小學(xué)生誠(chéng)信征文3篇

　　誠(chéng)信永恒
　　
　　仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年九班 陳朝露
　　
　　孔子說過：“民無信不立�！闭\(chéng)信，就是個(gè)無價(jià)之寶，多少人追求著它，又有多少人將它放棄。紅顏彈指老，不過剎那芳華。而有許多美好事物，如誠(chéng)信，也許轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻如煙火一般絢爛而永恒。
　　
　　每一天，每一處，都有人粉墨登場(chǎng)，演盡世間百態(tài)，道遍炎涼冷暖�，F(xiàn)在，有那么多的丑陋與黑暗。蒙牛、肯德基、華義、三鹿，這么多著名的廠家和品牌，都被曝光黑暗的一面。人們都不寒而栗，現(xiàn)在還有什么是可以相信的？
　　
　　那些人被利益蒙蔽了雙眼，讓錢財(cái)熏黑了心靈，他們失去了人生中最寶貴，最美麗的東西--誠(chéng)信。
　　
　　當(dāng)然，也有很多守信的人，他們或許很渺小，微不足道，卻又以高尚的心靈詮釋著誠(chéng)信的意義。
　　
　　那是我在武夷山虎嘯巖旅游時(shí)，爬到了山頂，氣喘吁吁，水瓶卻見底了。這時(shí)一個(gè)小女孩走到我面前，甜甜地問道：“姐姐，要水嗎？”見我不語，她又定定地說：“姐姐，我只收你兩塊錢，別人都賣三四塊的�！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)地看著她，見她也怪累的，于是就從口袋里掏出五塊錢，遞給她，說：“給你，不用找了�！�
　　
　　“不行，兩塊就是兩塊�！闭f著，她放下她背著的背包，在給我水的同時(shí)，也拿出三張揉得皺皺的一元錢。
　　
　　我望著她那堅(jiān)毅的眼神，只得默默地接下那三元錢。女孩接著又去其他顧客那兒賣水了。我心中嘆道，真是個(gè)誠(chéng)信使者啊。在她身上，我看到一絲天使掠過的痕跡，并留下一樣很珍貴的東西，就是誠(chéng)信。
　　
　　誠(chéng)信看來只是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠，可它的內(nèi)涵涉及到對(duì)世界是否鄭重。誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜俗鋈俗鍪伦匀焕诼�，落地生根，一言既出，駟馬難追。
　　
　　人生短暫易逝，一切如白駒過隙，但可以剎那芳華，留存在心的情感與美好瞬間，都值得我們用心收藏。那最美的誠(chéng)信，我們要珍惜它，懷念它，它是可以永恒的。
　　
　　（指導(dǎo)老師 鄭元發(fā)）
　　
　　誠(chéng)信是什么
　　
　　仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年九班 李佩穎
　　
　　誠(chéng)信是什么？
　　
　　誠(chéng)信可以從很大一件事體現(xiàn)，大樓何時(shí)竣工？也可以是一件小事，是否準(zhǔn)時(shí)赴約？
　　
　　有人把誠(chéng)信看的很輕很輕，輕于鴻毛；有人把誠(chéng)信看的很重很重，重于泰山。
　　
　　守信讓人快樂，這讓他把誠(chéng)信看成一眼不老的喜泉；失約讓人難受，這讓他把誠(chéng)信看作一個(gè)無底的苦潭。
　　
　　問孩子：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是家長(zhǎng)如約買來的糖，舔一口，甜到心里�！�
　　
　　問老師：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是學(xué)生憑真本事交的卷子，錯(cuò)再多，也倍感溫暖。”
　　
　　問中年人：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是十年不變的約定，風(fēng)吹浪打，依舊如一�！�
　　
　　問年輕人：“誠(chéng)信是什么？”誠(chéng)信是話里話外的真誠(chéng)，�？菔癄�，決不更改�！�
　　
　　問擁有誠(chéng)信的人：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是通往成功的階梯，是走向希望的陽光�！�
　　
　　問失去誠(chéng)信的人：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是前進(jìn)路上的絆腳石，是到達(dá)高處的枷鎖�！�
　　
　　……
　　
　　誠(chéng)信是你的第二個(gè)身份證，丟掉它，你將一無所有；誠(chéng)信是通往天堂的許可證，失去它，你將飽受折磨。
　　
　　誠(chéng)信不是銀行卡，可供消費(fèi)；誠(chéng)信不是空氣，信手拈來。誠(chéng)信比金貴，是無價(jià)之寶，誠(chéng)信不是冠軍，可以失而復(fù)得。誠(chéng)信在某些人眼里，不及牛毛，失去了才惋惜，得到了又毫無節(jié)制地浪費(fèi)。
　　
　　在我看來，誠(chéng)信是人必備的技能，就像人們會(huì)哭一樣，可有人偏偏要改變它。假如人人都沒有誠(chéng)信，豈不成為：人生無一知己--足矣！
　　
　　考慮好，朋友！你有必要為了利益透支誠(chéng)信嗎？你用誠(chéng)信換利益，又要用什么換誠(chéng)信？別以各種荒唐的借口搪塞，別被自己吐出的絲裹死！誠(chéng)信是什么？能這樣利用嗎？誠(chéng)信是人生的一種境界，大家與生俱來，只是別讓世俗的污垢蒙住雙眼。捧起一些清水洗洗臉，愿你在某個(gè)清晨，聽到清脆的鳥鳴聲，然后，明白一切。
　　
　　（指導(dǎo)老師 鄭元發(fā)）
　　
　　信，國(guó)之寶也
　　
　　仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年九班 林瑯
　　
　　誠(chéng)信，是一個(gè)令人費(fèi)解的詞語。是的，我一直在想，人如果失去了誠(chéng)信，那世界會(huì)是怎么樣的？地球會(huì)是怎么樣的？
　　
　　也許，會(huì)讓老百姓雞犬不寧，也許，便會(huì)引發(fā)第三次世界大戰(zhàn)。
　　
　　誠(chéng)信，可以激發(fā)人內(nèi)心的那份熾熱；誠(chéng)信，可以化解人與人之間的誤會(huì)；誠(chéng)信，可以讓真誠(chéng)與友誼重臨人間。
　　
　　人類缺不了誠(chéng)信，地球缺不了誠(chéng)信，宇宙更缺不了誠(chéng)信！
　　
　　北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)信著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇上�；噬险僖娏怂�，并要他與一千多名進(jìn)士一同參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛剛練過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換成其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身�！标淌猱�(dāng)職時(shí)，依然保持著誠(chéng)信待人的作風(fēng)，在群臣面前樹立起了信譽(yù)而宋真宗也更加信任他了。
　　
　　古人都如此誠(chéng)信，何況我們？《禮記·祭統(tǒng)》中寫道：“是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬�！薄蹲髠鳌分袑懙溃骸靶牛瑖�(guó)之寶也。”《論語》中說道：“與朋友交，言而有信�！闭\(chéng)信是我們的傳家寶，我們，又有什么理由不誠(chéng)實(shí)
　　
　　守信，一諾千金呢？
　　
　　誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明之人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在。所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是為人之道，處事之本。
　　
　　而現(xiàn)在，失信的人太多了。有的貪官污吏欺上瞞下，奪取不義之財(cái)：有的人到處街頭行騙，盜竊等；現(xiàn)在，中國(guó)約有35%的企業(yè)被假冒偽產(chǎn)品侵權(quán)。
　　
　　但是，我們不能被社會(huì)灰色的面紗而籠罩，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，要知道“人而無信，不知其可也。”
　　
　　誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)身份證，是日常行為的城市和正式交流的信用的合稱！
　　
　　切記“信，國(guó)之寶也�。�！”
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師 鄭元發(fā)）

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