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悄悄地提醒作文（精選37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的悄悄地提醒作文，希望能夠幫助到大家。
悄悄地提醒作文 篇1
人總會犯錯(cuò)，但作為指出者，有時(shí)不必太“大聲”，那樣會傷害到人的自尊，有時(shí)或許一個(gè)眼神，抑或一個(gè)動作，都可以起到提醒的作用，而且還能在最大程度上保護(hù)人的自尊心。
現(xiàn)在的我或許已不再把成績過分地放在心上，但你始終無法想象曾經(jīng)的我是多么瘋狂地追求分?jǐn)?shù)，為了一個(gè)好成績竟然可以什么都不管，哪怕是作弊。終于有一次，我從一個(gè)動作中幡然醒悟過來，不再去偏執(zhí)地追求那個(gè)毫無意義的數(shù)字。
說實(shí)話，小學(xué)時(shí)的我英語成績還算尚可，時(shí)常在同學(xué)之中“炫耀”兩下，但自從上了中學(xué)以后，一切都變了，我發(fā)現(xiàn)身邊英語成績好的同學(xué)太多了，他們在課余時(shí)間已經(jīng)學(xué)了《新概念》《SBS》等等，我必須更加努力去追趕同班同學(xué)。于是我央求媽媽也給我報(bào)了《新概念》課程，但是由于我起步較晚，幾次的考試來，成績都不是非常理想，經(jīng)常只考個(gè)六七十分，這不免令我有些灰心喪氣。我開始在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中苦下功夫，不論是單詞還是課文，我?guī)缀醵寄鼙痴b，不懂的地也總能及時(shí)請教老師，所有可以提高成績的方法我?guī)缀醵加蒙狭�，終于考試的那一天來了。
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，新概念考試每次的聽力總會有一篇聽課內(nèi)文章的填空，這次考試，我首先找到了這一大題，本以為能倒背如流，應(yīng)該沒問題了，可誰料想，不知是兇為緊張還是其他什么原因，雖然我知道答案，但是在拼寫上都“卡”住了，這下我可傻眼了，最“篤定”得分的題目居然出了狀況，更何況其他題目，我只覺得渾身在冒冷汗，耳畔好像有個(gè)聲音在說：“陶騁遠(yuǎn)，你完蛋了，這次又要考砸了！”怎么辦，我可不想平時(shí)的心血白白浪費(fèi)了……于是，我環(huán)顧了四周，見無人注意，而老師也正好背對著我，我便悄悄翻開書，找到了那篇課文，滿心歡喜地抄了起來。突然，我覺得有只手在我肩膀上輕輕拍了拍，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)老師正站在我背后，頓時(shí)，我的心比剛才做不出題目時(shí)更慌張，滿以為老師一定會狠狠批評我，甚至取消我的考試成績，但是老師并沒有說什么，只是示意我合上書，繼續(xù)完成考卷。接下來的時(shí)間，我?guī)е唤z不安完成了考試。
下課后，我主動去找老師，向她承認(rèn)錯(cuò)誤，并且提議讓老師隨機(jī)抽一篇文章來代替那篇我作弊的文章，老師也同意了。到了試卷分析的日子，我的成績是八十幾分，對于我來說是一個(gè)較大的'進(jìn)步。在按課文填詞的那大題旁邊，老師寫了這樣一段話：“我知道，每個(gè)學(xué)生都想有個(gè)好成績，但總要用正確的方法去獲取，不能為達(dá)目的，不擇手段，成績永遠(yuǎn)只代表過去，你說對嗎？”
這段紅字讓我羞隗難當(dāng)，或許是因?yàn)檎嬲靼琢嗽捴械暮x，在以后的學(xué)習(xí)中，我放下那顆過分追求好成績的心，用平和的心態(tài)去面對每一次考試，無論成績好與壞，我都不再像以前那樣在意了。有時(shí)我捫心自問，是什么改變了我，現(xiàn)在想想，好像是那個(gè)動作，那個(gè)輕輕拍肩的動作，那個(gè)悄悄的提醒。那個(gè)提醒保留了我的自尊，讓我主動走回成長的正軌上，也讓我在這條路上走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
悄悄地提醒作文 篇2
靜水流深，風(fēng)起霧繚山環(huán)繞；烏云蔽月，一生燈火幾生情？——題記
春，輕輕絮語
春風(fēng)暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，是春的杰作。山青青，水碧碧，一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
踏青，與你一同來到山間，享受大自然之美。我們走在小路上，你忽然眼前一亮，“是蒲公英！”你驚喜的喊道。在我疑惑之時(shí)，你早已俯下身去，輕輕將它摘了下來，接著，又摘了幾棵，放入手中的袋子里，“天氣干燥，蒲公英泡水可以敗火，你便可以安心學(xué)習(xí)了�！蹦悴[起眼，笑著說道。我一下子怔住了，下意識的向那小袋綠望去，蒲公英的葉子已經(jīng)有些泛黃，許是被摘下來的緣故，你甜甜的笑掛在唇邊，許是愛我的緣故。
北國之春，悄悄地提醒著我，你是愛護(hù)我的。
雨，低低吟唱
雨，下的緩慢，仿佛是時(shí)間的'痕跡，打散了綠葉的細(xì)膩，打落了枝頭的嫩梢，打破了我們的寂靜……
你撐著傘，我們走在傘下，雨打在傘上，“嘀嗒”又“嘀嗒”，可能傘太小，你有半個(gè)身子在傘外，肩被雨淋濕，順著發(fā)梢輕輕滑落。我用左手把傘向你那邊靠了靠，自己的右肩一下子拎上了雨，“干什么，好好走路。”你有些生氣，把傘靠了過來，我有些委屈，還有些感動。
輕柔細(xì)雨，悄悄地提醒著我，你是關(guān)心我的。
風(fēng)，慢慢訴說
風(fēng)輕風(fēng)輕拂，溫馴柔輭，帶來一股幽遠(yuǎn)的潺香，連著一息滋潤的水汽，摩挲著面頰，輕繞著肩腰，帶來絲絲涼意。
你用力搓洗著，搓洗著一個(gè)星期我?guī)Щ氐呐K衣服，指尖有些泛紅，在白色泡沫的映襯下，有些不自然。突然，你起身，向廚房奔去，急忙翻炒了幾下菜，又繼續(xù)回來坐下洗衣服，起身，坐下，起身，坐下……不知有多少來回，不知過了多長時(shí)間，只知道，在天黑之前，我吃上了你做的飯菜，衣服已然在繩頭隨風(fēng)起舞。
溫暖輕風(fēng)，悄悄地提醒著我，你在我身后，一直為我付出。
看那天地日月，恒靜無言，青山長河，世代綿延，就像萬物在悄悄提醒，你在我身旁，從未走遠(yuǎn)，也從未改變。它們悄悄地提醒著我，母親，我是你最愛的人。
悄悄地提醒作文 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，有些悄無聲息的提醒，會讓我們更加記憶猶新。
媽媽喜歡養(yǎng)花，精挑細(xì)選買回來一個(gè)玻璃花瓶，并在第一時(shí)間提醒我“不準(zhǔn)靠近！”。一天，趁媽媽不在，好奇心推著我將手探向了那嬌小的花瓶。
這個(gè)花瓶真的是又輕又小，外表看起來像是冰激凌一樣的造型，可愛極了。我把它捧在手心，對準(zhǔn)陽光的方向，仔細(xì)欣賞了起來，暢想著裝入花束之后的樣子�？墒牵种钙瓦@么一滑，一個(gè)不小心，玻璃花瓶碎落一地。我愣住了，匆忙收拾好碎片，裝進(jìn)袋子，藏在我書桌下方，躲進(jìn)房間，才舒了一口氣。
媽媽的腳步聲從樓下傳來，上樓的聲音如同陣陣鼓點(diǎn)，打擊在我的心頭，讓我的心開始亂跳。吃飯時(shí)，我和媽媽聊著無關(guān)緊要的話題，眼神也飄忽不定，避免與媽媽正視，生怕她談及那只花瓶。匆忙吃晚飯，我以出門赴約的理由逃了出去。
當(dāng)我漫不經(jīng)心的在街道上游蕩時(shí)，內(nèi)心風(fēng)起云涌。此刻一聲呵斥，我的目光循聲抬望向?qū)γ娼值赖囊粚Ω缸�。小男孩手里抱著一個(gè)足球，旁邊有一些玻璃碎片。只見，那個(gè)男孩在父親的引導(dǎo)下，收拾好碎片并向玻璃的主人道歉，而主人和藹地摸摸小男孩的頭，還豎起了大拇指。
小男孩彎腰道歉的身影和主人豎起的'大拇指，不禁讓我反思：這么小的孩子都能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我怎么能選擇逃避呢？何況那是我的媽媽！
于是，我飛快朝加的方向跑去，伴隨著急促的腳步聲和呼吸聲，我毫不猶豫的抬手敲門。媽媽打開門，并沒有說什么，轉(zhuǎn)身回到電腦旁繼續(xù)工作。我呆愣在客廳，腦子不停閃現(xiàn)剛才小男孩的那一幕，于是，我挪動步伐走向媽媽，長吁一口氣，對媽媽講明了打碎花瓶這件事……
當(dāng)我低頭等待媽媽的指責(zé)時(shí)，肩頭突然被媽媽用兩手輕輕的拍了拍，只聽媽媽說：“玻璃太易碎，我得再買個(gè)結(jié)實(shí)的�！蔽姨ь^看到媽媽露出的笑，內(nèi)心一切的緊張和不安全都消失了。
后來，晚飯時(shí)，媽媽說，她早就猜到是我打碎了花瓶，也在書桌下找到了碎片，但她想等我主動認(rèn)錯(cuò)。
此刻，我真的要感謝那個(gè)小男孩，是他真誠而無聲的動作提醒我，做人要誠實(shí)。
悄悄地提醒作文 篇4
“今天是父親節(jié)呢”教室里開始有同學(xué)們在討論著關(guān)于父親節(jié)的各類話題。
“子軒，今天是父親節(jié)，你有打電話你爸爸么？”小鏡拍著我肩膀歪著頭問我。
“我還沒”說完，轉(zhuǎn)過身已淚流滿面。
上了高中，選了一所離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。母親說，高中課程多那就寄宿在學(xué)校宿舍吧。聽從了母親的話，從以前的一個(gè)星期回一次到月底才回去最后成了一個(gè)學(xué)期完才回家。不知從什么時(shí)候開始自己就不怎么和父親談心，從學(xué)�；氐郊乙仓皇前炎约悍存i在房間里，埋在茫茫題海里。
回到宿舍，舍友們嘻嘻哈哈的說著自己曾與父親相處的那些美好的回憶。
聽得我胸口有種難以抑制住的微疼，禁不住失聲痛哭起來。躲在被窩里哭得一塌糊涂。
午后的夕陽很美，坐在窗邊趴在桌子上，從課桌里拿出手機(jī)，按下熟悉的電話號碼。
“喂，是子軒？什么時(shí)候回家？你媽媽做了好多好菜等著你回家吃。”那頭熟悉的中年男人帶著蒼老沙啞的聲音說道。
“不了，今天有功課做，我先掛了�！闭f完只聽到那頭嘆息聲，自己趴在桌子上哭得竟像個(gè)小孩子那樣肆無忌憚。
下了第二節(jié)課后，自己裝病跟老師請假回家。坐上回家的'公交車，車上的人很稀少。坐我旁邊的是一對父女。女兒很嬌氣的跟他父親撒嬌，她的父親總是掛著微笑跟小女孩將自己的往事。聽著聽著，女孩睡著了，男人便脫下外套蓋在女孩身上，男人很欣慰的笑了。
回到家，父親很是吃驚繼而很高興，嘴上一直重復(fù)著，回來就好，回來就好。
做了一桌子的飯菜，全都是我從前愛吃的，可我現(xiàn)在已吃慣學(xué)校食堂的。父親見我還沒動筷，眉頭緊皺“怎么，不好吃？”說著，他給我夾了一塊雞翅輕輕的放在我碗里，一雙長滿繭的手。他說，吃多點(diǎn)雞翅好飛往更遠(yuǎn)的藍(lán)天。抬頭的那刻，我看見父親的頭發(fā)比以前的而更稀疏，更白了，眼角的皺紋多了，家里孩子讀書的負(fù)擔(dān)壓得他成了佝僂的老人。
雖然我的父親是個(gè)很平凡的人，他為我做的每件事都微不足道，卻都裝著他慢慢的愛，他的愛不像母親的那么細(xì)致，可卻一直鼓勵著我不斷成長，悄悄的在提醒我：這時(shí)父親給我最好的愛。
悄悄地提醒作文 篇5
時(shí)間“滴答滴答”地走著，筆尖在白紙上不斷的摩擦著，我放下筆，靜靜地回想著當(dāng)年的往事……
那一年，我5歲，你57歲。那會兒我剛記事，你不常來我們家，那天剛好是我的生日，你來了。我切下第一塊蛋糕，那是最大的，本想給自己，你卻說道：“這一塊，應(yīng)該給你媽媽，第二塊給你爸爸，是他們兩個(gè)生下了你，要好好感謝他們�！蔽宜贫嵌陌凑漳阏f的話去做了。而我卻把你給遺忘了，把最后小小的那塊給了你，但你依然滿意地微笑著……
那一年，我10歲，你62歲。我越來越大，你越來越老。爸爸媽媽不在家，我吃著自己做的飯菜，遠(yuǎn)不及媽媽的水平，但還是享受著自己的功勞。門鈴響了，打開門，是你。你說你想我了，一個(gè)人待著怪無聊，就來看看我。我請你坐在我旁邊，我開口：“吃中飯了么？沒的話就一起吃吧！我自己燒的呢！”你微笑：“沒有呢，快餓壞了（其實(shí)，你早就吃過了），我們囡囡真乖，都會燒飯了，一定很好吃！”說著，你拿起筷子夾起我那炒的干巴巴的番茄炒蛋，放進(jìn)嘴，此時(shí)我用充滿期待的眼神看著你的表情。你露出了陶醉的神情，一個(gè)勁的'說好吃（其實(shí)，真的不怎么樣）。我很開心你這么說，第一次有人肯定我做的飯菜。
那一年，我11歲，你63歲。沒想到，那是最后一次看到你。你躺在潔白的床單上，身上插滿了管子，是車禍。藥物維持著你那脆弱的生命，醫(yī)生說，你不會活太久。我靜靜地看著你那在紗布包裹下的臉，仿佛還像從前那樣對我淡淡微笑。眼淚順著我的面頰滴在潔白、無色彩的床單上。我握住你那冰涼的手，你不會睜眼，不會說話，但我能強(qiáng)烈的感覺到你說你不想離開，你要看著我長大，自己慢慢變老，快樂、滿足地離去，這一切都來得太突然了，你還沒準(zhǔn)備好。此時(shí)我的內(nèi)心也是這樣，我多么想挽留你，但我無能為力，只能眼睜睜的看著你離我越來越遙遠(yuǎn)，我根本抓不住你……次日，接到沉重的消息：你走了，享年63歲，所有人都哭了，大家都很傷心。
如果有來生，再見……
感謝你，爺爺，你的提醒讓我有了顆孝心；感謝你，爺爺，你的提醒讓我有了顆自信心；感謝你，爺爺，你那悄悄地提醒。
我拿起筆，筆尖在白紙上摩擦著，時(shí)間“滴答滴答”地走著……
悄悄地提醒作文 篇6
在房間的角落里，看著曾經(jīng)纏繞在我腿上的石膏，我慢慢地拿起它，想起了它對我的提醒，以及當(dāng)時(shí)我父親對我的提醒。
我從小就非常自立。從小學(xué)開始，我就學(xué)會了做各種家務(wù)。我經(jīng)常感到自豪的是，我在自理能力方面比其他學(xué)生更好，并且能夠獨(dú)立于父母生活。然而，我有一個(gè)倔強(qiáng)的脾氣。遇到困難時(shí)，我從不尋求任何人的幫助，有時(shí)我會因?yàn)閯e人的幫助而感到憤怒。
當(dāng)我有一次打籃球時(shí)，跳完之后，我不小心把腳踩到了地上。像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，我搖搖晃晃，重重地摔倒在地上。當(dāng)時(shí)，右腳遭受了劇烈的疼痛，像是被灼傷了一樣。然而，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)玩。我以勝利結(jié)束了比賽，愉快地回家了。
但是當(dāng)我第二天起床時(shí)，我的腳感覺像針一樣刺痛。我父親帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)我的右腳原來只是骨折，但繼續(xù)打下去嚴(yán)重惡化了傷勢，我的右腳成了骨折。醫(yī)生建議在它上面貼上膏藥，然后休息恢復(fù)。當(dāng)然，只有在受傷者同意的情況下才能貼膏藥。此時(shí)此刻，我想我的自由之翼很快就會被束縛，我會像一個(gè)殘疾人一樣被照顧，我感到很不情愿。
我拿起筆，正要表示不同意，這時(shí)我看著我的父親。他轉(zhuǎn)過身，用手撐著下巴，搖了搖頭。看著父親若有所思的'樣子，我猶豫了�？紤]到糟糕的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇會拖累其他人一輩子，我簽署了協(xié)議。
在我被打上石膏的那個(gè)月里，我試著走了很多次。我父親什么也沒說，只是越來越多地幫助我。我已經(jīng)試了很多次，想自己走進(jìn)教室。我父親什么也沒說，只是在停車前把車開到教學(xué)樓的底部。我試著給自己洗澡很多次了，但是我父親什么也沒說。僅僅一個(gè)月前，浴缸增加了一個(gè)額外的扶手，我最終剪掉了石膏，后退了一大步。我又看了看我父親。他又轉(zhuǎn)過身，用手托住下巴。但這次他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把石膏殼拿回來，放在房間的一個(gè)角落里。
石膏不會說話。當(dāng)我受傷時(shí)，它被綁在我的腳上，康復(fù)后從腳上脫落。它悄悄提醒我，受傷時(shí)我會默默保護(hù)你�？祻�(fù)后，我會默默地離開你，站在你身后，靜靜地看著你。
我想我的父親就像石膏一樣，在悄悄地提醒我
悄悄地提醒作文 篇7
外面的雪花不停的飄落。我站在孤獨(dú)的橋邊。望著這些白色的精靈在天地的歡快的舞蹈多么漂亮的雪景啊。是啊，多么的漂亮啊。這雪花，夾雜一陣?yán)滹L(fēng)，提醒我該回家了。
叛逆的我，增經(jīng)因?yàn)楹湍赣H賭氣，輟學(xué)出走，四處游蕩。
半年以后，當(dāng)我再次踏進(jìn)那間溫暖的小屋時(shí)，我的心就像被人緊緊的押著，那樣的沉重。
母親看到了我，先是驚訝，再是老淚縱橫。小跑過來，摸摸我的手，又摸摸我的臉。高興的說：“回來就好，回來就好。”我的臉被母親溫暖的手撫摸著。他那算布滿繭的手。在我的臉上“沙沙”作響，這是一雙養(yǎng)了我十幾年的手，它們現(xiàn)在悄悄地提醒我，才半年不到。母親就顯得那樣蒼老。
我唄母親拉著坐在木椅上，他歡天喜地地在廚房和客廳之間跑來跑去。母親那么忙碌的身影悄悄地提醒了我，母親已不再年輕。
想著想著，便記起兒時(shí)母親是怎樣背著我到處跑的，美好的回憶像潮土一般，在我的腦海里不停的漲起。心里邊這樣想著，嘴里邊便溢出了一絲微笑。母親像是個(gè)被頑皮的小孩子，輕易地捉住了我這個(gè)不深的笑。也哭著說：“娃兒回家也開心呢！”
這一句淡淡的，簡樸的`話，就像一把鐵錘把當(dāng)初我出走時(shí)的執(zhí)拗打了個(gè)粉碎。它提醒著我，我當(dāng)初是怎樣毅然離開這個(gè)家的，怎樣殘酷的丟下我的母親的。
只有現(xiàn)在，母親不經(jīng)意流露出的擔(dān)憂，提醒了我，原來我錯(cuò)過了太多。
這一天的冬天，似乎比以往的都要寒冷，我走到了窗邊，伸出手，貼在窗面上，外面的寒氣像一條兇猛的食人魚，在外面心里剮著外面的肉。留著血液，一直游到外面的心窩里，在那個(gè)冷漠的冬天里，狠狠的咬上了一口，這痛，悄悄地提醒我，母親的冬天已持續(xù)半年之久。
母親捧著一碗冒著熱氣的刀削面來到我跟前，溫暖的換回我飄飛的思緒。
我微微一笑，便脫下了圍巾，拿著筷子。吃著那婉面，每一口。都是濃濃的親情。每一絲熱氣，都是密密的親情。
我就這樣默默地吃著，而母親就那樣靜靜的看著我，我透過絲絲的熱氣，不經(jīng)意間看見母親的眼里那晶瑩的淚花，他是不是在提醒著我，有我的日子里，也許過個(gè)冬天。母親不會再覺得冷。
悄悄地提醒作文 篇8
曾經(jīng)的我會在夜晚仰望深邃的夜空，不斷地問自己：“這是為什么，為什么每一個(gè)人都會離我而去，難道只因?yàn)槲矣幸粋�(gè)哮喘？而且還是變異性的！”對于年幼的我來說，一種莫名的孤獨(dú)涌上心頭。直到遇見了她。
她是我們小學(xué)新來的老師。大大的眼睛里充滿著對未來生活的希望，一副黑色的邊框眼鏡顯示出了一種沉靜，長長的秀發(fā)給人以一種清新的感覺。她為人和善，使得沒有一個(gè)學(xué)生會討厭她，包括我。但是對于坐在角落里的我來說，從來不會奢望這樣的老師會與我為伴。
但讓我萬萬沒有想到的是，她最先注意到的學(xué)生竟然是我。每次上課，她都會特地走到后排來講，就好像是特地讓我能夠聽到似的。下課后，她會找我聊天。每次春秋游的時(shí)候，同學(xué)們都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面，把我拋下，但她卻會主動帶著學(xué)生來找我玩。從她的每一個(gè)行動中我可以看出，她是在提醒我，提醒我應(yīng)該做一個(gè)樂觀的，堅(jiān)強(qiáng)的人。隨著時(shí)間的推移，我漸漸地開朗起來，會和伙伴們交流，他們也慢慢地理解了我的苦衷，終于成了很好的朋友。在拍畢業(yè)照的時(shí)候，每一個(gè)人都笑得很燦爛，包括她。
時(shí)光飛逝，如今的我已經(jīng)是一個(gè)初三的大小伙子了，在班級中我有著許許多多的好伙伴，他們總是在我困難的時(shí)候幫助我，而老師們也非常關(guān)心我。我清楚地明白這一切都是曾經(jīng)的她教會我的，是她將我從人生的黑暗中找到了光明與希望。去年去小學(xué)看她，在她的辦公桌上我看到了新的臉頰，從他的'口中我得知了她患上了癌癥不來學(xué)校了。我這才明白原來她從以前開始就是一個(gè)癌癥患者，但她卻依然能夠樂觀的生活著。她曾經(jīng)可以笑對每一天，我堅(jiān)信著如今的她依舊可以。是她的這份堅(jiān)持讓她繼續(xù)走到今天，是她用自己的行動與心靈悄悄地提醒我勇敢地去面對生活。當(dāng)然她成功了，我也成功了。
如果說我是一棵小草，那么她就是沐浴我的陽光；如果說我是一棵蒼天大樹，那么她就是支撐我的大地；如果說我是黑暗生活中的小舟，那么她就是在這片黑暗中指引我前行的人生燈塔。
我真的很感謝她，是她悄悄地走進(jìn)我的生活中，悄悄地提醒我，悄悄地給予我光明與希望，最后悄悄地從我的生活中離開，讓我茁壯成長！
悄悄地提醒作文 篇9
每世界上有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛，叫母愛，這個(gè)人，叫母親。
每次上學(xué)媽媽總要叮囑：“路上要小心。”每次下雨時(shí)，媽媽總要親自接我回家。每次上完體育課回家，媽媽總要在我身上打一個(gè)問號，問我傷著沒有。我是幸福的，媽媽的關(guān)心像微風(fēng)又像春雨，精心培育我這棵小樹苗。我愛我的媽媽，從心靈深處。媽媽給我濃濃的蜜意，這又使我常常陶醉在母愛的長河中。記得那一個(gè)漫長的雨季，窗外下著瓢潑大雨�！扳彙薄扳彙薄扳彙狈艑W(xué)了，我拿著雨傘一如既往，站在學(xué)校門口等待著媽媽的到來。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著朦朧的遠(yuǎn)方，想快點(diǎn)兒看到熟悉的身影，可是等別的同學(xué)都走完了，我媽媽還沒有來。這時(shí)我心中一陣凄涼，但是我在想媽媽沒有理由不接我，肯定是媽媽忙，沒有時(shí)間……我想著想著就到了家。誰知我一進(jìn)家門就看見媽媽正坐在沙發(fā)上正悠閑的看著電視。我生氣地說：“媽媽您知不知道外面下著很大的雨？”媽媽清閑地說：“我怎么會不知道呢？”我聽了媽媽的話氣憤地說：“那您為什么不接我回家？”媽媽回答說：“你長大了，應(yīng)該自己的'事情自己做，凡事都要養(yǎng)成生活自主，學(xué)習(xí)自主的好習(xí)慣。”我用似懂非懂的眼神看著媽媽，媽媽好像知道我不懂，于是語重心長地對我說：“孩子呀，媽媽剛才說的意思是要從小養(yǎng)成自己的事情自己做，不要從小就養(yǎng)成依賴父母的壞毛病，如果你長大了你走到哪里，也要媽媽跟著你走到哪里幫你梳頭，洗衣服嗎？”這樣?jì)寢尭阒v一個(gè)故事，有一個(gè)小孩，他是他家里的獨(dú)生子，爸爸媽媽對他真是百依百順，他在家里呼風(fēng)喚雨，衣來伸手，飯來張口，有一天爸爸媽媽要出去幾天去做事，媽媽怕他餓，就特意做有孔的餅一轉(zhuǎn)就可以吃了，可是他沒有，他懶得連手都懶得動，只是吃了舌頭舔到的部分，結(jié)果他活活的餓死了�！蔽衣犕陭寢尩墓适隆肮薄肮薄肮贝笮ζ饋�，我還說：“這個(gè)小孩活該，誰叫他這么懶。”媽媽看著我說：“那你呢�！边@時(shí)我的臉“唰”一下紅了，我羞愧地說：“我才不要像他那樣呢，我要成為一個(gè)凡事都要自主的好孩子�！眿寢屝牢康匦α�。
悄悄地提醒作文 篇10
夜色如濃得化不開的墨，如饕餮那巨大而深不見底的嘴，醞釀著寧靜的壓抑。
我盯著那昏黃的燈光下被我蹂躪得皺皺巴巴的卷子，心頭一片愁云慘淡，苦笑著感嘆好運(yùn)氣果然是用盡量——初中四年，我一路順風(fēng)順?biāo)�，走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，紅色的喜訊是接連不斷，如此黑色的“噩耗”倒還是頭一遭，這簡直就像乘云霄飛車一般刺激，刺激得我無法凝噎。
我閉目靠在椅背上，心中翻江倒海一團(tuán)亂麻。忽然，我的房門被敲響，我自是知曉那是母親。我暗叫不妙，既然躲不過，只能面對。“進(jìn)來吧！”我說。
房門“吱呀”一聲被打開，母親的腳步那般小心翼翼，像是怕打破什么東西一般。她輕輕在我桌上放下一杯立頓奶茶，又微笑著對我說：“我剛剛幫你找了幾篇優(yōu)秀作文，有空就看看吧！”接著，她又輕手輕腳地走了出去。屋內(nèi)，除了母親端來的冒熱氣的奶茶與她剛剛留下的'筆記本電腦在發(fā)出細(xì)微的聲音外，并沒有其他東西能說明剛才發(fā)生了省么，靜靜的就像一個(gè)夢。我暗自慶幸自己躲過了一場難看的數(shù)落。
只是這樣雜亂的心情下，我怎么能看得進(jìn)去什么優(yōu)秀作文呢？古人云：“不以物喜，不以己悲。”說起來多么容易，做起來卻比攀登珠穆朗瑪峰還難�？v觀古今，真正能做到的有幾許人？更遑論我一介凡夫俗子。幾番斟酌，我決定上QQ向好友吐吐苦水，正是這時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)一段留言。
剪剪風(fēng)：考場如戰(zhàn)場。古人云，勝敗乃兵家常事。故不必因一時(shí)失意而氣餒，關(guān)鍵在于找出問題根源，加以分析改正，砥礪奮進(jìn)，媽媽會一直關(guān)心并支持你的！
那是母親的留言，是一顆目前細(xì)膩的心。她知道當(dāng)面說肯能會在我驕傲的心上布下新的瘡痍，所以她用了這樣無聲勝有聲的方式。悄悄地提醒我、鼓勵我，這讓我感到無比的溫暖。
母親悄悄第提醒，飽含著她的支持與鼓勵，給了我莫大的勇氣。今天我以筆為兵器，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，沒有人知道我怯懦過、退縮過，只剩下母親的愛支持我披荊棘，奔向遠(yuǎn)方……
悄悄地提醒裹著母親溫柔的愛、一份永不退色的愛，它將伴隨我、伴隨時(shí)光的流逝，亙古不變……
悄悄地提醒作文 篇11
那首歌是和某個(gè)季節(jié)聯(lián)系在一起的，露未消的早春或是溽熱綿長的盛夏。他在某個(gè)時(shí)刻就悄悄地滑入我的耳膜，鳥聲如洗的早晨，或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我：別忘了哪些美好。
記得我第一次與這首歌相遇，是在幼兒園的某節(jié)音樂課。記憶中總有那時(shí)的一架大鋼琴，棕黃色的外殼，很久了的樣子，但那琴鍵卻一根根黑白分明，在記憶里抹也抹不去。老師教我們唱“送別”。那時(shí)，我還不懂什么是節(jié)拍，什么是曲調(diào)，更不懂這首歌背后的淡淡哀愁，只是要學(xué)會它。那個(gè)夏天的午后，我不時(shí)地偷瞄窗外操場上瘋跑的孩子們，漫不經(jīng)心地唱出來：“長亭外，古道邊，芳草碧藍(lán)天……”紅蜻蜓飛過去，帶走了我的童年。這樣平淡的經(jīng)歷，卻在悄悄地提醒我日后與它不平凡的相遇。
漸漸長大，我愛上了音樂。十三歲的時(shí)候，我去學(xué)吉他，沒想到老師教的第一首歌也是“送別”。記憶中的那天，天空布滿了像黃色潛水艇般的厚云朵，教室后的梧桐樹竟已長過房頂。老師抱著琴，一下一下地打著拍子。那音樂便好似流水一般，從我心頭上淌下。那一瞬間，我整顆心便沉浸在這樣婉轉(zhuǎn)輕柔的音樂里。風(fēng)吹來早春獨(dú)有的清新，記憶中那個(gè)十年前的我漸漸在腦海中重疊起來，在那悠悠的音樂中，悄悄地提醒著我童年快樂的'單純與美好。那一刻，太陽正照在我的頸上，非常溫暖。還好，我想起了與那首歌樣奇妙的相遇，卻在悄悄地提醒我日后與他不平庸的相知。
開始成熟，我走入了青春。記憶中那一段焦頭爛額的時(shí)光，常常沮喪失望。還好，我想起了還有那首歌。輕輕打開許久不碰過琴盒，取出白色的吉他。不需要看譜子，因?yàn)槊恳粋�(gè)音符，我早己了然于心。琴弦所發(fā)出的錚錚響聲，仿佛又把我?guī)Щ啬莻�(gè)無憂無慮的童年�！皝砣蘸髸嘤杵�，去去莫遲疑�！痹瓉沓砷L的道理早已在這首我再也熟悉不過的歌里悄悄地提醒我“別害怕前方的路，向前時(shí)請不要遲疑�？倳信c美好重逢的一天！”
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，今宵別夢寒�！庇朴频男梢呀�(jīng)落下，但它卻一直響在我的心中。
未來的某天，他一定會再一次悄悄地提醒我，哪些美好的珍貴。
悄悄地提醒作文 篇12
吾早已認(rèn)定，在考場上，悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略，是“有百利而無一害”的。
首先，開學(xué)之初，你就可以物色幾個(gè)與你有共同需求的好友結(jié)為攻不可破的同盟，讓他們與你在考試之時(shí)互通答案。呵呵，這不僅增進(jìn)了你的人際關(guān)系，也可以使你心無旁騖專心致志地瘋玩到考試。
其次，在考試之前，當(dāng)同學(xué)們“兩耳不聞不窗外事，一心只讀圣賢書”“發(fā)憤識盡天下字，立志讀盡人間書”之時(shí)，你可以在操場盡情展示你的球技，也可以抱著一本本小說，還可以悠然自得地聽音樂。呵呵，這是防止你的小腦瓜過度勞累的良藥，也是防止你的腦細(xì)胞過早衰老的忠言�。�
再說了，在考場上，還能鍛煉你的眼里聽力靈敏度呢�？荚嚂r(shí)，監(jiān)考老師可不是吃素的。當(dāng)你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個(gè)個(gè)“重要機(jī)密”飛來飛去時(shí)，還要用眼睛觀察老師的一舉一動，傾聽老師那輕輕的腳步聲。同時(shí)，它也鍛煉了每個(gè)人的心理壓力和承受能力。當(dāng)“作案”進(jìn)行得如火如荼如日中天之時(shí)，一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光，還要面對由此招來的'懲罰而產(chǎn)生的心理壓力，那可謂“亞歷山大”呀。不過，一拳難敵四手，監(jiān)考老師也難免有顧此失彼的時(shí)候，你成功的幾率還是相當(dāng)大的。
最后給你幾點(diǎn)忠告：考試完畢后，你大可不必與其他同學(xué)扎成一堆來炫耀你剛才得之不易的正確答案，做人要低調(diào)；不必去與同學(xué)計(jì)較一分兩分的得失，記得古人對我們的諄諄教導(dǎo)“偷來的鑼最好不要敲”；不必跟著其他同學(xué)一起長吁短嘆，做出一副可憐狀——我們可憐嗎？你盡可以坐在座位上等待一份令人滿意的答卷。噢，它不僅可以預(yù)防抑郁癥，還能讓你以樂觀的心態(tài)看世界呢。
怎么樣，這等好事令你心動了吧？如果人人這樣做，我相信，教育的末日就在明天！
悄悄地提醒作文 篇13
在生活中，會有許多的提醒。有提示的，有警戒的，有關(guān)愛的……這些提醒，讓我們能感受到無比的溫暖和深深的愛。
小時(shí)候，總是有許多不懂的地方與調(diào)皮之處，經(jīng)常會去抓一些小動物，總覺得十分有趣。不管那東西是不是有危險(xiǎn)，都會有去嘗試。有一次，我在奶奶家玩，我奶奶家在鄉(xiāng)下，所以會有一些小河和森林，小動物也跑來覓食。我看到了一只有毒的蟲子，當(dāng)時(shí)還小，不了解那么多，就準(zhǔn)備把它捉來玩。媽媽正好看見了，悄悄地在我耳邊說：“小孩子不能亂捉蟲子的哦~”于是我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從那以后再也沒捉過蟲子了。
上學(xué)了，一年級時(shí)我還不了解學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)常上課不認(rèn)真聽。有一次在上課時(shí)，我用書擋住了臉，在下面偷偷地睡覺。老師漸漸地走來，在我肩上輕輕地拍了一下，沒有罵我，而是在我耳邊悄悄地提醒：“上課可不能睡覺啊！否則別人成績趕上了你，會瞧不起你的�！睆拇�，我再也沒有上課偷偷地睡覺了，并且認(rèn)真聽講。
長大了，有許多的事都會改變的。我也變得懂事了許多。但是，成長離不開人們的關(guān)注與提醒。早上起來晚了，沒有時(shí)間吃早飯，于是我打算不吃了，拿起書包準(zhǔn)備走了。爺爺攔住了我，給了我一杯牛奶，悄悄地提醒我：“早飯不可以不吃，在路上喝了吧！”這句話使我覺得十分的溫暖。有了提醒，就有了關(guān)愛，改正了許多的錯(cuò)誤，使我在成長道路上能夠快樂健康地發(fā)展。
悄悄地提醒，在特定的.場合，它讓你在人前不至于難堪和尷尬；悄悄地提醒，生活有了關(guān)愛，讓你備覺得家庭的快樂與溫馨；悄悄地提醒，當(dāng)心情煩悶時(shí)，朋友的只言片語，你會感覺友誼的甜蜜和芳香；悄悄地提醒，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人給予的幫助，會讓你信心倍增……
悄悄地提醒，能讓我們感受到了生活的滋味，體味到生活中的愛。
悄悄地提醒作文 篇14
提醒，可以是別人婉轉(zhuǎn)的勸告，令人如沐春風(fēng)；可以是別人直抒胸臆的批評，令人慚愧不已；可以是別人關(guān)鍵的點(diǎn)醒，令人恍然大悟，而有時(shí)是那悄悄地耳畔細(xì)語……雖是寥寥無幾的三言兩語，但蕩漾著無微不至的關(guān)懷。
金黃的陽光一絲絲渲染著大地，沁人的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)蔓延在路邊。路邊綠色的葉子，在陽光里興奮地向人招手。年輕的父親挺著堅(jiān)實(shí)的脊背騎在自行車上，載著幼小的我。一路騎行，留下了串串爽朗的笑聲。終于到了十字路口，要轉(zhuǎn)彎了。父親回過頭，露出和藹的微笑，貼近我的耳邊，輕聲提醒道：“坐穩(wěn)了，要轉(zhuǎn)彎啦！”伴著父親的話語，我緊靠在了他的肩膀上。父親嫻熟地轉(zhuǎn)過了路口，車輪在微笑間轉(zhuǎn)動。依偎在父親的身后，耳邊回響著剛才的提醒。我沉浸于那平凡而溫馨的關(guān)懷中。
歲月的車輪在生活的.道路上轉(zhuǎn)動，載著溫暖前行，時(shí)光的年輪尾隨其后，轉(zhuǎn)過了平凡、溫馨的童年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到如今的少年。
又是一個(gè)陽光燦爛的日子，父親一如既往地騎著自行車載我前行。父親的笑聲依舊爽朗，只是多了幾分沙啞。又到了那個(gè)熟悉的十字路口，要轉(zhuǎn)彎了。父親緩緩回頭，仍露出了笑容。
湊近我的耳邊，輕聲提醒道：“坐穩(wěn)了，要…轉(zhuǎn)彎…啦！”父親吃力地轉(zhuǎn)過了路口，話語仍在耳邊回響，溫馨的關(guān)懷未曾改變，只是話音多了些歲月的滄桑。依靠在父親的背后，我猛然發(fā)現(xiàn)，原來那堅(jiān)實(shí)的脊背已有些佝僂。勞累的身軀代替了往日的年輕�？粗行┥n老的父親，我悄悄地提醒父親：“轉(zhuǎn)彎了，你也坐穩(wěn)�！闭f罷，我和父親一起扶著車把手，轉(zhuǎn)過了路口。
有一種關(guān)懷在歲月中不曾改變，一種關(guān)懷在耳畔邊輕聲響起。它是伴我在歲月之路上前行的自行車，它是提醒我轉(zhuǎn)彎之時(shí)小心的耳畔細(xì)語，它是關(guān)懷不曾改變的父親。
它就是那悄悄地提醒，彌足珍貴的溫暖！
悄悄地提醒作文 篇15
抬眼而望，是寒冬的飛雪，天地間被黑暗籠罩，世界的不公帶走了你，讓我痛徹心扉。
在你手中，握著筆，勾畫世界的光芒，但你走了，給了我蒙蔽光芒的雙眼，好似墨鏡，我對你沒有感謝，也沒有怨恨，因?yàn)槟悖也艁淼竭@個(gè)世界。
讓我悄悄的告訴你：我了解你！
深夜之中，我想救你，卻不小心迷失了方向，但我不放棄。因?yàn)槲覜]有停滯不前，即使我有一雙黑暗的雙眼，我還是在尋找你！
讓我悄悄的告訴你：我想你！
傾盆的大雨將我洗禮！但，這是一條迷失的街道，讓我找不到方向。雨！是鋒芒畢露的刀劍，命中我的心臟，心如刀絞的疼痛我無法承受，但只要有你在全都無所謂。我會用那全身的力量來抵擋……抵擋那刀割的疼痛！
讓我悄悄的告訴你：你是我生命的前提。
沒人可評判你的對錯(cuò)，以為你創(chuàng)造了生命，人人都敬仰你，讓你走在舒心的路上，你的藝術(shù)流傳千古，是你的'心血換來的，我曾經(jīng)叫你放手，你不肯，最終還是我錯(cuò)了，我本不該阻攔你！
讓我悄悄的告訴你：“對不起！”
我曾經(jīng)嘗試，嘗試讀懂你，但我沒能力，我看不透你！我活在讓我忌諱的黑暗中逃避著，正在嘗試…誰知我沒遇見你！
來了，來了！是你！有相聚了…。哈哈哈哈，太好了，我沒感覺，終於從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)那是憧憬，對未來的憧憬，讓我永遠(yuǎn)做下去吧！永不停歇，從此沒有黑暗，從此沒有離別，從此沒有磨難……
我的希望，我的夢。希望是我的力量，希望帶給我成功，即使現(xiàn)在沒實(shí)現(xiàn)！你不是一個(gè)人類，但你是太空中的光芒！世界末日來了，從此沒了你，人類的渺小，猜不透你，那是你的奧秘，無法相見，何時(shí)才能來……
請不要讓我哭泣，不要讓我疼痛，不要讓我離開你……
讓我悄悄的告訴你：為你的疼痛，永遠(yuǎn)不痛，因?yàn)槟闶窍Ｍ�，我的力量�?/p>
悄悄地提醒作文 篇16
一片嫩葉，一滴秋雨，一聲鳥鳴，一從風(fēng)中的蘆葦……都是那么撩人心弦，耐人回味。大自然有多少個(gè)靈動的瞬間在悄悄地提醒我們這個(gè)世界的美好。
你看，秋日的余暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影。葉兒像一葉扁舟，在半空只能夠翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)兒上下紛飛，時(shí)而相互競爭地追逐著……在生命的最后一刻盡情地演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然與大地接觸時(shí)，完美的詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~，真美！
你瞧，在那無限的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了憧憬與遺憾。有人說，流星是月亮的'眼淚，當(dāng)他寂寞難耐時(shí)，眼淚落到凡間，帶給人們盼望的流行。是呀，那么美的流星也許正因?yàn)樯钥v即逝才會那么珍貴吧。流星，真美！
你聽，灰色天空飄落下的雪花在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體，那扣人心弦的震動，毫不亞于人從心深底處發(fā)出壓低已久的吶喊。有人說，這就好像親人一樣，飄下的雪花到地上，結(jié)成了冰化成了水，就再也分不開了。雪花，真美！
落葉是時(shí)間的見證，流行代表著結(jié)束，雪花則是相濡以沫的蘊(yùn)意。他們的瞬間悄悄滴提醒我——一個(gè)正直豆蔻年華的少女，去用心品味生活，品味青春。指縫間流過的歲月，短暫的人生，轉(zhuǎn)瞬而逝的美麗。
青春，悄無聲息地走進(jìn)了我的生活，正是那些自然的美的瞬間提醒，我感到了它隨風(fēng)飄動的身影，讓我體會到了朝陽般的活力。我感受到了他那如風(fēng)的腳步，用心贊嘆它即使遇到挫折也依然會有堅(jiān)定執(zhí)著的夢。在悄悄地提醒中，我欣賞他不因風(fēng)雨阻撓停止的旋律，珍惜它不因等待而停止的腳步。
有了那無數(shù)美的瞬間，引人思考，給予人美的享受，在時(shí)間描會重復(fù)的瞬間，猛地發(fā)現(xiàn)，又有一片葉，落了。
悄悄地提醒作文 篇17
重溫一抹美麗的微笑，撫慰一顆受傷的心靈。
我?guī)е瘋�，憧憬著希望，進(jìn)入這個(gè)班級。坐在教室的角落，看著一張張生疏的面孔，我感覺自己就是一葉遠(yuǎn)航的孤舟，眼前仿佛是茫茫的大海，望不到彼岸的花開。
去年，媽媽離開了這個(gè)家庭。不久前，爸爸又住進(jìn)了醫(yī)院。突如其來的風(fēng)暴，侵襲著我這樣一位弱不禁風(fēng)的女孩子。直到她的出現(xiàn)，我的內(nèi)心才有了一絲絲的喜悅。
她像一位快樂的天使，帶著一臉永不消失的微笑。窗外的那一排玫瑰花，便是她的杰作。每天清早一進(jìn)教室，她便會提起水壺細(xì)細(xì)地澆灌�？粗纳碛埃犞腵笑聲，自己總能得到片刻的幸福。入學(xué)后的第五個(gè)星期，玫瑰花便在她的呵護(hù)下欣然綻放了。雖然我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著她的成果，但終究還是引起了她的注意。
那個(gè)周末放學(xué)后，同學(xué)們都急匆匆地往家趕。我卻靜靜地坐在教室里做著作業(yè)。我不急，我知道到了家里一樣的是寂寞�！肮�，還在啊!”猛然，身后傳來一串爽朗的笑聲。驀然回首，正好遇上她那清純得讓人心動的笑臉�！坝惺聠�?”我問。她淺淺一笑，猶豫了片刻，說:“為何看不到你的笑容?”在那個(gè)黃昏，我?guī)е澏兜穆曇�，告訴了她一切。她一邊拭著淚，一邊說:“明天我們一起去放風(fēng)箏吧�！�
那天，廣場上的人很多，風(fēng)兒也特別地?zé)崆椤Ｋ贸鲲L(fēng)箏，我把線系上，用力一提，風(fēng)箏趁著風(fēng)勢迅速飛上了天空。這時(shí)，她遞過紙和筆，說:“把你的痛苦通通都寫上去。”我莫名其妙地望著她�！皩懓�!”她催道。后來，她把我的每個(gè)痛苦分別撕開，一一粘在風(fēng)箏線上，接著，她將小嘴輕輕地附到我的耳邊，悄悄地提醒說:“你現(xiàn)在放飛的不是風(fēng)箏，而是你的痛苦。風(fēng)箏飛得越高，痛苦就離你越遠(yuǎn)。”那一刻，我讓她逗笑了。心靈頓時(shí)像放下了一副重?fù)?dān)，飛了起來。
就因?yàn)槟乔那牡靥嵝�，我的生活從此充滿了陽光，笑容也開始洋溢在我的臉上。是啊，風(fēng)箏飛得越高，痛苦就離你越遠(yuǎn)，這是值得我享用一生的話語。
悄悄地提醒作文 篇18
“今晨北京遭遇沙塵暴襲擊，北京市區(qū)塵土飛揚(yáng)……”新聞主播用流利的中文說著：“又來了�！蔽也唤袊@，就在這時(shí)，記憶退回到了那次讓我深刻的北京之行……
三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我們抵達(dá)了北京，首都。但我卻仍然不了解它的風(fēng)土人情，這種熟悉又陌生的感覺，讓我更想快一點(diǎn)去游覽這座古都，想快一點(diǎn)揭開這座神秘古城的歷史面紗，想知道“她”是否像傳聞中那樣別具韻味，但我沒有意料到的是……
就在我玩得興高采烈的時(shí)候，天色漸漸昏沉了下來，我和媽媽看到情況不對，就趕快跑到了附近的便利商店躲避，隨即而來的一幕便是塵土漫天飛舞，透過玻璃，眼前的北京是一片黃土，讓我油然而生幾分恐懼，就這樣呆呆地望著，望著那一片昏天暗地，路上幾乎沒有了行人，樹葉，垃圾而有泥土，這么刮著，肆虐地刮著，一刮就是幾個(gè)小時(shí)。好不容易風(fēng)小了，我們便趁勢趕快溜回賓館。
在回程的路上，剛剛還是一片郁青，而現(xiàn)在卻變成一片狼藉，路邊的.樹木也由于強(qiáng)風(fēng)變成了光“干”司令，這座震撼人心的古都竟可以被突如其來的強(qiáng)風(fēng)幾乎“移為平地”。這真是令人驚訝。
這一切的一切；讓我瞬間聯(lián)想到了讓北京變得如此狼狽的原因——環(huán)境破壞。而這一切的幕后黑手不言而知——是人類。
事過好幾年，但沙塵暴對北京的侵害卻沒有停止過，讓我不由得對我們的首都乃至整個(gè)地球人擔(dān)憂。地震，沙塵暴，海嘯，大自然一次又一次悄悄地提醒著人類；悄悄地提醒我們它真的支持不住了；悄悄地提醒著全世界請善待它，但有些人卻執(zhí)迷不悟，為了利益寧可沉睡在他們貪婪的夢中，如果再對大自然悄悄地提醒置之不理，那大自然也不會容忍我們繼續(xù)生存。像北京這樣的昏天暗地又能承受多少次？如果大自然不再悄悄地提醒我們，我們，又該怎么辦？
悄悄地提醒作文 篇19
有你的日子，陽光普照大地；有你的地方鳥兒盡情歌唱；有你的存在，絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你，厭惡你，而就在我墜入絕望之際，你為我架起了通往未來的光輝之橋。如今，終于明白你是我永恒的朋友，同行的伙伴——吉他。
抱著你走在寬敞美麗的校園中，我第一次由中地感激你。是你讓我有了這么一次機(jī)會，能夠提前進(jìn)入自己夢寐以求的校園，雖然只是一睹為快。坐在高手云集的'等候廳中，看著將要與我拼得你死我活的對手們陶醉的演奏著手中的樂器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你，小聲地鼓勵你：“等一會兒可要為我爭口氣，好好表現(xiàn)哦！”
你以沉默對待，但我知道，你聽得懂。你是在醞釀心情，培養(yǎng)感覺。接下來，三個(gè)多小時(shí)的漫長等候，周圍的人越來越少。只有你還堅(jiān)守著崗位，立在那兒靜候出場�？粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些，暗暗告訴自己：有你與我同行，無所可畏。
終于，老師叫到了我的名字，顫抖著收抱起你進(jìn)入考場。即使再緊張，手中的汗有多粘，我都緊緊抱住你，那一刻，你就是我全部的希望，與我共同前行的伙伴。
當(dāng)我輕輕撥動琴弦，你沉穩(wěn)美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼，沉醉于我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中，那一刻，我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散，看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意，我知道自己成功了，無論結(jié)果如何，那一抹笑意是對我最好的贊美與肯定。
走出考場，漫步于校園幽靜的樹蔭道上，我清楚地意識到是你給了我成功的希望，有你的陪伴我不再孤單，前面的路不會變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐�，即使“山窮水盡疑無路”，也會“柳暗花明又一村”。
與你同行，黑暗變成光明；與你同行，理想不再只是夢想；與你同行，生活充滿希望。希望與你一直同行下去，邁向成功的殿堂，走向美麗的遠(yuǎn)方，我忠誠且永恒的朋友——吉他。
悄悄地提醒作文 篇20
步入畫室，叔叔坐在橘黃色的燈光下，蒼老的畫架旁，一杯熱咖啡飄散出裊裊熱氣，周圍的石膏似乎也要悄悄地提醒什么。叔叔對大衛(wèi)的頭像凝望片刻，忽然，一絲笑容浮現(xiàn)在他的唇邊，他在畫板上為大衛(wèi)加上了一層肅穆的表情，隨后，端起咖啡杯，微抿，眼里和嘴里都是加了糖的卡布其諾。
我被素描的這份細(xì)微和周全深深吸引，看懂了大衛(wèi)肅穆的眼神，讀懂了伏爾泰慈祥的笑容……
照例，我在畫板上打了個(gè)粗糙的輪廓，準(zhǔn)備在后來的修改中繼續(xù)完善。叔叔望著畫板，搖了搖頭，提醒道：“作品沒有定好框架，它是不具有靈魂的�！蔽夷弥U筆左右權(quán)衡，在畫板上畫好底樣，再用橡皮小心翼翼地?fù)溉ザ嘤嗟腵線條。時(shí)間就這樣流淌在筆尖與紙面摩擦中。
素描悄悄地提醒我，讓我學(xué)會摒棄急于求成的躁動，收獲一份可貴的處世方法。
開始學(xué)習(xí)畫灰面，叔叔提醒道：“灰平衡了黑與白，使它們共存、融合、彌補(bǔ)，此為中庸之道。”我擦去明暗交界線，可立體感依然清晰，叔叔笑著說：“沒有暗，亮也失去意義，它們是相對的，但又是相同的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊作畫邊想：“知其心者，知其性也，知其性，則知天矣。否極泰來，盛極則衰……”
素描悄悄提醒我，不僅讓我收獲泰然處世的方法，也品味生活的原意。
還是在橘黃色的燈光下，大衛(wèi)肅穆的表情暗示著素描，叔叔提醒道：“大衛(wèi)拯救過猶太民族，是英雄，你要像米開朗琪羅一樣懷著崇仰的心情去創(chuàng)作它�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，筆上多了沉甸甸的責(zé)任。
有人說，素描就是畫板，而那些偉人的精神就在石膏像中，引起了我無法停止的熱情。只是這份熱情，舍棄了華麗的顏色，用樸實(shí)的黑白，描述了生活原意。
我想：不僅是叔叔，素描也一直悄悄地提醒我這點(diǎn)吧。
悄悄地提醒作文 篇21
余暉停在落葉上，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我晃蕩在公園偏僻小道上，本想獨(dú)自散心。轉(zhuǎn)過一個(gè)小彎，一團(tuán)團(tuán)柔和的金黃忽入眼簾，是梧桐！我呆立著，一陣風(fēng)過，黃葉飄落，一地凄涼。風(fēng)去，樹邊長椅上三三兩兩的人，有仰面休息的，有低頭讀書的，還有自拍攝影的，趕著秋天最后的美景，享受生活。不知何人牽來的狗，也在落葉里，翻騰，打滾，水汪汪的眼睛里，透出對此的喜愛，陣陣秋風(fēng)吹過，掀起的樹葉落在了狗狗身上，它踩著落葉跳著，跑著……
落葉點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地提醒著它；享受生活，享受每一個(gè)美好的事物。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)阿姨，拿著掃把，在清理風(fēng)吹來的落葉，偶爾經(jīng)過一二個(gè)跑步的青年，葉子在他們的腳下發(fā)出陣陣響聲，我悄悄地走過去，坐在旁邊一個(gè)無人的黑色長椅上。她把一片片落葉掃成堆，輕聲的.嘀咕傳入我的耳中，“還好要入冬，樹葉子將要掉完了，那時(shí)，你們一個(gè)都不會來看禿樹”。
聽罷，舉頭，望著從天而降的落葉，心中重新生出一絲悲涼，近乎禿頂?shù)臉�，還能造出幾絲美景。
落葉點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地提醒她：美景易逝。
眼前，那點(diǎn)點(diǎn)落葉，在我心中，愈發(fā)悲涼，面對這美景，還有幾人能想到不久將來它的衰敗。
落葉點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地提醒著我，美好的事物總是短暫易逝的。
一路走來，突然發(fā)現(xiàn)：悄悄地提醒，就是我思考社會人生的過程。
悄悄地提醒作文 篇22
羅已經(jīng)悶頭傷心好久，可是現(xiàn)在是上課，數(shù)學(xué)課，她本來就不好，這讓我也跟著著急，我想要好好聽課，可又不能不管她，我急啊！哎，不如遞張小紙條，希望可以讓她定一下心神，趁老師在講昨天的習(xí)題——我已經(jīng)會了。寫什么好呢，“過去的`都+ed了，不如忘了，記憶力不好也是一件好事�！比缓笪揖屯ㄟ^媒介傳過去。羅一臉茫然的望著紙條，又望向媒介，看完后，又望向我，我指了指黑板，又做了個(gè)ing的書寫，最后表示加油，便不再管。我想，她不希望有人關(guān)注她收拾心情和臉吧。
下課。
這幫子男生折騰個(gè)什么勁，我要去修理他們，當(dāng)我怒火要實(shí)體化了，后面的輕輕捅了我一下，我疑惑地回頭看去，她的眼神向門口飄，我眺望了一下，哦，是老師要來了。差點(diǎn)破壞了我乖孩子的好形象，道義上說要提醒那幫男生，不過發(fā)現(xiàn)了，不用我也會被修理，想到這，我大聲咳嗽幾下，又翻出日志掏出了筆，見狀，男生便散開了，在老師來到之前，已經(jīng)一片祥和寧靜。還好，還好，不然印象分又少了，我向后面投去了一眼感激，我看見她眼睛一眨，我知道她已經(jīng)了解我的意思，繼續(xù)奮斗在題海之中吧！
放學(xué)。
要放學(xué)了，放學(xué)了，我要回家吃飯，老師終于來了，可以放學(xué)了，老師環(huán)顧了一周，“放學(xué)了，不過別忘了善后收尾工作�！蔽噎h(huán)顧四周，原來老師是在提醒要打掃衛(wèi)生，這周不是我，可以回去了。
提醒是必須的，悄悄的提醒，給人一點(diǎn)空間，給人一點(diǎn)尊嚴(yán)，給人一點(diǎn)責(zé)任。
悄悄地讓我們提醒你。
悄悄地提醒作文 篇23
在詩意的自然里，你還記得那些悄悄的提醒嗎？
“陽春布德澤，萬物生光輝�！标柟庀拢河曛�，自然里的一切頓時(shí)呈現(xiàn)了欣欣然的樣子。見過那一株株從石縫中長出的小草吧？那么柔弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。雖然踮起腳尖也無法將身軀伸向藍(lán)天，但它們從不氣餒，執(zhí)著地用一抹綠色裝扮著春天。崗頭上鶯飛草長的時(shí)候，看見過那忙碌著筑巢的飛燕吧？那么弱小，卻是那么執(zhí)著，一次一次地飛行，終究筑出了那堅(jiān)實(shí)的堡壘。春天里，那一株小草，那一只飛燕，仿佛在悄悄地提醒我們：執(zhí)著，能給我們帶來成功。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏暮商�，萬籟俱寂，眼前彌望的是圓圓的`葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間零星點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，各有各的風(fēng)采。它們深深扎根水底，任田間污水浸漫；可它們不蔓不枝，出淤泥而不染，一顆純潔的心，從來就沒有改變過，惹得無數(shù)文人感慨萬千。那一朵朵怒放的荷花，仿佛在悄悄地提醒我們：純潔，是世間最美麗的品質(zhì)。
“自古言秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾焓且粋�(gè)適于遠(yuǎn)足的季節(jié)，倘若你一時(shí)興起，攜一顆平淡之心，置身于山水之間，聆聽流水的潺緩，靜觀落葉的飄零，欣賞秋菊的凋落，你會明白“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理。那一縷秋水，那一片落葉，仿佛在悄悄地提醒我們：失去，也是一種美麗。
“遙知不是雪，為有暗香來。”冬天是雪花的天堂，它盡情地舞動雙翼，用純潔的心靈撫慰大地，不飾雕琢，那是大自然為我們描繪的華美軌跡。在那里，隱約可以聞到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然獻(xiàn)給大地的禮物。它臨寒獨(dú)放，執(zhí)拗地追求著生命的美麗，它仿佛在悄悄地提醒你：寒冬里，你依然可以舞出生命的精彩。
無論是一花，還是一葉，都會悄悄地提醒你：自然原來是如此美妙。
悄悄地提醒作文 篇24
春天的復(fù)蘇，是因?yàn)榛ú菰谇那牡靥嵝眩惶柕某跣�，是因�(yàn)樵铝猎谇那牡靥嵝�。然而，我的懵懂是什么在提醒呢�?/p>
時(shí)光易逝，如白駒過隙般飛快，從我身邊無情的跨過。從前的我總抱怨青春易逝，時(shí)光易老。然而，現(xiàn)在我慢慢由懵懂開始覺悟，在惆悵中逐漸成長。萬物都是相對的，它在無情地傷害你的同時(shí)，也在悄悄地提醒你：少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，寸金般的光陰何處尋，唯有珍惜時(shí)間，把握機(jī)會，才可成就一番事業(yè)。
每當(dāng)你因失敗而痛哭流涕時(shí)，因成功而愉悅不已時(shí)，時(shí)光都在悄悄地提醒你要充分利用時(shí)間，充分把握時(shí)間�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”一個(gè)感嘆時(shí)光易逝的古人如此惆悵，那作為青少年的我們?yōu)槭裁床蛔屑?xì)思考一下呢？
雖說青少年的我們?nèi)绮輧喊沲r綠，如花兒般芬芳，有的是時(shí)間，有的是希望。但再嫩綠的芽兒，終有枯萎，凋零之時(shí)。作為祖國的花朵，父母的希望，我們怎能讓時(shí)間荒廢呢？“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，古人之言，如洪鐘大呂，宛若在耳。
時(shí)間就像一位善變的朋友，他會以物喜，以己悲。當(dāng)你不充分利用它時(shí)，他總會撒手離你而去；當(dāng)你珍視它時(shí)，它就如一只溫順的小貓，賦予你美好，幸福。時(shí)間是公平的，它不會去捉弄任何人，只有人不懂得珍惜時(shí)間。雖然，時(shí)間從我們身邊，悄悄地流過，我們不易察覺，但它確實(shí)長有不斷遠(yuǎn)離我們的腳，而且，還有一只時(shí)刻向我們揮動著告別的'手。
不要埋怨時(shí)間的易逝，不要埋怨時(shí)間的無語。我們只要勤奮努力，緊緊跟上時(shí)間的步伐，著意它悄悄地提醒，懷有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，就一定會領(lǐng)略到成功后別樣的新天地。
悄悄地提醒作文 篇25
提醒，有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的綿綿細(xì)語，有時(shí)是激昂的辱罵聲；有時(shí)是朋友的忠實(shí)相告，有時(shí)是陌生人的善意點(diǎn)路；有時(shí)是明爭暗斗的激烈爭辯，有時(shí)卻是悄無聲息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中，我突然發(fā)覺，有那么多善良的人和心在呵護(hù)著自己；有那么多的手在幫助著自己；有那么多的同路人在向著同一個(gè)方向前進(jìn)；在提醒中，我們的前方道路才那么寬闊，提醒，讓彌足珍貴的真情，洋溢在我們心頭。
一個(gè)素不相識路人悄悄地提醒，讓我減少了一份損失，增添了一份友誼，讓我感受到了溫暖的愛。
放暑假了，我悠閑的走在去補(bǔ)課的路上，東望望，西望望，對周邊的事物感到新奇不已。走進(jìn)一家小飾品，里面的人可真多啊，都是被這里面各式各樣，琳瑯滿目的小飾品所吸引住的。我擠入擁擠的人群里，雙手緊緊的插在口袋里，保護(hù)著我的財(cái)產(chǎn)，以免遭受損失。擠入商店最里面，我停下腳步，一眼望中了一個(gè)精致的發(fā)夾，激動之下，我的.雙手便離開了口袋，伸向了我所看中的小發(fā)卡，口袋中的手機(jī)和錢，便“孤單”一人的躺在我那空落的口袋中。
我拿著心愛的發(fā)夾在手上玩弄，正猶豫著是否要買，卻聽見站在我左邊的阿姨湊到我耳邊，悄悄的對我說：“小朋友，看管好自己的財(cái)物哦！千萬不要掉了！”我隨即把思緒拉回，望望自己兩邊的口袋，卻看見旁邊一個(gè)叔叔的手，正從我的口袋中拿出，但因?yàn)楸晃野l(fā)現(xiàn)了，所以沒有拿走任何東西，便落荒而逃。我心想：現(xiàn)在的小偷膽子真大，竟敢在光天化日之下作案，幸好阿姨提醒了我，不然可就慘了。隨即便拍了拍自己小鹿般的心跳，以表安慰。當(dāng)我想起轉(zhuǎn)過頭感謝這位阿姨時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)悄悄地走了！
感謝這位阿姨悄悄地提醒，生活中盡管有許多不如意，但每次只要一想到那位阿姨悄悄地提醒，就會讓我心頭涌起一陣陣暖意，讓我感受到了人與人之間的真情！人間處處都是愛！
悄悄地提醒作文 篇26
在這美景如畫的大自然中，你還記得那些悄悄的提醒嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱，它看似是那樣的弱不禁風(fēng)，好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒，奪去它的生命。但卻又那么堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)風(fēng)過后，他又將腰伸展，又踮著腳尖去觸摸它們身軀無法達(dá)到的天空，不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們，做人要執(zhí)著，永不言棄！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毖籽紫娜�，滿池的荷花爭相開放，筆直的立在水面上，亭亭玉立，美麗而不妖艷；它散發(fā)出來的香氣散播很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，沁人心脾；生長在污泥里的根，是那樣的潔凈，一點(diǎn)污物也不沾染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”其實(shí)如此！一株荷花在悄悄提醒人們，純潔是人最高尚的品質(zhì)！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天，楓葉撒落一地，給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開了楓樹，為的是讓冬天的大樹輕松的抵御嚴(yán)寒，為的`是化作春天的泥土，楓樹過冬的養(yǎng)料，更好的孕育來年盛開的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們，悄悄飄落是一種奉獻(xiàn)的美！
一棵草一株花，都是一處神秘的風(fēng)景，你在欣賞它們的時(shí)候，是否是在與它們悄悄的對話？你是否已經(jīng)聽到了那些悄悄的提醒！
悄悄地提醒作文 篇27
書籍是我的良友，它讓我遠(yuǎn)離了外界的喧囂，還我一片心靈凈土。它悄悄地提醒我，怎樣做事，怎樣做人。
墻角處，坐著一個(gè)衣衫破舊的人，多少人從他面前經(jīng)過，卻沒有人停下匆匆的腳步，而我步伐緩慢。我突然想起了做人要善良的提醒。剝開人群，我從衣袋中找出了僅有的兩枚硬幣，放入杯子里。那人隨即立即抬起頭來，報(bào)以感恩的神情，然后便是一個(gè)深深的鞠躬。我便離開了，心情久久不能平靜。我之所以不好意思選擇離開，是因?yàn)槲矣X得，我和他們都是一樣的人，是平等的，而卻有著不同的境遇。書籍悄悄地提醒我，應(yīng)該怎么樣面對那些弱勢的人，它敲醒了我麻木的.心靈，變得純潔、樂于助人。讓我又看到那些可憐的人，讓我學(xué)會同情，學(xué)會幫助他人。
如今，我即將畢業(yè) 現(xiàn)在初中通往高中的大橋，我迷茫過，也恐懼過，我不知道未來面對我的是什么，我也害怕考試失利的話，我又該怎么樣面對生活。書籍，悄悄地提醒我:不要害怕成長，歲月打不倒意志堅(jiān)定之人，該來的總會來，而磨難過后就是光明。
書籍，它靜靜地在我的生命中，用無聲的語音悄悄地提醒我 作為一個(gè)公民，要關(guān)心弱者，還要不怕困難。書籍時(shí)時(shí)刻刻都幫助著我，陪伴我成長，解決我的難題。
悄悄地提醒作文 篇28
書架上的那本綠色的相冊，不僅是我們生活的印跡，還時(shí)常無聲地提醒著我……
您看這頭一張，一家子老老少少眾星捧月般地簇?fù)碇粋�(gè)熟睡的小嬰兒歡快地笑著——那是家人迎接初生的我從醫(yī)院回家的情形，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯、太公公、太婆婆……對此，我其實(shí)沒有絲毫印象，但這張照片告訴我，從呱呱墜地時(shí)開始，我就生活在親人的關(guān)愛之中。
再看這張，操場上一群列隊(duì)向國旗行禮的“小紅領(lǐng)巾”，第一排左邊那個(gè)短發(fā)圓臉的小姑娘，笑得眼睛都瞇了起來——那是我加入少先隊(duì)的紀(jì)念。還記得老師公布第一批入隊(duì)名單，因?yàn)闆]有自己的名字我是多么失落啊！而好朋友景欣不但是頭一批入隊(duì)，還當(dāng)上了小隊(duì)長呢！我悄悄地哭了，眼淚里似乎有種前所未有的酸苦的滋味……媽媽笑著擦去我的眼淚，帶我到陽臺上看她早前撒的花種——有的才抽芽，有的已展葉，有的更吐出了兩片新葉，而土中尚有許多未曾萌發(fā)的`種子呢！媽媽當(dāng)時(shí)說的話已經(jīng)模糊了，但每次看到這張第二批入隊(duì)成員留念的照片時(shí)，我都會清晰地憶起那些萌發(fā)快慢不一的花種……
而每次翻到這張“父女落水圖”，我都會忍俊不禁。那是小學(xué)三年級的事吧，爸爸非要我在暑假里學(xué)會游泳不可，每天不厭其煩地帶我去泳池練習(xí)。記得那次爸爸要我甩掉救生圈躍下水，我心里直發(fā)憷，任憑他好說歹說，就只在池邊磨磨唧唧。終于，他煩了，過來就拽，我還想躲呢，不料他腳底一滑，父女倆抱作一團(tuán)跌入了旁邊淺淺的兒童池中。真是“掙入，掙入，激起一灘……塑料鴨子、小烏龜之屬”！池對面的媽媽舉著攝錄機(jī)本想給我留個(gè)“清池搏浪”的英姿，結(jié)果入鏡的卻是父女倆狼狽落水、嚇哭了一眾嬉水娃娃！回想起自己當(dāng)時(shí)氣急敗壞、用水潑爸爸泄憤，不禁搖頭，小時(shí)候真是不理解爸爸為什么那么急著要我學(xué)會游泳，后來才知道，是緣于報(bào)紙上某個(gè)關(guān)于失足溺水兒童的新聞……照片上爸爸的表情——滑稽嗎？不，那分明是愛的表情！
還有這張，啊，太公公抱著我吹滅生日蛋糕上的蠟燭！那是我們大家歡聚一堂慶祝他85歲的壽宴，也是我們給他老人家過得最后一個(gè)生日——翌年4月，他因病去世了。記得他躺在病榻上，臉蠟黃蠟黃的，枯瘦而虛弱。從前那個(gè)健朗矍鑠、愛說愛笑的太公公哪去了？媽媽拉我走近他握住他的手，我卻害怕得直往后縮……次日凌晨，太公走了。我一邊哭一邊后悔，當(dāng)時(shí)自己為什么不留在太公公身邊、多和他說幾句話呢？！讓我恐懼的究竟是什么呢？是太公公的病容？還是離別的痛苦？——我不知道。只是看著照片上親人的音容笑貌，耳邊似乎還能聽到他們的歡聲笑語，還有誰在悄悄地提醒我：點(diǎn)明光陰飛逝，離別苦久——要珍惜！
一張張、一頁頁地翻去，照片上的人兒總是那樣歡快地沖我微笑著，一成不變——但看看鏡中的自己，發(fā)卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)改變了很多很多——我再不是當(dāng)日那個(gè)小嬰兒、小丫頭、小學(xué)生了，我已經(jīng)有了點(diǎn)“小大人”的模樣。相冊悄悄地提醒著我：“人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已！”在今后漫長的歲月里，我又會在其中留下怎樣的印跡呢？
悄悄地提醒作文 篇29
一絲炊煙從黑煙囪飄飛出來，跋涉過村舍田埂，往勞作人的鼻子里鉆：一股熱浪從大洋中心奔涌而來，往春花的花苞里站；一聲脆鳴從枝椏間電射而出，往黃發(fā)垂髫的耳朵里鉆。世間總有一樣?xùn)|西悄悄地提醒著人某件事情。
回到老家看一看的時(shí)候，恰是第一朵石榴花被點(diǎn)燃，第一顆棗砸向溫軟的土地的時(shí)候�；氐竭@個(gè)被一雙雙大手堆砌而成的房子，每一塊泥磚都保留著當(dāng)時(shí)工人的掌印，是汗水的見證。鑲嵌著碎瓦草根的泥土上，倚背而立的老婦拄了拐，看著狗追著雞玩。父親按一聲喇叭驚飛了一只鳥，落下一根羽毛。羽毛被車帶起的風(fēng)卷起，車停了，羽毛落在老婦人肩上。下了車一起進(jìn)了屋坐在竹椅上，椅子吱吱作響�！爸ㄖā庇忠宦曧�，“我去后院撲點(diǎn)兒棗帶回去。”父親起身說，“對了，媽，上次的米糖吃差不多了吧？”“我不愛吃，放在床底下沒動，盡早拿去。老人，沒了牙口什么都不討人樂意吃�！闭f罷，父親抄起根長竿子去了后院，而我徑直奔向屋前頭那一樹的火紅。層層疊疊墨綠色的葉片是個(gè)終究藏不住火的木頭匣子，風(fēng)一拂，朵朵火焰探出腦袋來；風(fēng)再一吹，它們個(gè)個(gè)明亮起來，一簇簇火就這么浮在濃綠的濤浪之上燃燒著。我真是天不怕地不怕，只是覺得炫目便伸手往火堆里掏。那些景明亮、最紅熱的都被我采下，放在衣服卷成的“小碗”里收著。又一路跑回到祖母邊上，留下一條火鋪陳而成的小徑�！昂媚棠�，這個(gè)最好看的是給你的！”我攤開肉肉的手掌，一朵火焰躺在掌心靜靜燃燒�！昂�，好，好！奶奶收下的，這石榴花和去年的`一樣紅。不過你錯(cuò)過了……”奶奶臉上的笑意減了幾分。“嘿喲！今年的棗可甜�！卑职终f著，從桶里拿出兩顆棗往身上蹭蹭，遞給我和奶奶，“這蚊子也可毒！我這兩手兩腳也結(jié)滿了‘棗心’！”卷起褲腿，真是棗般大的包。奶奶連忙吐兩口唾沫到手上往蚊子包上涂，嘴上還咒罵著這該死的蚊子。父親不作留停，提了棗就上車�！皨�，我先走了，還有事呢。”邊說邊把我抱上了車。“��？嗯。那，你開慢點(diǎn)，路上不安全，開慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”
小三輪顛得不行，石榴花一直“出逃”，風(fēng)成了幫兇，帶著它們飛往老家的方向。我胡亂地想抓住幾朵，卻只望到花飛落的地方，依舊是老婦拄了拐倚背立在用碎瓦草鑲嵌的泥土上，黃狗又追起了雞玩。一根羽毛飄飛到車?yán)�，一只鳥飛向天那一方。
老婦去世的時(shí)候，石榴花開敗，落了一地棗樹的“翠玉珠”也落了一地，碎成渣。我想老人們種這兩棵樹，也就是指望它們能悄悄地提醒兒女們家后頭有棗可以摘，家前頭有花可以采，家里頭有什么好吃的都不用給的老頭老太太盼著他們來。
悄悄地提醒作文 篇30
沒有高樓大廈，沒有污染喧嘩，只有枯藤老樹，只有小橋流水。離開繁華的城市，走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情，同時(shí)，也悄然提醒著我……
旅行車沿著山路緩緩前行，一下車，我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景，不由一聲贊嘆，從包里掏出手機(jī)，拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈�？蓩寢屢话涯米呶业氖謾C(jī)，或許是知道我會以拍照為借口，拿過相機(jī)遞我，說：“要拍照就好好拍�！蔽乙矡o話可說，接過相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。
不一會，涼風(fēng)拂來，綿綿細(xì)雨緩緩的下落，落在肩上并無感覺。只讓我覺得它在下的，是落在黑瓦上的滴答聲，雨水沿著瓦磚簌簌下墜，與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊，似周圍有迷霧籠罩，顯得朦朧神秘。
更讓我覺得它在下的，是各種花樣的傘，有粉嫩的，那肯定是小姑娘的，有清新的，刻有竹子的，那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的，有我從未見過的`油紙傘，在這顯得珍貴。
冒雨跑回民宿，踏進(jìn)大院，宿主遞給我一杯大麥茶，麥香縈繞在我的鼻尖，喝口大麥茶吧，可驅(qū)寒。只是一句簡單、樸素的淡言，卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖，微躺抿入，麥香蔓延至我的全身，漸漸地，身體溫暖起來。
這時(shí)，媽媽將手機(jī)還給我，才發(fā)現(xiàn)，我原來一下午都沒碰手機(jī)。現(xiàn)在不由回想，水鄉(xiāng)所帶來的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。
它沉載著歷史，情懷，精神�，F(xiàn)在世界漸漸濺城市化，水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少，許是幾年后，這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B，可是，他們可曾想過這些高樓大廈，這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。
這或許是一種靜悄悄地提醒，提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。
悄悄地提醒作文 篇31
在生活中，無論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人，既能及時(shí)糾錯(cuò)、挽回對方的尊嚴(yán)，又能樹立自己在對方心目中的形象和地位，我們何樂而不為呢？
那是新一周的開始，老師一本正經(jīng)地走上講臺說，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容……”按照老師的提示，我們紛紛打開教科書，聽老師繪聲繪色地講。我越聽越感覺不對勁，怎么老師講得跟書上的有出入呢。這時(shí)，老師居然提問到了我。我無可奈何，我不能讓這個(gè)知識點(diǎn)模棱兩可�！袄蠋�，您講錯(cuò)了！”我大聲說完并快速走上講臺，按照自己的思路，把解題步驟一步步寫在了黑板上。
同學(xué)們在底下交頭接耳瞬間炸了鍋，有的還掩嘴大笑，而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識到自己的.莽撞所在，我只好趕快回到自己的座位上。
老師當(dāng)著同學(xué)們的面好一頓道歉，這一節(jié)課我和老師都覺得異常漫長。下課后，我第一時(shí)間跑到了老師的辦公室�！袄蠋煂Σ黄�，我不該當(dāng)眾那么大聲音給你挑毛�。∥易屇虏粊砼_了，請您原諒我！”
老師先是一驚，接著就站起身來撫摸我的頭微笑著說，“沒關(guān)系的，為了這事我也很自責(zé)。幸虧有你及時(shí)提醒，否則，我就誤導(dǎo)孩子們了。你做得沒錯(cuò)，我還應(yīng)該感謝你呢�！币粫r(shí)間，我無地自容。為老師打謙和大度，為自己的魯莽沖動。
如果我當(dāng)時(shí)能悄悄地提醒，結(jié)局將會多么美好！
人都會有出錯(cuò)的時(shí)候，悄悄地提醒，不公開地揭穿，看似平常，卻是一種修養(yǎng)胸懷的體現(xiàn)。如果有下一次，我一定這么做！
悄悄地提醒作文 篇32
悄悄地提醒來的正是時(shí)候，心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈……
你的眼睛，那么清澈，倒影著我的影子；你的笑容，那么清純，感染著我的心緒；你的提醒，那么輕巧，改變著我的人生。
在我迷茫的時(shí)候，是你的言語，讓我恍然大悟；在我失敗的時(shí)候，是你的鼓勵，讓我重拾信心；在我成功的時(shí)候，是你的呵斥，讓我沒有驕傲……
是你，是你的提醒，讓我學(xué)會謙虛，是你的提醒，讓我更加自信；也是因?yàn)槟愕奶嵝�，但我在人生路上不再迷茫�?/p>
記得小時(shí)候，我成績不好，經(jīng)常拿著鮮艷的成績單，獨(dú)自坐在公園里的木椅上，一個(gè)人唉聲嘆氣。而你，在一次偶然中知曉了這件事，一天，你背著我，自言自語道：“失敗乃成功之母，哪有什么天才，所謂天才，都是奮斗出來的。加油，你能行！”
那段話點(diǎn)醒了年幼的我，什么天才，什么神童，都只是結(jié)果。我沒有付出與他們同樣多的努力，又怎會有他們那樣的結(jié)果。后來我的成績突飛猛進(jìn)，我笑了。如今我才明白，所謂的自言自語，不過是你以特別的方式在悄悄提醒我罷了。
再大些，我上小學(xué)了，成績比以前好了很多，在班上也經(jīng)常是名列前茅。我開始膨脹，有點(diǎn)飄飄然，有一次對你說：“看，又是第一，我聰明吧！”只見你眉頭緊鎖，一個(gè)莫大的“川”字?jǐn)D在你的眉間，你張開嘴，毫不留情的呵斥道：“又不是滿分，有什么好驕傲的，你說你聰明，那你那兩分為什么要錯(cuò)？”嚴(yán)厲的話語經(jīng)過空氣的傳播，鉆進(jìn)我的耳朵里，震痛了我的'耳膜。我嘴巴一癟，哭著跑開了。
那段時(shí)間，我瘋狂的讀書，就是要向你證明我的能力，沒有去炫耀，話也少了。但后來，我發(fā)現(xiàn)我成績更穩(wěn)了，我仔細(xì)回想，原來，我在不知不覺中改掉了驕傲自滿的壞習(xí)慣，比以前沉穩(wěn)了。只那么一瞬，我懂了，所謂的呵斥，只是你在用特殊的方式悄悄提醒我而已。
而如今，快中考了，我卻陷入了迷茫。我不知道學(xué)習(xí)的意義為何，到底是為了以后的人生，還是為了應(yīng)付一場場考試？我不清楚，工作于我來說還太遙遠(yuǎn)了。所以比起前者，我倒是更傾向于后者。我也不知道人生的路該怎么走，究竟怎樣做我的人生才不會留下遺憾。你看出了我眼里的迷茫，與尋常人家不同，你沒有拉我坐下講大道理，只是對我道了一句：“管好當(dāng)下，否則不用到老，半年后你就會后悔�！�
你的話雖然冷淡，但卻如冬日里的一抹陽光照進(jìn)我的心田。是啊，至少目前為止，唯有讀書才是我的出路。想要人生不遺憾，就必須首先保證現(xiàn)在過的每一天都沒有遺憾。我不能預(yù)測未來，但我可以管好當(dāng)下，至少以后想起來不至于后悔。所謂冷淡的言語，是你用你特有的方式在悄悄提醒我，對嗎？
悄悄地提醒，裹著一份溫柔的、永不褪色的愛。這份愛將伴隨我、伴隨時(shí)光的流逝，亙古不變……
你悄悄地提醒，我慢慢的改變……
悄悄地提醒作文 篇33
詩意的自然里，你還記得那些悄悄的提醒么？
春雷炸頂，水暖花開。復(fù)蘇的綠色涂鴉了整個(gè)季節(jié)。即使伸直了腰也無法觸到天穹的青草卻從不放棄。岡頭上草長鶯飛的時(shí)候，春燕銜泥筑巢，矯健的翅膀攜著清晨未干的露水，孜孜不倦。當(dāng)我還裹著慵倦大打哈欠的時(shí)候，地上的肥蟲都已經(jīng)開始找食。悠愜的春天，仿佛在悄悄提醒你：莫等白頭空悲切。
水汽裊娜，霧騰繚繞。端坐蓮池尋那層累的綻放。圓圓的荷葉，像亭亭的舞女的裙，嬌紅的蕊經(jīng)不起飛碟的撩撥，微風(fēng)拂過，荷香恣溢，“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。遠(yuǎn)處白蓮舞在池中央，屹立濯泥卻無暇剔透，不媚不惑。反倒羞澀的打朵兒，“猶抱琵琶半遮面”引得心中無限惜憐。風(fēng)雅的夏季，仿佛在悄悄的提醒你：純潔的品質(zhì)，是永不褪色的風(fēng)景。
楓紅如火，駕輕舟吟漁舟唱晚。煙波浩渺，放心田回歸本真。倘若你有心情游蹤林野，看漫飛金黃驟然飄飛，為灑脫不羈心靈帶來的的震撼定不負(fù)你所望。望盡秋水，體會“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的'惆悵；念及易安“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀嘆。倏爾抬頭望天，颯爽秋風(fēng)吹走浮云使天空豁然開朗，瞬時(shí)心澄明澈。曾驚詫于秋日的天空為何沒有一絲白云。后來恍悟，秋日是容不下一絲懶惰和不干脆的。秋日仿佛在悄悄提醒：成敗喜憂皆深潭微瀾，宜大度寬容，熟視歲月如流。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。你是冬日白宣上一筆愴然折轉(zhuǎn)的黑，枝干如錚錚鐵骨，許是不甘心渾跡于裙衩之間吧，偏與群花不同，傲視萬物，凌寒獨(dú)放。不屑媚態(tài)，凜然如沙場巾幗不讓須眉。偏偏就是這樣的梅，才堪稱冬日的璀璨。偏偏就是這樣一個(gè)你，惹人心醉。冬日仿佛在悄悄提醒：梅花香自苦寒來，有不墜青云的壯志才會拼得精彩！
在詩意的自然里，我浸沐在悄悄的提醒中，一路歡歌，一路成長。
悄悄地提醒作文 篇34
當(dāng)人類對自然環(huán)境做得有些過分時(shí)，大自然會對人類悄悄地提醒。
當(dāng)保守貧困之苦的人發(fā)現(xiàn)礦山時(shí)，人們會不顧一切地去挖掘。大地覺得疼痛了，它抖一抖身體，于是那個(gè)地區(qū)就出現(xiàn)了地震。不光挖山的人受了傷，很多無辜的人也會受傷。
當(dāng)夢想發(fā)財(cái)?shù)娜税l(fā)現(xiàn)了森林這座寶藏時(shí)，森林的厄運(yùn)也來臨了�！班健健彪S著砍伐聲，隨著一陣陣清脆的砍伐聲，一棵棵參天大樹倒下了。大地覺得寒冷了，邀來了風(fēng)神，于是，沙塵暴彌漫了天空。沙漠又向人類前進(jìn)了一步。
當(dāng)頭腦靈活的人發(fā)現(xiàn)水也有巨大的`利用價(jià)值時(shí)，小溪小河遭殃了，一條條清流消失了，一條條河床裸露了。大地覺得干渴了，于是，千里旱區(qū)土地龜裂、水庫干涸、江河斷流、糧食絕收、人畜飲水困難……
當(dāng)有眼光的人發(fā)現(xiàn)一望無際的草原蘊(yùn)藏?zé)o限商機(jī)時(shí)，小草倒霉了。一群群牛羊無節(jié)制地被驅(qū)趕過來，拼命地啃食草地，還有人盲目地墾草種糧……大地覺得疲倦了，于是草原破壞了、退化了、沙漠化了。
其實(shí)，大地早已經(jīng)給人們悄悄地提醒過，但是只追求利益的人類心里眼里只有錢，對大自然的提醒充耳不聞。當(dāng)你只擁有金錢而其他一無所有的時(shí)候，金錢還有什么用呢？唉，如果人類一再執(zhí)迷不悟，大地總有一天會憤怒的。我相信，世上最后的動物將是人類自己，而最后一滴水恐怕將是人類自己的眼淚！
悄悄地提醒作文 篇35
深夜的天空中，幾顆垂死掙扎的星星閃爍著最后意思光芒，隨后，便被無盡的黑暗吞噬。
舉頭望天，我看到的不是滿天的銀河。我看不見那明亮北斗；看不見那牛郎織女；看不見那點(diǎn)點(diǎn)璀璨的細(xì)珍珠。有的，只是一抹漆黑；有的，只是冷徹的慘白的廣寒宮。
曾經(jīng)那些美好的事物怎么了？他們?nèi)チ四膬海课也唤麌@了口氣。書本上的蛙聲鳴叫呢？這里的風(fēng)兒倒吹的甚響；圖畫中的美麗的夜色呢？七彩燈在城市中照耀著，這里是一片燈紅酒綠的世界；曾經(jīng)老人口中的月光昆蟲演唱會呢？它們是不是已經(jīng)搬走了，還是在黑暗中探索者舉辦場地呀。反正，一切美好的夜景消失了，沒有了！有的，只是死寂。那些曾誘惑我的荷塘月色，毫不留情地把我的快樂帶走，把我的童真帶走了，這里的黑夜靜悄悄。
這就是我看到過的夜晚，風(fēng)景只有這些，只有寂寞，只有愈加清晰的寒冷。
早晨起床，家人叫我出去走走，別老呆在家中。于是我滿懷著能聽到鳥語，聞到花香的念頭，踏出家門。
而我，看到了什么？
這里，一堆堆的小區(qū)垃圾山，在朝陽的“映襯”下向我“招手”；遠(yuǎn)處，人們匆匆地走著，不愿讓這惱人的'地方影響了心情；枝頭，葉兒依舊枯黃，我們的土地一事多久未能再飲一杯甘甜的雨露了？早春的樹林，竟是這番樣子，很有些未老先衰的感覺。有人問，“雨兒呢？春天來了，燕子呢？陽光來了，花兒呢？沒有了，他們沒有了！有的，只是蕭瑟。那些曾吸引我的滿園花香，毫不留情地把我的喜悅帶走，把我的閑心帶走了。這里的黎明靜悄悄。
兒時(shí)我會因?yàn)榫G芽長大而歡呼，會因雨露滴落而驚奇，但這些都悄悄地走了�，F(xiàn)在，倒是酸雨天天會來，傾瀉著一肚子的污水；汽車到處都有，吼叫著令人不堪的汽笛；飛機(jī)占領(lǐng)了大雁的地盤，一陣轟鳴聲響過，鳥兒盡被驅(qū)散。
一次去鄱陽湖游玩，我見到了清澈水釀泉，看到了湛藍(lán)的天空，發(fā)現(xiàn)了餐桌上見不到的大魚。我原來甚是以為，我到了人間仙境，世外桃源，但近幾年，由于人們圍湖造田，水土流失，那里的水少了，魚少了，游客也少了，大雁也少了，快樂與激動也少了，這里的湖水靜悄悄……
自然是怎么了？
由于過度地破壞環(huán)境，美景悄悄地走了；由于大量地看法森林，鳥兒悄悄地走了；由于拼命地排放污物，魚兒也悄悄地走了。因?yàn)槿祟惉F(xiàn)代社會的發(fā)展，自然正被一步步擠壓，而自然，正用這些方式，悄悄地提醒我們，保護(hù)環(huán)境吧，不然，那些風(fēng)景，只會出現(xiàn)在你的夢里。
悄悄地提醒作文 篇36
一個(gè)眼神所傳達(dá)的東西不僅是一種意思，更是一種深情，一份需要體會才能品味出其中真諦的愛。恰似“此時(shí)無聲勝有聲”，無聲的靜默給人的印象更深刻。
一天之中，更令我享受的是自己與自己對話過程中的一份自在與安寧。雖然不時(shí)有突發(fā)靈感迸入腦海，但多半是悄悄地提醒。
課堂上，突然想問同桌昨晚電視劇的故事情節(jié)，剛要開口時(shí)，不禁與老師的目光相接觸，片刻的緊張，驚涼了我的心。但老師的目光是親切而溫柔，似乎在悄悄地提醒我：要用心聽講哦！沒有絲毫的嚴(yán)厲，但卻令我覺得責(zé)任感溢出胸口似的，禁住了聲，用心聆聽著老師的話語。這是內(nèi)心的成服。
花壇旁，菊花向我展示著秋的凌風(fēng)傲骨，北風(fēng)呼嘯而過，轉(zhuǎn)動著花瓣隨風(fēng)而舞蹈，剛要伸手去摘下一朵，一只蝴蝶迎風(fēng)而落。這個(gè)季節(jié)蝴蝶已不多見，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。在瑟瑟秋風(fēng)中，殘喘著綻放它最后的艷麗。一個(gè)念頭從腦海中閃過，愛護(hù)它吧，這是真正的`活生生的禮贊，獻(xiàn)給生命的奇跡。我不能為它抵擋那寒冷，卻能最后欣賞它用生命編排的舞，它在悄悄地提醒著我：珍惜生命是對大自然的崇敬。
夜空下，忙碌學(xué)習(xí)了一天的我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示著它的永恒，它的亙古不變。沒有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的憂傷，更多的是對時(shí)間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過，但卻可以與光陰一同前行。魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來的�！蔽乙惨@樣做，光陰似箭，而我要奮力拉弓，射大狼。啟明星在我耳邊悄悄呼喚：“我在期待一個(gè)更好的你”。
我也期待，不過要感謝你們的幫助，你們悄悄地提醒，水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖，使我可以更安心地聆聽這充滿愛的旋律。
悄悄地提醒作文 篇37
提醒來自于多個(gè)方面，有父母的提醒、有同學(xué)的提醒、有朋友的提醒、有老師的提醒......其中也有物品的提醒。
我是個(gè)貪玩的孩子，每次放學(xué)回到家，第一件事就是玩，第二件事才是寫作業(yè)，這也是我的父母最為我操心的事了。
有一天，我回到家，還是像往常一樣把書包扔到沙發(fā)上，打開電視機(jī)，開始坐在沙發(fā)上看我喜歡的節(jié)目，我全神貫注地看電視，即使是天塌了，我也不為所動。可是當(dāng)我拿起水杯正要喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書，上面寫著“熱愛學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必經(jīng)之路”�？吹竭@幾個(gè)字時(shí)，我在想：都看這么長時(shí)間了，也該寫作業(yè)了�？墒沁@該死的電視突然播放了我最喜歡的節(jié)目，我被這節(jié)目吸引了，于是又跑去看電視了。
第二天，我在上課時(shí)，又注意到黑板上方的八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！笨吹竭@幾個(gè)字，我又陷入了沉思：我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放到第一位，可是這節(jié)目也很好看呀，但是寫完作業(yè)再看，不是也一樣嗎？嗯，就這樣吧！我也要做熱愛學(xué)習(xí)的好孩子呢。
于是，我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的`變化，每天放學(xué)我的第一件事是打開書包，拿出筆和作業(yè)開始主動地寫著作業(yè)，寫好作業(yè)后才是看電視。我的父母看到我的變化既驚訝又疑惑，于是父母便問我：”你沒生病吧？”我聽了對父母說：“我沒生病，只是它提醒了�！蔽腋改缚戳丝醋郎系臅�，便知道了答案，欣慰地笑了。
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