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多彩的初中生活作文
多彩的初中生活作文北京市順義區(qū)仁和中學(xué)初三（7）班 侯平步
我望著譜臺(tái)上那支古樸的竹笛，不禁又想起了那首我最喜歡的歌。它有時(shí)舒緩悠揚(yáng)，有時(shí)清新悅耳，有時(shí)蕩氣回腸……它經(jīng)歷過(guò)迅疾而猛烈的雷，也經(jīng)歷過(guò)涼爽而愜意的風(fēng)，但它永遠(yuǎn)在我的心靈深處淺吟低唱……
隨著初一生活的到來(lái)，我心底的歌也隨之吟唱起來(lái)……
第一樂(lè)章——如歌的行板
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層……”7點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的早讀也隨之開(kāi)始�！霸蹅円黄鸨骋幌碌诙徽n�！闭n代表發(fā)出了今天的第一號(hào)命令。我們班同學(xué)整齊的讀書聲穿過(guò)樓頂，響徹云霄。同學(xué)們的精神也越來(lái)越飽滿，開(kāi)始了一天的新知探索。
從書中可以讓我們感悟到人間的冷暖、智者的思想、人民的勤勞……我們暢游在書的海洋中，她帶領(lǐng)我們欣賞人生的每一處佳境，因?yàn)橛袝�，我們的初中生活更加精彩�?br />
管二樂(lè)章——熱烈的快板
“加油！加油！”拔河比賽在同學(xué)們的吶喊聲中開(kāi)始了，所有人都在為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓舞士氣�！耙�！”我們班在第一場(chǎng)時(shí)艱難地贏得了比賽�！霸蹅兝^續(xù)加油，只要團(tuán)結(jié)一心，一定可以成功！”班主任也在為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓勁。
中場(chǎng)休息后，第二場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了。“加油！”軍體委員的吶喊聲越來(lái)越大，我用余光看著他，從他的眼睛里我讀出了幾絲焦慮，幾絲期盼，幾絲自信。終于，我們班贏了，同學(xué)們上蹦下跳，一起歡呼。漸漸地，太陽(yáng)落下了山，在夕陽(yáng)下，參賽隊(duì)員們仿佛披上了一層多彩的霞光……因?yàn)橛羞@樣的比賽，我們的初中生活更加精彩。
第三樂(lè)章——抒情的中板
初二，班主任要離開(kāi)我們。知道這個(gè)消息后，我們多了一份沉重，多了一份焦慮，多了一份傷心�！耙辉蹅兘o老師辦AI‘歡送會(huì)’�！卑嚅L(zhǎng)提議，大家紛紛拖著沉重的腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭。我們給老師買了一份特殊的禮物，在前后黑板寫滿了我們對(duì)老師的祝福。我們每個(gè)人都坐在位子上，等待老師的出現(xiàn)。
當(dāng)老師出現(xiàn)時(shí)，我們一齊唱起《感恩的心》，班長(zhǎng)代表我們把那個(gè)特殊的禮物送給了他。他望著我們，望著禮物，望著前后黑板，我清楚地看到他眼眸里飽含著激動(dòng)的淚花�！爸x謝！”他只說(shuō)了這一句話，。我們足以感動(dòng)，因?yàn)檫@里面飽含了老師的多少辛苦、多少囑托、多少祝福��！
因?yàn)橛羞@樣的活動(dòng)，有這樣的老師，我們的初中生活更加精彩。
尾聲
那存在我心底的歌不會(huì)結(jié)束，它會(huì)一直陪伴著我走到畢業(yè)，陪伴著我走向新的征程。
光陰荏苒，歲月如歌，歌中有你，歌中有我……我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上留下了許多許多……現(xiàn)在，這些都如個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，珍藏在你我青春的歌集中，蕩漾在你我的心中，永遠(yuǎn)在我們心中淺吟低唱著……
我拿起這支長(zhǎng)笛，又吹起《我愛(ài)初中生活》這首永存我心底的歌。
點(diǎn)評(píng)
本文作者從多彩的生活中多角度地選取了幾個(gè)典型的生活畫面，抒發(fā)了自己對(duì)初中生活的熱愛(ài)之情；全文以自己喜愛(ài)的長(zhǎng)笛這一特定事物，以音樂(lè)術(shù)語(yǔ)一“樂(lè)章”為線索，引出對(duì)初中生活的回憶，給本文增加了藝術(shù)色彩。本文在描寫三個(gè)集體生活畫面時(shí)，運(yùn)用了“有點(diǎn)有面，面中有點(diǎn)”這一場(chǎng)面描寫手法，給文章增添了色彩。
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