停。我的好朋友李博看見(jiàn)了，迅速地用手把我手上的傷口按住，止住血。然后拉著我就往校醫(yī)務(wù)室跑去。校醫(yī)做了包扎后，我們兩個(gè)才回到教室。他還叮囑我說(shuō)，受傷的手不能凍著，否則傷口就不容易愈合了。

　　第二天，同學(xué)們都戴著手套來(lái)到操場(chǎng)上跑步，可是我早上急匆匆地出了家門，把桌上的手套給忘了。李博見(jiàn)我沒(méi)有手套，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的手套去哪了？”我不好意思地說(shuō)：“今天早上走得急，把手套落在家里了�！崩畈┫肓讼耄�說(shuō)：“要不這樣，我把手套給你戴。反正我的身體結(jié)實(shí)著呢！再說(shuō)了，如果你的手凍到了，那傷口愈合的速度就要慢許多�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭。可李博卻硬要塞給我。無(wú)奈之下，我只好接過(guò)了手套。

　　我們排著隊(duì)，跑了起來(lái)。風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣�？墒俏业男睦飬s暖烘烘的。

　　手套的作文 6

　　我是一個(gè)橡膠手套，如果你認(rèn)為我只會(huì)打掃衛(wèi)生的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我今天可是風(fēng)風(fēng)光光地把那只夜郎自大的磚塊（小紅磚）整倒了。哈哈，事情其實(shí)是這樣的：

　　今天，我正在呼呼大睡，忽然被一陣風(fēng)兒吹醒了。我跳到窗臺(tái)上看了看，風(fēng)和日麗的，沒(méi)有刮大風(fēng)呀，可是腦袋后面的風(fēng)還是一個(gè)勁的吹著。我扭頭一看，原 來(lái)是同學(xué)們正在吹磚呢。他們的臉都憋的紅紅的，應(yīng)該是費(fèi)了很大的力氣吧，盡管如此，那只小紅磚仍然穩(wěn)穩(wěn)地站在課桌上，它扭頭看到了我，輕蔑地瞟了我一眼， 又繼續(xù)享受“吹風(fēng)機(jī)”給它帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

　　我的心里生起了一股無(wú)名之火，風(fēng)一般的'“跑”進(jìn)教室，并向老師做了幾個(gè)“身勢(shì)”（因?yàn)槲沂莻�(gè)手套，要做人類的手勢(shì)，必須要用全身來(lái)做），然后，老師 把我放到小紅磚的身體下面，同學(xué)們似乎知道怎么做了，就向我的小口吹了幾口氣。我的身體開(kāi)始鼓起來(lái)，輕而易舉地架起了小紅磚。紅磚因?yàn)榈妆P不穩(wěn)，“砰”的 一聲摔倒了！

　　看來(lái)，不僅只有團(tuán)結(jié)是力量，智慧也是強(qiáng)大的力量呀！

　　手套的作文 7

　　老師是光陰似射的陽(yáng)光，讓我們沐浴著無(wú)窮的知識(shí)，老師是一盞燈，讓我們走上蓬勃的學(xué)業(yè)，在我的記憶里讓我留下深刻的要數(shù)那副皮膠手套。

　　前天，我提著小桶到了洗手池準(zhǔn)備洗抹布，那時(shí)天氣很寒冷，我哆嗦著手放進(jìn)水中，我擰著布盡管天很冷但我卻非常開(kāi)心，心想：我特別喜歡這項(xiàng)工作，如果我?guī)б稽c(diǎn)洗衣粉這樣抹布就會(huì)更干凈的。想著想著，抹布就洗完了，我一蹦一跳地走回了教室，放到指定的位置，然后跑到座位上做自己的事。但可想而知，我的手已經(jīng)凍僵了。這一切陳老師都看在眼里，下午，老師說(shuō)要用班費(fèi)為我買一雙皮膠手套，一瞬間，我想哭，哭不出來(lái)，想笑，笑不出來(lái)，心想：這不可能，我會(huì)不會(huì)是在做夢(mèng)。我不由自主地捏了一下我的`手，"哎呦"好痛，這不是在做夢(mèng)，我決定要為老師做一件事，我的腦中想起現(xiàn)在是冬天，我要為老師買一個(gè)暖手袋，老師的手暖和了，就不怕冬天那涼風(fēng)傷手了。我星期一一定要帶這個(gè)重要的東西不能忘記，下課了，我還像往常那樣洗抹布，雖然水還是冷，但是它永遠(yuǎn)傷害不到我那溫暖的心。

　　老師您那溫和的話語(yǔ)，別人把它刻在沙子上，海水一沖就沒(méi)了，我把它刻在石頭上，永遠(yuǎn)沖不掉。

　　手套的作文 8

　　因?yàn)槎�天的�?lái)到，到處都冰天雪地，一陣寒風(fēng)吹來(lái)就如被針刺到了一樣。

　　松鼠爸爸和松鼠媽媽到處找房住，好生寶寶�？烧伊税胩�，也沒(méi)有找到可住的地方。松鼠爸爸和松鼠媽媽無(wú)房過(guò)冬，凍得瑟瑟發(fā)抖、心急如焚。松鼠爸爸和松鼠媽媽東張西望，希望可以快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)可住之處。

　　突然，一只紅彤彤的手套飄來(lái)，頓時(shí)松鼠爸爸和松鼠媽媽心花怒放。松鼠爸爸急忙叫松鼠媽媽進(jìn)入手套中。手套里真暖和，松鼠媽媽不一會(huì)兒就生出了5個(gè)小松鼠，一、二、三、四、五，正好每個(gè)手指住一個(gè)松鼠。媽媽看了看瑟瑟發(fā)抖的松鼠爸爸，也想叫它一起過(guò)來(lái)住可是已經(jīng)滿了。松鼠爸爸進(jìn)不去了，只好在外面過(guò)冬了。

　　這時(shí)，一對(duì)小女孩來(lái)了，戴紅帽子的.小女孩說(shuō)：“我就是在這兒打雪仗的，手套應(yīng)該就在這里的。”松鼠爸爸被她們的聲音驚醒了說(shuō)：“你們要找的手套就在那兒，小女孩謝過(guò)松鼠爸爸后，就去撿手套了。松鼠媽媽跳出來(lái)，叫小松鼠們也出來(lái)。小女孩發(fā)現(xiàn)了里面的松鼠。便說(shuō)不用了，然后脫下另一只手套給松鼠爸爸便走了。松鼠爸爸和媽媽大聲說(shuō)“謝謝你們”。

　　這個(gè)故事告訴我們要善待自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

　　手套的作文 9

　　猴子進(jìn)城了，猴子在一個(gè)富翁家里干了一個(gè)月的活，拿到了一大筆工錢，便去街上逛。

　　猴子發(fā)現(xiàn)街上的男男女女都戴著手套，猴子想：為什么他們都戴著手套?手套很漂亮嗎?猴子心里冒出了一個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)號(hào)。

　　猴子跑進(jìn)商店，找到了專門賣手套的`地方，拿起幾雙手套看看觸感，又看看質(zhì)量，又選了一雙最好看的，買了下來(lái)。

　　猴子戴上手套后，馬上回到森林里炫耀。

　　一只兔子看見(jiàn)了，問(wèn)：“這是什么東西?好酷好炫啊!”

　　接著，一大群動(dòng)物圍了上來(lái)，猴子的粉絲立刻升上到森林之首。一只名叫小喇叭松鼠馬上得知了手套的來(lái)源，進(jìn)了一大批貨。

　　小動(dòng)物們都搶著用食物換手套，手套賣完了，小喇叭十幾年都不愁吃喝了。森林里的動(dòng)物都用上了手套，猴子的粉絲也跌到了棗。

　　動(dòng)物們感到十分不方便。

　　猴子不能摘桃子和香蕉，餓得皮包骨頭，松鼠摘不到松果饑餓難忍;馬背不了東西，被主人趕出家門;獅子和豹子失去了捕食和奔跑的能力，生存不下去了啊。

　　猴子，松鼠，馬.....這些動(dòng)物把手套扔了，因?yàn)樗鼈兘K于明白;手套是人類的專用品，動(dòng)物用，只是一種裝飾品，沒(méi)有其他用處，而且對(duì)動(dòng)物的生活還會(huì)有不便。

　　手套的作文 10

　　在媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下，我每天都過(guò)著溫暖而幸福的日子。餓了，就向媽媽要吃的；冷了，就讓媽媽給自己添點(diǎn)兒衣服；受傷了，就像媽媽索取關(guān)愛(ài)；需要幫助是，就向媽媽伸出我的小手，渴望她的一把扶持……

　　星期三的晚上，我剛剛不完英語(yǔ)，背著沉重的書包走了出來(lái)，推著我的車子走向了媽媽。媽媽見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，連忙把戴在自己手上的手套摘下來(lái)，又說(shuō)：“來(lái)，快戴上，今天晚上可真冷，幸好我早有準(zhǔn)備�！闭f(shuō)著就把手套給我戴上了�！皨�，那……那你怎么辦啊？”“我啊，我沒(méi)事，體質(zhì)好著呢。”就這樣我和媽媽踏上了回家的.路程。

　　途中，當(dāng)我看到媽媽那雙被凍得通紅的手，心里總有種說(shuō)不出的滋味。終于，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，要不我把手套給你戴上吧�！薄鞍パ剑�不用了，你戴著暖和暖和吧，別管我了，我是大人！”“可是，你看你的的手多紅啊，肯定凍死了�！薄拔殷w內(nèi)呀，熱著呢�！蔽疫�是拗不過(guò)媽媽，戴著這雙溫暖的手套走了一路。

　　在媽媽那，我得到了溫暖，得到了關(guān)懷，得到了扶持。媽媽對(duì)我的愛(ài)，不僅僅是一雙手套，還有很多很多……

　　作者：過(guò)文清

　　手套的作文 11

　　星期六早晨，我坐在陽(yáng)臺(tái)上邊曬太陽(yáng)，邊津津有味地看著“新鮮出爐”的《小記者周刊》。正看到精彩處，一旁洗衣服的媽媽說(shuō)話了：“女兒，打攪一下，把門邊柜子上你的手套拿來(lái)，該洗洗了�！蔽易炖铩班拧绷艘宦�，身體絲毫沒(méi)有動(dòng)彈我又沒(méi)閑著，也在忙呀！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽再次開(kāi)口了：“暫停一下，幫個(gè)忙吧。”“您不會(huì)拿呀？”我有些不樂(lè)意�！皨寢屖稚隙际欠试怼！薄昂冒珊冒��！蔽译m然答應(yīng)了，可還是沒(méi)行動(dòng)。第三次，媽媽終于動(dòng)怒了：“讓你做點(diǎn)小事怎么那么難？要不你自己來(lái)洗你的手套！”

　　我磨磨蹭蹭地站起來(lái)，手里仍拿著晚報(bào)。走到客廳時(shí)，我問(wèn)了一句：“是拿手套嗎？”“腳套！”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)�？晌彝耆珱](méi)聽(tīng)出媽媽的回答有什么不對(duì)。很快，我來(lái)到媽媽身邊：“喏，給您�！眿寢屜仁且汇�，隨即哈哈大笑起來(lái)，甚至眼淚都笑出來(lái)了。我丈二和尚摸不著頭腦。“看看你拿的是什么呀？鞋套！明明讓你拿手套的.！”媽媽一解釋，我才明白過(guò)來(lái)，也難為情地笑了。

　　平時(shí)老師經(jīng)常教育我們：一心不能二用。這一次我是深刻體會(huì)到了，以后再也不要出這樣的洋相了。

　　手套的作文 12

　　那天，我在教室里寫作業(yè)，忽然外面刮起了大風(fēng)，我看見(jiàn)眼前的一切，趕緊把教室門關(guān)上，直往前里奔。我才走了一半的路，我的手已經(jīng)凍僵了，忽然，一個(gè)老奶奶遞給我一副手套，我便說(shuō)道：“不用了，謝謝你，你自己用吧！”老奶奶把手套塞到我手上，便走遠(yuǎn)了。

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和兄弟姐妹一起去公園玩，玩著玩著，突然刮起大風(fēng)，兄弟姐妹們都有手套，就我一個(gè)人沒(méi)有，我頂著大風(fēng)往家走，妹妹跑了過(guò)來(lái)，把手套給了我說(shuō)：“你拿著戴起來(lái)，我先走了！”我說(shuō)道：“你給我了，那你怎么辦呀？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你戴著，我還有一副�！笨晌腋�著她走，一直沒(méi)看到她戴。

　　那次準(zhǔn)備上學(xué)校，到了半路，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶手套，這可怎么辦呢？回家拿的話肯定會(huì)遲到，直接上學(xué)校的話，這手又凍得不行，這可怎么辦呀！忽然我的朋友陳思琪來(lái)了，她遞給我一副手套，說(shuō)：“你先拿去用吧！到了學(xué)校你再還給我吧！”“嗯，謝謝！”到了學(xué)校我把手套還給了陳思琪，道了一聲：“謝謝你，要不是你，我的.手早就凍僵了�！薄安挥弥x！”我們互相開(kāi)心地笑了一下。

　　手套傳遞著我們的友誼之花。

　　手套的作文 13

　　22世紀(jì)，高級(jí)浮空餐廳、多功能眼鏡、抗震泡泡房……越來(lái)越多沒(méi)有的高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的日常生活中，科技已經(jīng)徹底改變了我們的生活。就說(shuō)我手上的`這雙神奇手套吧，別提有多牛！

　　你不要不相信，它的功能可多了呢？我還真得給你們這些凡人開(kāi)開(kāi)眼呢，就說(shuō)手套上鑲著的六塊寶石吧，它們各有不同的強(qiáng)大之處，接下來(lái)我來(lái)介紹一下這手套吧！

　　紅色寶石有強(qiáng)大的力量屬性，可以輕松把車給抬起來(lái)，如果，在回家的路上看到壞人，不管三七二一的我上去來(lái)個(gè)一拳，他就被我打飛了。

　　黃色寶石有超強(qiáng)的念力屬性，可以把所有的東西都念飛起來(lái)，有大垃圾時(shí)我說(shuō)一聲：“拜拜”，它就飛上了天空。

　　綠色寶石有空間屬性，那里面可什么都有，可以放很多很多東西，就像哆啦A夢(mèng)的口袋。想要什么就可以拿什么。

　　它還有三顆寶石，分別是：藍(lán)色，紫色，橙色，功能分別是重力，變速，光波，你是不是也很想要�。�別以為你們很容易得到哦！這的需要很多錢才能買到的哦！手套價(jià)格是99萬(wàn)，是不是被嚇到了呢？不過(guò)不要灰心你總有一天可以買到的，現(xiàn)在下單預(yù)定，還有9萬(wàn)塊的優(yōu)惠哦！

　　神奇手套可真是厲害��！希望能大批量生產(chǎn)出，讓我們的生活變得更美好！

　　手套的作文 14

　　校園花池雪還沒(méi)有化。下午一上學(xué)，便看見(jiàn)張博雅和劉藝宇用雪攻打郭育廷，我走去讓他們加我一個(gè)，我們?nèi)�人就一起攻打郭育廷。嚇得郭育廷連連求饒，可是我們幾個(gè)女生誰(shuí)也不放過(guò)他，打的郭育廷無(wú)處可逃，抱著頭喊“姑奶奶”。這時(shí)張博雅要上廁所，我們繼續(xù)玩，等她回來(lái)，她問(wèn)我們看見(jiàn)她的手套沒(méi)？我們幾個(gè)都搖頭，這下她可是急了，手套剩下一只了怎么戴呀？也不能玩了。我們一起安慰她別著急，然后我們?cè)谖覀兺娴牡胤秸宜�的手套，找了半天也沒(méi)找到，沮喪地回到教室。

　　放學(xué)門口的黑板上放著一只手套，我一看，這不就是張博雅的手套嗎？我連忙告訴她，張博雅一看就是自己的，然后就走過(guò)去拿，這時(shí)被值周的同學(xué)攔住了問(wèn)：“這是你的.手套嗎？”

　　張博雅說(shuō)：“是的”。

　　“你有什么證明是你的？”

　　說(shuō)著張博雅從書包里拿出另一只手套，值周生一看什么也沒(méi)說(shuō)就給了她。一路上張博雅一直說(shuō)謝謝我，我說(shuō)要謝就謝那位撿到手套的同學(xué)吧，要是不送，咱們還是找不到。張博雅笑了，我也笑了。

　　手套的作文 15

　　隨著高科技的發(fā)展，我擁有了一雙會(huì)飛的鞋子和擁有特殊功能的手套。

　　以前我每天都是六點(diǎn)起床，可是今天，我七點(diǎn)零五分才起床。我起床吃完早飯，趕緊穿上飛行鞋，說(shuō)出要去的地方，一秒鐘不到就來(lái)到了學(xué)校門口，真神奇！

　　有了這雙神奇的鞋子，我想去云南、西藏，就是出國(guó)也不用愁了。飛機(jī)票、火車票、船票全免了，只要踮一下腳想去哪里就去哪里。瞧，我閉上眼睛，說(shuō)出了一個(gè)地點(diǎn)，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了許多韓國(guó)人。

　　手套里安裝了一個(gè)芯片，外面有四顆按鈕，分別是藍(lán)色、紅色、紫色和綠色。先說(shuō)說(shuō)藍(lán)色吧，夏天的時(shí)候，你可以按一下藍(lán)色的按鈕，可以讓你的手變得很涼爽。

　　再說(shuō)說(shuō)紅色的吧，冬天的`時(shí)候，你可以按一下紅色的按鈕，可以讓你的手變得很暖和，你就可以不怕生凍瘡了。紫色的按鈕可以讓你力大無(wú)比，連一只大鯨魚都可以輕而易舉地扛起來(lái)呢！

　　綠色的按鈕可以讓你瞬間移動(dòng)，比如說(shuō)你本來(lái)在學(xué)校里，你只要按一下綠色的按鈕就可以瞬間轉(zhuǎn)移到學(xué)校門口！

　　你想要這樣的東西嗎？

　　手套的作文 16

　　哈，哈，你肯定要問(wèn)：“眼鏡和手套不是生活用品嗎？”我寫的“眼鏡”和“手套”可不是生活用品，而是兩只生龍活虎的小草龜喲！你肯定又要問(wèn)：“那這兩個(gè)名字又是什么意思呢？”我的小烏龜分公母，母的叫“手套”，公的叫“眼鏡”，因?yàn)槟庚數(shù)淖Χ嫉艄饬�，好像戴了手套似的；公的眼睛特別小，仿佛得了近視眼。

　　今天下午，我突然想到了什么，到陽(yáng)臺(tái)去走走，我第一眼看到的就是小烏龜。不看不知道，一看嚇一跳，它們的.盆里都是圓圓的龜糧，臟死了！我只好給它們洗澡了。

　　我先在水池里準(zhǔn)備好一個(gè)桶，再在桶里灌一小半水，然后把“手套”和“眼鏡”放了進(jìn)去，用手使勁地把它們往水里按呀按，“手套”和“眼鏡”發(fā)出“卟啦，卟啦”的聲音，這樣小烏龜就干凈多了。接著，我要清洗裝小烏龜?shù)乃�盆了。我在水盆里沖水，又把那些污漬給去掉……“啊，終于沖干凈了，我好高興呀！”我開(kāi)心地說(shuō)。

　　我在陽(yáng)臺(tái)上忙了一個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)著水的歌聲，望著沖干凈的烏龜和盆子，我的勞累一下子統(tǒng)統(tǒng)忘在腦后，滿臉都是燦爛的笑容……

　　手套的作文 17

　　冬天的天氣特別寒冷。我戴上了一雙媽媽為我剛買的漂亮的小手套，加快步伐往教室趕去。一到教室，我便脫下小手套，小心翼翼地放在了桌肚里，然后從書包里拿出語(yǔ)文書，準(zhǔn)備早讀。突然，我發(fā)現(xiàn)方睿原來(lái)白凈的小手凍得發(fā)紫。便快步走到方睿身邊，輕聲地問(wèn)：“方睿，手很冷嗎？”方睿搖搖頭說(shuō)：“不，不，沒(méi)關(guān)系的！”我摸了摸她冰冷的手，笑笑問(wèn)：“你沒(méi)戴手套嗎？”方睿不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身向座位跑去，伸手摸了摸桌肚，拿出漂亮的小手套，遞給了方睿。方睿再三推辭說(shuō)：“這手套是你的。不戴手套，你會(huì)很冷的�！蔽艺Ａ苏Ｋ�靈靈的`大眼睛，說(shuō)：“戴上它吧！我不怕冷的�！狈筋６凡贿^(guò)我，只好戴上了我那雙漂亮的小手套。

　　做早操了，寒風(fēng)吹得我的手像被刀子割了一樣地疼，可我還是咬咬牙，接著認(rèn)真地做早操。早操一做完，我便使勁地搓著兩只手取暖。方�？匆�(jiàn)了，過(guò)意不去地說(shuō)：“對(duì)不起，我把手套還給你吧！”我用會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴她：放心吧，沒(méi)什么的，我一點(diǎn)兒也不冷，真的。方睿好像明白了我的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我?guī)椭�同學(xué)的事例可不少，但這一件事，我至今難忘，因?yàn)槲铱梢詾榱伺笥讯�不畏�?yán)寒。

　　手套的作文 18

　　寒風(fēng)刺骨的森林里，飄著鵝毛大雪，松鼠們凍得瑟瑟發(fā)抖，其他松鼠們?nèi)�部都躲到了�?shù)洞里，松鼠爸爸上竄下跳的，它忙著找個(gè)溫暖的地方，能讓松鼠媽媽安全地生下小寶寶。

　　正在它們焦急不安的時(shí)候，喜從天降，飄來(lái)一只紅手套。松鼠媽媽一進(jìn)手套就開(kāi)始生寶寶，一只，兩只........一共生了五只小松鼠。手套里舒舒服服的'，柔軟舒適，它們各自呆在手套的五個(gè)手指里�？上Ю锩鏇](méi)有位置了，松鼠爸爸只好死在外面當(dāng)“守護(hù)者”了。松鼠爸爸用毛茸茸的尾巴蓋住自己的身體，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　有兩個(gè)小朋友一邊說(shuō)話一邊走來(lái)。那一個(gè)穿紅色衣服的小女孩著急地說(shuō)：“我昨天就在這里打雪仗，手套應(yīng)該就在這里了�！贝┌咨�衣服的小女孩說(shuō)：“那我們?cè)僬艺野伞！彼墒蟀职致?tīng)到他們的對(duì)話，跳出來(lái)說(shuō)：“你們要找的是不是這只紅手套？“是的”小女孩肯定的回答。當(dāng)小女孩要撿起那只手套時(shí)發(fā)現(xiàn)里面還有松鼠媽媽和他們的寶寶。松鼠媽媽跳出來(lái)溫柔的說(shuō)：“孩子們都出來(lái)吧！。手套的主人來(lái)了。”小女孩看了看，連忙擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事的讓他們不要出來(lái)了呆在里面吧�！毙∨�孩脫下了另一只手套、給了松鼠爸爸。

　　松鼠爸爸和松鼠媽媽連忙道謝：“謝謝你們。”

　　手套的作文 19

　　那是在一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)，下著鵝毛大雪的夜晚，正在牙牙學(xué)語(yǔ)中的我乖乖地坐在舒適的沙發(fā)上看著電視。

　　坐在沙發(fā)上的我手和腳都被凍得紅彤彤的，大概是冬天太冷的原因，我的臉十分紅，像一個(gè)紅蘋果。

　　突然，電視屏上跳出了一雙手套，我開(kāi)心極了，拍拍我的小手說(shuō)：“漂亮，漂亮，買，買！”媽媽似乎讀懂了我的心意，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那幾天，我的心里一直在想著那雙手套，連覺(jué)也睡不好。

　　一周之后，我常常平靜地躺在床上，一直睡不著，心里一直想著手套。

　　忽然，我房間的門被悄悄地推開(kāi)了，我立刻閉上雙眼，假裝在睡覺(jué)的樣子，心想：那么晚了，是誰(shuí)還沒(méi)有去睡覺(jué)，卻走到我的房里來(lái)做什么呢？

　　那個(gè)黑影子離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，她走到我身旁，我終于看清了她的真面目——原來(lái)就是我的`媽媽。

　　只見(jiàn)媽媽把她手中緊緊拿著的東西放到我的手中，是那雙手套！

　　我十分感動(dòng)，從床上坐起來(lái)，將這雙充滿愛(ài)的手套給媽媽戴上，并在媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)了聲：“媽媽，您辛苦了！大晚上還沒(méi)有睡覺(jué)，趕緊回房間休息吧！”媽媽熱淚盈眶，拖著沉重的腳步走回了房間。

　　突然我感覺(jué)自己的房間溫暖起來(lái)了。

　　手套的作文 20

　　一只猴子到城里來(lái)玩，看見(jiàn)男男女女都戴著手套，挺好看的。猴子羨慕不已，心想：“我本來(lái)就英俊無(wú)比，戴上手套就是錦上添花，到時(shí)候我就成了‘帥哥大王’了，哈哈，哈哈哈……”于是，猴子立刻買了一雙手套。

　　買了手套，猴子手舞足蹈地回森林去了，它邊走邊想：“嘿嘿，現(xiàn)在我多帥�。〈蠡锊蛔屛耶�(dāng)‘帥哥大王’也會(huì)讓我當(dāng)‘美猴王二世’了。”

　　一回到森林，猴子便開(kāi)始顯擺自己了，說(shuō)：“大伙快來(lái)看呀，我的手套多漂亮！”八哥附和道：“是啊是啊，多漂亮多漂亮！”“猴哥，”愛(ài)拍馬屁的猩猩說(shuō)，“你今天戴著手套，顯得格外精神，既有風(fēng)度又瀟灑！”猴子聽(tīng)了得意洋洋的'。這時(shí)，上了年紀(jì)的驢子不以為然地說(shuō)：“手套是人的專用品，我們動(dòng)物不能生搬硬套，猴子戴手套，有些不倫不類。”猴子聽(tīng)了，惱羞成怒，罵道：“你這蠢驢知道個(gè)啥，我看你是嫉妒心太重了！”

　　沒(méi)幾天，猴子因?yàn)榇髦�手套上�?shù)沒(méi)抓緊，摔成了重傷而住進(jìn)醫(yī)院。

　　“驢子說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)動(dòng)物真的不能隨意模仿人類啊！”猴子事后羞愧地說(shuō)。

　　手套的作文 21

　　從前，有一個(gè)小裁縫，他向一個(gè)老裁縫學(xué)手藝。小裁縫很心急，一心向?qū)W很高超的手藝，他每天都冥思苦想怎樣才能學(xué)到高超的手藝，可他太懶，一直都沒(méi)能學(xué)到高超的手藝。一天，他被地上的一塊石頭絆倒了，他站了起來(lái)，撿起石頭想把它拋出去。在這時(shí)，石頭變成了一位神仙，神仙問(wèn)：“你為什么這么傷心？”他一五一十地告訴了神仙。神仙得知事情以后說(shuō)：“我可以幫你�！�

　　神仙馬上變出一個(gè)一邊紅一邊綠的盒子，盒子里有兩雙手套，一雙紅、一雙綠。神仙說(shuō)：“紅色手套戴上學(xué)什么會(huì)什么，綠色手套戴上，不用學(xué)什么都會(huì)。不過(guò)，手套要是破就不能修好。你只能選擇一副手套�！闭f(shuō)完神仙不見(jiàn)了。小裁縫立馬帶上綠手套，這是紅色手套不見(jiàn)了。老裁小裁縫回到了店里說(shuō)自己是世界上真厲害的裁縫縫笑了笑說(shuō)：“你在我這兒都學(xué)不會(huì)還說(shuō)自己是真厲害的`裁縫，我不信�！毙〔每p邊說(shuō)邊拿起一塊布，縫了一兩下，一件衣服就做出來(lái)了，老裁縫驚呆了不久小裁縫得名聲傳遍了整個(gè)世界。

　　一天他睡了一個(gè)懶覺(jué)，醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)綠手套被老鼠咬破了，他本想補(bǔ)一補(bǔ)，可是他都忘記怎么縫補(bǔ)了。

　　就這樣，小裁縫最終一無(wú)所獲，一事無(wú)成！

　　手套的作文 22

　　我的手套雖然不是非常漂亮，它是媽媽在圣誕節(jié)的時(shí)候送給我的，所以，每次出門我都要帶著它。

　　我的手套是兩用的。它可以帶著寫字，因?yàn)樗�手指上半截是沒(méi)有的'，這樣子手就不會(huì)冷了。我想，你們可能會(huì)擔(dān)心，那你不是每次出門都要帶出去嗎，那上半截手指不會(huì)冷嗎？哦，這個(gè)你就不用擔(dān)心，它后面有個(gè)蓋子，只要你翻上來(lái)就可以蓋住上半截手指。怎么樣？我這手套好吧？

　　這手套還幫過(guò)我大忙。我在老家，那邊下雪了。有一次，我?guī)е�它玩雪，因�(yàn)檠┑睾芑�，所以我一不小心，滑倒了。還好有了這手套，我的手才沒(méi)有受傷。

　　手套天天陪伴著我。在我做作業(yè)的時(shí)候，如果我分心了，我就會(huì)望到它，他仿佛就會(huì)跟我說(shuō)：“你怎么能分心呢？做作業(yè)你不能分心，分心的話就做不好了喲！”所以，我每當(dāng)看到它，我就會(huì)認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。正因?yàn)檫@樣，寫作業(yè)時(shí)限我就會(huì)把它放在我身邊。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也會(huì)回想起它，它在我回想起它時(shí)，它仿佛在我身邊鼓勵(lì)我：“不要怕困難，只要你勇敢地去面對(duì)它，并想辦法去克服，你就會(huì)成功�！毕氲竭@里，我就會(huì)鼓起勇氣去面對(duì)和克服困難，并取得最后的勝利。

　　我喜歡我的手套。因?yàn)樗�不僅僅給我?guī)��?lái)了溫暖，而且還包含著濃濃的母女情意。

　　手套的作文 23

　　對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，特別的禮物應(yīng)該是一大盆的花蜜吧！對(duì)青蛙來(lái)說(shuō)，特別的禮物是很多很多蚊子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最特別的禮物是手套！

　　從以前到現(xiàn)在，我才收過(guò)一件禮物而已。今年我生日那天，爸爸送我我最喜歡的禮物，那就是手套。那天，爸爸本來(lái)要出差，因?yàn)樗�知道那天是我的生日，所以專程趕回來(lái)送我禮物，讓我很感動(dòng)！那天好像有寒流，他怕我著涼，所以才送我手套，就因?yàn)檫@樣，我才很珍惜它。

　　當(dāng)我收到禮物的時(shí)候，我想，我和爸爸真的有心電感應(yīng)，我很驚訝，我跟爸爸說(shuō)：“我最喜歡你了！”我抱著爸爸，而且那雙手套要兩百多元喔，我和爸爸的感情真是好��！

　　這份禮物是爸爸擔(dān)心我的最佳證據(jù)，我冷的時(shí)候戴著它，感覺(jué)爸爸在旁邊幫我取暖；不用的時(shí)候把它放在枕頭下，保護(hù)它，不讓它受到傷害；就算爸爸出差了，也覺(jué)得爸爸在旁邊陪我、照顧我、保護(hù)我，所以我很愛(ài)護(hù)它，珍惜它。每到爸爸的生日，我都會(huì)送他卡片，代表我的.心意，就是我送給爸爸最特別的禮物，讓我和爸爸的感情更好。

　　手套的作文 24

　　我想發(fā)明一種萬(wàn)能手套，下面我就來(lái)介紹一下吧。

　　萬(wàn)能手套的本身是橙色的，上面有四個(gè)對(duì)應(yīng)的按鈕。分別是紫色，紅色，藍(lán)色，綠色，青色，橙色。首先是紫色的`：瞬移技能。按下按鈕再說(shuō)出你想去的地方，就會(huì)直接瞬移過(guò)去。還有一種快速瞬移，先點(diǎn)按鈕兩下，然后心里想你要去的地方，再做你想做的動(dòng)作，就可以瞬移了。

　　第二個(gè)是紅色：修復(fù)技能。按下它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的方塊，由手套操控。這時(shí)你只要穿著萬(wàn)能手套，移動(dòng)到哪紅色方塊就會(huì)移動(dòng)到哪。如果你握住了手方塊，就會(huì)變小，這樣可以修比較小的東西。如果伸開(kāi)，方塊就會(huì)變大。這樣可以修大型的東西。比如說(shuō)汽車高樓什么的。如果要修復(fù)，點(diǎn)一下按鈕就行了。

　　第三個(gè)是藍(lán)色：控制技能。這個(gè)可是警察專用的技能。用來(lái)抓小偷最合適不過(guò)了。一點(diǎn)，就會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的手抓住小偷，讓他動(dòng)彈不得。如果你再按一下藍(lán)色的時(shí)候就會(huì)消失，如果那人在高處直接落了下來(lái)，手套就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟藍(lán)色按鈕，抓住那人，把他放到地上為止。

　　第四個(gè)是綠色：復(fù)活技能。會(huì)對(duì)死去人或者受受傷的人醫(yī)救。而且不管是什么癥狀或什么��？只要對(duì)著一按都能治療。

　　這就是萬(wàn)能手套。我希望它早日問(wèn)世。

　　手套的作文 25

　　爸爸，這是你調(diào)皮的女兒為您寫的第一篇文章。近幾年來(lái)，我跟你永遠(yuǎn)只能談幾句話，你現(xiàn)在脾氣暴躁，和原來(lái)的你大相徑庭，因此，我便想寫篇文章送給你。

　　有一年，雪下得特別大，你為了送我上學(xué)必須冒著大雪，頂著大風(fēng)來(lái)騎車送我。當(dāng)時(shí)，躲在你身后的我凍得瑟瑟發(fā)抖，臉像刀割一般疼，身上的衣服都被風(fēng)打透了，最要命的是我的手露在外面，冷得發(fā)紫了。忽然間，你將手套脫給我，二話沒(méi)說(shuō)，就繼續(xù)開(kāi)始騎。我嚇了一跳，本來(lái)想還給你的，但還是禁受不住寒氣的侵襲，把手套戴上了。這時(shí)，我竟聽(tīng)到你松了一口氣，到了學(xué)校，我將手套歸還給您，發(fā)現(xiàn)您那本來(lái)就已蒼老的.手上又被凍得大紅大紫起來(lái)；本來(lái)就已經(jīng)很黑的臉，現(xiàn)在又紅又黑了，甚至有點(diǎn)緊了，失去了本有的小麥色的健康色；本來(lái)挺健壯的身子，又被風(fēng)吹得較弱起來(lái)。這時(shí)，我多想把你揉進(jìn)手套里，將我所有的溫暖都貢獻(xiàn)給你，將所有對(duì)你的愛(ài)全表達(dá)出來(lái)。這時(shí)，你哈了一口氣，暖暖手就走了。

　　爸爸，我知道這篇文章字?jǐn)?shù)很短，可能是我和你之間平時(shí)溝通太少。我也沒(méi)用太多溢美之詞，只是表達(dá)自己最真摯的愛(ài)。我愛(ài)你，手套里的爸爸。

　　手套的作文 26

　　很久很久以前，有一個(gè)孩子叫波輪，他們家的生活很艱難，于是波輪放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)，出去工作了。

　　這天，波輪又去森林里找工作，忽然看見(jiàn)前面有一間小房子，他很好奇，走向前去輕輕地打開(kāi)門，一雙手套出現(xiàn)在波輪的眼前，手套開(kāi)始說(shuō)話了，它問(wèn)：波輪，你來(lái)這里干嘛？波輪給神手套說(shuō)了自己的經(jīng)歷，手套很同情他，結(jié)果手套對(duì)波輪說(shuō)，你一天可以許一個(gè)愿望。波輪特別高興，于是就帶著手套回家了。

　　回家以后，手套對(duì)波輪說(shuō)：“你可以許愿了，波輪心想：我先要把家里的貧苦生活解決了，波輪說(shuō)：”我希望家里的東西會(huì)變得很新！說(shuō)完了，并沒(méi)有反應(yīng)，波輪對(duì)手套說(shuō)，怎么不靈呢？手套說(shuō)，還要拍兩下手，拍了以后，家里的東西真的變的很新，波輪很高興地去告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了，興奮得不得了，又去告訴爸爸，爸爸又告訴奶奶，奶奶又告訴爺爺.......這下子，可高興了，全村子里的人都知道了，全村的人都想擁有這么美好的.愿望。就這樣，村子里的人都每天許了一個(gè)愿，之后全村子里的人都過(guò)上了幸福生活，手套也漸漸消失了。

　　手套的作文 27

　　未來(lái)有一種多功能智能手套。使用這種手套不僅保暖，而且能使人們的生活更輕松。

　　這種手套拿出來(lái)像一粒膠囊般大小，打開(kāi)包裝，就會(huì)變成一雙惹人喜愛(ài)的手套了。雖然這種多功能手套跟普通手套沒(méi)什么兩樣，但是它可有很多功能的。

　　如果醫(yī)生帶上這種手套，那么在手術(shù)時(shí)可以準(zhǔn)確地把病人壞死的器官取出而不損害其他器官，避免醫(yī)生錯(cuò)誤和病人無(wú)謂的痛苦；對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，更有用的'功能是：帶上這種手套可以不使用麻醉劑就能實(shí)施無(wú)痛手術(shù)。

　　如果搜救人員帶上這種手套，在地震災(zāi)區(qū)尋找廢墟里的幸存者時(shí)，手套能搜索、接收廢墟里傳來(lái)的生命信號(hào)，通過(guò)產(chǎn)生強(qiáng)度不同的震動(dòng)，來(lái)幫助搜救人員準(zhǔn)確地尋找到幸存者。而且還能提醒搜救人員實(shí)施準(zhǔn)確的搜救程序。

　　如果工人使用這種手套，在工作時(shí)會(huì)很輕松地發(fā)揮最佳效能。在短時(shí)間內(nèi)完成更多的工作，從而使工人也能有不少休閑的時(shí)間……

　　除此之外，這種手套在使用時(shí)還能根據(jù)主人的喜好發(fā)出輕松的音樂(lè)，讓人在工作時(shí)心曠神怡。

　　雖然這種手套到現(xiàn)在還沒(méi)有問(wèn)世，但是請(qǐng)不要著急，快了，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)大后的任務(wù)。

　　手套的作文 28

　　從前，有一對(duì)松鼠夫婦。松鼠媽媽要生小寶寶了，可是天下起了鵝毛大雪，它們還沒(méi)有找到窩呢！松鼠爸爸焦急萬(wàn)分。忽然，從遠(yuǎn)方飄來(lái)一只大手套，松鼠媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的，你看，有一只大手套，它說(shuō)不定能當(dāng)我的窩呢？”松鼠爸爸說(shuō)：“快進(jìn)去生我們的小寶寶吧！”松鼠媽媽在手套里面順利的生下了五個(gè)小寶寶，每一只小寶寶都躺在溫暖如春的手套里，可舒服多了。松鼠爸爸就在外面站崗。過(guò)了幾天，有兩位小朋友來(lái)找手套了。松鼠爸爸連忙說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)別拿走，里面住著我的老婆和五個(gè)小寶寶，我等小寶寶長(zhǎng)大點(diǎn)，第二年春天我一定還你們，好不好？”善良的小朋友說(shuō)：“好吧！”松鼠媽媽出來(lái)說(shuō)：“謝謝你們。”那位小朋友又把另外的`一只手套給了松鼠爸爸，就回家了。松鼠爸爸說(shuō)：“謝謝你給我的窩。”

　　有一天，來(lái)了一只小貓，它生病了。松鼠爸爸看見(jiàn)了，把自己的窩給了小貓，又分給它一點(diǎn)食物，小貓感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你松鼠爸爸，我會(huì)報(bào)答你的。”

　　又有一天，來(lái)了一只小鳥(niǎo)。它沒(méi)有窩，松鼠爸爸找了些木頭，幫小鳥(niǎo)造了一個(gè)小窩。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你松鼠爸爸�！�

　　到了第二年春天，小松鼠長(zhǎng)大了，松鼠爸爸把手套還給了小朋友。自己也收到了小鳥(niǎo)小貓的禮物—一大堆鮮花。

　　手套的作文 29

　　這個(gè)寒假我讀了新美南吉寫的《小狐貍買手套》這一本書。

　　故事當(dāng)中的狐貍跟狡猾、吝嗇的狐貍完全不一樣，反而變得善良、可愛(ài)了，不過(guò)更值得我們學(xué)校的是這些狐貍的精神吧！第一篇的故事講了小狐貍要去買手套。但最后小狐貍卻發(fā)現(xiàn)人類并沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那么可怕。這告訴我們要親自去試一試，否則你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了好的地方了。第二篇的小狐貍阿權(quán)更是為人類做了許多好事，但是我們卻不知道，反而還將這一只善良的.小狐貍給殺害了，不過(guò)最后他們還是知道了自己的錯(cuò) 誤，我覺(jué)得這一點(diǎn)也不可怕。 我覺(jué)得新美南吉?jiǎng)?chuàng)造這一片童話，是讓我們知道，狐貍也 好的一面，不能像第二篇的人類一樣，一直覺(jué)得護(hù)理師壞的。 我們也不能只是不傷害狐貍，也不能傷害其他動(dòng)物，也許這 些動(dòng)物有的會(huì)傷害人類，但是，動(dòng)物是無(wú)知的，它們并不知 知道什么能做，什么不能做，我們應(yīng)該原諒它們。

　　最后，我希望我們能不再傷害動(dòng)物。而且要保護(hù)它們， 特別是珍稀動(dòng)物，我們要更保護(hù)它們，不讓它們滅絕。

　　手套的作文 30

　　今天，我讀了《小狐貍買手套》以后，我懂得了怎樣保護(hù)小動(dòng)物。

　　故事講的是：寒冷的冬天來(lái)了，一天，下了一場(chǎng)大雪，小狐貍高興極了。跑到雪地里玩，可是小手被凍得通紅，媽媽準(zhǔn)備給它買一雙手套。在路上，它媽媽想起了一個(gè)朋友被人殺害的事情。于是，告訴了小狐貍：“人類很可怕�！弊屝『�貍一個(gè)人去買手套，并且把它的手變成了人手。千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)不要伸錯(cuò)手，否則會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里。小狐貍到了那里，一慌張把手伸錯(cuò)了，老板以為小狐貍會(huì)騙他，狐貍拿了二款硬幣給了老板，結(jié)果老板給了他一雙手套。小狐貍認(rèn)為人類很好。

　　在回家的'路上小狐貍聽(tīng)到一位媽媽在跟小孩唱歌。小狐貍有點(diǎn)想媽媽了，這是聽(tīng)到了媽媽的聲音，直向媽媽奔去。并告訴了媽媽人類并不可怕。

　　我為小狐貍能買到手套而感到高興，因?yàn)樗�通過(guò)這件事，告訴了媽媽。其實(shí)人類和動(dòng)物都是好朋友，由于一部分人大量砍伐樹(shù)木和捕殺動(dòng)物，才使動(dòng)物認(rèn)為人類很可怕。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和樹(shù)木，不亂捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們永遠(yuǎn)成為好朋友。

　　手套的作文 31

　　最近的天氣非常的寒冷，每次我在學(xué)校里上課的時(shí)候，都會(huì)不由自主的把自己的手給插進(jìn)我自己的口袋里面，這樣一來(lái)我就會(huì)感覺(jué)到暖和許多了，可是這樣雖然舒服，但是我就不能很好的在上課的時(shí)候及時(shí)的記下老師給我們的筆記，并且這樣的行為好像對(duì)于老師對(duì)于課堂來(lái)說(shuō)都不是那么的尊重。

　　所以我得想出一個(gè)兩全其美的辦法來(lái)，既可以在上課的時(shí)候不用受到那么多的.寒冷，又可以在課堂上面好好的去學(xué)習(xí)。就在我百思不得其解一籌莫展的時(shí)候，我看到了同桌在上課的時(shí)候手上戴著兩個(gè)手套。我頓時(shí)恍然大悟，對(duì)啊我可以也像他一樣去買一個(gè)手套來(lái)帶著，這樣我就不會(huì)像原來(lái)那么冷了，我怎么這么的傻啊。

　　于是我來(lái)到了學(xué)校附近的一家精品店，我問(wèn)服務(wù)員哪里有手套賣，服務(wù)員小姐姐指了指那邊的柜臺(tái)，然后我就走了過(guò)去，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)挑選我看到了一對(duì)像小熊的爪子一樣的手套，這個(gè)手套長(zhǎng)得非常的可愛(ài)，摸起來(lái)也是非常的柔軟，我非常的喜歡它，于是我便買下來(lái)了這一對(duì)手套。戴著這手套在街上的時(shí)候，我終于感受到了許久都沒(méi)有感受到的溫暖。

　　手套的作文 32

　　最近的天氣非常的冷，我們所在的城市已經(jīng)是算進(jìn)入了寒冷的冬季，每一個(gè)人出門的時(shí)候都會(huì)圍上厚重的圍巾和厚大的手套，有的人比較的怕冷甚至還會(huì)買來(lái)一頂非常保暖的大帽子，如果我們上學(xué)是騎著我們自己的自行車去的話，那么一個(gè)口罩也是必不可少的。這些冬天的用品可以幫助我們抵御寒風(fēng)的侵蝕和傷害。

　　我一直以來(lái)都戴著媽媽送給我的手套，可是就在最近我在學(xué)校里面看到了一些同學(xué)戴著一些非常好看的手套，他們的手套總是那樣的各式各樣，看起來(lái)非常的好看。有的是熊掌形狀的手套，有的是龍貓的手套，龍貓的手套是非常的可愛(ài)的，還有的人戴著綠巨人的手套。總之各種各樣琳瑯滿目的手套在我的'學(xué)校里面充斥著。而我的手套卻是非常的老土。

　　于是我萌發(fā)了一個(gè)買一雙新的手套的想法。我找到了我的媽媽讓她給我三十塊錢去買手套，媽媽覺(jué)得冬天確實(shí)需要一個(gè)比較好的手套，所以媽媽這次就非常爽快的把我錢交到了我的手上。我開(kāi)開(kāi)心心的的拿著這三十塊錢到了南街頭的點(diǎn)石成金，我找到了他們戴的那種熊掌的手套，我拿起來(lái)了手套戴在了手上，真是太舒服了，買了手套以后我就高高興興的回家吃飯了。

　　手套的作文 33

　　你知道孟郊的游子吟嗎？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　我的抽屈里放著一副舊手套，雖然這副手套已經(jīng)很破很破了，但是我還是不愿意把它扔掉，因?yàn)樗�包含著媽媽�?duì)我無(wú)私的愛(ài)，你們會(huì)問(wèn)：“不就是一副破手套嗎？怎么會(huì)包含著母愛(ài)呢？”讓我來(lái)給你們講講它的.故事吧！

　　前年冬天，媽媽騎車送我上學(xué)，她再三囑咐我一定要戴手套，我就是不想戴，把手套放家了。在路上的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套，就問(wèn)我：“你的手套呢？”“放家了呀！”我回答，媽媽趕緊把車停下來(lái)，把她手上的手套給我戴上，說(shuō)：“你這樣可不行，手會(huì)被凍壞的�！蔽艺f(shuō)：“我不戴，你戴吧！”媽媽用命令的語(yǔ)氣說(shuō)：“你快戴上！”我也不敢違抗，只好乖乖戴上。雖然不是很方便，但是暖和多了，而媽媽的手卻被刺骨的寒風(fēng)吹得通紅，手指都被凍麻了，還要緊緊地握著手把，就這樣堅(jiān)持著把我送到了學(xué)校。

　　看到媽媽通紅的手，我的眼圈紅了，要是當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽的話也不會(huì)讓媽媽的手凍成這樣了，這副手套時(shí)刻提醒著我要聽(tīng)媽媽的話。

　　手套的作文 34

　　大家好！我是魔力手套，我可是無(wú)所不能��！

　　為了讓你們實(shí)現(xiàn)所有愿望，我可是好不容易才從王母娘娘的寶盒里溜出來(lái)的。哎！累死我了！

　　你可別小瞧我，告訴你，我可是用天之光華、地之靈氣，練上七七四十九天才做出來(lái)的。

　　我的力氣相當(dāng)?shù)腵大呀，左腳一跺，山硼地裂；右腳一踩，海浪滔天；左手一抬，狂風(fēng)呼嘯；右手一抬，龍卷風(fēng)來(lái)了；我一吼，烏云密布，雷雨綿綿，電閃雷鳴。

　　我的魔力更是無(wú)以倫比。我左手一指，可以建造一座房子；右手一拍，所有地方變得山清水秀；兩手一拍，所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。

　　有一個(gè)小弟弟走了過(guò)平，傷心地說(shuō)：“你能給我愛(ài)嗎？”魔力手套一聽(tīng)，愣住了，愛(ài)是什么？小弟弟緊緊地抱住了我，大喊道：“我想要個(gè)媽媽！”魔力手套的心被感動(dòng)了，我的心被熔化了，我有一個(gè)想法“我不是可以做他的媽媽嗎？給他愛(ài)呀！”

　　我撫摸著他，并溫柔地對(duì)他說(shuō)：“我做你的媽媽，好嗎？”他一聽(tīng)，激動(dòng)地問(wèn)：“真的嗎？太好了！太好了！”他緊緊地抱住了我，哇哇大哭起來(lái)。

　　這樣，我把愛(ài)送給了他。

　　手套的作文 35

　　最近，室友說(shuō)他需要一副運(yùn)動(dòng)時(shí)戴的手套，這樣就可以避免運(yùn)動(dòng)器材把手磨破。不過(guò)，我們沒(méi)有買到合適的運(yùn)動(dòng)露指手套，也難免有些遺憾。

　　就在我思考怎么樣買到一副運(yùn)動(dòng)手套時(shí)，室友想出來(lái)了一個(gè)好辦法。他找出一副平時(shí)不戴的廢舊薄針織手套，把手指頭的地方用鋒利的剪刀剪下來(lái)，再稍微修剪，把線頭剪掉，就變成了一副露指手套。而且，因?yàn)檫@是以前就戴過(guò)的手套，尺碼也十分合適，不大不小。

　　“真不錯(cuò)，這樣我們就不用買運(yùn)動(dòng)手套了，太聰明了。”我對(duì)室友的`巧思巧手贊不絕口。我們?cè)谌粘５纳�活�?dāng)中常常都會(huì)發(fā)現(xiàn)，家里有一些廢舊的用品。其實(shí)同類的產(chǎn)品，內(nèi)容也是大同小異的。特別是一些生活用品，我們完全可以重新利用，起到變廢為寶的效果。做一些小制作，不僅可以提高我們的動(dòng)手能力，制作完成以后用上自己親手做的物件，也是一種愉悅和享受。

　　垃圾也是另一種資源，如果我們多多學(xué)習(xí)、思考，找出更多變廢為寶的方式，那么我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)用的物件與垃圾變少了，快樂(lè)卻可以與日俱增。

　　手套的作文 36

　　星期天早晨，我起床后看到父母已經(jīng)不在家里了。桌子上放著我的早飯。我馬上吃了早飯，走出門去，把門鎖上。然后，我就出去找小伙伴們玩耍。

　　我找來(lái)了幾個(gè)好朋友，和他們一起來(lái)到田里玩耍。我們看到田里的稻谷都已經(jīng)打好了，就放心大膽地走下田里去玩。這時(shí)，有一個(gè)伙伴說(shuō)：“我們經(jīng)�？吹诫娨暲锏�'英雄人物，他們都有武功，打斗都非常厲害。我們今天就學(xué)他們的樣子，在田里打斗一番，怎么樣？”“好！好！”反正田里沒(méi)有旁人，我們可以把豎著的稻草當(dāng)成壞人來(lái)打。于是，我們每一個(gè)人都給自己起了一個(gè)電視里的人的名字。我就對(duì)他們說(shuō)：“我叫無(wú)名�！币粋�(gè)就說(shuō)：“我叫大俠�！绷硗庖粋�(gè)說(shuō)：“我叫英雄�！贝蠹壹娂娊o自己起好了名字。我們就開(kāi)始打了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們竟然把整塊田里的稻草全都打散了，打得七零八落，到處都是，不成樣子。我們鬧夠了，打累了，也就分散回家去了。

　　后來(lái)，那塊田的主人來(lái)到田里看到這種樣子，非常生氣，就想辦法找到了我們這些人的家里。我們的父母只好向他陪不是，道歉。

　　那個(gè)人走了以后，爸爸把我給狠狠地罵了一頓。我感到了后悔，實(shí)在不應(yīng)該這么胡鬧。

　　手套的作文 37

　　在雪天，大家都喜歡打雪仗、堆雪人，明明他們也不例外。你看，一下雪，明明和他的小伙伴們就迫不及待的跑到樓下，一起嬉戲、玩樂(lè)。

　　該吃午飯了，大家只好依依不舍的分手。明明回到家，卻發(fā)現(xiàn)自己的'手套不見(jiàn)了，心想應(yīng)該是剛剛堆雪人的時(shí)候忘拿了。明明連忙跑下樓，果然發(fā)現(xiàn)手套在雪人“手”上戴著呢。他把手伸出來(lái)，剛摸到手套，突然，不知從哪兒傳來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音：“不要！不要！”明明東張西望，想弄清楚這聲音究竟來(lái)自何方。“別看了，是我，雪人！”這聲音可把明明嚇了一跳：“你會(huì)說(shuō)話？”“當(dāng)然了，誰(shuí)讓你給我制造了嘴巴呢？而且，我還偷拿了你的手套呢！”“為什么？”明明聽(tīng)到雪人說(shuō)“偷拿”這個(gè)詞，感覺(jué)很驚訝。“我也是迫不得已，”雪人自顧自的說(shuō)，“現(xiàn)在的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，我是怕灰塵弄臟了我潔白的手�！彼�的眼中流露出憂心忡忡甚至懼怕的神情�！班蓿�原來(lái)是這樣呀！”明明連忙跑上樓，回到家中拿了衣服、帽子和圍巾，然后他小心的給雪人穿上衣服、戴好帽子，還細(xì)心的把圍巾在雪人的脖頸上繞了一周。

　　朋友們，我們一定要從自己做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少污染，創(chuàng)造綠色環(huán)保家園！

　　手套的作文 38

　　上個(gè)星期四，雖然已經(jīng)立了春，但是雪花還很留戀人間，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落了下來(lái)。

　　早晨我們吃完早飯，媽媽就送我去上學(xué)了。一出門，眼前一片雪白，風(fēng)加上雪兒撲在我的臉上冷颼颼的，我的臉凍得通紅，腿凍得發(fā)抖，手凍得發(fā)麻，我不由得把手放在口袋里，腳踩在雪地上，深一腳淺一腳，走也走不穩(wěn)。

　　我和媽媽并排走在路上，媽媽突然扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套，就著急地問(wèn)：“你怎么沒(méi)有戴手套？”我蠻不在乎地回答：“不帶也沒(méi)什么，反正也不怎么冷�！眿寢屭s緊脫下自己的手套遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“快點(diǎn)戴上�！蔽姨ь^看了看媽媽，只見(jiàn)那深情的目光充滿關(guān)心。我把手套戴在我的手上，手套里媽媽的余溫，一直從我的.手溫暖到了我的全身，那時(shí)候我有點(diǎn)想哭。

　　到了學(xué)校門口，我準(zhǔn)備進(jìn)校門，我將手上的手套摘下來(lái)遞給媽媽，只見(jiàn)媽媽的手凍得通紅，我不禁頓住了，這時(shí)媽媽催促道：“進(jìn)去吧，要不然就上課了。”

　　我轉(zhuǎn)身進(jìn)入校門，雖然天上還飄著大雪，非常冷，但我的心暖暖的。

　　手套的作文 39

　　天氣冷了，我自己必須買一雙溫暖的手套。我跟爸爸說(shuō)：“我想要一雙手套，做值日戴上就不冷了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我５元錢。我急急忙忙地去了超市。

　　走在路上，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)玩具店，里面的東西真是數(shù)不勝數(shù)。有可愛(ài)的玩具狗、彩色的跳跳球、超酷的變形金剛……可是，我低頭看了看自己手里的錢，只好失望的走到超市。

　　來(lái)到了超市，我東看西看，找到一位賣文具的阿姨。我支支吾吾地問(wèn)：“阿姨，哪里有買手套的？”阿姨用手指了指前方，和藹地說(shuō)：“就在前面�！蔽壹泵� 跑到賣手套柜臺(tái)旁。這里擺著許多五顏六色的手套。有的上面繡著米老鼠，有的上面繡著喜羊羊，還有的繡著小熊威尼……我一時(shí)看花了眼，不知選哪個(gè)好。忽然， 我發(fā)現(xiàn)一雙有神奇寶貝皮卡丘的手套，這是我最喜歡的一雙。我問(wèn)了問(wèn)阿姨：“多少錢一雙？”阿姨微笑著說(shuō)：“4元錢。”我一看錢夠，就叫阿姨開(kāi)票。我拿著開(kāi) 好的`小票和錢來(lái)到收銀臺(tái)，把錢交給收錢的阿姨。阿姨在小票上蓋了一個(gè)章，并找給我一元錢。我拿著付完錢的票返回手套柜前。買到了我心愛(ài)的手套。

　　買完了手套，我高高興興地回家了。一路上，我里想，購(gòu)物真有意思的。我仿佛覺(jué)得自己突然間長(zhǎng)大了似的。

　　手套的作文 40

　　我的爸爸是名工人，每天下班回家總要帶回一些臟乎乎的手套。那手套上的污漬可真難洗，特別是手指處，媽媽常常為爸爸洗手套犯愁�？吹綃寢屜词痔讜r(shí)愁眉苦臉的樣子，我便冥思苦想，希望能找到一種好方法。

　　一天晚上，媽媽給我補(bǔ)襪子，只見(jiàn)她拿出一個(gè)木頭做的腳模型，然后將襪子套在上面，一針一線補(bǔ)�？粗鴭寢尩膭�(dòng)作，我靈機(jī)一動(dòng)，何不如法炮制，來(lái)輕松地洗掉爸爸手套上的污漬。

　　我迅速找來(lái)爸爸的臟手套，先把手套套在兩只手上，再浸下水，擦上肥皂，像平時(shí)洗手一樣，手心對(duì)搓，手心對(duì)手背互搓，手指交叉搓。我感覺(jué)搓得差不多了，接下來(lái)取下手套，再把手套翻過(guò)來(lái)套在手上，用上面的.辦法再搓一遍。最后，用多次清水沖洗。嗨，你還別說(shuō)，如此洗過(guò)的手套，竟然跟新買的一模一樣。

　　“真干凈，像新的一樣，你是怎么洗的呀？”媽媽半是興奮，半是驚訝。

　　我燦爛地笑著，驕傲地把洗的方法告訴了媽媽。

　　“我的閨女真是了不起！”媽媽臉上笑出了一朵花，她慈愛(ài)地拍拍我的肩。

　　我的心里呀，真是喝了蜂蜜般甜。

　　手套的作文 41

　　三月初的一天下午，天冷得要命。路邊，一位阿姨正費(fèi)力地扶著一個(gè)瘦瘦的老人，老人看起來(lái)還有些病。媽媽看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去幫忙。一問(wèn)才知道，老人迷路了。老人站著很累，示意媽媽把他放到雪地上坐著。風(fēng)吹得像刀子一般，老人的臉被凍得鐵青，扶著雪的手被凍得紅通通的。

　　快找副手套吧。”媽媽想。正好四小旁邊有賣貨的小攤兒，媽媽便趕緊跑過(guò)去。攤主是一個(gè)拄著拐杖的殘疾女人，左三層、右三層，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就在這兒買吧！可還沒(méi)等媽媽說(shuō)買呢，她就拿了一副線手套塞進(jìn)媽媽懷里，還一直在說(shuō)：“不要錢了，快去給那個(gè)老人戴上吧！”但媽媽卻執(zhí)意不要，沒(méi)給錢哪能要呢？倆人便推讓起來(lái)，一個(gè)說(shuō)不能要錢，另一個(gè)說(shuō)必須給錢……這場(chǎng)口水戰(zhàn)的.結(jié)果是，雙方各讓了一步，攤主給媽媽打了折，說(shuō)：“要學(xué)雷鋒，也得算上我一個(gè)�！焙髞�(lái)，又有好心人前來(lái)幫忙，大家一起把老人送回了他所住的養(yǎng)老院。

　　一雙手套值不了幾個(gè)錢，但它上面所凝聚的那片愛(ài)心卻是珍貴的。那是一雙普通的線手套，上面卻凝聚著一片關(guān)愛(ài)老人的心。

　　手套的作文 42

　　天下有數(shù)億個(gè)母親，每一個(gè)母親，對(duì)自己孩子的愛(ài)是不同的，有的是責(zé)備的愛(ài)，有的是愛(ài)護(hù)中的愛(ài)。

　　在我家，就有一個(gè)默默奉獻(xiàn)默默付出的'母親。

　　一個(gè)寒冬的夜里，我睡得正熟，睡夢(mèng)里，我聽(tīng)見(jiàn)外面好像有打哈欠的聲音，我愜意地睜開(kāi)眼睛一看，外面的燈亮著，難道是我忘了關(guān)電燈，還是有小偷？

　　我走下床，躡手躡腳地走出去，一看，原來(lái)是媽媽，我還以為是小偷呢！把我嚇了一大跳，我輕輕地舒了一口氣。

　　我問(wèn)媽媽：“三更半夜的您在干什么呀？”媽媽說(shuō)：“我在織手套，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，你早上寫字的時(shí)候，手肯定很冷，字也會(huì)寫不好，這樣會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的，早上，我去商店看了一下，沒(méi)有手套。一整天，我又在上班，沒(méi)有時(shí)間，只好連夜為你織一副手套�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你還是快去睡吧，你明天還要上班，我再熬幾天吧�！眿寢尩哪樕�變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō)：“這種事怎么能耽誤呢，你快回去睡吧，明天還得上學(xué)呢！”

　　最終，我倔不過(guò)媽媽，只好回去睡覺(jué)，睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽的聲音，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我走下床，為媽媽披上了一件衣服。這才安心地睡下了。

　　早上，我起床一看，床頭上有一副手套，我激動(dòng)地萬(wàn)分，淚水又一次落了下來(lái)。

　　我戴上媽媽親手為我織的手套，手暖了，心也暖了。

　　此后，只要一到冬天，我便會(huì)戴上媽媽親手為我織的手套，不管買來(lái)的手套多么好，我都不戴，因?yàn)閶寢層H手為我織的手套里有媽媽濃濃的愛(ài)。

　　手套的作文 43

　　“啊，搬這么多快遞簡(jiǎn)直太累了，要是我心里一想它們就飛上去了該多好�。∥覛獯�吁吁地想著，“真希望以后我能擁有一副意念手套。

　　這個(gè)手套是皮質(zhì)的，顏色由淡藍(lán)色與淡紫色組成，它是個(gè)五指手套，手掌心那有一個(gè)黃色的圓圈。它有許多功能，比如東西太重拿不動(dòng)，你只要戴上這手套無(wú)論是拿家電還是一些重東西它都會(huì)輕如羽毛。又或者你要去高樓的頂層，爬樓梯太累了，坐電梯如果人多那擠來(lái)擠去的多難受啊。萬(wàn)一你還暈車，在電梯運(yùn)作時(shí)一定會(huì)頭暈?zāi)X脹的。所以這手套裝有比鐵絲還要結(jié)實(shí)百倍的線。你只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)發(fā)射器就會(huì)把這線發(fā)射到你瞄準(zhǔn)的地方。你可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁。

　　不過(guò)這手套最厲害的是用意念操控東西，所以將它命名為“意念手套。啟動(dòng)方法是握緊拳頭靜等三秒，如果亮綠燈就表示啟動(dòng)成功，但如果亮紅燈你就得仔細(xì)檢查一下手套了。戴上這手套，你可以除活物以外，讓任何東西飄浮在空中。不用擔(dān)心安全問(wèn)題，只要你沒(méi)讓那東西下來(lái)，它就會(huì)一直飄浮在空中。你心里讓它怎樣就怎樣，你讓它往東它絕不往西。這手套在你脈搏上裝有一顆高級(jí)芯片，讀取你所想的，從而聽(tīng)從你的`命令，而且他還會(huì)記住你脈搏的跳動(dòng)速度，來(lái)推測(cè)你的心情。倘若你心情糟糕，它就會(huì)變成你喜歡的顏色。

　　世界之大，無(wú)奇不有。只要我有能力，遲早會(huì)發(fā)明出“意念手套的！

　　手套的作文 44

　　那是一個(gè)冬天的早晨，窗戶上結(jié)著薄薄的冰，連家里都能聽(tīng)到風(fēng)聲，像老虎大聲地呼叫著。那時(shí)我正要急著上學(xué)去，當(dāng)我走出家門，要上車的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手套沒(méi)戴，這時(shí)離上學(xué)的時(shí)間還差幾分鐘，已經(jīng)來(lái)不及回家拿手套了。我只好坐上電動(dòng)車，讓媽媽帶著走了。

　　因?yàn)槲依鲜前咽痔淄�在其它地方，所以家里已�?jīng)沒(méi)有手套了。我只好不戴手套去上學(xué)半路上，我聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)呼呼地刮著，看見(jiàn)房頂上結(jié)著薄薄的霜。我的小手被凍得通紅，像兩根胡蘿卜。我不停地對(duì)手哈氣。這時(shí)媽媽突然發(fā)現(xiàn)我的手套沒(méi)戴，于是她立刻停下電動(dòng)車馬上摘下了自己的手套，一邊遞給我一邊心疼地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，這么冷，怎么沒(méi)戴手套，一定是忘了吧？我連忙說(shuō)：”不用了媽媽。我把手插在你的口袋里就好了。媽媽二話不說(shuō)，先用自己的手握了握我冰涼的小手，然后把我的小手往她胸口一塞先暖暖，剎那間，一股暖流流到了我的.心中。緊接著媽媽又以最快的速度給我上了手套，然后又開(kāi)起了電動(dòng)車。

　　一路上，我心里感到非常慚愧，心想：要是我記得上手套的話就好了，媽媽的手就不會(huì)挨凍了。我心里越想越難過(guò)，再抬頭痛看看媽媽那被凍得通紅通紅的大手，看到她時(shí)不時(shí)地寒，再看看我手上著的那雙暖的手套，我頓時(shí)流下了一滴眼淚……

　　手套的作文 45

　　從前，有一雙驕傲的手，自認(rèn)為是小主人最珍貴的器官，所以，它對(duì)誰(shuí)都是愛(ài)理不理。

　　冬天到了，外面下起了鵝毛般的雪。調(diào)皮的雪娃娃跳著舞落下，似乎在邀請(qǐng)手的主人來(lái)外面一起玩。手的主人飛快地跑向大門，蹦蹦跳跳地走出了家門�？伤麐寢屧谖堇锎蠛暗剑骸肮怨裕�外面很冷，帶一雙手套！”

　　“嗯，好的！”手的主人剛說(shuō)完，就拿著手套沖出了家門，進(jìn)入鋪上銀裝的世界了。

　　小主人在外面瘋狂地玩著，可手卻一臉的不高興。它想：“哼，我最討厭毛絨絨的東西了，弄得我渾身癢癢。依我看，它一定是覺(jué)得我太漂亮了，嫉妒我！”過(guò)了一會(huì)兒，小主人回家了，手決定，晚上和手套一決高下。

　　天漸漸拉下了夜幕，皎潔的月亮開(kāi)始為調(diào)皮的星星講故事，房間里靜得只能聽(tīng)到鬧鐘的“滴答”聲。手見(jiàn)小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，便發(fā)話了：“喂，手套，醒醒！”

　　“嗯，誰(shuí)呀？哦原來(lái)是手啊你怎么還沒(méi)睡呢？你好！”手套笑著說(shuō)道。

　　“哼，別裝了，你就是一個(gè)壞蛋！”手氣憤地說(shuō)，“你用毛絨絨的.東西弄得我全身癢癢，還用你的身體遮住我，讓我悶死了，還展示不出我漂亮的身體！”

　　手套無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)樗�知道，再怎么辯還是改變不了一個(gè)事實(shí)——手討厭它！

　　第二天，手套不見(jiàn)了，小主人只好光著手走了，開(kāi)始，手還揚(yáng)揚(yáng)得意，可漸漸的，手覺(jué)得沒(méi)有手套的幫助，走在外面冷極了，它開(kāi)始和手套和好了。

　　從此，手和手套情同手足，成為了最要好的朋友。當(dāng)然，手也不再驕傲了。

　　手套的作文 46

　　一點(diǎn)微薄的星光，會(huì)在黑暗的時(shí)候，給予你一絲明亮，伴你勇敢前行；一句鼓勵(lì)的話，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候，給予你一絲勇氣，助你走出困境；陽(yáng)光，會(huì)在你感到寒冷的.時(shí)候，給予你一絲溫暖，幫你驅(qū)走嚴(yán)寒。在生活中，我們也�？吹缴屏嫉男�，它會(huì)給予你愛(ài)，讓你感到溫暖。

　　記得那是三年級(jí)寒假的時(shí)候，我獨(dú)自出門去玩。忽然，就下起了雪。那時(shí)我剛想快點(diǎn)回家，卻不料那雪越下越大，風(fēng)也結(jié)伴而來(lái)。風(fēng)雪交加中，我感覺(jué)越來(lái)越冷，雙腿不住地抖，手也凍僵了。我真不知道怎樣才能回到家。就在我緊緊抱著自己的身體在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小女孩，雙手遮著頭，正吃力地奔走在堆積深厚的雪地上，漸漸地向我靠近。噢——那是我們班的同學(xué)。她伴著“嘎吱嘎吱”聲終于走到我面前，然后遞給我一雙手套，上下牙齒像打架似的顫抖著，說(shuō)：“前面……就是我家。要不……去玩會(huì)，暖暖身子�！蔽疫B連點(diǎn)頭，并不斷地說(shuō)：“謝謝！”接著，她又把手套遞給我，讓我戴上。我接了過(guò)來(lái)，上面還有她手的余溫，一直蔓延到我的心口，三開(kāi)。終于到了同學(xué)的家，仿佛回到了溫謦的港灣。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，也成了最美的風(fēng)景——我心里感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。

　　這雙普通的手套，如同黑暗里的一線光明，如同寒冬里的一盆炭火，帶給我無(wú)盡的感動(dòng)與溫暖，讓我刻骨銘心！

　　從那以后，我竟然愛(ài)上了冬天。可是一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在已是秋天，于是我渴望著冬天，期盼著下一個(gè)冬天……

　　手套的作文 47

　　天越來(lái)越冷了，寒凜冽的刮著，拼了命的往脖子里灌。真后悔沒(méi)有聽(tīng)外婆的話，戴上那雙花了一個(gè)下午為我織的那雙灰色大手套。突然覺(jué)得學(xué)校那麼遠(yuǎn)，我使勁蹬呀蹬還是沒(méi)蹬到。自行車走在路上，伸進(jìn)厚厚的雪層里。唉，可真難騎還是綽綽有余呀。

　　轉(zhuǎn)眼間第三節(jié)課下了，第四節(jié)上課時(shí)，門衛(wèi)大叔遞給我一雙寬厚的手套，那時(shí)我真的很高興。但高興之余，更多的是擔(dān)心——那么遠(yuǎn)的路，那么冷的天，舅舅又沒(méi)在家，外婆怎么走來(lái)的呀？

　　從門口往回走時(shí)，許多雙目光盯著我手中的手套。那些眼神是友好的、善良的、羨慕的。一切都是那沒(méi)的順利，全然沒(méi)有我之前想象的'那么復(fù)雜。大家眼中看得仿佛不是手套，而是一只由愛(ài)編織成的美麗的光環(huán)。我的眼中仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面——一位老人，踏著咯吱咯吱的積雪，一步一步的向前邁去……呀。天，可真冷呀。那一望無(wú)垠的雪景在我眼中，都成了阻礙我前進(jìn)的絆腳石。

　　也不知道過(guò)了多久，學(xué)校終于到了。放好車子，哆哆嗦嗦的坐到椅子上時(shí)，上課鈴就響了。老師講的很精彩，但我真的聽(tīng)不進(jìn)去。唉，放學(xué)回家時(shí)可怎么辦呀？那是我真十分想惗那雙灰色的大手套，雖然不好……

　　看，但是抵御這風(fēng)寒， 放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)出現(xiàn)了，陽(yáng)光那么暖，一點(diǎn)也不刺眼，照耀著大地的每一個(gè)角落。陽(yáng)光下的我，騎著自行車，帶著愛(ài)的手套，向家駛?cè)�，向�?ài)駛?cè)�。�?yáng)光下，灰色大手套，釋放著愛(ài)的、美麗的光芒……

　　手套的作文 48

　　夏天的早晨，小鳥(niǎo)在窗外的樹(shù)上唱誦起了美妙悅耳的音樂(lè)。燦爛的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，從我的書桌上拂過(guò)，將桌上的一只白手套微微染成金黃。

　　這只手套，是媽媽為了我的愛(ài)好——刻橡皮章而準(zhǔn)備的。她怕我在刻章時(shí)不小心劃破手。而我，卻一點(diǎn)兒也不喜歡戴著這只手套。一是因?yàn)榇髦�手套刻章�?huì)影響線條的流暢度，二是因?yàn)榇魃线@只線手套會(huì)有點(diǎn)扎，十分不舒服。可媽媽每次都勸我戴手套，我實(shí)在有些不耐煩，便在她面前戴上手套，而她一轉(zhuǎn)身，我就將手套一扔，繼續(xù)刻起我的章來(lái)。

　　有一次，我照例在做完作業(yè)后刻章，由于媽媽并沒(méi)有在我身邊，我便沒(méi)有戴手套�？讨�刻著，我想起今天在學(xué)校里發(fā)生的一件事，不由得有些走神。突然，一陣劇痛從我手上傳來(lái)，我低頭一看，原來(lái)是用力過(guò)猛，刀劃到了左手，大顆大顆的血珠從傷口處滾落下來(lái)。我疼的倒吸一口冷氣，連忙叫來(lái)媽媽幫我處理傷口。

　　媽媽一聲不吭，連忙找出酒精和棉球幫我處理傷口，處理完之后也沒(méi)有責(zé)怪我不戴手套，只是輕輕地說(shuō)了一句：“下次自己小心點(diǎn)�！�

　　在那一瞬間，我懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)，那些在我看來(lái)很煩的絮絮叨叨與無(wú)謂的堅(jiān)持，其實(shí)都是她對(duì)我深沉而無(wú)微不至的，偉大的愛(ài)啊！

　　現(xiàn)在，那只白手套依舊靜靜地躺在我的`書桌上，陪伴我度過(guò)春夏秋冬，日夜更替與每一個(gè)分分秒秒。對(duì)我而言，它好像我的母親，為我提供沉默而細(xì)致的保護(hù)，它陪著我一起成長(zhǎng)，讓我懂得了許多。白手套，像征著母親對(duì)我沉默不語(yǔ)而偉大的愛(ài)……

　　手套的作文 49

　　星期天是我的生日。好朋友們送給我各式各樣的禮物，有精致的小皇冠，有漂亮的馬克杯，有可愛(ài)的玩偶……但我最喜歡的，還是這副看似十分普通的手套。

　　星期一的早晨，我一坐下，就發(fā)現(xiàn)了課桌里竟然有一副手套。我疑惑地問(wèn)旁邊的程潔：“程潔，你知道這副手套是誰(shuí)的嗎？”程潔指了指申倩華。申倩華一回頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“婉婷，星期天不是你生日嘛！我看你冬天里手一直冷得生凍瘡，就送了你一副手套！不怎么好看，你不要介意哦！”我仔細(xì)端詳著這副手套：天藍(lán)色的絨毛軟軟的，上面有著粉紅色的小碎花。一看就是精心挑選過(guò)的.，我不禁心里暖暖的。

　　我的手一到冬天就紅腫不堪，開(kāi)裂加上凍瘡，更是讓我的手苦不堪言。連好朋友程潔都開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“看你的手，又紅又腫，跟豬蹄似的。”我的手那么丑，心里難免有些自卑，冬天時(shí)便一直把手插在口袋里。申倩華連這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了，別出心裁地送了我一副手套。想到這，我一把抱住申倩華，由衷地說(shuō)了聲“謝謝”。

　　也許，這副手套沒(méi)有其他的禮物那么精致、漂亮，但它飽含的情意卻深深感動(dòng)了我。我戴上了這副手套，心情與它一樣溫暖，一股暖流流遍了我的全身，使我忍不住想大喊：“友誼萬(wàn)歲！”

　　友誼天長(zhǎng)地久！我相信，我與申倩華的友誼會(huì)像膠水粘住似的，扯也扯不斷。

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