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關(guān)于童年的回憶的作文900字
關(guān)于童年的回憶的作文900字弄堂情
前幾日,奶奶翻出以前的照片,指著其中一張我笑著在地上打滾兒的照片對(duì)我說(shuō):“要是還有這弄堂就好哩!娃呀,你瞧,多好!
奶奶家門口曾經(jīng)有個(gè)弄堂,青石板砌的地面,還有幾塊磨得很平整的大鵝卵石拼縫;偶爾還可尋到那種有著很精致花紋的瓦片,那是過(guò)家家時(shí)常用的;還有一種有一個(gè)小洞洞和大洞洞的叫不上名字的東西,也不知道這是否就是所謂的漏窗,我只模模糊糊地記得有過(guò)“大眼瞪小眼”的經(jīng)歷。
有個(gè)喜歡侍弄花草的婆婆,清清瘦瘦的。弄堂里還擺著她的許多花草。
我們那時(shí)是一群猴孩子,整日里凈尋些鬧騰事兒。春日的時(shí)候,花婆婆的花花草草都侍弄得嫩極嫩極。我那時(shí)淘氣,卻怕她,趁她不注意時(shí)偷偷折下一朵,不料有刺在上頭,結(jié)果疼得我直哭;ㄆ牌怕劼曏s來(lái),我已無(wú)處可逃,不過(guò)她非但沒(méi)有罵我,還小心地替我拔出了花刺,說(shuō):“以后要花我給你剪!贝撕,我們常尋她要些花兒。有女孩子把那些花瓣撕下來(lái),用指尖壓碎,涂在嘴上當(dāng)唇紅。
夏日的弄堂往往人滿為患。因?yàn)樾∥堇锟諝鈵灒骷掖髬饢|家大娘便把手中的活計(jì)統(tǒng)統(tǒng)帶到弄堂里來(lái);還有老爺爺老奶奶們,一把椅子,一把蒲扇,一下午的時(shí)光全消磨在那兒。偶爾還有賣西瓜的人路過(guò),便買一兩個(gè)西瓜,或用勺子挖著吃,或切著吃。一兩個(gè)家里窮點(diǎn)兒的孩子,家里不買,便在這兒蹭著吃,也沒(méi)人會(huì)說(shuō)他們。弄堂里很涼爽,大人們聊著家庭瑣事;我們那兒還有個(gè)喜歡講故事的爺爺,什么神怪啊、仙女啊,一講故事往往一下午就過(guò)去了,我們還拽著他不讓他走。
秋收的時(shí)候人少。也有幾個(gè)農(nóng)民家里把收獲的黃豆稈曬到弄堂里來(lái),任我們踩著玩。
冬天的時(shí)候還有做腌肉的,還有腌菜、腌魚、腌雞之類的。我們嘴饞,偷一兩個(gè)蜜棗吃,卻從無(wú)人責(zé)怪。
下雨的日子,雨滴敲打青石板的聲音富有節(jié)奏,那時(shí)還會(huì)赤著腳跑來(lái)跑去,冰冷冰冷的,任憑雨水打濕了頭發(fā)。
如今,再下雨,也聽不到那種靈動(dòng)而富有節(jié)奏的音樂(lè)了。青石板被水泥地替代,那曾經(jīng)絆了我好幾跤的石檻被砸掉了。弄堂里不再?gòu)浡D肉的香味,只有一個(gè)孤獨(dú)的垃圾桶。弄堂不再有它往日的光輝。
開始懷念在弄堂的日子,那些飄著香帶著笑的溫暖的日子。
真情動(dòng)人
在小作者的記憶中,弄堂是個(gè)好地方,是歡聚一堂、其樂(lè)融融的所在,是笑聲陣陣、香飄四溢的場(chǎng)所,是人們聯(lián)系情感的紐帶,承栽著美好童年的回憶。文章以四季時(shí)間為序,將弄堂里動(dòng)人的情景和無(wú)盡的樂(lè)趣娓娓道來(lái),淳樸的鄉(xiāng)情撲面而來(lái),流淌在字里行間,曖人心扉。行文上,小作者并未平均筆墨,而是春夏為詳,秋冬稍略,輕重有致,值得稱道。
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