拓展作文思路四法

　　拓展作文思路四法
　　
　　山東臨清　趙春梅
　　
　　一、選材突破法
　　
　　即根據(jù)作文題目，從“虛”和“實(shí)”兩個(gè)角度思考相關(guān)內(nèi)容，從選材上予以突破。如《禮物》，從“實(shí)”的角度看，它可以是一束康乃馨、一支鋼筆、一盒蛋糕、一個(gè)精致的小玩具、一張賀卡、一份滿分的試卷等。如，一位同學(xué)寫了媽媽生日那天，他送給媽媽一份特殊的禮物——一份久違的滿分試卷，媽媽綻開了久違的笑容。從“虛”的角度看，它可以是一絲賞識(shí)的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句溫馨的話語、一個(gè)溢滿愛意的舉動(dòng)等。另一個(gè)同學(xué)則寫自己在生日那天收到同桌的一份禮物——電話中一句溫馨的祝福。一句“祝你生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步”，讓小作者激動(dòng)不已。
　　
　　二、體裁突破法
　　
　　即轉(zhuǎn)換視角，從體裁上予以突破。再如《禮物》，可以由人物轉(zhuǎn)換成動(dòng)物，寫成童話或寓言，如寫兔子或熊貓等給別的動(dòng)物送禮物，表達(dá)動(dòng)物間的互相關(guān)懷�？梢杂沙Ｓ玫牡谝蝗朔Q寫法轉(zhuǎn)換成第二人稱或第三人稱，這樣就可以寫成書信或散文了。可以跨越時(shí)空，把現(xiàn)代人轉(zhuǎn)換成古人、未來人或外星人等，寫成想象作文。如可寫《西游記新傳》，寫豬八戒給師父唐僧送的一份特殊禮物——自己變得勤快、機(jī)智，不再懶惰。
　　
　　三、形式突破法
　　
　　即為表達(dá)文章的主旨，運(yùn)用不同形式去搭建文章的框架結(jié)構(gòu)。倒敘式、標(biāo)題式、鏡頭式、花絮式、日記式、題記式、“診斷書”式……別具一格的形式任你選。如，一位小作者寫的《愛》，就巧妙地采用標(biāo)題式構(gòu)思：“濃濃的師愛”（學(xué)校）、“火熱的友愛”（社會(huì)）、“無價(jià)的親情”（家庭）。他選擇這樣的事例：一位學(xué)生肚子疼，老師當(dāng)起臨時(shí)大夫（師愛）；“我”生病了，同學(xué)幫“我”抄課堂筆記（友愛）；“我”在臥室做作業(yè)，爸爸在客廳看電視，把音量放到最低（親情）。這樣，作文思路就打開了，作文也就顯得豐滿厚實(shí)了。
　　
　　四、立意突破法
　　
　　即依據(jù)作文題目，先進(jìn)行多方面立意，再根據(jù)確定的主旨選擇相關(guān)材料，這是從立意上予以突破。如，《我喜歡打乒乓球》，立意可以是多方面的；看花容易繡花難；萬事開頭難；做任何事都要講究技巧；團(tuán)結(jié)互助是取勝的關(guān)鍵；不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；人生如打乒乓球，走好每一步，把握自己的命運(yùn)……腦海里立意一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)，思路火花瞬間被點(diǎn)燃，一篇篇充滿個(gè)性的精彩文章也就誕生了。

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