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班長(zhǎng)日志
班長(zhǎng)日志我是楊心悅，現(xiàn)在的職位是試用期班長(zhǎng)。我當(dāng)試用期班長(zhǎng)已經(jīng)兩星期了，明天就是真正的班長(zhǎng)選拔了，也就是說(shuō)，試用期到了，我要面臨著落選的可能。今天，我就把自己做這兩星期班長(zhǎng)的體會(huì)講給大家吧！
這兩星期內(nèi)，雖然我不能完全勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，但我的心里卻得到了很好的充實(shí)。我漸漸覺(jué)得，我自己就缺少壓力，給了我當(dāng)班長(zhǎng)的壓力，我的心思也能大規(guī)模地去建設(shè)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃挥凶约鹤龊昧�，才能成為班里的頭、老師的好助手，才能去提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，維持好班級(jí)的秩序與紀(jì)律。
說(shuō)實(shí)話，我以前從未當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位上的工作并不太熟悉，也不太適應(yīng)。例如：上課時(shí)經(jīng)常忘了喊起立、不知怎樣才能管好紀(jì)律等。一說(shuō)起管紀(jì)律，我的經(jīng)驗(yàn)的確比郭姝玥、梅瀾瓊淺，主要原因是我不會(huì)裝“壞人”每次管同學(xué)，他們都不害怕，我說(shuō)的話，都當(dāng)耳旁風(fēng)，這大概是因?yàn)槲也粔驀?yán)厲、兇狠吧？不過(guò)，我堅(jiān)信，只要多給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定能成長(zhǎng)為一個(gè)合格的班長(zhǎng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，改掉那些班長(zhǎng)不應(yīng)該有的缺點(diǎn)。
如果明天我有幸以高票當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定堅(jiān)守我發(fā)下的誓言，和另一位班長(zhǎng)攜手共進(jìn)，一同管理好班級(jí)，成為老師的得力小助手。我打算：和另一位班長(zhǎng)分工，一人管兩排，上課討論學(xué)習(xí)問(wèn)題可以回頭，但說(shuō)話聲音不要太大，回頭的時(shí)間只準(zhǔn)一分鐘，說(shuō)完了馬上把頭回過(guò)來(lái)，如果有事必須要說(shuō)好一會(huì)兒，可以傳紙條，傳紙條的速度要快，聲音要靜悄悄的，上課不能隨便下位、說(shuō)話。如果有的方法不太合理，還請(qǐng)老師糾正。
給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的班級(jí)，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！相信只要有班長(zhǎng)和老師的管理，我們的班級(jí)一定是最棒的！
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