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一次難忘的鼓勵(lì)作文
一次難忘的鼓勵(lì)作文每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是安靜的傾聽,是信任的眼神,是一封簡(jiǎn)短的書信,是幾句真心的話語(yǔ)……在我的人生中,有很多人也鼓勵(lì)過我,比如:父母的鼓勵(lì),同學(xué)的鼓勵(lì),朋友的鼓勵(lì)。但讓我最難忘的是老師的一次鼓勵(lì)。
那是一次作文課上,老師讓我們寫“我的朋友”,并要求寫出他(她)的品質(zhì)。我想:“這次完了,以前我的作文都沒有得到過好評(píng),這次肯定更吃虧。可是這作文不寫也不行啊!卑,我嘆了口氣,便絞盡腦汁的寫起來。每個(gè)字,每個(gè)詞我都經(jīng)過深思熟慮后才寫上去。等別人全交了作文時(shí),我還在自己的座位上全神貫注的寫著。一堂課快結(jié)束的時(shí)候,我才匆匆忙忙的走到講桌前,把作文交上。
要發(fā)作文本了,我緊張萬分。老師把作文本交給我時(shí),眼里充滿了喜悅和鼓勵(lì)。我打開作文本,看到老師給我的作文寫了這樣的批語(yǔ):這次習(xí)作,你讓老師刮目相看。這次進(jìn)步不小,自己總結(jié)下經(jīng)驗(yàn),下次還這樣寫。這一段紅紅的文字,讓我深受感動(dòng)。因?yàn)檫@是我第一次用心寫作文而獲得的老師的好評(píng)和鼓勵(lì)。所以我下定決心,以后我還要寫這樣的作文,并且要比這次更好。
這件事雖過去了很久,但我卻仍記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師那鼓勵(lì)的眼神和話語(yǔ),并時(shí)刻激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)生涯上努力前進(jìn)。
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