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悄悄地提醒作文

時(shí)間:2022-07-21 11:25:36 八年級(jí)作文 我要投稿

悄悄地提醒作文(精選37篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的悄悄地提醒作文,希望能夠幫助到大家。

悄悄地提醒作文(精選37篇)

  悄悄地提醒作文 篇1

  人總會(huì)犯錯(cuò),但作為指出者,有時(shí)不必太“大聲”,那樣會(huì)傷害到人的自尊,有時(shí)或許一個(gè)眼神,抑或一個(gè)動(dòng)作,都可以起到提醒的作用,而且還能在最大程度上保護(hù)人的自尊心。

  現(xiàn)在的我或許已不再把成績(jī)過分地放在心上,但你始終無法想象曾經(jīng)的我是多么瘋狂地追求分?jǐn)?shù),為了一個(gè)好成績(jī)竟然可以什么都不管,哪怕是作弊。終于有一次,我從一個(gè)動(dòng)作中幡然醒悟過來,不再去偏執(zhí)地追求那個(gè)毫無意義的數(shù)字。

  說實(shí)話,小學(xué)時(shí)的我英語成績(jī)還算尚可,時(shí)常在同學(xué)之中“炫耀”兩下,但自從上了中學(xué)以后,一切都變了,我發(fā)現(xiàn)身邊英語成績(jī)好的同學(xué)太多了,他們?cè)谡n余時(shí)間已經(jīng)學(xué)了《新概念》《SBS》等等,我必須更加努力去追趕同班同學(xué)。于是我央求媽媽也給我報(bào)了《新概念》課程,但是由于我起步較晚,幾次的考試來,成績(jī)都不是非常理想,經(jīng)常只考個(gè)六七十分,這不免令我有些灰心喪氣。我開始在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中苦下功夫,不論是單詞還是課文,我?guī)缀醵寄鼙痴b,不懂的地也總能及時(shí)請(qǐng)教老師,所有可以提高成績(jī)的方法我?guī)缀醵加蒙狭,終于考試的那一天來了。

  根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),新概念考試每次的聽力總會(huì)有一篇聽課內(nèi)文章的填空,這次考試,我首先找到了這一大題,本以為能倒背如流,應(yīng)該沒問題了,可誰料想,不知是兇為緊張還是其他什么原因,雖然我知道答案,但是在拼寫上都“卡”住了,這下我可傻眼了,最“篤定”得分的題目居然出了狀況,更何況其他題目,我只覺得渾身在冒冷汗,耳畔好像有個(gè)聲音在說:“陶騁遠(yuǎn),你完蛋了,這次又要考砸了!”怎么辦,我可不想平時(shí)的心血白白浪費(fèi)了……于是,我環(huán)顧了四周,見無人注意,而老師也正好背對(duì)著我,我便悄悄翻開書,找到了那篇課文,滿心歡喜地抄了起來。突然,我覺得有只手在我肩膀上輕輕拍了拍,轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)老師正站在我背后,頓時(shí),我的心比剛才做不出題目時(shí)更慌張,滿以為老師一定會(huì)狠狠批評(píng)我,甚至取消我的考試成績(jī),但是老師并沒有說什么,只是示意我合上書,繼續(xù)完成考卷。接下來的時(shí)間,我?guī)е唤z不安完成了考試。

  下課后,我主動(dòng)去找老師,向她承認(rèn)錯(cuò)誤,并且提議讓老師隨機(jī)抽一篇文章來代替那篇我作弊的文章,老師也同意了。到了試卷分析的日子,我的成績(jī)是八十幾分,對(duì)于我來說是一個(gè)較大的'進(jìn)步。在按課文填詞的那大題旁邊,老師寫了這樣一段話:“我知道,每個(gè)學(xué)生都想有個(gè)好成績(jī),但總要用正確的方法去獲取,不能為達(dá)目的,不擇手段,成績(jī)永遠(yuǎn)只代表過去,你說對(duì)嗎?”

  這段紅字讓我羞隗難當(dāng),或許是因?yàn)檎嬲靼琢嗽捴械暮x,在以后的學(xué)習(xí)中,我放下那顆過分追求好成績(jī)的心,用平和的心態(tài)去面對(duì)每一次考試,無論成績(jī)好與壞,我都不再像以前那樣在意了。有時(shí)我捫心自問,是什么改變了我,現(xiàn)在想想,好像是那個(gè)動(dòng)作,那個(gè)輕輕拍肩的動(dòng)作,那個(gè)悄悄的提醒。那個(gè)提醒保留了我的自尊,讓我主動(dòng)走回成長(zhǎng)的正軌上,也讓我在這條路上走得更穩(wěn),更遠(yuǎn)。

  悄悄地提醒作文 篇2

  靜水流深,風(fēng)起霧繚山環(huán)繞;烏云蔽月,一生燈火幾生情?——題記

  春,輕輕絮語

  春風(fēng)暖,吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫卷,是春的杰作。山青青,水碧碧,一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

  踏青,與你一同來到山間,享受大自然之美。我們走在小路上,你忽然眼前一亮,“是蒲公英!”你驚喜的喊道。在我疑惑之時(shí),你早已俯下身去,輕輕將它摘了下來,接著,又摘了幾棵,放入手中的袋子里,“天氣干燥,蒲公英泡水可以敗火,你便可以安心學(xué)習(xí)了!蹦悴[起眼,笑著說道。我一下子怔住了,下意識(shí)的向那小袋綠望去,蒲公英的葉子已經(jīng)有些泛黃,許是被摘下來的緣故,你甜甜的笑掛在唇邊,許是愛我的緣故。

  北國(guó)之春,悄悄地提醒著我,你是愛護(hù)我的。

  雨,低低吟唱

  雨,下的緩慢,仿佛是時(shí)間的'痕跡,打散了綠葉的細(xì)膩,打落了枝頭的嫩梢,打破了我們的寂靜……

  你撐著傘,我們走在傘下,雨打在傘上,“嘀嗒”又“嘀嗒”,可能傘太小,你有半個(gè)身子在傘外,肩被雨淋濕,順著發(fā)梢輕輕滑落。我用左手把傘向你那邊靠了靠,自己的右肩一下子拎上了雨,“干什么,好好走路!蹦阌行┥鷼猓褌憧苛诉^來,我有些委屈,還有些感動(dòng)。

  輕柔細(xì)雨,悄悄地提醒著我,你是關(guān)心我的。

  風(fēng),慢慢訴說

  風(fēng)輕風(fēng)輕拂,溫馴柔輭,帶來一股幽遠(yuǎn)的潺香,連著一息滋潤(rùn)的水汽,摩挲著面頰,輕繞著肩腰,帶來絲絲涼意。

  你用力搓洗著,搓洗著一個(gè)星期我?guī)Щ氐呐K衣服,指尖有些泛紅,在白色泡沫的映襯下,有些不自然。突然,你起身,向廚房奔去,急忙翻炒了幾下菜,又繼續(xù)回來坐下洗衣服,起身,坐下,起身,坐下……不知有多少來回,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,只知道,在天黑之前,我吃上了你做的飯菜,衣服已然在繩頭隨風(fēng)起舞。

  溫暖輕風(fēng),悄悄地提醒著我,你在我身后,一直為我付出。

  看那天地日月,恒靜無言,青山長(zhǎng)河,世代綿延,就像萬物在悄悄提醒,你在我身旁,從未走遠(yuǎn),也從未改變。它們悄悄地提醒著我,母親,我是你最愛的人。

  悄悄地提醒作文 篇3

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,有些悄無聲息的提醒,會(huì)讓我們更加記憶猶新。

  媽媽喜歡養(yǎng)花,精挑細(xì)選買回來一個(gè)玻璃花瓶,并在第一時(shí)間提醒我“不準(zhǔn)靠近!”。一天,趁媽媽不在,好奇心推著我將手探向了那嬌小的花瓶。

  這個(gè)花瓶真的是又輕又小,外表看起來像是冰激凌一樣的造型,可愛極了。我把它捧在手心,對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光的方向,仔細(xì)欣賞了起來,暢想著裝入花束之后的樣子?墒,手指偏就這么一滑,一個(gè)不小心,玻璃花瓶碎落一地。我愣住了,匆忙收拾好碎片,裝進(jìn)袋子,藏在我書桌下方,躲進(jìn)房間,才舒了一口氣。

  媽媽的腳步聲從樓下傳來,上樓的聲音如同陣陣鼓點(diǎn),打擊在我的心頭,讓我的心開始亂跳。吃飯時(shí),我和媽媽聊著無關(guān)緊要的話題,眼神也飄忽不定,避免與媽媽正視,生怕她談及那只花瓶。匆忙吃晚飯,我以出門赴約的理由逃了出去。

  當(dāng)我漫不經(jīng)心的在街道上游蕩時(shí),內(nèi)心風(fēng)起云涌。此刻一聲呵斥,我的目光循聲抬望向?qū)γ娼值赖囊粚?duì)父子。小男孩手里抱著一個(gè)足球,旁邊有一些玻璃碎片。只見,那個(gè)男孩在父親的引導(dǎo)下,收拾好碎片并向玻璃的主人道歉,而主人和藹地摸摸小男孩的頭,還豎起了大拇指。

  小男孩彎腰道歉的身影和主人豎起的'大拇指,不禁讓我反思:這么小的孩子都能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,我怎么能選擇逃避呢?何況那是我的媽媽!

  于是,我飛快朝加的方向跑去,伴隨著急促的腳步聲和呼吸聲,我毫不猶豫的抬手敲門。媽媽打開門,并沒有說什么,轉(zhuǎn)身回到電腦旁繼續(xù)工作。我呆愣在客廳,腦子不停閃現(xiàn)剛才小男孩的那一幕,于是,我挪動(dòng)步伐走向媽媽,長(zhǎng)吁一口氣,對(duì)媽媽講明了打碎花瓶這件事……

  當(dāng)我低頭等待媽媽的指責(zé)時(shí),肩頭突然被媽媽用兩手輕輕的拍了拍,只聽媽媽說:“玻璃太易碎,我得再買個(gè)結(jié)實(shí)的!蔽姨ь^看到媽媽露出的笑,內(nèi)心一切的緊張和不安全都消失了。

  后來,晚飯時(shí),媽媽說,她早就猜到是我打碎了花瓶,也在書桌下找到了碎片,但她想等我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

  此刻,我真的要感謝那個(gè)小男孩,是他真誠(chéng)而無聲的動(dòng)作提醒我,做人要誠(chéng)實(shí)。

  悄悄地提醒作文 篇4

  “今天是父親節(jié)呢”教室里開始有同學(xué)們?cè)谟懻撝P(guān)于父親節(jié)的各類話題。

  “子軒,今天是父親節(jié),你有打電話你爸爸么?”小鏡拍著我肩膀歪著頭問我。

  “我還沒”說完,轉(zhuǎn)過身已淚流滿面。

  上了高中,選了一所離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。母親說,高中課程多那就寄宿在學(xué)校宿舍吧。聽從了母親的話,從以前的一個(gè)星期回一次到月底才回去最后成了一個(gè)學(xué)期完才回家。不知從什么時(shí)候開始自己就不怎么和父親談心,從學(xué)校回到家也只是把自己反鎖在房間里,埋在茫茫題海里。

  回到宿舍,舍友們嘻嘻哈哈的說著自己曾與父親相處的那些美好的回憶。

  聽得我胸口有種難以抑制住的微疼,禁不住失聲痛哭起來。躲在被窩里哭得一塌糊涂。

  午后的夕陽(yáng)很美,坐在窗邊趴在桌子上,從課桌里拿出手機(jī),按下熟悉的電話號(hào)碼。

  “喂,是子軒?什么時(shí)候回家?你媽媽做了好多好菜等著你回家吃!蹦穷^熟悉的中年男人帶著蒼老沙啞的聲音說道。

  “不了,今天有功課做,我先掛了。”說完只聽到那頭嘆息聲,自己趴在桌子上哭得竟像個(gè)小孩子那樣肆無忌憚。

  下了第二節(jié)課后,自己裝病跟老師請(qǐng)假回家。坐上回家的'公交車,車上的人很稀少。坐我旁邊的是一對(duì)父女。女兒很嬌氣的跟他父親撒嬌,她的父親總是掛著微笑跟小女孩將自己的往事。聽著聽著,女孩睡著了,男人便脫下外套蓋在女孩身上,男人很欣慰的笑了。

  回到家,父親很是吃驚繼而很高興,嘴上一直重復(fù)著,回來就好,回來就好。

  做了一桌子的飯菜,全都是我從前愛吃的,可我現(xiàn)在已吃慣學(xué)校食堂的。父親見我還沒動(dòng)筷,眉頭緊皺“怎么,不好吃?”說著,他給我夾了一塊雞翅輕輕的放在我碗里,一雙長(zhǎng)滿繭的手。他說,吃多點(diǎn)雞翅好飛往更遠(yuǎn)的藍(lán)天。抬頭的那刻,我看見父親的頭發(fā)比以前的而更稀疏,更白了,眼角的皺紋多了,家里孩子讀書的負(fù)擔(dān)壓得他成了佝僂的老人。

  雖然我的父親是個(gè)很平凡的人,他為我做的每件事都微不足道,卻都裝著他慢慢的愛,他的愛不像母親的那么細(xì)致,可卻一直鼓勵(lì)著我不斷成長(zhǎng),悄悄的在提醒我:這時(shí)父親給我最好的愛。

  悄悄地提醒作文 篇5

  時(shí)間“滴答滴答”地走著,筆尖在白紙上不斷的摩擦著,我放下筆,靜靜地回想著當(dāng)年的往事……

  那一年,我5歲,你57歲。那會(huì)兒我剛記事,你不常來我們家,那天剛好是我的生日,你來了。我切下第一塊蛋糕,那是最大的,本想給自己,你卻說道:“這一塊,應(yīng)該給你媽媽,第二塊給你爸爸,是他們兩個(gè)生下了你,要好好感謝他們!蔽宜贫嵌陌凑漳阏f的話去做了。而我卻把你給遺忘了,把最后小小的那塊給了你,但你依然滿意地微笑著……

  那一年,我10歲,你62歲。我越來越大,你越來越老。爸爸媽媽不在家,我吃著自己做的飯菜,遠(yuǎn)不及媽媽的水平,但還是享受著自己的功勞。門鈴響了,打開門,是你。你說你想我了,一個(gè)人待著怪無聊,就來看看我。我請(qǐng)你坐在我旁邊,我開口:“吃中飯了么?沒的話就一起吃吧!我自己燒的呢!”你微笑:“沒有呢,快餓壞了(其實(shí),你早就吃過了),我們囡囡真乖,都會(huì)燒飯了,一定很好吃!”說著,你拿起筷子夾起我那炒的干巴巴的番茄炒蛋,放進(jìn)嘴,此時(shí)我用充滿期待的眼神看著你的表情。你露出了陶醉的神情,一個(gè)勁的'說好吃(其實(shí),真的不怎么樣)。我很開心你這么說,第一次有人肯定我做的飯菜。

  那一年,我11歲,你63歲。沒想到,那是最后一次看到你。你躺在潔白的床單上,身上插滿了管子,是車禍。藥物維持著你那脆弱的生命,醫(yī)生說,你不會(huì)活太久。我靜靜地看著你那在紗布包裹下的臉,仿佛還像從前那樣對(duì)我淡淡微笑。眼淚順著我的面頰滴在潔白、無色彩的床單上。我握住你那冰涼的手,你不會(huì)睜眼,不會(huì)說話,但我能強(qiáng)烈的感覺到你說你不想離開,你要看著我長(zhǎng)大,自己慢慢變老,快樂、滿足地離去,這一切都來得太突然了,你還沒準(zhǔn)備好。此時(shí)我的內(nèi)心也是這樣,我多么想挽留你,但我無能為力,只能眼睜睜的看著你離我越來越遙遠(yuǎn),我根本抓不住你……次日,接到沉重的消息:你走了,享年63歲,所有人都哭了,大家都很傷心。

  如果有來生,再見……

  感謝你,爺爺,你的提醒讓我有了顆孝心;感謝你,爺爺,你的提醒讓我有了顆自信心;感謝你,爺爺,你那悄悄地提醒。

  我拿起筆,筆尖在白紙上摩擦著,時(shí)間“滴答滴答”地走著……

  悄悄地提醒作文 篇6

  在房間的角落里,看著曾經(jīng)纏繞在我腿上的石膏,我慢慢地拿起它,想起了它對(duì)我的提醒,以及當(dāng)時(shí)我父親對(duì)我的提醒。

  我從小就非常自立。從小學(xué)開始,我就學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)。我經(jīng)常感到自豪的是,我在自理能力方面比其他學(xué)生更好,并且能夠獨(dú)立于父母生活。然而,我有一個(gè)倔強(qiáng)的脾氣。遇到困難時(shí),我從不尋求任何人的幫助,有時(shí)我會(huì)因?yàn)閯e人的幫助而感到憤怒。

  當(dāng)我有一次打籃球時(shí),跳完之后,我不小心把腳踩到了地上。像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,我搖搖晃晃,重重地摔倒在地上。當(dāng)時(shí),右腳遭受了劇烈的疼痛,像是被灼傷了一樣。然而,我咬緊牙關(guān)繼續(xù)玩。我以勝利結(jié)束了比賽,愉快地回家了。

  但是當(dāng)我第二天起床時(shí),我的腳感覺像針一樣刺痛。我父親帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)我的右腳原來只是骨折,但繼續(xù)打下去嚴(yán)重惡化了傷勢(shì),我的右腳成了骨折。醫(yī)生建議在它上面貼上膏藥,然后休息恢復(fù)。當(dāng)然,只有在受傷者同意的情況下才能貼膏藥。此時(shí)此刻,我想我的自由之翼很快就會(huì)被束縛,我會(huì)像一個(gè)殘疾人一樣被照顧,我感到很不情愿。

  我拿起筆,正要表示不同意,這時(shí)我看著我的父親。他轉(zhuǎn)過身,用手撐著下巴,搖了搖頭?粗赣H若有所思的'樣子,我猶豫了?紤]到糟糕的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇會(huì)拖累其他人一輩子,我簽署了協(xié)議。

  在我被打上石膏的那個(gè)月里,我試著走了很多次。我父親什么也沒說,只是越來越多地幫助我。我已經(jīng)試了很多次,想自己走進(jìn)教室。我父親什么也沒說,只是在停車前把車開到教學(xué)樓的底部。我試著給自己洗澡很多次了,但是我父親什么也沒說。僅僅一個(gè)月前,浴缸增加了一個(gè)額外的扶手,我最終剪掉了石膏,后退了一大步。我又看了看我父親。他又轉(zhuǎn)過身,用手托住下巴。但這次他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把石膏殼拿回來,放在房間的一個(gè)角落里。

  石膏不會(huì)說話。當(dāng)我受傷時(shí),它被綁在我的腳上,康復(fù)后從腳上脫落。它悄悄提醒我,受傷時(shí)我會(huì)默默保護(hù)你?祻(fù)后,我會(huì)默默地離開你,站在你身后,靜靜地看著你。

  我想我的父親就像石膏一樣,在悄悄地提醒我

  悄悄地提醒作文 篇7

  外面的雪花不停的飄落。我站在孤獨(dú)的橋邊。望著這些白色的精靈在天地的歡快的舞蹈多么漂亮的雪景啊。是啊,多么的漂亮啊。這雪花,夾雜一陣?yán)滹L(fēng),提醒我該回家了。

  叛逆的我,增經(jīng)因?yàn)楹湍赣H賭氣,輟學(xué)出走,四處游蕩。

  半年以后,當(dāng)我再次踏進(jìn)那間溫暖的小屋時(shí),我的心就像被人緊緊的押著,那樣的沉重。

  母親看到了我,先是驚訝,再是老淚縱橫。小跑過來,摸摸我的手,又摸摸我的臉。高興的說:“回來就好,回來就好!蔽业哪槺荒赣H溫暖的手撫摸著。他那算布滿繭的手。在我的臉上“沙沙”作響,這是一雙養(yǎng)了我十幾年的手,它們現(xiàn)在悄悄地提醒我,才半年不到。母親就顯得那樣蒼老。

  我唄母親拉著坐在木椅上,他歡天喜地地在廚房和客廳之間跑來跑去。母親那么忙碌的身影悄悄地提醒了我,母親已不再年輕。

  想著想著,便記起兒時(shí)母親是怎樣背著我到處跑的,美好的回憶像潮土一般,在我的腦海里不停的漲起。心里邊這樣想著,嘴里邊便溢出了一絲微笑。母親像是個(gè)被頑皮的小孩子,輕易地捉住了我這個(gè)不深的笑。也哭著說:“娃兒回家也開心呢!”

  這一句淡淡的,簡(jiǎn)樸的`話,就像一把鐵錘把當(dāng)初我出走時(shí)的執(zhí)拗打了個(gè)粉碎。它提醒著我,我當(dāng)初是怎樣毅然離開這個(gè)家的,怎樣殘酷的丟下我的母親的。

  只有現(xiàn)在,母親不經(jīng)意流露出的擔(dān)憂,提醒了我,原來我錯(cuò)過了太多。

  這一天的冬天,似乎比以往的都要寒冷,我走到了窗邊,伸出手,貼在窗面上,外面的寒氣像一條兇猛的食人魚,在外面心里剮著外面的肉。留著血液,一直游到外面的心窩里,在那個(gè)冷漠的冬天里,狠狠的咬上了一口,這痛,悄悄地提醒我,母親的冬天已持續(xù)半年之久。

  母親捧著一碗冒著熱氣的刀削面來到我跟前,溫暖的換回我飄飛的思緒。

  我微微一笑,便脫下了圍巾,拿著筷子。吃著那婉面,每一口。都是濃濃的親情。每一絲熱氣,都是密密的親情。

  我就這樣默默地吃著,而母親就那樣靜靜的看著我,我透過絲絲的熱氣,不經(jīng)意間看見母親的眼里那晶瑩的淚花,他是不是在提醒著我,有我的日子里,也許過個(gè)冬天。母親不會(huì)再覺得冷。

  悄悄地提醒作文 篇8

  曾經(jīng)的我會(huì)在夜晚仰望深邃的夜空,不斷地問自己:“這是為什么,為什么每一個(gè)人都會(huì)離我而去,難道只因?yàn)槲矣幸粋(gè)哮喘?而且還是變異性的!”對(duì)于年幼的我來說,一種莫名的孤獨(dú)涌上心頭。直到遇見了她。

  她是我們小學(xué)新來的老師。大大的眼睛里充滿著對(duì)未來生活的希望,一副黑色的邊框眼鏡顯示出了一種沉靜,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)給人以一種清新的感覺。她為人和善,使得沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)討厭她,包括我。但是對(duì)于坐在角落里的我來說,從來不會(huì)奢望這樣的老師會(huì)與我為伴。

  但讓我萬萬沒有想到的是,她最先注意到的學(xué)生竟然是我。每次上課,她都會(huì)特地走到后排來講,就好像是特地讓我能夠聽到似的。下課后,她會(huì)找我聊天。每次春秋游的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面,把我拋下,但她卻會(huì)主動(dòng)帶著學(xué)生來找我玩。從她的每一個(gè)行動(dòng)中我可以看出,她是在提醒我,提醒我應(yīng)該做一個(gè)樂觀的,堅(jiān)強(qiáng)的人。隨著時(shí)間的推移,我漸漸地開朗起來,會(huì)和伙伴們交流,他們也慢慢地理解了我的苦衷,終于成了很好的朋友。在拍畢業(yè)照的時(shí)候,每一個(gè)人都笑得很燦爛,包括她。

  時(shí)光飛逝,如今的我已經(jīng)是一個(gè)初三的大小伙子了,在班級(jí)中我有著許許多多的好伙伴,他們總是在我困難的時(shí)候幫助我,而老師們也非常關(guān)心我。我清楚地明白這一切都是曾經(jīng)的她教會(huì)我的,是她將我從人生的黑暗中找到了光明與希望。去年去小學(xué)看她,在她的辦公桌上我看到了新的臉頰,從他的'口中我得知了她患上了癌癥不來學(xué)校了。我這才明白原來她從以前開始就是一個(gè)癌癥患者,但她卻依然能夠樂觀的生活著。她曾經(jīng)可以笑對(duì)每一天,我堅(jiān)信著如今的她依舊可以。是她的這份堅(jiān)持讓她繼續(xù)走到今天,是她用自己的行動(dòng)與心靈悄悄地提醒我勇敢地去面對(duì)生活。當(dāng)然她成功了,我也成功了。

  如果說我是一棵小草,那么她就是沐浴我的陽(yáng)光;如果說我是一棵蒼天大樹,那么她就是支撐我的大地;如果說我是黑暗生活中的小舟,那么她就是在這片黑暗中指引我前行的人生燈塔。

  我真的很感謝她,是她悄悄地走進(jìn)我的生活中,悄悄地提醒我,悄悄地給予我光明與希望,最后悄悄地從我的生活中離開,讓我茁壯成長(zhǎng)!

  悄悄地提醒作文 篇9

  每世界上有一種愛,它無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受:世界上有一個(gè)人,她默默無聞,把所有的愛都給予你,而不求任何回報(bào)。這種愛,叫母愛,這個(gè)人,叫母親。

  每次上學(xué)媽媽總要叮囑:“路上要小心。”每次下雨時(shí),媽媽總要親自接我回家。每次上完體育課回家,媽媽總要在我身上打一個(gè)問號(hào),問我傷著沒有。我是幸福的,媽媽的關(guān)心像微風(fēng)又像春雨,精心培育我這棵小樹苗。我愛我的媽媽,從心靈深處。媽媽給我濃濃的蜜意,這又使我常常陶醉在母愛的長(zhǎng)河中。記得那一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季,窗外下著瓢潑大雨!扳彙薄扳彙薄扳彙狈艑W(xué)了,我拿著雨傘一如既往,站在學(xué)校門口等待著媽媽的到來。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著朦朧的遠(yuǎn)方,想快點(diǎn)兒看到熟悉的身影,可是等別的同學(xué)都走完了,我媽媽還沒有來。這時(shí)我心中一陣凄涼,但是我在想媽媽沒有理由不接我,肯定是媽媽忙,沒有時(shí)間……我想著想著就到了家。誰知我一進(jìn)家門就看見媽媽正坐在沙發(fā)上正悠閑的看著電視。我生氣地說:“媽媽您知不知道外面下著很大的雨?”媽媽清閑地說:“我怎么會(huì)不知道呢?”我聽了媽媽的話氣憤地說:“那您為什么不接我回家?”媽媽回答說:“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己的'事情自己做,凡事都要養(yǎng)成生活自主,學(xué)習(xí)自主的好習(xí)慣!蔽矣盟贫嵌难凵窨粗鴭寢專瑡寢尯孟裰牢也欢,于是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子呀,媽媽剛才說的意思是要從小養(yǎng)成自己的事情自己做,不要從小就養(yǎng)成依賴父母的壞毛病,如果你長(zhǎng)大了你走到哪里,也要媽媽跟著你走到哪里幫你梳頭,洗衣服嗎?”這樣?jì)寢尭阒v一個(gè)故事,有一個(gè)小孩,他是他家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽對(duì)他真是百依百順,他在家里呼風(fēng)喚雨,衣來伸手,飯來張口,有一天爸爸媽媽要出去幾天去做事,媽媽怕他餓,就特意做有孔的餅一轉(zhuǎn)就可以吃了,可是他沒有,他懶得連手都懶得動(dòng),只是吃了舌頭舔到的部分,結(jié)果他活活的餓死了。”我聽完媽媽的故事“哈”“哈”“哈”大笑起來,我還說:“這個(gè)小孩活該,誰叫他這么懶。”媽媽看著我說:“那你呢!边@時(shí)我的臉“唰”一下紅了,我羞愧地說:“我才不要像他那樣呢,我要成為一個(gè)凡事都要自主的好孩子。”媽媽欣慰地笑了。

  悄悄地提醒作文 篇10

  夜色如濃得化不開的墨,如饕餮那巨大而深不見底的嘴,醞釀著寧?kù)o的壓抑。

  我盯著那昏黃的燈光下被我蹂躪得皺皺巴巴的卷子,心頭一片愁云慘淡,苦笑著感嘆好運(yùn)氣果然是用盡量——初中四年,我一路順風(fēng)順?biāo)叩梅(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),紅色的喜訊是接連不斷,如此黑色的“噩耗”倒還是頭一遭,這簡(jiǎn)直就像乘云霄飛車一般刺激,刺激得我無法凝噎。

  我閉目靠在椅背上,心中翻江倒海一團(tuán)亂麻。忽然,我的房門被敲響,我自是知曉那是母親。我暗叫不妙,既然躲不過,只能面對(duì)!斑M(jìn)來吧!”我說。

  房門“吱呀”一聲被打開,母親的腳步那般小心翼翼,像是怕打破什么東西一般。她輕輕在我桌上放下一杯立頓奶茶,又微笑著對(duì)我說:“我剛剛幫你找了幾篇優(yōu)秀作文,有空就看看吧!”接著,她又輕手輕腳地走了出去。屋內(nèi),除了母親端來的冒熱氣的奶茶與她剛剛留下的'筆記本電腦在發(fā)出細(xì)微的聲音外,并沒有其他東西能說明剛才發(fā)生了省么,靜靜的就像一個(gè)夢(mèng)。我暗自慶幸自己躲過了一場(chǎng)難看的數(shù)落。

  只是這樣雜亂的心情下,我怎么能看得進(jìn)去什么優(yōu)秀作文呢?古人云:“不以物喜,不以己悲!闭f起來多么容易,做起來卻比攀登珠穆朗瑪峰還難?v觀古今,真正能做到的有幾許人?更遑論我一介凡夫俗子。幾番斟酌,我決定上QQ向好友吐吐苦水,正是這時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)一段留言。

  剪剪風(fēng):考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。古人云,勝敗乃兵家常事。故不必因一時(shí)失意而氣餒,關(guān)鍵在于找出問題根源,加以分析改正,砥礪奮進(jìn),媽媽會(huì)一直關(guān)心并支持你的!

  那是母親的留言,是一顆目前細(xì)膩的心。她知道當(dāng)面說肯能會(huì)在我驕傲的心上布下新的瘡痍,所以她用了這樣無聲勝有聲的方式。悄悄地提醒我、鼓勵(lì)我,這讓我感到無比的溫暖。

  母親悄悄第提醒,飽含著她的支持與鼓勵(lì),給了我莫大的勇氣。今天我以筆為兵器,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,沒有人知道我怯懦過、退縮過,只剩下母親的愛支持我披荊棘,奔向遠(yuǎn)方……

  悄悄地提醒裹著母親溫柔的愛、一份永不退色的愛,它將伴隨我、伴隨時(shí)光的流逝,亙古不變……

  悄悄地提醒作文 篇11

  那首歌是和某個(gè)季節(jié)聯(lián)系在一起的,露未消的早春或是溽熱綿長(zhǎng)的盛夏。他在某個(gè)時(shí)刻就悄悄地滑入我的耳膜,鳥聲如洗的早晨,或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我:別忘了哪些美好。

  記得我第一次與這首歌相遇,是在幼兒園的某節(jié)音樂課。記憶中總有那時(shí)的一架大鋼琴,棕黃色的外殼,很久了的樣子,但那琴鍵卻一根根黑白分明,在記憶里抹也抹不去。老師教我們唱“送別”。那時(shí),我還不懂什么是節(jié)拍,什么是曲調(diào),更不懂這首歌背后的淡淡哀愁,只是要學(xué)會(huì)它。那個(gè)夏天的午后,我不時(shí)地偷瞄窗外操場(chǎng)上瘋跑的孩子們,漫不經(jīng)心地唱出來:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天……”紅蜻蜓飛過去,帶走了我的童年。這樣平淡的經(jīng)歷,卻在悄悄地提醒我日后與它不平凡的相遇。

  漸漸長(zhǎng)大,我愛上了音樂。十三歲的時(shí)候,我去學(xué)吉他,沒想到老師教的第一首歌也是“送別”。記憶中的那天,天空布滿了像黃色潛水艇般的厚云朵,教室后的梧桐樹竟已長(zhǎng)過房頂。老師抱著琴,一下一下地打著拍子。那音樂便好似流水一般,從我心頭上淌下。那一瞬間,我整顆心便沉浸在這樣婉轉(zhuǎn)輕柔的音樂里。風(fēng)吹來早春獨(dú)有的清新,記憶中那個(gè)十年前的我漸漸在腦海中重疊起來,在那悠悠的音樂中,悄悄地提醒著我童年快樂的'單純與美好。那一刻,太陽(yáng)正照在我的頸上,非常溫暖。還好,我想起了與那首歌樣奇妙的相遇,卻在悄悄地提醒我日后與他不平庸的相知。

  開始成熟,我走入了青春。記憶中那一段焦頭爛額的時(shí)光,常常沮喪失望。還好,我想起了還有那首歌。輕輕打開許久不碰過琴盒,取出白色的吉他。不需要看譜子,因?yàn)槊恳粋(gè)音符,我早己了然于心。琴弦所發(fā)出的錚錚響聲,仿佛又把我?guī)Щ啬莻(gè)無憂無慮的童年!皝砣蘸髸(huì)相予期,去去莫遲疑!痹瓉沓砷L(zhǎng)的道理早已在這首我再也熟悉不過的歌里悄悄地提醒我“別害怕前方的路,向前時(shí)請(qǐng)不要遲疑。總會(huì)有與美好重逢的一天!”

  “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,今宵別夢(mèng)寒。”悠悠的旋律已經(jīng)落下,但它卻一直響在我的心中。

  未來的某天,他一定會(huì)再一次悄悄地提醒我,哪些美好的珍貴。

  悄悄地提醒作文 篇12

  吾早已認(rèn)定,在考場(chǎng)上,悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略,是“有百利而無一害”的。

  首先,開學(xué)之初,你就可以物色幾個(gè)與你有共同需求的好友結(jié)為攻不可破的同盟,讓他們與你在考試之時(shí)互通答案。呵呵,這不僅增進(jìn)了你的人際關(guān)系,也可以使你心無旁騖專心致志地瘋玩到考試。

  其次,在考試之前,當(dāng)同學(xué)們“兩耳不聞不窗外事,一心只讀圣賢書”“發(fā)憤識(shí)盡天下字,立志讀盡人間書”之時(shí),你可以在操場(chǎng)盡情展示你的球技,也可以抱著一本本小說,還可以悠然自得地聽音樂。呵呵,這是防止你的小腦瓜過度勞累的良藥,也是防止你的腦細(xì)胞過早衰老的忠言。

  再說了,在考場(chǎng)上,還能鍛煉你的眼里聽力靈敏度呢?荚嚂r(shí),監(jiān)考老師可不是吃素的。當(dāng)你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個(gè)個(gè)“重要機(jī)密”飛來飛去時(shí),還要用眼睛觀察老師的一舉一動(dòng),傾聽老師那輕輕的腳步聲。同時(shí),它也鍛煉了每個(gè)人的心理壓力和承受能力。當(dāng)“作案”進(jìn)行得如火如荼如日中天之時(shí),一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光,還要面對(duì)由此招來的'懲罰而產(chǎn)生的心理壓力,那可謂“亞歷山大”呀。不過,一拳難敵四手,監(jiān)考老師也難免有顧此失彼的時(shí)候,你成功的幾率還是相當(dāng)大的。

  最后給你幾點(diǎn)忠告:考試完畢后,你大可不必與其他同學(xué)扎成一堆來炫耀你剛才得之不易的正確答案,做人要低調(diào);不必去與同學(xué)計(jì)較一分兩分的得失,記得古人對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)“偷來的鑼最好不要敲”;不必跟著其他同學(xué)一起長(zhǎng)吁短嘆,做出一副可憐狀——我們可憐嗎?你盡可以坐在座位上等待一份令人滿意的答卷。噢,它不僅可以預(yù)防抑郁癥,還能讓你以樂觀的心態(tài)看世界呢。

  怎么樣,這等好事令你心動(dòng)了吧?如果人人這樣做,我相信,教育的末日就在明天!

  悄悄地提醒作文 篇13

  在生活中,會(huì)有許多的提醒。有提示的,有警戒的,有關(guān)愛的……這些提醒,讓我們能感受到無比的溫暖和深深的愛。

  小時(shí)候,總是有許多不懂的地方與調(diào)皮之處,經(jīng)常會(huì)去抓一些小動(dòng)物,總覺得十分有趣。不管那東西是不是有危險(xiǎn),都會(huì)有去嘗試。有一次,我在奶奶家玩,我奶奶家在鄉(xiāng)下,所以會(huì)有一些小河和森林,小動(dòng)物也跑來覓食。我看到了一只有毒的蟲子,當(dāng)時(shí)還小,不了解那么多,就準(zhǔn)備把它捉來玩。媽媽正好看見了,悄悄地在我耳邊說:“小孩子不能亂捉蟲子的哦~”于是我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從那以后再也沒捉過蟲子了。

  上學(xué)了,一年級(jí)時(shí)我還不了解學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)常上課不認(rèn)真聽。有一次在上課時(shí),我用書擋住了臉,在下面偷偷地睡覺。老師漸漸地走來,在我肩上輕輕地拍了一下,沒有罵我,而是在我耳邊悄悄地提醒:“上課可不能睡覺!否則別人成績(jī)趕上了你,會(huì)瞧不起你的!睆拇耍以僖矝]有上課偷偷地睡覺了,并且認(rèn)真聽講。

  長(zhǎng)大了,有許多的事都會(huì)改變的。我也變得懂事了許多。但是,成長(zhǎng)離不開人們的關(guān)注與提醒。早上起來晚了,沒有時(shí)間吃早飯,于是我打算不吃了,拿起書包準(zhǔn)備走了。爺爺攔住了我,給了我一杯牛奶,悄悄地提醒我:“早飯不可以不吃,在路上喝了吧!”這句話使我覺得十分的溫暖。有了提醒,就有了關(guān)愛,改正了許多的錯(cuò)誤,使我在成長(zhǎng)道路上能夠快樂健康地發(fā)展。

  悄悄地提醒,在特定的.場(chǎng)合,它讓你在人前不至于難堪和尷尬;悄悄地提醒,生活有了關(guān)愛,讓你備覺得家庭的快樂與溫馨;悄悄地提醒,當(dāng)心情煩悶時(shí),朋友的只言片語,你會(huì)感覺友誼的甜蜜和芳香;悄悄地提醒,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人給予的幫助,會(huì)讓你信心倍增……

  悄悄地提醒,能讓我們感受到了生活的滋味,體味到生活中的愛。

  悄悄地提醒作文 篇14

  提醒,可以是別人婉轉(zhuǎn)的勸告,令人如沐春風(fēng);可以是別人直抒胸臆的批評(píng),令人慚愧不已;可以是別人關(guān)鍵的點(diǎn)醒,令人恍然大悟,而有時(shí)是那悄悄地耳畔細(xì)語……雖是寥寥無幾的三言兩語,但蕩漾著無微不至的關(guān)懷。

  金黃的陽(yáng)光一絲絲渲染著大地,沁人的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)蔓延在路邊。路邊綠色的葉子,在陽(yáng)光里興奮地向人招手。年輕的父親挺著堅(jiān)實(shí)的脊背騎在自行車上,載著幼小的我。一路騎行,留下了串串爽朗的笑聲。終于到了十字路口,要轉(zhuǎn)彎了。父親回過頭,露出和藹的微笑,貼近我的耳邊,輕聲提醒道:“坐穩(wěn)了,要轉(zhuǎn)彎啦!”伴著父親的話語,我緊靠在了他的肩膀上。父親嫻熟地轉(zhuǎn)過了路口,車輪在微笑間轉(zhuǎn)動(dòng)。依偎在父親的身后,耳邊回響著剛才的提醒。我沉浸于那平凡而溫馨的關(guān)懷中。

  歲月的車輪在生活的.道路上轉(zhuǎn)動(dòng),載著溫暖前行,時(shí)光的年輪尾隨其后,轉(zhuǎn)過了平凡、溫馨的童年,時(shí)光流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到如今的少年。

  又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,父親一如既往地騎著自行車載我前行。父親的笑聲依舊爽朗,只是多了幾分沙啞。又到了那個(gè)熟悉的十字路口,要轉(zhuǎn)彎了。父親緩緩回頭,仍露出了笑容。

  湊近我的耳邊,輕聲提醒道:“坐穩(wěn)了,要…轉(zhuǎn)彎…啦!”父親吃力地轉(zhuǎn)過了路口,話語仍在耳邊回響,溫馨的關(guān)懷未曾改變,只是話音多了些歲月的滄桑。依靠在父親的背后,我猛然發(fā)現(xiàn),原來那堅(jiān)實(shí)的脊背已有些佝僂。勞累的身軀代替了往日的年輕?粗行┥n老的父親,我悄悄地提醒父親:“轉(zhuǎn)彎了,你也坐穩(wěn)!闭f罷,我和父親一起扶著車把手,轉(zhuǎn)過了路口。

  有一種關(guān)懷在歲月中不曾改變,一種關(guān)懷在耳畔邊輕聲響起。它是伴我在歲月之路上前行的自行車,它是提醒我轉(zhuǎn)彎之時(shí)小心的耳畔細(xì)語,它是關(guān)懷不曾改變的父親。

  它就是那悄悄地提醒,彌足珍貴的溫暖!

  悄悄地提醒作文 篇15

  抬眼而望,是寒冬的飛雪,天地間被黑暗籠罩,世界的不公帶走了你,讓我痛徹心扉。

  在你手中,握著筆,勾畫世界的光芒,但你走了,給了我蒙蔽光芒的雙眼,好似墨鏡,我對(duì)你沒有感謝,也沒有怨恨,因?yàn)槟,我才來到這個(gè)世界。

  讓我悄悄的告訴你:我了解你!

  深夜之中,我想救你,卻不小心迷失了方向,但我不放棄。因?yàn)槲覜]有停滯不前,即使我有一雙黑暗的雙眼,我還是在尋找你!

  讓我悄悄的告訴你:我想你!

  傾盆的大雨將我洗禮!但,這是一條迷失的街道,讓我找不到方向。雨!是鋒芒畢露的刀劍,命中我的心臟,心如刀絞的疼痛我無法承受,但只要有你在全都無所謂。我會(huì)用那全身的力量來抵擋……抵擋那刀割的疼痛!

  讓我悄悄的告訴你:你是我生命的前提。

  沒人可評(píng)判你的對(duì)錯(cuò),以為你創(chuàng)造了生命,人人都敬仰你,讓你走在舒心的路上,你的藝術(shù)流傳千古,是你的'心血換來的,我曾經(jīng)叫你放手,你不肯,最終還是我錯(cuò)了,我本不該阻攔你!

  讓我悄悄的告訴你:“對(duì)不起!”

  我曾經(jīng)嘗試,嘗試讀懂你,但我沒能力,我看不透你!我活在讓我忌諱的黑暗中逃避著,正在嘗試…誰知我沒遇見你!

  來了,來了!是你!有相聚了…。哈哈哈哈,太好了,我沒感覺,終於從夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)那是憧憬,對(duì)未來的憧憬,讓我永遠(yuǎn)做下去吧!永不停歇,從此沒有黑暗,從此沒有離別,從此沒有磨難……

  我的希望,我的夢(mèng)。希望是我的力量,希望帶給我成功,即使現(xiàn)在沒實(shí)現(xiàn)!你不是一個(gè)人類,但你是太空中的光芒!世界末日來了,從此沒了你,人類的渺小,猜不透你,那是你的奧秘,無法相見,何時(shí)才能來……

  請(qǐng)不要讓我哭泣,不要讓我疼痛,不要讓我離開你……

  讓我悄悄的告訴你:為你的疼痛,永遠(yuǎn)不痛,因?yàn)槟闶窍M,我的力量?/p>

  悄悄地提醒作文 篇16

  一片嫩葉,一滴秋雨,一聲鳥鳴,一從風(fēng)中的蘆葦……都是那么撩人心弦,耐人回味。大自然有多少個(gè)靈動(dòng)的瞬間在悄悄地提醒我們這個(gè)世界的美好。

  你看,秋日的余暉,投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影。葉兒像一葉扁舟,在半空只能夠翩然起舞,時(shí)而盤旋,時(shí)兒上下紛飛,時(shí)而相互競(jìng)爭(zhēng)地追逐著……在生命的最后一刻盡情地演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然與大地接觸時(shí),完美的詮釋了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~,真美!

  你瞧,在那無限的蒼穹中,一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線,也給人們留下了憧憬與遺憾。有人說,流星是月亮的'眼淚,當(dāng)他寂寞難耐時(shí),眼淚落到凡間,帶給人們盼望的流行。是呀,那么美的流星也許正因?yàn)樯钥v即逝才會(huì)那么珍貴吧。流星,真美!

  你聽,灰色天空飄落下的雪花在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體,那扣人心弦的震動(dòng),毫不亞于人從心深底處發(fā)出壓低已久的吶喊。有人說,這就好像親人一樣,飄下的雪花到地上,結(jié)成了冰化成了水,就再也分不開了。雪花,真美!

  落葉是時(shí)間的見證,流行代表著結(jié)束,雪花則是相濡以沫的蘊(yùn)意。他們的瞬間悄悄滴提醒我——一個(gè)正直豆蔻年華的少女,去用心品味生活,品味青春。指縫間流過的歲月,短暫的人生,轉(zhuǎn)瞬而逝的美麗。

  青春,悄無聲息地走進(jìn)了我的生活,正是那些自然的美的瞬間提醒,我感到了它隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了朝陽(yáng)般的活力。我感受到了他那如風(fēng)的腳步,用心贊嘆它即使遇到挫折也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。在悄悄地提醒中,我欣賞他不因風(fēng)雨阻撓停止的旋律,珍惜它不因等待而停止的腳步。

  有了那無數(shù)美的瞬間,引人思考,給予人美的享受,在時(shí)間描會(huì)重復(fù)的瞬間,猛地發(fā)現(xiàn),又有一片葉,落了。

  悄悄地提醒作文 篇17

  重溫一抹美麗的微笑,撫慰一顆受傷的心靈。

  我?guī)е瘋,憧憬著希望,進(jìn)入這個(gè)班級(jí)。坐在教室的角落,看著一張張生疏的面孔,我感覺自己就是一葉遠(yuǎn)航的孤舟,眼前仿佛是茫茫的大海,望不到彼岸的花開。

  去年,媽媽離開了這個(gè)家庭。不久前,爸爸又住進(jìn)了醫(yī)院。突如其來的風(fēng)暴,侵襲著我這樣一位弱不禁風(fēng)的女孩子。直到她的出現(xiàn),我的內(nèi)心才有了一絲絲的喜悅。

  她像一位快樂的天使,帶著一臉永不消失的微笑。窗外的那一排玫瑰花,便是她的杰作。每天清早一進(jìn)教室,她便會(huì)提起水壺細(xì)細(xì)地澆灌?粗纳碛,聽著她的`笑聲,自己總能得到片刻的幸福。入學(xué)后的第五個(gè)星期,玫瑰花便在她的呵護(hù)下欣然綻放了。雖然我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著她的成果,但終究還是引起了她的注意。

  那個(gè)周末放學(xué)后,同學(xué)們都急匆匆地往家趕。我卻靜靜地坐在教室里做著作業(yè)。我不急,我知道到了家里一樣的是寂寞!肮在啊!”猛然,身后傳來一串爽朗的笑聲。驀然回首,正好遇上她那清純得讓人心動(dòng)的笑臉!坝惺聠?”我問。她淺淺一笑,猶豫了片刻,說:“為何看不到你的笑容?”在那個(gè)黃昏,我?guī)е澏兜穆曇簦嬖V了她一切。她一邊拭著淚,一邊說:“明天我們一起去放風(fēng)箏吧!

  那天,廣場(chǎng)上的人很多,風(fēng)兒也特別地?zé)崆椤K贸鲲L(fēng)箏,我把線系上,用力一提,風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)迅速飛上了天空。這時(shí),她遞過紙和筆,說:“把你的痛苦通通都寫上去!蔽夷涿畹赝!皩懓!”她催道。后來,她把我的每個(gè)痛苦分別撕開,一一粘在風(fēng)箏線上,接著,她將小嘴輕輕地附到我的耳邊,悄悄地提醒說:“你現(xiàn)在放飛的不是風(fēng)箏,而是你的痛苦。風(fēng)箏飛得越高,痛苦就離你越遠(yuǎn)!蹦且豢蹋易屗盒α。心靈頓時(shí)像放下了一副重?fù)?dān),飛了起來。

  就因?yàn)槟乔那牡靥嵝,我的生活從此充滿了陽(yáng)光,笑容也開始洋溢在我的臉上。是啊,風(fēng)箏飛得越高,痛苦就離你越遠(yuǎn),這是值得我享用一生的話語。

  悄悄地提醒作文 篇18

  “今晨北京遭遇沙塵暴襲擊,北京市區(qū)塵土飛揚(yáng)……”新聞主播用流利的中文說著:“又來了。”我不禁感嘆,就在這時(shí),記憶退回到了那次讓我深刻的北京之行……

  三個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我們抵達(dá)了北京,首都。但我卻仍然不了解它的風(fēng)土人情,這種熟悉又陌生的感覺,讓我更想快一點(diǎn)去游覽這座古都,想快一點(diǎn)揭開這座神秘古城的歷史面紗,想知道“她”是否像傳聞中那樣別具韻味,但我沒有意料到的是……

  就在我玩得興高采烈的時(shí)候,天色漸漸昏沉了下來,我和媽媽看到情況不對(duì),就趕快跑到了附近的便利商店躲避,隨即而來的一幕便是塵土漫天飛舞,透過玻璃,眼前的北京是一片黃土,讓我油然而生幾分恐懼,就這樣呆呆地望著,望著那一片昏天暗地,路上幾乎沒有了行人,樹葉,垃圾而有泥土,這么刮著,肆虐地刮著,一刮就是幾個(gè)小時(shí)。好不容易風(fēng)小了,我們便趁勢(shì)趕快溜回賓館。

  在回程的路上,剛剛還是一片郁青,而現(xiàn)在卻變成一片狼藉,路邊的.樹木也由于強(qiáng)風(fēng)變成了光“干”司令,這座震撼人心的古都竟可以被突如其來的強(qiáng)風(fēng)幾乎“移為平地”。這真是令人驚訝。

  這一切的一切;讓我瞬間聯(lián)想到了讓北京變得如此狼狽的原因——環(huán)境破壞。而這一切的幕后黑手不言而知——是人類。

  事過好幾年,但沙塵暴對(duì)北京的侵害卻沒有停止過,讓我不由得對(duì)我們的首都乃至整個(gè)地球人擔(dān)憂。地震,沙塵暴,海嘯,大自然一次又一次悄悄地提醒著人類;悄悄地提醒我們它真的支持不住了;悄悄地提醒著全世界請(qǐng)善待它,但有些人卻執(zhí)迷不悟,為了利益寧可沉睡在他們貪婪的夢(mèng)中,如果再對(duì)大自然悄悄地提醒置之不理,那大自然也不會(huì)容忍我們繼續(xù)生存。像北京這樣的昏天暗地又能承受多少次?如果大自然不再悄悄地提醒我們,我們,又該怎么辦?

  悄悄地提醒作文 篇19

  有你的日子,陽(yáng)光普照大地;有你的地方鳥兒盡情歌唱;有你的存在,絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你,厭惡你,而就在我墜入絕望之際,你為我架起了通往未來的光輝之橋。如今,終于明白你是我永恒的朋友,同行的伙伴——吉他。

  抱著你走在寬敞美麗的校園中,我第一次由中地感激你。是你讓我有了這么一次機(jī)會(huì),能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園,雖然只是一睹為快。坐在高手云集的'等候廳中,看著將要與我拼得你死我活的對(duì)手們陶醉的演奏著手中的樂器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你,小聲地鼓勵(lì)你:“等一會(huì)兒可要為我爭(zhēng)口氣,好好表現(xiàn)哦!”

  你以沉默對(duì)待,但我知道,你聽得懂。你是在醞釀心情,培養(yǎng)感覺。接下來,三個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等候,周圍的人越來越少。只有你還堅(jiān)守著崗位,立在那兒靜候出場(chǎng)?粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些,暗暗告訴自己:有你與我同行,無所可畏。

  終于,老師叫到了我的名字,顫抖著收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張,手中的汗有多粘,我都緊緊抱住你,那一刻,你就是我全部的希望,與我共同前行的伙伴。

  當(dāng)我輕輕撥動(dòng)琴弦,你沉穩(wěn)美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼,沉醉于我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中,那一刻,我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散,看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意,我知道自己成功了,無論結(jié)果如何,那一抹笑意是對(duì)我最好的贊美與肯定。

  走出考場(chǎng),漫步于校園幽靜的樹蔭道上,我清楚地意識(shí)到是你給了我成功的希望,有你的陪伴我不再孤單,前面的路不會(huì)變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐校词埂吧礁F水盡疑無路”,也會(huì)“柳暗花明又一村”。

  與你同行,黑暗變成光明;與你同行,理想不再只是夢(mèng)想;與你同行,生活充滿希望。希望與你一直同行下去,邁向成功的殿堂,走向美麗的遠(yuǎn)方,我忠誠(chéng)且永恒的朋友——吉他。

  悄悄地提醒作文 篇20

  步入畫室,叔叔坐在橘黃色的燈光下,蒼老的畫架旁,一杯熱咖啡飄散出裊裊熱氣,周圍的石膏似乎也要悄悄地提醒什么。叔叔對(duì)大衛(wèi)的頭像凝望片刻,忽然,一絲笑容浮現(xiàn)在他的唇邊,他在畫板上為大衛(wèi)加上了一層肅穆的表情,隨后,端起咖啡杯,微抿,眼里和嘴里都是加了糖的卡布其諾。

  我被素描的這份細(xì)微和周全深深吸引,看懂了大衛(wèi)肅穆的眼神,讀懂了伏爾泰慈祥的笑容……

  照例,我在畫板上打了個(gè)粗糙的輪廓,準(zhǔn)備在后來的修改中繼續(xù)完善。叔叔望著畫板,搖了搖頭,提醒道:“作品沒有定好框架,它是不具有靈魂的。”我拿著鉛筆左右權(quán)衡,在畫板上畫好底樣,再用橡皮小心翼翼地?fù)溉ザ嘤嗟腵線條。時(shí)間就這樣流淌在筆尖與紙面摩擦中。

  素描悄悄地提醒我,讓我學(xué)會(huì)摒棄急于求成的躁動(dòng),收獲一份可貴的處世方法。

  開始學(xué)習(xí)畫灰面,叔叔提醒道:“灰平衡了黑與白,使它們共存、融合、彌補(bǔ),此為中庸之道!蔽也寥ッ靼到唤缇,可立體感依然清晰,叔叔笑著說:“沒有暗,亮也失去意義,它們是相對(duì)的,但又是相同的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,邊作畫邊想:“知其心者,知其性也,知其性,則知天矣。否極泰來,盛極則衰……”

  素描悄悄提醒我,不僅讓我收獲泰然處世的方法,也品味生活的原意。

  還是在橘黃色的燈光下,大衛(wèi)肅穆的表情暗示著素描,叔叔提醒道:“大衛(wèi)拯救過猶太民族,是英雄,你要像米開朗琪羅一樣懷著崇仰的心情去創(chuàng)作它!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,筆上多了沉甸甸的責(zé)任。

  有人說,素描就是畫板,而那些偉人的精神就在石膏像中,引起了我無法停止的熱情。只是這份熱情,舍棄了華麗的顏色,用樸實(shí)的黑白,描述了生活原意。

  我想:不僅是叔叔,素描也一直悄悄地提醒我這點(diǎn)吧。

  悄悄地提醒作文 篇21

  余暉停在落葉上,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  我晃蕩在公園偏僻小道上,本想獨(dú)自散心。轉(zhuǎn)過一個(gè)小彎,一團(tuán)團(tuán)柔和的金黃忽入眼簾,是梧桐!我呆立著,一陣風(fēng)過,黃葉飄落,一地凄涼。風(fēng)去,樹邊長(zhǎng)椅上三三兩兩的人,有仰面休息的,有低頭讀書的,還有自拍攝影的,趕著秋天最后的美景,享受生活。不知何人牽來的狗,也在落葉里,翻騰,打滾,水汪汪的眼睛里,透出對(duì)此的喜愛,陣陣秋風(fēng)吹過,掀起的樹葉落在了狗狗身上,它踩著落葉跳著,跑著……

  落葉點(diǎn)點(diǎn),悄悄地提醒著它;享受生活,享受每一個(gè)美好的事物。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)阿姨,拿著掃把,在清理風(fēng)吹來的落葉,偶爾經(jīng)過一二個(gè)跑步的青年,葉子在他們的腳下發(fā)出陣陣響聲,我悄悄地走過去,坐在旁邊一個(gè)無人的黑色長(zhǎng)椅上。她把一片片落葉掃成堆,輕聲的.嘀咕傳入我的耳中,“還好要入冬,樹葉子將要掉完了,那時(shí),你們一個(gè)都不會(huì)來看禿樹”。

  聽罷,舉頭,望著從天而降的落葉,心中重新生出一絲悲涼,近乎禿頂?shù)臉,還能造出幾絲美景。

  落葉點(diǎn)點(diǎn),悄悄地提醒她:美景易逝。

  眼前,那點(diǎn)點(diǎn)落葉,在我心中,愈發(fā)悲涼,面對(duì)這美景,還有幾人能想到不久將來它的衰敗。

  落葉點(diǎn)點(diǎn),悄悄地提醒著我,美好的事物總是短暫易逝的。

  一路走來,突然發(fā)現(xiàn):悄悄地提醒,就是我思考社會(huì)人生的過程。

  悄悄地提醒作文 篇22

  羅已經(jīng)悶頭傷心好久,可是現(xiàn)在是上課,數(shù)學(xué)課,她本來就不好,這讓我也跟著著急,我想要好好聽課,可又不能不管她,我急啊!哎,不如遞張小紙條,希望可以讓她定一下心神,趁老師在講昨天的習(xí)題——我已經(jīng)會(huì)了。寫什么好呢,“過去的`都+ed了,不如忘了,記憶力不好也是一件好事!比缓笪揖屯ㄟ^媒介傳過去。羅一臉茫然的望著紙條,又望向媒介,看完后,又望向我,我指了指黑板,又做了個(gè)ing的書寫,最后表示加油,便不再管。我想,她不希望有人關(guān)注她收拾心情和臉吧。

  下課。

  這幫子男生折騰個(gè)什么勁,我要去修理他們,當(dāng)我怒火要實(shí)體化了,后面的輕輕捅了我一下,我疑惑地回頭看去,她的眼神向門口飄,我眺望了一下,哦,是老師要來了。差點(diǎn)破壞了我乖孩子的好形象,道義上說要提醒那幫男生,不過發(fā)現(xiàn)了,不用我也會(huì)被修理,想到這,我大聲咳嗽幾下,又翻出日志掏出了筆,見狀,男生便散開了,在老師來到之前,已經(jīng)一片祥和寧?kù)o。還好,還好,不然印象分又少了,我向后面投去了一眼感激,我看見她眼睛一眨,我知道她已經(jīng)了解我的意思,繼續(xù)奮斗在題海之中吧!

  放學(xué)。

  要放學(xué)了,放學(xué)了,我要回家吃飯,老師終于來了,可以放學(xué)了,老師環(huán)顧了一周,“放學(xué)了,不過別忘了善后收尾工作!蔽噎h(huán)顧四周,原來老師是在提醒要打掃衛(wèi)生,這周不是我,可以回去了。

  提醒是必須的,悄悄的提醒,給人一點(diǎn)空間,給人一點(diǎn)尊嚴(yán),給人一點(diǎn)責(zé)任。

  悄悄地讓我們提醒你。

  悄悄地提醒作文 篇23

  在詩(shī)意的自然里,你還記得那些悄悄的提醒嗎?

  “陽(yáng)春布德澤,萬物生光輝!标(yáng)光下,春雨中,自然里的一切頓時(shí)呈現(xiàn)了欣欣然的樣子。見過那一株株從石縫中長(zhǎng)出的小草吧?那么柔弱,卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。雖然踮起腳尖也無法將身軀伸向藍(lán)天,但它們從不氣餒,執(zhí)著地用一抹綠色裝扮著春天。崗頭上鶯飛草長(zhǎng)的時(shí)候,看見過那忙碌著筑巢的飛燕吧?那么弱小,卻是那么執(zhí)著,一次一次地飛行,終究筑出了那堅(jiān)實(shí)的堡壘。春天里,那一株小草,那一只飛燕,仿佛在悄悄地提醒我們:執(zhí)著,能給我們帶來成功。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕娜盏暮商粒f籟俱寂,眼前彌望的是圓圓的`葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙,層層的葉子中間零星點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,各有各的風(fēng)采。它們深深扎根水底,任田間污水浸漫;可它們不蔓不枝,出淤泥而不染,一顆純潔的心,從來就沒有改變過,惹得無數(shù)文人感慨萬千。那一朵朵怒放的荷花,仿佛在悄悄地提醒我們:純潔,是世間最美麗的品質(zhì)。

  “自古言秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天是一個(gè)適于遠(yuǎn)足的季節(jié),倘若你一時(shí)興起,攜一顆平淡之心,置身于山水之間,聆聽流水的潺緩,靜觀落葉的飄零,欣賞秋菊的凋落,你會(huì)明白“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的道理。那一縷秋水,那一片落葉,仿佛在悄悄地提醒我們:失去,也是一種美麗。

  “遙知不是雪,為有暗香來!倍焓茄┗ǖ奶焯茫M情地舞動(dòng)雙翼,用純潔的心靈撫慰大地,不飾雕琢,那是大自然為我們描繪的華美軌跡。在那里,隱約可以聞到些馨香,那是冬天的公主——梅,它是自然獻(xiàn)給大地的禮物。它臨寒獨(dú)放,執(zhí)拗地追求著生命的美麗,它仿佛在悄悄地提醒你:寒冬里,你依然可以舞出生命的精彩。

  無論是一花,還是一葉,都會(huì)悄悄地提醒你:自然原來是如此美妙。

  悄悄地提醒作文 篇24

  春天的復(fù)蘇,是因?yàn)榛ú菰谇那牡靥嵝眩惶?yáng)的初醒,是因?yàn)樵铝猎谇那牡靥嵝选H欢,我的懵懂是什么在提醒呢?/p>

  時(shí)光易逝,如白駒過隙般飛快,從我身邊無情的跨過。從前的我總抱怨青春易逝,時(shí)光易老。然而,現(xiàn)在我慢慢由懵懂開始覺悟,在惆悵中逐漸成長(zhǎng)。萬物都是相對(duì)的,它在無情地傷害你的同時(shí),也在悄悄地提醒你:少壯不努力,老大徒傷悲。是啊,寸金般的光陰何處尋,唯有珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì),才可成就一番事業(yè)。

  每當(dāng)你因失敗而痛哭流涕時(shí),因成功而愉悅不已時(shí),時(shí)光都在悄悄地提醒你要充分利用時(shí)間,充分把握時(shí)間!盁o可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。”一個(gè)感嘆時(shí)光易逝的古人如此惆悵,那作為青少年的我們?yōu)槭裁床蛔屑?xì)思考一下呢?

  雖說青少年的我們?nèi)绮輧喊沲r綠,如花兒般芬芳,有的是時(shí)間,有的是希望。但再嫩綠的芽?jī),終有枯萎,凋零之時(shí)。作為祖國(guó)的花朵,父母的希望,我們?cè)跄茏寱r(shí)間荒廢呢?“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,古人之言,如洪鐘大呂,宛若在耳。

  時(shí)間就像一位善變的朋友,他會(huì)以物喜,以己悲。當(dāng)你不充分利用它時(shí),他總會(huì)撒手離你而去;當(dāng)你珍視它時(shí),它就如一只溫順的小貓,賦予你美好,幸福。時(shí)間是公平的,它不會(huì)去捉弄任何人,只有人不懂得珍惜時(shí)間。雖然,時(shí)間從我們身邊,悄悄地流過,我們不易察覺,但它確實(shí)長(zhǎng)有不斷遠(yuǎn)離我們的腳,而且,還有一只時(shí)刻向我們揮動(dòng)著告別的'手。

  不要埋怨時(shí)間的易逝,不要埋怨時(shí)間的無語。我們只要勤奮努力,緊緊跟上時(shí)間的步伐,著意它悄悄地提醒,懷有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,就一定會(huì)領(lǐng)略到成功后別樣的新天地。

  悄悄地提醒作文 篇25

  提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的綿綿細(xì)語,有時(shí)是激昂的辱罵聲;有時(shí)是朋友的忠實(shí)相告,有時(shí)是陌生人的善意點(diǎn)路;有時(shí)是明爭(zhēng)暗斗的激烈爭(zhēng)辯,有時(shí)卻是悄無聲息的一點(diǎn)暗示……

  在提醒中,我突然發(fā)覺,有那么多善良的人和心在呵護(hù)著自己;有那么多的手在幫助著自己;有那么多的同路人在向著同一個(gè)方向前進(jìn);在提醒中,我們的前方道路才那么寬闊,提醒,讓彌足珍貴的真情,洋溢在我們心頭。

  一個(gè)素不相識(shí)路人悄悄地提醒,讓我減少了一份損失,增添了一份友誼,讓我感受到了溫暖的愛。

  放暑假了,我悠閑的走在去補(bǔ)課的路上,東望望,西望望,對(duì)周邊的事物感到新奇不已。走進(jìn)一家小飾品,里面的人可真多啊,都是被這里面各式各樣,琳瑯滿目的小飾品所吸引住的。我擠入擁擠的人群里,雙手緊緊的插在口袋里,保護(hù)著我的財(cái)產(chǎn),以免遭受損失。擠入商店最里面,我停下腳步,一眼望中了一個(gè)精致的發(fā)夾,激動(dòng)之下,我的.雙手便離開了口袋,伸向了我所看中的小發(fā)卡,口袋中的手機(jī)和錢,便“孤單”一人的躺在我那空落的口袋中。

  我拿著心愛的發(fā)夾在手上玩弄,正猶豫著是否要買,卻聽見站在我左邊的阿姨湊到我耳邊,悄悄的對(duì)我說:“小朋友,看管好自己的財(cái)物哦!千萬不要掉了!”我隨即把思緒拉回,望望自己兩邊的口袋,卻看見旁邊一個(gè)叔叔的手,正從我的口袋中拿出,但因?yàn)楸晃野l(fā)現(xiàn)了,所以沒有拿走任何東西,便落荒而逃。我心想:現(xiàn)在的小偷膽子真大,竟敢在光天化日之下作案,幸好阿姨提醒了我,不然可就慘了。隨即便拍了拍自己小鹿般的心跳,以表安慰。當(dāng)我想起轉(zhuǎn)過頭感謝這位阿姨時(shí),才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)悄悄地走了!

  感謝這位阿姨悄悄地提醒,生活中盡管有許多不如意,但每次只要一想到那位阿姨悄悄地提醒,就會(huì)讓我心頭涌起一陣陣暖意,讓我感受到了人與人之間的真情!人間處處都是愛!

  悄悄地提醒作文 篇26

  在這美景如畫的大自然中,你還記得那些悄悄的提醒嗎?

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱,它看似是那樣的弱不禁風(fēng),好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒,奪去它的生命。但卻又那么堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)風(fēng)過后,他又將腰伸展,又踮著腳尖去觸摸它們身軀無法達(dá)到的天空,不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們,做人要執(zhí)著,永不言棄!

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毖籽紫娜,滿池的荷花爭(zhēng)相開放,筆直的立在水面上,亭亭玉立,美麗而不妖艷;它散發(fā)出來的香氣散播很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),沁人心脾;生長(zhǎng)在污泥里的根,是那樣的潔凈,一點(diǎn)污物也不沾染,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”其實(shí)如此!一株荷花在悄悄提醒人們,純潔是人最高尚的品質(zhì)!

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。秋天,楓葉撒落一地,給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開了楓樹,為的是讓冬天的大樹輕松的抵御嚴(yán)寒,為的`是化作春天的泥土,楓樹過冬的養(yǎng)料,更好的孕育來年盛開的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們,悄悄飄落是一種奉獻(xiàn)的美!

  一棵草一株花,都是一處神秘的風(fēng)景,你在欣賞它們的時(shí)候,是否是在與它們悄悄的對(duì)話?你是否已經(jīng)聽到了那些悄悄的提醒!

  悄悄地提醒作文 篇27

  書籍是我的良友,它讓我遠(yuǎn)離了外界的喧囂,還我一片心靈凈土。它悄悄地提醒我,怎樣做事,怎樣做人。

  墻角處,坐著一個(gè)衣衫破舊的人,多少人從他面前經(jīng)過,卻沒有人停下匆匆的腳步,而我步伐緩慢。我突然想起了做人要善良的提醒。剝開人群,我從衣袋中找出了僅有的兩枚硬幣,放入杯子里。那人隨即立即抬起頭來,報(bào)以感恩的神情,然后便是一個(gè)深深的鞠躬。我便離開了,心情久久不能平靜。我之所以不好意思選擇離開,是因?yàn)槲矣X得,我和他們都是一樣的人,是平等的,而卻有著不同的境遇。書籍悄悄地提醒我,應(yīng)該怎么樣面對(duì)那些弱勢(shì)的人,它敲醒了我麻木的.心靈,變得純潔、樂于助人。讓我又看到那些可憐的人,讓我學(xué)會(huì)同情,學(xué)會(huì)幫助他人。

  如今,我即將畢業(yè) 現(xiàn)在初中通往高中的大橋,我迷茫過,也恐懼過,我不知道未來面對(duì)我的是什么,我也害怕考試失利的話,我又該怎么樣面對(duì)生活。書籍,悄悄地提醒我:不要害怕成長(zhǎng),歲月打不倒意志堅(jiān)定之人,該來的總會(huì)來,而磨難過后就是光明。

  書籍,它靜靜地在我的生命中,用無聲的語音悄悄地提醒我 作為一個(gè)公民,要關(guān)心弱者,還要不怕困難。書籍時(shí)時(shí)刻刻都幫助著我,陪伴我成長(zhǎng),解決我的難題。

  悄悄地提醒作文 篇28

  書架上的那本綠色的相冊(cè),不僅是我們生活的印跡,還時(shí)常無聲地提醒著我……

  您看這頭一張,一家子老老少少眾星捧月般地簇?fù)碇粋(gè)熟睡的小嬰兒歡快地笑著——那是家人迎接初生的我從醫(yī)院回家的情形,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯、太公公、太婆婆……對(duì)此,我其實(shí)沒有絲毫印象,但這張照片告訴我,從呱呱墜地時(shí)開始,我就生活在親人的關(guān)愛之中。

  再看這張,操場(chǎng)上一群列隊(duì)向國(guó)旗行禮的“小紅領(lǐng)巾”,第一排左邊那個(gè)短發(fā)圓臉的小姑娘,笑得眼睛都瞇了起來——那是我加入少先隊(duì)的紀(jì)念。還記得老師公布第一批入隊(duì)名單,因?yàn)闆]有自己的名字我是多么失落!而好朋友景欣不但是頭一批入隊(duì),還當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)呢!我悄悄地哭了,眼淚里似乎有種前所未有的酸苦的滋味……媽媽笑著擦去我的眼淚,帶我到陽(yáng)臺(tái)上看她早前撒的花種——有的才抽芽,有的已展葉,有的更吐出了兩片新葉,而土中尚有許多未曾萌發(fā)的`種子呢!媽媽當(dāng)時(shí)說的話已經(jīng)模糊了,但每次看到這張第二批入隊(duì)成員留念的照片時(shí),我都會(huì)清晰地憶起那些萌發(fā)快慢不一的花種……

  而每次翻到這張“父女落水圖”,我都會(huì)忍俊不禁。那是小學(xué)三年級(jí)的事吧,爸爸非要我在暑假里學(xué)會(huì)游泳不可,每天不厭其煩地帶我去泳池練習(xí)。記得那次爸爸要我甩掉救生圈躍下水,我心里直發(fā)憷,任憑他好說歹說,就只在池邊磨磨唧唧。終于,他煩了,過來就拽,我還想躲呢,不料他腳底一滑,父女倆抱作一團(tuán)跌入了旁邊淺淺的兒童池中。真是“掙入,掙入,激起一灘……塑料鴨子、小烏龜之屬”!池對(duì)面的媽媽舉著攝錄機(jī)本想給我留個(gè)“清池搏浪”的英姿,結(jié)果入鏡的卻是父女倆狼狽落水、嚇哭了一眾嬉水娃娃!回想起自己當(dāng)時(shí)氣急敗壞、用水潑爸爸泄憤,不禁搖頭,小時(shí)候真是不理解爸爸為什么那么急著要我學(xué)會(huì)游泳,后來才知道,是緣于報(bào)紙上某個(gè)關(guān)于失足溺水兒童的新聞……照片上爸爸的表情——滑稽嗎?不,那分明是愛的表情!

  還有這張,啊,太公公抱著我吹滅生日蛋糕上的蠟燭!那是我們大家歡聚一堂慶祝他85歲的壽宴,也是我們給他老人家過得最后一個(gè)生日——翌年4月,他因病去世了。記得他躺在病榻上,臉蠟黃蠟黃的,枯瘦而虛弱。從前那個(gè)健朗矍鑠、愛說愛笑的太公公哪去了?媽媽拉我走近他握住他的手,我卻害怕得直往后縮……次日凌晨,太公走了。我一邊哭一邊后悔,當(dāng)時(shí)自己為什么不留在太公公身邊、多和他說幾句話呢?!讓我恐懼的究竟是什么呢?是太公公的病容?還是離別的痛苦?——我不知道。只是看著照片上親人的音容笑貌,耳邊似乎還能聽到他們的歡聲笑語,還有誰在悄悄地提醒我:點(diǎn)明光陰飛逝,離別苦久——要珍惜!

  一張張、一頁(yè)頁(yè)地翻去,照片上的人兒總是那樣歡快地沖我微笑著,一成不變——但看看鏡中的自己,發(fā)卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)改變了很多很多——我再不是當(dāng)日那個(gè)小嬰兒、小丫頭、小學(xué)生了,我已經(jīng)有了點(diǎn)“小大人”的模樣。相冊(cè)悄悄地提醒著我:“人生天地之間,如白駒過隙,忽然而已!”在今后漫長(zhǎng)的歲月里,我又會(huì)在其中留下怎樣的印跡呢?

  悄悄地提醒作文 篇29

  一絲炊煙從黑煙囪飄飛出來,跋涉過村舍田埂,往勞作人的鼻子里鉆:一股熱浪從大洋中心奔涌而來,往春花的花苞里站;一聲脆鳴從枝椏間電射而出,往黃發(fā)垂髫的耳朵里鉆。世間總有一樣?xùn)|西悄悄地提醒著人某件事情。

  回到老家看一看的時(shí)候,恰是第一朵石榴花被點(diǎn)燃,第一顆棗砸向溫軟的土地的時(shí)候;氐竭@個(gè)被一雙雙大手堆砌而成的房子,每一塊泥磚都保留著當(dāng)時(shí)工人的掌印,是汗水的見證。鑲嵌著碎瓦草根的泥土上,倚背而立的老婦拄了拐,看著狗追著雞玩。父親按一聲喇叭驚飛了一只鳥,落下一根羽毛。羽毛被車帶起的風(fēng)卷起,車停了,羽毛落在老婦人肩上。下了車一起進(jìn)了屋坐在竹椅上,椅子吱吱作響。“吱吱”又一聲響,“我去后院撲點(diǎn)兒棗帶回去!备赣H起身說,“對(duì)了,媽,上次的米糖吃差不多了吧?”“我不愛吃,放在床底下沒動(dòng),盡早拿去。老人,沒了牙口什么都不討人樂意吃!闭f罷,父親抄起根長(zhǎng)竿子去了后院,而我徑直奔向屋前頭那一樹的火紅。層層疊疊墨綠色的葉片是個(gè)終究藏不住火的木頭匣子,風(fēng)一拂,朵朵火焰探出腦袋來;風(fēng)再一吹,它們個(gè)個(gè)明亮起來,一簇簇火就這么浮在濃綠的濤浪之上燃燒著。我真是天不怕地不怕,只是覺得炫目便伸手往火堆里掏。那些景明亮、最紅熱的都被我采下,放在衣服卷成的“小碗”里收著。又一路跑回到祖母邊上,留下一條火鋪陳而成的小徑!昂媚棠蹋@個(gè)最好看的是給你的!”我攤開肉肉的手掌,一朵火焰躺在掌心靜靜燃燒!昂茫,好!奶奶收下的,這石榴花和去年的`一樣紅。不過你錯(cuò)過了……”奶奶臉上的笑意減了幾分!昂賳眩〗衲甑臈椏商。”爸爸說著,從桶里拿出兩顆棗往身上蹭蹭,遞給我和奶奶,“這蚊子也可毒!我這兩手兩腳也結(jié)滿了‘棗心’!”卷起褲腿,真是棗般大的包。奶奶連忙吐兩口唾沫到手上往蚊子包上涂,嘴上還咒罵著這該死的蚊子。父親不作留停,提了棗就上車!皨,我先走了,還有事呢!边呎f邊把我抱上了車!鞍?嗯。那,你開慢點(diǎn),路上不安全,開慢點(diǎn),慢點(diǎn)……”

  小三輪顛得不行,石榴花一直“出逃”,風(fēng)成了幫兇,帶著它們飛往老家的方向。我胡亂地想抓住幾朵,卻只望到花飛落的地方,依舊是老婦拄了拐倚背立在用碎瓦草鑲嵌的泥土上,黃狗又追起了雞玩。一根羽毛飄飛到車?yán),一只鳥飛向天那一方。

  老婦去世的時(shí)候,石榴花開敗,落了一地棗樹的“翠玉珠”也落了一地,碎成渣。我想老人們種這兩棵樹,也就是指望它們能悄悄地提醒兒女們家后頭有棗可以摘,家前頭有花可以采,家里頭有什么好吃的都不用給的老頭老太太盼著他們來。

  悄悄地提醒作文 篇30

  沒有高樓大廈,沒有污染喧嘩,只有枯藤老樹,只有小橋流水。離開繁華的城市,走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情,同時(shí),也悄然提醒著我……

  旅行車沿著山路緩緩前行,一下車,我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景,不由一聲贊嘆,從包里掏出手機(jī),拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈?蓩寢屢话涯米呶业氖謾C(jī),或許是知道我會(huì)以拍照為借口,拿過相機(jī)遞我,說:“要拍照就好好拍!蔽乙矡o話可說,接過相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。

  不一會(huì),涼風(fēng)拂來,綿綿細(xì)雨緩緩的下落,落在肩上并無感覺。只讓我覺得它在下的,是落在黑瓦上的滴答聲,雨水沿著瓦磚簌簌下墜,與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊,似周圍有迷霧籠罩,顯得朦朧神秘。

  更讓我覺得它在下的,是各種花樣的傘,有粉嫩的,那肯定是小姑娘的,有清新的,刻有竹子的,那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的,有我從未見過的`油紙傘,在這顯得珍貴。

  冒雨跑回民宿,踏進(jìn)大院,宿主遞給我一杯大麥茶,麥香縈繞在我的鼻尖,喝口大麥茶吧,可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言,卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖,微躺抿入,麥香蔓延至我的全身,漸漸地,身體溫暖起來。

  這時(shí),媽媽將手機(jī)還給我,才發(fā)現(xiàn),我原來一下午都沒碰手機(jī),F(xiàn)在不由回想,水鄉(xiāng)所帶來的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。

  它沉載著歷史,情懷,精神,F(xiàn)在世界漸漸濺城市化,水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少,許是幾年后,這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B,可是,他們可曾想過這些高樓大廈,這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。

  這或許是一種靜悄悄地提醒,提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。

  悄悄地提醒作文 篇31

  在生活中,無論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人,既能及時(shí)糾錯(cuò)、挽回對(duì)方的尊嚴(yán),又能樹立自己在對(duì)方心目中的形象和地位,我們何樂而不為呢?

  那是新一周的開始,老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)說,“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容……”按照老師的提示,我們紛紛打開教科書,聽老師繪聲繪色地講。我越聽越感覺不對(duì)勁,怎么老師講得跟書上的有出入呢。這時(shí),老師居然提問到了我。我無可奈何,我不能讓這個(gè)知識(shí)點(diǎn)模棱兩可。“老師,您講錯(cuò)了!”我大聲說完并快速走上講臺(tái),按照自己的思路,把解題步驟一步步寫在了黑板上。

  同學(xué)們?cè)诘紫陆活^接耳瞬間炸了鍋,有的還掩嘴大笑,而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識(shí)到自己的.莽撞所在,我只好趕快回到自己的座位上。

  老師當(dāng)著同學(xué)們的面好一頓道歉,這一節(jié)課我和老師都覺得異常漫長(zhǎng)。下課后,我第一時(shí)間跑到了老師的辦公室!袄蠋煂(duì)不起,我不該當(dāng)眾那么大聲音給你挑毛!我讓您下不來臺(tái)了,請(qǐng)您原諒我!”

  老師先是一驚,接著就站起身來?yè)崦业念^微笑著說,“沒關(guān)系的,為了這事我也很自責(zé)。幸虧有你及時(shí)提醒,否則,我就誤導(dǎo)孩子們了。你做得沒錯(cuò),我還應(yīng)該感謝你呢!币粫r(shí)間,我無地自容。為老師打謙和大度,為自己的魯莽沖動(dòng)。

  如果我當(dāng)時(shí)能悄悄地提醒,結(jié)局將會(huì)多么美好!

  人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,悄悄地提醒,不公開地揭穿,看似平常,卻是一種修養(yǎng)胸懷的體現(xiàn)。如果有下一次,我一定這么做!

  悄悄地提醒作文 篇32

  悄悄地提醒來的正是時(shí)候,心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈……

  你的眼睛,那么清澈,倒影著我的影子;你的笑容,那么清純,感染著我的心緒;你的提醒,那么輕巧,改變著我的人生。

  在我迷茫的時(shí)候,是你的言語,讓我恍然大悟;在我失敗的時(shí)候,是你的鼓勵(lì),讓我重拾信心;在我成功的時(shí)候,是你的呵斥,讓我沒有驕傲……

  是你,是你的提醒,讓我學(xué)會(huì)謙虛,是你的提醒,讓我更加自信;也是因?yàn)槟愕奶嵝,但我在人生路上不再迷茫?/p>

  記得小時(shí)候,我成績(jī)不好,經(jīng)常拿著鮮艷的成績(jī)單,獨(dú)自坐在公園里的木椅上,一個(gè)人唉聲嘆氣。而你,在一次偶然中知曉了這件事,一天,你背著我,自言自語道:“失敗乃成功之母,哪有什么天才,所謂天才,都是奮斗出來的。加油,你能行!”

  那段話點(diǎn)醒了年幼的我,什么天才,什么神童,都只是結(jié)果。我沒有付出與他們同樣多的努力,又怎會(huì)有他們那樣的結(jié)果。后來我的成績(jī)突飛猛進(jìn),我笑了。如今我才明白,所謂的自言自語,不過是你以特別的方式在悄悄提醒我罷了。

  再大些,我上小學(xué)了,成績(jī)比以前好了很多,在班上也經(jīng)常是名列前茅。我開始膨脹,有點(diǎn)飄飄然,有一次對(duì)你說:“看,又是第一,我聰明吧!”只見你眉頭緊鎖,一個(gè)莫大的“川”字?jǐn)D在你的眉間,你張開嘴,毫不留情的呵斥道:“又不是滿分,有什么好驕傲的,你說你聰明,那你那兩分為什么要錯(cuò)?”嚴(yán)厲的話語經(jīng)過空氣的傳播,鉆進(jìn)我的耳朵里,震痛了我的'耳膜。我嘴巴一癟,哭著跑開了。

  那段時(shí)間,我瘋狂的讀書,就是要向你證明我的能力,沒有去炫耀,話也少了。但后來,我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)更穩(wěn)了,我仔細(xì)回想,原來,我在不知不覺中改掉了驕傲自滿的壞習(xí)慣,比以前沉穩(wěn)了。只那么一瞬,我懂了,所謂的呵斥,只是你在用特殊的方式悄悄提醒我而已。

  而如今,快中考了,我卻陷入了迷茫。我不知道學(xué)習(xí)的意義為何,到底是為了以后的人生,還是為了應(yīng)付一場(chǎng)場(chǎng)考試?我不清楚,工作于我來說還太遙遠(yuǎn)了。所以比起前者,我倒是更傾向于后者。我也不知道人生的路該怎么走,究竟怎樣做我的人生才不會(huì)留下遺憾。你看出了我眼里的迷茫,與尋常人家不同,你沒有拉我坐下講大道理,只是對(duì)我道了一句:“管好當(dāng)下,否則不用到老,半年后你就會(huì)后悔!

  你的話雖然冷淡,但卻如冬日里的一抹陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。是啊,至少目前為止,唯有讀書才是我的出路。想要人生不遺憾,就必須首先保證現(xiàn)在過的每一天都沒有遺憾。我不能預(yù)測(cè)未來,但我可以管好當(dāng)下,至少以后想起來不至于后悔。所謂冷淡的言語,是你用你特有的方式在悄悄提醒我,對(duì)嗎?

  悄悄地提醒,裹著一份溫柔的、永不褪色的愛。這份愛將伴隨我、伴隨時(shí)光的流逝,亙古不變……

  你悄悄地提醒,我慢慢的改變……

  悄悄地提醒作文 篇33

  詩(shī)意的自然里,你還記得那些悄悄的提醒么?

  春雷炸頂,水暖花開。復(fù)蘇的綠色涂鴉了整個(gè)季節(jié)。即使伸直了腰也無法觸到天穹的青草卻從不放棄。岡頭上草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候,春燕銜泥筑巢,矯健的翅膀攜著清晨未干的露水,孜孜不倦。當(dāng)我還裹著慵倦大打哈欠的時(shí)候,地上的肥蟲都已經(jīng)開始找食。悠愜的春天,仿佛在悄悄提醒你:莫等白頭空悲切。

  水汽裊娜,霧騰繚繞。端坐蓮池尋那層累的綻放。圓圓的荷葉,像亭亭的舞女的裙,嬌紅的蕊經(jīng)不起飛碟的撩撥,微風(fēng)拂過,荷香恣溢,“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。遠(yuǎn)處白蓮舞在池中央,屹立濯泥卻無暇剔透,不媚不惑。反倒羞澀的打朵兒,“猶抱琵琶半遮面”引得心中無限惜憐。風(fēng)雅的夏季,仿佛在悄悄的提醒你:純潔的品質(zhì),是永不褪色的風(fēng)景。

  楓紅如火,駕輕舟吟漁舟唱晚。煙波浩渺,放心田回歸本真。倘若你有心情游蹤林野,看漫飛金黃驟然飄飛,為灑脫不羈心靈帶來的的震撼定不負(fù)你所望。望盡秋水,體會(huì)“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的'惆悵;念及易安“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀嘆。倏爾抬頭望天,颯爽秋風(fēng)吹走浮云使天空豁然開朗,瞬時(shí)心澄明澈。曾驚詫于秋日的天空為何沒有一絲白云。后來恍悟,秋日是容不下一絲懶惰和不干脆的。秋日仿佛在悄悄提醒:成敗喜憂皆深潭微瀾,宜大度寬容,熟視歲月如流。

  “零落成泥碾作塵,只有香如故”。你是冬日白宣上一筆愴然折轉(zhuǎn)的黑,枝干如錚錚鐵骨,許是不甘心渾跡于裙衩之間吧,偏與群花不同,傲視萬物,凌寒獨(dú)放。不屑媚態(tài),凜然如沙場(chǎng)巾幗不讓須眉。偏偏就是這樣的梅,才堪稱冬日的璀璨。偏偏就是這樣一個(gè)你,惹人心醉。冬日仿佛在悄悄提醒:梅花香自苦寒來,有不墜青云的壯志才會(huì)拼得精彩!

  在詩(shī)意的自然里,我浸沐在悄悄的提醒中,一路歡歌,一路成長(zhǎng)。

  悄悄地提醒作文 篇34

  當(dāng)人類對(duì)自然環(huán)境做得有些過分時(shí),大自然會(huì)對(duì)人類悄悄地提醒。

  當(dāng)保守貧困之苦的人發(fā)現(xiàn)礦山時(shí),人們會(huì)不顧一切地去挖掘。大地覺得疼痛了,它抖一抖身體,于是那個(gè)地區(qū)就出現(xiàn)了地震。不光挖山的人受了傷,很多無辜的人也會(huì)受傷。

  當(dāng)夢(mèng)想發(fā)財(cái)?shù)娜税l(fā)現(xiàn)了森林這座寶藏時(shí),森林的厄運(yùn)也來臨了!班健健彪S著砍伐聲,隨著一陣陣清脆的砍伐聲,一棵棵參天大樹倒下了。大地覺得寒冷了,邀來了風(fēng)神,于是,沙塵暴彌漫了天空。沙漠又向人類前進(jìn)了一步。

  當(dāng)頭腦靈活的人發(fā)現(xiàn)水也有巨大的`利用價(jià)值時(shí),小溪小河遭殃了,一條條清流消失了,一條條河床裸露了。大地覺得干渴了,于是,千里旱區(qū)土地龜裂、水庫(kù)干涸、江河斷流、糧食絕收、人畜飲水困難……

  當(dāng)有眼光的人發(fā)現(xiàn)一望無際的草原蘊(yùn)藏?zé)o限商機(jī)時(shí),小草倒霉了。一群群牛羊無節(jié)制地被驅(qū)趕過來,拼命地啃食草地,還有人盲目地墾草種糧……大地覺得疲倦了,于是草原破壞了、退化了、沙漠化了。

  其實(shí),大地早已經(jīng)給人們悄悄地提醒過,但是只追求利益的人類心里眼里只有錢,對(duì)大自然的提醒充耳不聞。當(dāng)你只擁有金錢而其他一無所有的時(shí)候,金錢還有什么用呢?唉,如果人類一再執(zhí)迷不悟,大地總有一天會(huì)憤怒的。我相信,世上最后的動(dòng)物將是人類自己,而最后一滴水恐怕將是人類自己的眼淚!

  悄悄地提醒作文 篇35

  深夜的天空中,幾顆垂死掙扎的星星閃爍著最后意思光芒,隨后,便被無盡的黑暗吞噬。

  舉頭望天,我看到的不是滿天的銀河。我看不見那明亮北斗;看不見那牛郎織女;看不見那點(diǎn)點(diǎn)璀璨的細(xì)珍珠。有的,只是一抹漆黑;有的,只是冷徹的慘白的廣寒宮。

  曾經(jīng)那些美好的事物怎么了?他們?nèi)チ四膬?我不禁嘆了口氣。書本上的蛙聲鳴叫呢?這里的風(fēng)兒倒吹的甚響;圖畫中的美麗的夜色呢?七彩燈在城市中照耀著,這里是一片燈紅酒綠的世界;曾經(jīng)老人口中的月光昆蟲演唱會(huì)呢?它們是不是已經(jīng)搬走了,還是在黑暗中探索者舉辦場(chǎng)地呀。反正,一切美好的夜景消失了,沒有了!有的,只是死寂。那些曾誘惑我的荷塘月色,毫不留情地把我的快樂帶走,把我的童真帶走了,這里的黑夜靜悄悄。

  這就是我看到過的夜晚,風(fēng)景只有這些,只有寂寞,只有愈加清晰的寒冷。

  早晨起床,家人叫我出去走走,別老呆在家中。于是我滿懷著能聽到鳥語,聞到花香的念頭,踏出家門。

  而我,看到了什么?

  這里,一堆堆的小區(qū)垃圾山,在朝陽(yáng)的“映襯”下向我“招手”;遠(yuǎn)處,人們匆匆地走著,不愿讓這惱人的'地方影響了心情;枝頭,葉兒依舊枯黃,我們的土地一事多久未能再飲一杯甘甜的雨露了?早春的樹林,竟是這番樣子,很有些未老先衰的感覺。有人問,“雨兒呢?春天來了,燕子呢?陽(yáng)光來了,花兒呢?沒有了,他們沒有了!有的,只是蕭瑟。那些曾吸引我的滿園花香,毫不留情地把我的喜悅帶走,把我的閑心帶走了。這里的黎明靜悄悄。

  兒時(shí)我會(huì)因?yàn)榫G芽長(zhǎng)大而歡呼,會(huì)因雨露滴落而驚奇,但這些都悄悄地走了。現(xiàn)在,倒是酸雨天天會(huì)來,傾瀉著一肚子的污水;汽車到處都有,吼叫著令人不堪的汽笛;飛機(jī)占領(lǐng)了大雁的地盤,一陣轟鳴聲響過,鳥兒盡被驅(qū)散。

  一次去鄱陽(yáng)湖游玩,我見到了清澈水釀泉,看到了湛藍(lán)的天空,發(fā)現(xiàn)了餐桌上見不到的大魚。我原來甚是以為,我到了人間仙境,世外桃源,但近幾年,由于人們圍湖造田,水土流失,那里的水少了,魚少了,游客也少了,大雁也少了,快樂與激動(dòng)也少了,這里的湖水靜悄悄……

  自然是怎么了?

  由于過度地破壞環(huán)境,美景悄悄地走了;由于大量地看法森林,鳥兒悄悄地走了;由于拼命地排放污物,魚兒也悄悄地走了。因?yàn)槿祟惉F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,自然正被一步步擠壓,而自然,正用這些方式,悄悄地提醒我們,保護(hù)環(huán)境吧,不然,那些風(fēng)景,只會(huì)出現(xiàn)在你的夢(mèng)里。

  悄悄地提醒作文 篇36

  一個(gè)眼神所傳達(dá)的東西不僅是一種意思,更是一種深情,一份需要體會(huì)才能品味出其中真諦的愛。恰似“此時(shí)無聲勝有聲”,無聲的靜默給人的印象更深刻。

  一天之中,更令我享受的是自己與自己對(duì)話過程中的一份自在與安寧。雖然不時(shí)有突發(fā)靈感迸入腦海,但多半是悄悄地提醒。

  課堂上,突然想問同桌昨晚電視劇的故事情節(jié),剛要開口時(shí),不禁與老師的目光相接觸,片刻的緊張,驚涼了我的心。但老師的目光是親切而溫柔,似乎在悄悄地提醒我:要用心聽講哦!沒有絲毫的嚴(yán)厲,但卻令我覺得責(zé)任感溢出胸口似的,禁住了聲,用心聆聽著老師的話語。這是內(nèi)心的成服。

  花壇旁,菊花向我展示著秋的凌風(fēng)傲骨,北風(fēng)呼嘯而過,轉(zhuǎn)動(dòng)著花瓣隨風(fēng)而舞蹈,剛要伸手去摘下一朵,一只蝴蝶迎風(fēng)而落。這個(gè)季節(jié)蝴蝶已不多見,但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。在瑟瑟秋風(fēng)中,殘喘著綻放它最后的艷麗。一個(gè)念頭從腦海中閃過,愛護(hù)它吧,這是真正的`活生生的禮贊,獻(xiàn)給生命的奇跡。我不能為它抵擋那寒冷,卻能最后欣賞它用生命編排的舞,它在悄悄地提醒著我:珍惜生命是對(duì)大自然的崇敬。

  夜空下,忙碌學(xué)習(xí)了一天的我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示著它的永恒,它的亙古不變。沒有“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的憂傷,更多的是對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過,但卻可以與光陰一同前行。魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來的。”我也要這樣做,光陰似箭,而我要奮力拉弓,射大狼。啟明星在我耳邊悄悄呼喚:“我在期待一個(gè)更好的你”。

  我也期待,不過要感謝你們的幫助,你們悄悄地提醒,水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖,使我可以更安心地聆聽這充滿愛的旋律。

  悄悄地提醒作文 篇37

  提醒來自于多個(gè)方面,有父母的提醒、有同學(xué)的提醒、有朋友的提醒、有老師的提醒......其中也有物品的提醒。

  我是個(gè)貪玩的孩子,每次放學(xué)回到家,第一件事就是玩,第二件事才是寫作業(yè),這也是我的父母最為我操心的事了。

  有一天,我回到家,還是像往常一樣把書包扔到沙發(fā)上,打開電視機(jī),開始坐在沙發(fā)上看我喜歡的節(jié)目,我全神貫注地看電視,即使是天塌了,我也不為所動(dòng)?墒钱(dāng)我拿起水杯正要喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書,上面寫著“熱愛學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必經(jīng)之路”?吹竭@幾個(gè)字時(shí),我在想:都看這么長(zhǎng)時(shí)間了,也該寫作業(yè)了?墒沁@該死的電視突然播放了我最喜歡的節(jié)目,我被這節(jié)目吸引了,于是又跑去看電視了。

  第二天,我在上課時(shí),又注意到黑板上方的八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”看到這幾個(gè)字,我又陷入了沉思:我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放到第一位,可是這節(jié)目也很好看呀,但是寫完作業(yè)再看,不是也一樣嗎?嗯,就這樣吧!我也要做熱愛學(xué)習(xí)的好孩子呢。

  于是,我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的`變化,每天放學(xué)我的第一件事是打開書包,拿出筆和作業(yè)開始主動(dòng)地寫著作業(yè),寫好作業(yè)后才是看電視。我的父母看到我的變化既驚訝又疑惑,于是父母便問我:”你沒生病吧?”我聽了對(duì)父母說:“我沒生病,只是它提醒了。”我父母看了看桌上的書,便知道了答案,欣慰地笑了。

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